(热门)写玩具的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的写玩具的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
写玩具的作文 篇1
今天我要介绍的是一只可爱的玩具狗，它是我爸爸在我过生日的时候送给我的，我非常喜欢它管他叫白眉大侠。
它的身体大约六十公分长，宽约二十公分，它的头大大的，方方的，眉毛是白色的，这就是我叫它白眉大侠的原因。它的两颗乌溜溜的大眼睛像是黑色的葡萄一样，嘴巴虽然是用三根线缝起来的，但猛的`一看，与真的一模一样，它的背是灰色的，十分光滑，它的屁股上还有一个红红的乐狗标记，我把它叫做出厂胎记。它的小尾巴短短的，只有五公分长，它的肚皮和爪子是白色的。
它是我童年最好的玩伴，我有时候把它放在沙发上当靠垫，有时把它放在床上当枕头。他还有一个最大的作用，就是能在我不高兴的时候陪我讲悄悄话。记得有一次我数学考的不好，妈妈骂了我一顿，我很委屈，于是回到了房间与它说了一通，说完以后，我觉得心情放松多了，于是我更喜爱它了。
你喜欢这只可爱的小狗吗，你喜欢的话，也去买一只回来吧！
写玩具的作文 篇2
我有一架小型玩具战斗机，是在迎宾酒业的包装盒里找到的，顶多和一块橡皮差不多大。
战斗机前轮略小，是支撑机头的，乳白色；后轮深黑色，略大，是支撑机身的；发动机就藏在机身下半部。飞机前舱玻璃盖是金黄色的，能掀起来，驾驶员就坐那里面；飞机后舱较宽敞，可以装炸弹，也可以装士兵。战斗机两边翅膀下方，各悬挂着一颗导弹，导弹头是紫色的.。
战斗机的两侧，还各有一个排气管。机头最前端安装着自动射击机枪，只要有敌机飞来，按一下那个灰色按钮，子弹马上雨点一样射了出去。
这架战斗机的玩法是：一手握住机身摩擦着地面往后拉，然后手一松，飞机就快速跑起来。
写玩具的作文 篇3
每个人都有他最喜欢的玩具，我最喜欢的玩具是溜溜球。它是由两个圆形的铁片和一条绳子组成的。我的.溜溜球是橘色的。
玩的时候把绳子一圈一圈卷起来，然后把绳子的末端套在右手食指食指上，用力向下甩，它就开始不停转动，只要一拉就回到手中。玩溜溜球可以学到许多动作也能让我开动脑筋学到更多新动作，让我更聪明。我非常喜欢这个玩具。
写玩具的作文 篇4
我有一个非常帅气的超级遥控赛车，我马上来介绍一下。
我的遥控赛车车身是金色的，车轮是黑色的。里面还有一个小显示盘，上面的指针都十分的逼真，里面的模型座椅，还可以拆下来。连油门、刹车、手刹都一应俱全。还有后面的排气管，也是这是存在的，但是不会冒烟，因为我的遥控赛车是全电动的，所以它是非常环保的，不会造成一丁点的污染。
我的遥控赛车有四个轮子，每个轮子宽3厘米，直径7厘米，轮胎上还有许多的小“刺”，用来防滑的，甚至你冰上玩它也不会出现一点打滑，像风一样的在冰面上飞驰。
车身长50厘米，高10厘米。是以典型赛车“兰博基尼”为样品，制造的。它有着强劲的马达，可以实现每小时20千米的.速度，充一次电就可以跑60千米。
他还可以变身成为机器人，变身后，手臂可以弯曲，腿可以完成下蹲等动作。
它的遥控器是以真汽车方向盘为样品制造的，比平时的遥控车高端上档次的多，中间还有喇叭，一启动车会发出响声，就和真的汽车一模一样。
它还有三个模式：第一个是正常模式，所有指标在中等，适合平时玩。第二个是比赛模式，开启后赛车会拼命的跑，适合比赛时使用。第三个是节电模式，适合车在低电量的时候玩，车会非常省电的跑，但速度上就逊色了许多。
这就是我的超级遥控赛车
写玩具的作文 篇5
你知道学校现在最流行什么玩具吗？告诉你，它就是地球人都知道的“百变魔尺”。这是魔方的发明者卢比可博士发明的又一种高智力新型玩具，由几十个塑料三角块积术串联起来，直直的，好像一把立体的尺子，色彩鲜艳，长短不一，最长的有108节，而最短的也有24节。看忙去，一根根魔尺就像一条条庞大的菜虫，又像太大小小的花蛇，散发出神秘的魔光。更神奇的是，随意扭转魔尺身上的每一节三角块，就可以变换出不同形状。
这玩意儿风靡全校，我们对它爱不释手，特别是男孩儿们下课玩，走路玩，甚至上课时也在偷偷玩，真是乐，E其中，乐此不疲！
老师见我们快着了魔，一上课就宣布：“今天，咱们举行‘百变魔尺’太赛。”教室里顿时热闹起来。我一听，乐坏了。谁不知道我这个假小子爱玩？我的技术简直出神入化，比赛对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟，第一名非我莫属！
“安静！”老师大声说，“请大家在一分钟内变出你认为最新颖、最富创意的花样儿！”变什么好呢？风琴？步骤太复杂，时间有限。球？很多人都会变。(小学生作文 )变只长颈鹿吧，简单又新颖。
随着老师一声令下“比赛开始”，教室里立即变得鸦雀无声，只听见一阵阵“咯吱咯吱”声。大家都埋头苦干，“百变魔尺”在手上飞快转动。我迫不及待地把魔尺第一节向左扭180。，再把倒数第8节旋转90。，接着把第4节向左扭，再一拉，拽开……
“做完了！”突然，一个兴奋的'声音响起。我的第一名“神速奖”被抢了啊！我一急，手下不稳，“魔尺”掉在了地上，一下子乱了形。我手忙脚乱修复“杰作”时，同学们陆陆续续完成了作品。唉！
时间到了，我把目光投向讲台，粉粉的“蝴蝶结”、艳丽的“花开富贵”、巧妙的“老鼠夹”……一个个惟妙惟肖。
瞧，金子健的那只绿白相间的“恐龙蛋”，像极了远古时代真正的恐龙蛋。再看苏嗣博的古色古香的“龙舟”，仿佛让我们置身于无边无际的大海中，乘舟勇往直前。我的眼球又被王铁承的绿白相间的六角星吸引住了，天哪，一个大男孩儿竟如此心灵手巧，拼出让女生满心欢喜的六角星！大家一边欣赏，一边惊叹：“哇，太神奇！太好玩了！”……
我虽然输了比赛，但深深明白了强中自有强中手，凡事都要沉住气的道理。“百变魔尺”，真是魔力无限呀！
写玩具的作文 篇6
其实我的学习成绩挺好的，拼音、认字、加减法有什么难的呢？在幼儿园里这些我都学过了。也许是太简单了才导致我上课有些走神，有什么关系呢？要读的要背的要做的都难不倒我。老师这么做是不是有些大惊小怪了呢？
但是爸爸却明显地站在老师的`立场上。爸爸认为：孩子的学习习惯是很重要的。上课的时候必须要认真，首先要坐好，眼睛要跟着老师走，耳朵要仔细听老师讲课，就象军人上了战场，必须服从命令听从指挥。所以我的毛病是很严重的，也是非改不可的。
扯来扯去，我好象要偏离玩具的主题了。这也是没办法的事，因为学习和我的玩玩具已经成了一对矛盾，不只是基于爸爸经济上的原因。如果我上课不走神，这对矛盾也许就没有这么尖锐。上课走神其实通过训练是可以改正的，但对于我这种痴迷玩具的孩子，把很大的兴趣、时间、注意力都花费在玩具上了，或许才是学习真正的制约。看来随着年龄的增长和学习任务的加重等等，玩具可能就只是一个过去的好梦了。
原来问题的关键还是玩具。但我就是不死心，我一定要好好地表现，等我的表现令老师和爸爸都满意的时候，我就能要求爸爸为我兑现一个承诺。我就能理直气壮地让爸爸为我买一个最好的玩具，我要好好地纪念一下我对玩具情有独钟的这段岁月。
写玩具的作文 篇7
我最喜欢的玩具是魔棒，魔棒是我六岁那一年爸妈带我去公园时给我买的。
魔棒是一个能够随意扭转的智力玩具。它是由24块五颜六色的.三角形组成的，可以扭成1、2、3、4、5、，也可以“变成恶霉的蛇，可爱的小兔、小鸟、调皮的小猫、小狗等等。
记得有一次，我写作业时，遇到了一道思考题，而绞尽脑汁，万般无奈之下，我烦躁地不得了。忽然，我看见了我“好伙伴”，它像扭成了一个漂亮的布娃娃，它好像在对我说：“别灰心，别丧气，你一定能成功。”于是我便静下心来，认真地思考，仔细地研究，终于，考题的这道思面纱被我揭开了。我知道，这还要归功于我的魔棒。
魔棒给我带来了无穷的快乐，让我开发智力，丰富了想象，我真喜欢它。
评语：这是一篇描写我最喜欢的玩具的文章，开篇点题“我最喜欢的玩具是魔棒”。作者详细的描写了魔棒的玩法，文章字里行间流露着我对魔棒的喜欢。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
写玩具的作文 篇8
在所有玩具中，我最喜欢的就是变形金刚了。因此，我家里的玩具多数都是变形金刚，而且还让妈妈给我买了许多介绍变形金刚的书，一次看个够。
如果你有兴趣的话，就来听我介绍一下吧：首先介绍擎天柱。擎天柱是汽车人的首领，能变成一辆大型集装箱卡车。它力大无穷，举起200万千克的东西轻如毫毛，这等于美国的帝国大厦！擎天柱的保镖是铁皮，铁皮能变成一辆黑色的皮卡，是动作最缓慢的机器人。大黄蜂担任侦查员，它能变形为一辆黄色跑车。霸天虎的首领是威震天，它能变成一架外星战机，没有任何感情。红蜘蛛是威震天的最大帮凶，它能变成一架F-22”猛禽“战斗机，是体型最大的'变形金刚。
怎么样？我介绍的不错吧？这是因为我非常喜欢变形金刚。每天晚上睡觉，我都要把变形金刚玩具和相关的书放到枕头边，和它们一起睡觉。早晨起来，我必须看一会书，再把书认认真真地放进书柜里，把玩具放到抽屉里。
我常梦想着如果有变形金刚世界，那该多好啊！
写玩具的作文 篇9
我有许多玩具，我最喜欢的玩具是一只电子小狗。 电子小狗的毛颜色是褐色和白色相间的，脖子上拴着一根深褐色的带子，一双小眼睛和小鼻子是黑色的，嘴巴微微张开，伸出粉红色的舌头，好像在向主人要骨头似的.，真是惹人喜爱。 电子小狗的本领也非常的多，不仅会叫、走路，还会后空翻呢！有一次，我把它放在沙发上，让它表演特技，没想到它后空翻的时候，竟然没有翻成功，结果从空中掉下来，四脚朝天，真好笑！ 这只电子小狗给我带来了无限的乐趣，我想：你一定也会喜欢这只电子小狗吧！
写玩具的作文 篇10
我喜欢的玩具有很多，比如陀螺、三国杀、机器人……其中，我最喜欢的就是陀螺。
有一天中午，在回学校上课的途中，我看见学校旁的小店摆了很多陀螺，红色的.、黄色的、灰色的、绿色的，高兴极了，我都想买，可是，一摸口袋，没钱，只能依依不舍地离开。回到教室，我想：我要读好书，考出好成绩，有了零花钱再买。
如果有了陀螺，也要先写完作业再快乐尽情地玩。
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