玩具作文范例（6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的玩具作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
玩具作文 篇1
我心爱的玩具有很多，比如：乐高、拼图、芭比娃娃……其中，我最心爱的玩具是芭比娃娃——可儿了，下面就让我娓娓道来吧。
她的样子惹人喜爱。蓝蓝的头发，披着一件牛仔衣，粉白相间的小背心，穿着一条粉色的牛仔裙和一双高跟鞋，真漂亮啊!
她不但外观漂亮，而且玩法也很多。比如：过家家、装扮……。我的可儿有1个大大的衣柜：里面有10套衣服，有的`是买的，有的是我和奶奶亲手做的;有好几双五彩缤纷的鞋子;还有2个一银一粉的皮包。
下面就让我来说说我是怎样玩的吧!我每次玩都会给她先换衣服，然后按衣服给她变换反省，最后用手机把她的样子拍下来，拍完后，可儿的眼睛看着我，就像是她很感激我一样。有时她还是我的小伙伴，我整天跟她形影不离。吃饭的时候在一起，睡觉的时候也在一起。
可儿既可爱有漂亮，我能不喜欢她吗?
玩具作文 篇2
我有个玩具，叫“冲击波”。
冲击波是个机器人，它的眼睛里发出勇敢的机智的光芒。它的`手刚劲有力，它的手非常大，大的有脸这么大。它的武器是“流星锤”，有了这个武器，真是如虎添翼。它的身体庞大，双脚稳当地站在地上，每走下一步，就留下一个脚印。当它变成越野车后，它的四轮生风，跑的飞快，车顶上的四盏灯，可以发出刺眼的光芒。它绿色的车身藏在树林里，让你不知它是树还是车身，有非常好的隐蔽性，让敌人发现不了它。
它双脚牢牢地站在桌子上，握着流星锤，一前一后，眼睛直直地看着前方。我在想，它手拿流星锤，与坏蛋战斗，不一会儿就会把坏蛋打跑的，它一定很高兴喊着：“我胜利了！我胜利了！！！”
这就是我的玩具“冲击波”，我爱“冲击波”。
玩具作文 篇3
爷爷出去旅游给我带回来了一个玩具。这个玩具很神奇，它是一个能压出枫叶的磨具。把一张纸放到磨具的凹槽里面，然后按下顶端的的按钮，就会压出一个枫叶形状的.图样。
我把彩色卡纸放入磨具中，咔嚓、咔嚓、咔嚓……不一会儿，压出了很多枫叶：黄的、红的、绿的、蓝的……五颜六色的漂亮极了。我把这些“枫叶”贴在纸上，再画上大树、河流、山川。哇，一副美丽的秋景图就展现在眼前了。我很喜欢这个神奇的玩具。
玩具作文 篇4
我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的`头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。
“爱心熊”有两个功能。第一个功能是可以随意变化姿势，要不怎么叫它“变形金刚”呢!瞧，把它的左脚抬起来，左手一抬，头往右一转，它就金鸡独立起来，像个芭蕾舞演员一样优雅;把双手一抬，脚往两旁一开，再把手一放，它就做起舞蹈动作起来，这下它可不满了：“把我的腿打得这么开，你太狠心了!”再把脚往上抬抬，小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。它两眼闪出兴奋的光芒，像是得意地说：“你看我多厉害，简直可以叫?小飞人?啦!”
第二个功能是它身上有英文，能让我们学习英文。有时它还像是说：“我可是文化人!”瞧它那一本正经的样子，我忍不住捧腹大笑起来。
猜一猜，它是从哪儿来的?买来的?不对。朋友送的?也不对。看，它的脚上有个“M”，猜对了!这是麦当劳送的!嘻嘻，当时我看到它时，别提有多开心了!
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦乐乎。我一会儿让它
耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它……我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“POSE”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。
我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天!
玩具作文 篇5
我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子但是，我最喜欢的玩具是芭比娃娃。
这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，她披着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，满面微笑的看着我，一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。
晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戏，觉得没意思，我就和她并排躺着，给她讲起了故事。
小的时候，我曾做了件趣事，那也是我过生日的时候，妈妈也给我买了一个布娃娃，我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我对“美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫子
我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的伙伴。我爱芭比娃娃！
打沙包 四年级 田瑞 童年，给我留下了许多美好的回忆，打沙包是我最喜欢的游戏，打沙包时感觉最好的是能接住沙包赢得附加命救活同伴。
打沙包分成两组，一组打沙包另一组打沙包和接沙包。有一次，我和同学一起玩沙包，我们这组有三人，有两位高手，我们连连接沙包，总也不下场，而且我门的附加命也特别多，可是经过另一组同学得努力两位高手都被她们打下去了，那一组的同学高兴的不得了，认为打我是小菜一碟，可以轻松得打下去，他们很高兴，我却很紧张，因为我们组马上就要在场上灭亡了，我们组可以上场还是灭亡都掌握在我的.手中。突然，我一个躲闪没来的急，沙包直中我的肚子，于是我想：“如果我蹲下也许会将这包接住救活同伴，让我们组东山再起。”于是，我就按我的我的想法做了，果然我接住了沙包，而另一组先是看到我被打中激动的又蹦又跳，后来我对她们说：“我接到沙包了时。”就像晴天霹雳一样把他们惊得目瞪口呆，而后，又变成了叹息，很快，另一个高手也接到了一包，我们组的所有成员又复活了！
当我接到这一沙包时，我才真正的体验到了打沙包的乐趣。
玩具作文 篇6
我7岁生日的那一天，姐姐送了我一个洋娃娃。
洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我给它取了一个名字，叫”花花”。花花头发是金黄金黄的、长长的顺顺的，可美了!花花有一双弯弯的，像镰刀一般的眉毛。有一对圆圆的，清亮清亮的眼睛。还有一个像樱桃一样的小嘴，可爱极了!啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就会自动闭上;让它站起，眼睛又会睁开。我可爱这个娃娃了!因为姐姐把花花送给我的那一天是我的'生日，我的生日又是12月25日，所以我决定把圣诞节这一天也定为花花的生日。
记得那天，老师给我一封信，我好奇地把信带回家，打开信一看，原来是我的作文打到电脑里被入选蓝海星星小作家了，我太高兴了，上楼把花花抱下来，把它丢到空中，又接着……有一回，老师批评了我，我觉得很不好意思。我回家看了看花花，花花看见我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告诉我:”以后再也不要老师批评了!一定要好好学习，天天向上!”
我爱我的洋娃娃!我有快乐和它一起分享，有老师批评它能安慰我。
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