玩具的作文300字

实用的玩具的作文300字[经典5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的玩具的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

玩具的作文300字 篇1

　　在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊，这是我九岁时哥哥送我的生日礼物，我非常喜欢它。

　　玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣，胸口绣着英文单词：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的，只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮，透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上，只要我揪它的耳朵，它就会露出生气的表情，心里好像会想：你为什么总揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，给人的感觉蠢蠢的，笨笨的，但是却很可爱。

　　每当爸爸妈妈不在家的时候，有玩具熊陪伴着我，不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边，我就能甜甜地进入梦乡，在梦里，我和小熊手拉着手一起去滑雪，就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样，让人难忘。

　　我非常喜欢它，它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的'朋友。

　　教师点评：

　　写小动物的文章似乎对于学生并不难，但是这对于一个刚上四年级的学生来说，能够写得有真情还是较难的，小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子，还能够将自己的做法写得那么真实，字里行间流露出对小熊的喜爱，这种边描写边抒情的写法值得学习。

玩具的作文300字 篇2

　　在一天晚上，一些小男孩的玩具趁着小男孩和他的爸爸妈妈都睡着之后，就在玩具柜里开了一个晚会。

　　首先，由悠悠球主持晚会，它拿起麦克风，说：“尊敬的各位玩具们，大家好！在这个特殊的夜晚，我们将举行一场‘玩具晚会’。首先，请看陀螺表演《金刚钻》这个节目。”

　　陀螺一下子出现在舞台上，它那惊人的'旋转速度使观众不得不不断鼓掌，过了很久，陀螺才停下来，据统计，陀螺转了三百多圈哩！

　　第二个节目由百变魔尺表演，叫作《超级变形》，只见百变魔尺纵身一越，变成了一头小猪的样子；再一转身，又成了一把枪；后来又一下子变成了一条小狗……观众们都为它喝彩。

　　下一个节目又由百兽战队表演，是赛车比赛。百兽战士们骑上积木做成的“百兽战车”，在赛道上飞速行驶，还各自使出自己赛车的攻击术，那速度异常惊人，弄得台下又是一阵欢呼。

　　这一个节目是积木最拿手的，那就是建造东西，积木建造了很多房子、电视、汽车……弄得台下好不热闹。

　　天就快亮了，玩具晚会结束了，玩具正在等着下一届的玩具晚会进行呢。

　　玩具晚会真有趣。

玩具的作文300字 篇3

　　四岁的时候，妈妈给我买了一只玩具小狗，从那时起，它就成了我最好的朋友。

　　瞧！它长得毛茸茸的，浑身雪白雪白的，我还给它起了一个好听的`名字“斑比”。它的眼睛乌黑乌黑的，好像两颗晶莹的葡萄。奇怪的是，它没有嘴巴，如果它有嘴巴，我就可以听它对我说悄悄话了。斑比的耳朵是椭圆形的，好像两片大年糕，别提有多可爱了！

　　我爱它，一心一意地它，几乎去哪里都会带着它。吃饭时，我让它坐在旁边，用勺子假装喂它，我可不想弄脏它的小脸蛋；睡觉时，我让它躺在床上，紧紧地抱着它，好像是我身体的一部分；就连去公园玩儿，我也不会让它离开我半步。

　　有一次，我不小心把斑比的衣服弄破了，我没有把它扔掉，也没有把它冷落在一旁，而是让妈妈用线缝好。过来一会儿，妈妈缝好了，我看着它那副很不高兴的样子，好像在说：“你怎么这么不小心呀？”我想：我再也不会做让你不开心的事情了。

　　哦！可爱的斑比，你永远是我最好的朋友！

玩具的作文300字 篇4

　　我家有许多玩具。有精致的小洋娃，有可爱的小白兔，有遥控的小汽车……但我最喜欢的，是那只可爱的小白狗。 小白狗的`的样子非常可爱。圆圆的脸蛋，黑糊糊的鼻子，还有那双长长的耳朵，再加上那双蓝色的大眼睛，一眨一眨的，像会说话一样，样子很逗人喜欢。 有一次，我呆在家里没事干，总是闷闷不乐的样子。于是我就去找玩具玩。可是找了这个不喜欢，找了那个也不喜欢。最后，我找到了那只小白狗，一看到它那水灵灵的会说话的大眼睛，我就喜欢上它了。于是我便把它抱在怀里，心情很快就好起来了。 从此，小白狗便成了我的好朋友。每天放学回家，我都要去抱抱它，亲亲它，然后再去做作业。有时高兴的时候，我还会跟它说几句悄悄话。有一次，我语文测试获得的90分，心里非常高兴。放学一回到家里，我就跑过去抱起小白狗说：我喜爱的小白狗，今天我语文考试终于取得了90分啦！小白狗好像听懂我说的话，眨了眨那双大眼睛说：恭喜你呀，小主人！但你可不要骄傲，要继续加油哦！ 每当晚上睡觉时，我都要抱着小白狗睡。如果不抱着它，就觉得睡觉睡得不踏实。只有抱着它才能睡得安稳，睡得香。

玩具的作文300字 篇5

　　我有一个心爱的玩具，它就是米老鼠。

　　它的头上有一个红红的蝴蝶结，耳朵黑又圆，眼睛大大的、鼻子小小的，脸上总挂着笑容。身上穿着红色的裙子，脚上穿着粉红色的鞋子，我可喜欢它了。 (“米老鼠”的'形象跃然纸上。如果对眼睛和鼻子的描写具体些就很生动了。)

　　早上，它用黑眼睛(目)送我上学，眼睛一闪一闪的，好像在说:“要认真啊!要认真啊!”(“)听(”)了它的提醒，我上课的时候更认真了;晚上，我把它放在桌子边(，让它)陪我做作业，它的眼睛一直盯着我说:“要把题目看清楚再做”这样一来，我做作业的时候总要(就会先)认真地把题目读完(然后)才做(动笔)。 (抓住“米老鼠”的眼睛，以拟人化的手法列举学习中的小事，表达了自己对“米老鼠”的喜爱之情。)

　　它是我最好最好的伙伴。

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