有关结对共建协议书3篇
在社会发展不断提速的今天,协议书起到的作用越来越大,协议书能够成为双方当事人的合法依据。想写协议书却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的结对共建协议书3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
结对共建协议书 篇1
为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神,经商定,______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下:
一、共建目标
通过开展组织工作联创、共担覆盖责任,党员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建平安环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建和谐繁荣的新社区。
二、共建任务
(一)机关企事业单位党组织
1、深入社区宣传党的路线、方针、政策,宣传县委、县政府发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想政治工作。
2、充分发挥组织优势,人才优势和职能作用,帮助社区党组织提升社区的服务功能;
3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;
4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动,主动参与社区建设和社区服务;
5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。
(二)社区党组织
1、定期牵头召开社区党建工作联席会议,与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施;
2、组织和带领社区党员群众开展社区服务,努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境;
3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作;
4、根据驻区单位和居民的`特点,开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动,重点加强社会主义荣辱观教育,举办寓教于乐的联谊活动,丰富社区居民的精神文化生活;
5、及时向共建单位反映社情民意,向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。
三、共建措施
1、坚持“走门串户、联系群众”制度,组织党员干部定期深入社区,了解社情民意,通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动,关注弱势群体,帮扶贫困家庭8户,救助因病致贫特困家庭1户;
2、结合“三城”同创,开展党员义工活动2次,协助社区整治环境,加强卫生管理与宣传,共建文明路——金牛路和式丹路;
3、协助社区提升党员素质,每年为社区党员开办1次党课;
4、开展电信知识宣传活动1次;
5、为社区党员服务站提供硬件设施1件;
6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。
本协议书一式叁份,县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。
机关企事业单位党组织负责人:____________(签字)
社区党组织负责人:____________(签字)
_____年_____月_____日
结对共建协议书 篇2
甲方(巾帼文明岗):
乙方:
为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动,充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用,促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸,促进城乡妇女的全面发展。经双方协商,特签**对协议书如下:
第一条 巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标,从双方实际和发展需要出发,制**对方案,确**对内容,落实结对措施,实现双方预期的目标。
第二条 巾帼文明岗与结对单位要坚持"因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效"的原则,充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势,促进双方在结对中国共产党同协调发展。
第三条 巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源,根据岗位特点,坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式,围绕结对单位的.实际需要,不定期地开展各种结对活动,切实服务**经济社会发展,引导和帮助结对单位妇女提高科技素质,增强致富能力,原则上要求每年活动不少于二次,同时要求做好相关活动记录。
第四条 结对单位要充分发挥各自优势,为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动,接受教育,力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。
第五条 结对时间:协议签定之日起至20xx年9月30日。
第六条 本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方代表(签名): 乙方代表(签名):
联系电话: 联系电话:
20xx年 月 日
结对共建协议书 篇3
甲方:五河县实验小学
乙方:______________小学
根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想
全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的.开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。
三、双方协作内容及方式:
1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。
(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜,双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
甲 方(盖章):五河县实验小学 乙 方(盖章):_______________
负责人(签字):_______________ 负责人(签字):______________
__________年______月_______日巾帼文明岗结对共建协议书房屋承建协议书
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