玩具的作文300字
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的玩具的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玩具的作文300字 篇1
我有一个玩具娃娃，可漂亮了，它是妈妈给我买的。
它戴着一顶大红色的帽子，外面一圈还镶嵌着金黄色的花边。帽子的下面是一张圆圆的.脸；一双炯炯有神的大眼睛，像是在盯着我看；一个小巧的鼻子，显得更漂亮了；一张樱桃小嘴，红通通的。
我给它穿什么衣服，它就像什么；我给它穿上一条粉红色的连衣裙，它就像一位亭亭玉立的公主；我给它穿上一条牛仔裤和一件t恤衫，它就像一个勇敢的女汉子；我给它扎一个马尾辫，穿一件布衣，它就变成了一个乡村女孩。
它一直陪伴着我，早晨上学它好像在说：“上课听讲，才会学到知识。”晚上回家它好像对我微微一笑，在欢迎我回家。我考试考得不好的时候，它眼睛盯着我，在安慰我，我得到荣誉时，她好像在说：“继续加油。”
它就像我的朋友一样陪伴着我，和我一起玩耍。
玩具的作文300字 篇2
我最喜欢的玩具是我的溜溜球。它的名字叫“冰焰”，它的外表是蓝色的，转速非常快。我还会使用各种招式，比如：“空中飞人”、“天外银龙”、“高速回旋”等。我的溜溜球还有一个专属招式—“指上飞碟”。这是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。我每天写完作业以后，就会玩一会儿。
有一次，我用它跟别的小朋友挑战了一下。时间只有五分钟，到两分钟的时候，我们俩不相上下，你争我抢。最终，还是我的“冰焰”取得了胜利，我心里非常高兴！但是看到好朋友稍显失落的'表情，我不禁拍拍他的肩膀，告诉他：“没关系，不要灰心，下次我们再比试，你一定能够胜利的。”听了我的话，他冲我点点头，开心地笑了。回家的路上，我对着心爱的“小伙伴”说：“这次全靠你，我才能取得胜利！”
我最喜欢我的溜溜球啦，它已经成为了我密不可分的好朋友！
玩具的作文300字 篇3
我有四个手偶玩具，是妈妈的一个同事知道我很喜欢讲《西游记》故事，为鼓励我，就在网是买了一套唐僧师徒四人的手偶玩具送给我。
手偶玩具非常生动、可爱。把手伸进去就可以控制它们做很多动作，好玩极了。唐僧身穿红色的袈裟，头戴皇冠形状的僧帽，样子非常善良。孙悟空身穿黄色衣服，腰间围着虎皮裙，头戴金箍。你知道这金箍的来历吗？它可是观音菩萨为了让唐僧管住孙悟空，而施法让孙悟空戴上的.。孙悟空的眼睛大大的，好像在说：“我可是无所不能的齐天大圣哟！”猪八戒身穿黑色衣服，头戴黑色的僧帽。他眼睛小小的，所以猪鼻子显得格外突出。但猪八戒可不是天生就是这个样子的，他原来是天上的天蓬元帅，因醉酒后戏弄了嫦娥，所以被贬下界，错投了猪胎，才变成现在这个模样。沙和尚身穿紫色的衣服，脖子上戴着一串佛珠，面带微笑，感觉他非常和善。
我真喜欢这四个手偶。我一定会用它们给大家讲更多精彩的《西游记》故事！
玩具的作文300字 篇4
我家有许多的玩具，可我最喜欢的还要数天箭战队。
我的天箭6号有一副英俊的小脸，身上全是绿色像一块草坪，它的脚像两个大爪子，在我幼儿园，还幻想着天箭6号去宇宙保卫地球呢！它从头到尾都能移动，所以我就说它是移动机器人。它可以变成一个飞机，它那黑色的.轴承，像一个非常霸道的机器人。
我这个玩具有很多种玩法，比如说飞行模式，就能探索未知的世界，再变成了飞鹰模式，可以拿起大枪打败敌人。在快不行的时候，马上变成了机甲人模式，哈哈，“打胜仗了”。当我伤心的时候，它能“安慰”我，当我快乐的时候，就能和它一起他享，让我时时刻刻都有玩伴。
有一次，我的玩具不见了，我那里找找，这里找找，争得哭起来，结果它在我手上，哇哈哈。
它是我最好的朋友，时时刻刻的都陪着我。
玩具的作文300字 篇5
我有一个玩具猪，它特别可爱，每天晚上睡觉时，我都会抱着它。它名叫麦兜，是个大明星，很多小朋友都认识它。
它全身都是浅粉色的，圆滚滚的，让人一看就想抱抱它。
它脑袋上歪戴着一顶帽子，红黄相间，看起来很精神，面有脑袋大大的，脑袋上长着一双小眼睛，一只睁着，一只眯着，它还吐着粉色的小舌头，好像是在冲我撒娇，脸上最突出的地方是它那大大的鼻子，两个圆圆的、大大的鼻孔，好像真的能发出“哼哼”的叫声呢！它的'脸蛋鼓鼓的，好像贴了两个大包子。
它的身体与脑袋比起来要小的多，四条腿又短又小，笨笨的，但是，它的“手”是那样的白净，比我的手都干净，它身后有一条细细的、弯弯的尾巴，像一条细细的绳子。
我爱我的玩具猪！它和我形影不离，我要带着它一起游山玩水，一起看祖国的大好风光，让它做一只有文化、有知识的明星猪。
玩具的作文300字 篇6
一天，彬彬的玩具柜里来了一位新人。他是一个机器人。那些旧的玩具都围了上来，他们都很好奇，有些性格外向的玩具胆子大些，就凑上前，一会儿看看他的眼睛，一会儿又摸摸他的鼻子，还有的`问他很多问题。而那些内向的玩具，只是站在机器人的旁边自己地看着他。
过了一会儿，他们便成了好朋友，一起玩耍起来。只见那个机器人一忽儿变成了飞机，一忽儿又变成了小汽车。
当他变成飞机时，小泥人就坐在上面。飞机起飞了，刚开始小泥人还有点害怕，但后来他就不紧张了。小老虎望着“飞翔”的小泥人心里很羡慕，老虎妈妈对他说：“谁让你那么胖呀！”
当机器人变成小汽车时，大家齐声说：“要是你能变大一点儿多好呀，这样我们就都能坐在车里面了。”机器人说：“我倒是能变大，不过得按以下我后背上的按钮才行。”小熊按了一下，果然比以前大了许多，大家争先恐后地挤上车，生怕落在后面。最后大家终于都上车了。机器人开着车，在玩具柜里面跑。
大家都说：“我们的新朋友真棒。”
点评：
玩具之间和睦相处，代表孩子乐于与其他小朋友快乐地玩耍，本文语言描写十分丰富，使人物变得活灵活现。
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