我最喜欢的玩具作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我最喜欢的玩具作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜欢的玩具作文 篇1
我很喜欢我的宝贝——“巧虎”。他是一个黄色老虎造型的布偶。头上有着黑色的虎纹，脸颊左右边缘有很明显的小胡须。她的脸蛋儿有着可爱的笑容。从我懂事以来，他就跟着我形影不离。在我心中，他是一个益师益友的玩伴。并且陪我度过无数个春夏秋冬。
关于我的幼年生活，我常常从妈妈口中听到了一些—她说：“你在小的时候，喜欢和‘巧虎’一起体验生活、一起学习。”对“巧虎”产生强力的依赖感，要一起吃饭、洗澡、看书、睡觉。并和“巧虎”一起成长、一起学习，并乐在其中。在日常生活中的生活礼仪，也是因为“巧虎”让我成为一个有礼貌的孩子。跟着“巧虎”学习生活自理的能力。体验“自己学会了”的喜悦。生病时，也是因为“巧虎”，有勇敢吃药的勇气；玩游戏时，“巧虎”教会我排队、轮流玩游戏、懂得里让、“自尊尊人”的良好品格。
让我印象最深刻的一件事，就是上幼儿园的第一天，因为有“巧虎”的陪伴，给我很大的勇气，可以面对陌生环境并起认识新朋友，学习团体生活懂得关怀及照顾他人。随着时光的流逝，我进入了小学，认识的朋友也越来越多，似乎忘了我幼儿时的玩伴，许多有趣的.事，如今还模糊地印在脑海里。后来，我渐渐的长大，从一年、两年、三年而升到四年级。这时候，我才想到要把收藏着的箱子拉出来打开一看。天啊！里面装的都是我小时后的宝贝——巧虎游戏书、积木、美劳、黏土、餐具、巧虎玩水书、魔法书、机器人IC时钟、泡泡组……。没想到妈妈把我的宝贝收藏的那么好。我一一把他们拿出来，这些东西充满了我小时候的回忆，让我想起以前的点点滴滴。在我难过的时候，寂寞的时候，陪着我的——“宝贝巧虎”。
如今我已经四年级了，所幸好这只“‘巧虎’布偶”仍然陪着我！我也依然保持着对它的珍爱和互动。更深深的觉得“巧虎”在我的生活领域中，占着多么重要的地位呀！
我最喜欢的玩具作文 篇2
我最喜欢的玩具是一个布做的长颈鹿，它的颈子底下是白色的，其它的地方都是黄色的。
有一次，爸爸带我去上围棋课，爸爸对我说，如果我成绩升到了前三名，就可以买我喜欢的东西，我很高兴，于是很专心的上课，结果我真的从第四名升到了第二名，我好高兴喔。
在路上，我看到路旁有两个人在卖布做的.长颈鹿，有大、中、小三种，我和爸爸说：“爸爸，我要买小的长颈鹿。”
爸爸说；“可以，但是买了以后，就不能买别的啰，你还是考虑一下吧！”
我说：“我已经考虑过了，我只想买长颈鹿。”
爸爸说：“好吧！不过你可别后悔喔！”
爸爸说完后，就把长颈鹿买回家了，一路上，我都很高兴的和长颈鹿玩，一直玩到家里。
我在楼上还和妹妹一起帮长颈鹿盖了一个新家，把长颈鹿放到里面去，然后在旁边和长颈鹿玩办家家酒，有时候也把它当马骑，玩得很开心，有时候把它当小婴儿，抱在手里，然后妹妹就当马给长颈鹿骑，有时更拿妈妈的丝巾，绑在它的颈子上，或是把它藏起来叫妹妹去找。
我觉得这只长颈鹿很可爱，我怕弄脏它，就把它放在柜子上，一直到现在，它还在柜子上静静的站着。
我最喜欢的玩具作文 篇3
我妈妈给我买过很多很多的玩具。其中，我最喜欢的玩具是：小小的木头人，他是木头的颜色，人的形状，没有五官，只有：手，脚，头、身子、推。木头人可以摆出各种各样的造型，比如：跳绳造型，踢足球造型，打篮球造型，跑步造型，唱歌、跳舞造型，等……我最喜欢的表情是：跑步、冠军、打篮球造型、踢足球造型，甚至还有爬树造型。
他特别的`好玩，他会逗我笑、生气、伤心，这三种表情，最惹我生气的那一天是十一月一日。有一天，我想让她在我上学的时候一动不动，那一天早上，我对木头人说：“今天你不准乱动，就像你的名字一样，木头人。”木头人答应了。我下我放学一回来，把书包让在沙发上，赶快向我的木头人跑去，我看见木头人还是早上的动作，我就兴奋的不得了。因为他做到了我的要求，我就就木头人高兴的说：“木头人，你做到了，你真是我最喜欢的玩具。”木头人笑了。
木头人给我带来了许多乐趣、欢乐，发挥了我的想象能力，动手能力。
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