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引我走进写作世界作文（通用27篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的引我走进写作世界作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
引我走进写作世界作文 1
第一次见到她，她已是一位早已退休如今又被返聘回来的老师。戴着一副老花眼镜，有些臃肿的身体，脸上的皱纹清晰可见，一股威严油然而生，让人看了畏惧三分。
那时我在青少年宫学作文，她是我们的作文老师，她教作文的方法很奇特，先让大家每人按照题目说一句话，谁知我们这群一年级的小朋友说的风牛马不相及，老师也不生气，反而跟着我们一起大笑，时不时的记下一些说的好的句子，半堂课下来，欢声笑语不断。之后，老师把说的好的句子抄在黑板上，连上一些词，一篇作文就跃然纸上。这是最初我们知道的写作文的方法，让我们这群小不点第一次明白作文就是写下自己所说的、想说的话，这可就简单多了。
几节课下来，我们都从只能写一两句话的学生成了能写100来字的“初级小作家”，老师看在眼里，喜在心里，常常给我们带来一些小玩意，以激发我们的积极性。
老师多年有严重的鼻病，说起话来鼻音浓厚，十分不舒服，但她仍然讲课时声音响亮，不紧不慢，还在下课时提醒我们要注意身体，不要感冒了，那时就觉得心里暖暖的。这才发现她严肃的外表下有一颗真诚的'心。
到了后来，妈妈买来一些作文书，让我平时多看看，因为有了老师的引导，那时对作文很有兴趣，把自己觉得好的句子摘录在一个小本子上，看的多了，自然在作文中运用了出来，老师看了很高兴，夸我很用功，说，将来肯定是个小作家。那时的我满心欢喜，把更多的时间用在了看书上。我想也许这一声夸奖，让我越来越爱写作，不再畏惧。
上了一年后，老师的教学方法由“连话成篇”到了叙写实物，她常常会带来漂亮的花或者可爱的玩具让大家描写，谁写的好就把这些东西送给谁，这让大家兴趣高涨。渐渐的，大家觉得她好亲切，脸上的皱纹不再那么生硬，而是慢慢舒展，整个人温和了许多，她会在下课时问我们现在最新的游戏是什么，提醒我们写字的姿势要正确。教育我们好习惯终生受益。
后来她没有再教我们，我也便不再去上课，好想听一听她带着浓厚鼻音的话语，好想再让她给我们上一节作文课。不知道现在她的身体可好，不知道她是否还记得我们共同度过的那些春秋冬夏。
每每想起她，就有一股暖意涌上心头，久久不能散去。
引我走进写作世界作文 2
第一次见到她，她已是一位早已退休如今又被返聘回来的老师。戴着一副老花眼镜，有些臃肿的身体，脸上的皱纹清晰可见，一股威严油然而生，让人看了畏惧三分。
那时我在青少年宫学作文，她是我们的作文老师，她教作文的方法很奇特，先让大家每人按照题目说一句话，谁知我们这群一年级的小朋友说的风牛马不相及，老师也不生气，反而跟着我们一起大笑，时不时的记下一些说的好的句子，半堂课下来，欢声笑语不断。之后，老师把说的好的`句子抄在黑板上，连上一些词，一篇作文就跃然纸上。这是最初我们知道的写作文的方法，让我们这群小不点第一次明白作文就是写下自己所说的、想说的话，这可就简单多了。
几节课下来，我们都从只能写一两句话的学生成了能写100来字的“初级小作家”，老师看在眼里，喜在心里，常常给我们带来一些小玩意，以激发我们的积极性。
老师多年有严重的鼻病，说起话来鼻音浓厚，十分不舒服，但她仍然讲课时声音响亮，不紧不慢，还在下课时提醒我们要注意身体，不要感冒了，那时就觉得心里暖暖的。这才发现她严肃的外表下有一颗真诚的心。
到了后来，妈妈买来一些作文书，让我平时多看看，因为有了老师的引导，那时对作文很有兴趣，把自己觉得好的句子摘录在一个小本子上，看的多了，自然在作文中运用了出来，老师看了很高兴，夸我很用功，说，将来肯定是个小作家。那时的我满心欢喜，把更多的时间用在了看书上。我想也许这一声夸奖，让我越来越爱写作，不再畏惧。
上了一年后，老师的教学方法由“连话成篇”到了叙写实物，她常常会带来漂亮的花或者可爱的玩具让大家描写，谁写的好就把这些东西送给谁，这让大家兴趣高涨。渐渐的，大家觉得她好亲切，脸上的皱纹不再那么生硬，而是慢慢舒展，整个人温和了许多，她会在下课时问我们现在最新的游戏是什么，提醒我们写字的姿势要正确。教育我们好习惯终生受益。
后来她没有再教我们，我也便不再去上课，好想听一听她带着浓厚鼻音的话语，好想再让她给我们上一节作文课。不知道现在她的身体可好，不知道她是否还记得我们共同度过的那些春秋冬夏。
每每想起她，就有一股暖意涌上心头，久久不能散去。
引我走进写作世界作文 3
“接下来，我颁发的是‘妙笔生花奖’……”刘老师的话音未落，我猜到自己可能会得此项奖，因为本学期我发表了六篇作文！
其实，我本怕写作文。小学时，我最苦恼的就是作文，看到作文题目就发呆，那些文字像跟我捉迷藏似的躲着不见。这就是我，一个小学的作文水平一塌糊涂的男孩。但到了初中，一切都不一样了，我开始喜欢上了作文。这又是怎么回事？这一切要从我初中语文老师开始说起。
来到初中，我遇到一个优秀的.语文老师刘晓芳老师，她在作文方面有独到的见解，让同学们为之吸引。你若私下问问同学们：“你都喜欢上什么课啊？”得到的回答无一例外的是刘老师的作文课。记得，初中第一次的作文作业，我还是如同小学一般浑浑噩噩地写了作文上交老师批改。但作文本发下来时，我发现有十几处修改，并且一下子使我的文章大放光彩，这让我感到很兴奋，因为我的作文第一次被老师这样认真对待和批改，一下子提升了我对作文的兴趣。
刘老师经常撩拨起我们的好胜心，激发大家写作兴趣。为了能提升同学们作文水平，给同学们创造更多的相互学习、展示作品的平台，刘老师费劲心思，特意创办了一个公众号：素语文1806。“18”表示创办年份，“06”代表我们班班号，有纪念和鼓励之意。同学们都想让自己的作文榜上有名，能得到老师的修改提升，还配上彩图，登上“素语文”的榜单上；而且被老师作为范文在班上评讲，接受众人的瞩目和赞赏，还有积分奖励哦！
可是让自己的作文得到老师的认可，并不容易。同学们都很好强，我也不例外，第二次作文就吸取了前一次的教训，写作变得一心一意起来，感受写作的乐趣也逐步提升。
作文本发下来，几个红色的大字吸引了我：有待升格！我欣喜万分，作文第一次得到老师的认可，于是专心致志的“升格”。即使花上四五个小时也乐此不疲……
同桌捅了捅我的胳膊：“你在愣什么？快上去领奖啊！”我一下子回过神来，心中万分自豪，我知道，自己的作文水平已上升到了一个新台阶！
拿着“妙笔生花奖”，我禁不住豪情万丈，沉醉在写作的世界里，真是一种奇妙的感觉！
引我走进写作世界作文 4
这歌声正寂寂的唱着——题记
夜晚梦一般的降临了，一丝风吹过，都划起片片涟漪。黑暗把一切都笼罩，连一丝微小的光都不放过。
书房里充满了空寂，昏白的灯悬在墙顶发着无力的光。窗户轻轻虚掩着，只有几缕冷风刮进。我打了一个颤，继续我的精神创作。笔声沙沙作响，格子里充实了一行有一行。每一次沉浸在写作的世界里，我都快乐着。
一杯暖水，一双寒手。一张又一张的纸被文字爬满，好像永远没有尽头……
写至一半，我的`思路中断了。一串串“乐符”严肃瞪着我，似要把我射穿。几口水下去，思路又有了进展，美妙的音乐重新响起，白纸上，又涌起了一串串乐符，激昂人心。
表又在嘀嗒嘀嗒地念叨，风也仍在街上狂跑，天上那几颗暗星是否在歌颂上帝？一切我也不知，只知一双酸手在书写辉煌乐曲，落才几滴汗，却也湿了纸。
文章接近尾声了，一切辉煌都成为了历史，再想喝水，杯子里早已无水痕了，只好懊悔下次多接些。罢，罢，妙文也已写成，还有什么不能满足？
写作，那曼妙华乐的乐章还在整装待续…
引我走进写作世界作文 5
你可知道森林深处是怎样的吗?北面树比较稀少，因为北边比较冷，只要下一个倾盆大雨就成了一片汪洋。但南面树叶稠密，森林南边的动物都不跑回家，为什么会这样呢?因为稠密的树叶挡住了雨滴的进攻，像一道防护罩一样。
夏天，阳光也很难射进森林。越往南走，光线也越来越暗了，有时光线几乎看不见了。在这一片漆黑的森林里，却有许多光点像闪烁的星星,那是有一盏盏灯的萤火虫。
在森林里的动物，有蜗牛、豹子、蚂蚁、狐狸、狮子，它们各有各的'捕食方法。蜗牛吃青菜和叶子，但它的速度慢吞吞的，从家到叶子，那只不过一米而已，它却爬一小时左右。豹子在找东西时，会不时把头这边摇一摇，那边摆一摆，生怕老虎趁虚而入。找到猎物时，它会立刻抓住机会直奔猎物身边，将它吃掉。
蚂蚁是靠团结精神找到饭的，蚂蚁虽然小，但他们不管到哪儿都要同舟共济，有可能他们的口号是“有福同享有难同当”。
森林深处的水果，有菠萝、西瓜、香蕉和酸甜可口的山葡萄，又香又软的樱桃，还有许多美味的蔬菜，有又辣又红的辣椒，鲜嫩的蘑菇和木耳……
等到了春天，树林里有许多五颜六色的花儿欣然怒放，争奇斗艳、纷纷绽开了笑脸。森林深处有各种各样的树，有乌檀树、白桦树、松树、银杏树。乌檀树浑身是黑的，像黑墨一样。
白桦树，高度平均是25米，树干纤细，树干比较大，树皮颜色是白色。
枫树，高29米，冠幅16米，枫叶在冬天是黑棕色或灰色，在秋天则变成火红色，落在地上是变成深红。
松树，几乎都是高大乔木，高20至50米，松树十分坚固，能长生不死。银杏树高大挺拔，银杏树有两三百年的历史。
森林深处真是个景色奇异，物产丰富的地方。
引我走进写作世界作文 6
当世界年纪还小的时候，每样东西要清楚自己该做些什么。
云开始学飘动，学着怎么飘上飘下，可是妈妈说："千万不要像你表哥雾一样，那样人类就会生气的'。"它学会了飘动。
不远处的小鸟看到了云在刻苦的学，它也不甘示弱，于是，小鸟也开始学飘，可是一往上跳，就落了下来，最后它又跟妈妈学飞，它终于学会了。
螳螂看到小鸟一看见虫子就把虫子杀了，它想："要是我也捉虫子就不会被抓了。"于是它也开始抓虫子。
与此同时，世界万物都找到了该做的事……
引我走进写作世界作文 7
你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？
咦！这是什么石头啊？这是一个与众不同的石头，它像一只大猴子正抱腿坐在悬崖边眺望远方，好像在找什么宝贝，这就是“石猴望远”。
这有一个巨大的.雕塑。原来是两个巨人在讨论什么。它们的身后立着一根“金箍棒”，它们好像正在为怎么隐藏“金箍棒”发愁呢，怕石猴看到了，过来抢夺。
看完巨人，我们来看“大肚佛”。这个“大肚佛”的肚子比它的脑袋还要大100倍，不知道它的智慧是在肚子里，还是在脑袋里。
那座山上的石头太奇妙了。
引我走进写作世界作文 8
“人类的一切发明和创造，都来自于想象”，这是二十世纪最富有创造力的科学家爱因斯坦的名言。我也爱想象，但我怕想太多会忘不了他们，所以，我选择用一种比语言更具体的方式将它记录下来——写作。于是，我常进入写作世界。
我爱复古的东西，我的思维也常穿越到古代，那个文明的根源，那个兴衰起伏的过去。我常用钢笔描摹那张忧伤的脸和那身洁白的衣。他说：“身在高楼广厦，常有山泽鱼鸟之思。”那时的他正年少，对于皇宫这个巨大的金碧辉煌的笼子，他想飞，于是，我便会去揣测他的心意。当他面临一次低潮，在《木兰花令·拟右决绝词》中写道“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”有时便是如此，明明自己变了，却总说是别人变了，这一刻所有的感想，都会被我用文字的形式记录下来。
生活是最好的老师。我的心灵常会被墙角的一株小草而震撼，会为树上的鸟儿而惊喜，会因春天的到来而兴奋，会为冬天的持久而冷静。叮咚的泉水和潺潺的溪水交会时的声响；南飞的大雁与金黄的.稻穗告别时的留恋；娇媚的花儿与灿烂的阳光拥抱时的欢心；玻璃杯中的鱼儿重返大海的激动，无一不被我记录在洁白的书卷里。
写作不仅有读后感知对现实生活的叙说，还有一些凭借作者丰富的想象与扎实的文学功底写出的改编、后传。
鲁迅笔下的孔已己深受封建社会的荼毒，他若来到现代，看到现代的考试制度，他会作何感想呢？西施有沉鱼落雁之貌，闭月羞花之容，他若来到现代，会不会有不法商人请她代言商品呢？武则天心狠手辣，他若成为刘备的女儿，会不会代替软弱的阿斗，重写刘氏家族的辉煌呢？成吉思汗在世时将中国版图有史以来扩张到最广，他若知道中日争端，会不会挽起他的雕弓，直接对准东京呢？愚公提议子孙后代挖平挡住去路的两座大山，他若活到现在，会不会亲自驾着“歼14”把山炸开呢？
我的写作世界，有对历史人物的独特见解，有对大自然真实的刻画，有对古今世界的思考。写作既少不了呕心沥血的创作，也少不了对他人优秀作品的借鉴和模仿，更少不了自己别具一格的想象。
我的写作世界是充实的，有我天马行空的想象，也有充满希望的现实，现实与想象结合，曰：妙哉！妙哉！
引我走进写作世界作文 9
阳台上，一个年龄只有五岁的男孩对着满天星空，对着面前比自己小一岁的女孩承诺：天上的星，地上的你我，要一生一世再一起，谁也不能抛弃谁！谁也不能走！男孩那认真的模样感染了女孩，女孩也傻傻的承诺：天上的星，地上的你我，要一生一世再一起，谁也不能抛弃谁！谁也不能走！发誓完后，男孩伸手牵住女孩，相视一笑，紧紧地抱紧，一同去大厅共享美食。那年男孩五岁，女孩四岁。
几年后，女孩和男孩渐渐长大，男孩变得帅气高大，女孩变得温柔漂亮。每天清晨男孩准时在女孩的家门口等待着女孩，等到女孩后，男孩伸手紧紧的牵住女孩，生怕下一秒她就不是他的专属了。不顾旁人的议论，就这样青梅竹马一般大踏步向学校走去。女生问男孩：你说小时候我们说过的话算不算真话？女孩问这句话的时候，脸上容出淡淡的腮红。男孩用力握紧了女孩的手生怕女孩怀疑似的信誓旦旦的回答：怎么可能不是真的！我可是堂堂男子汉诶，说话当然是算话啦！女孩将他说的这句话深深的埋藏在心里，从此女孩空荡荡的心里被灌入一股暖流，从此女孩的心里装满了男孩，不容他人进入。那年男孩12岁，小学六年级，女孩11岁，小学五年级。
时间走得飞快，一睁眼的时间男孩和女孩分开了，男孩因为成绩好，考到了外国语。女孩依旧完成着她的小学学习任务。男孩没办法在送女孩去学校，因为他住校了。女孩不怪他，从此一个人出发去学校，没有人在牵住女孩的手，没有再跟女孩说那些暖人话。因为男孩自从考上初中后，便遗忘了女孩。男孩以他的外貌高冷的`气息取得了那所学校的女孩的喜爱，男孩天天收情书，男孩每次收到一封脸上都会容出不屑的表情，男孩不是想念女孩，男孩的首要任务就是泡到这个学校校长的外甥女。终于，男孩终于泡到的校长的外甥女，成了校长外甥女的正牌男友。而女孩的心始终未变。
女孩经过在小学的努力，终于取得了外国语的入取通知书。女孩心想：很快就可以见到好久未见的男孩了。一次偶然的相遇是在下雨天。女孩和校长的外甥女都没带伞，正巧男孩举着伞出现在女孩和外甥女的面前。女孩心想：我们真是心有灵犀，我没带伞他都知道。女孩望着男孩，心里肯定的认为男孩会带她回家。可眼前的这一幕让女孩没有想到，男孩直接避开了女孩，往外甥女那走去。打开伞和外甥女一同走近雨幕。愣在原地的女孩眼睛湿了，眼泪夺眶而出，女孩伤心了，女孩的心里还是在想：一定是男孩看到我身边的女孩太可怜了，所以就先将那位女孩送回家了，等等他就来带我回家了。渐渐地天黑了，雨还是未停，男孩迟迟未来，女孩渐渐打消了他回来带她回家的这个想法。这时女孩的手机响了，女孩打开了手机，看到了一条陌生的短信，女孩点开短信内容——我们分手吧！我们分手吧，分手吧，分手，吧……女孩的脑袋一直重复着，眼泪比刚刚的更大了，女孩跑到雨幕中去，让雨水浇失她那颗温暖的心。
女孩生病了，女孩生病时整天以泪洗面。眼睛哭红了……渐渐地女孩想到了自己不应该为这段感情而伤心，女孩重新振作起来，成绩比以往更好了，科科考试年段第一。而男孩不学无术，在高考时，男孩连参加的资格都没有。男孩给女孩发了条短信：我们和好吧！女孩拿着手机回复了：当年的漫天星空，你我互相许愿，可如今这个世界不曾再有星。为何？因为这个世界还有云。
引我走进写作世界作文 10
在这一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
每年春天，迎春花最先睡醒，开始向别的花朵播报春的消息。桃花、杏花、海棠等也陆续从香甜的梦中醒来，开始向别人展示自己的美丽。
到了夏天，凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅……相继开放，如果把这些花都种到院子里，那一定满院生辉，五彩缤纷，美不胜收。
秋风习习，桂花和菊花也被唤醒了，桂花露出了五片小小的'花瓣，还散发出了一阵阵淡淡的香味。菊花也用它那千种万种的姿势迎接秋天的来临。
在寒风刺骨的冬天，梅花穿上暗红色的衣服，开得格外妖娆，谁得与它相提并论呢？
海豚常常在海面上玩耍，有时还会先潜下水去，一下子冲出水面，在空中形成一道完美的弧线，有时过于兴奋了，还会在空中打两个滚，再落入水中。（我再告诉你们两个关于海豚小知识）：你可别觉得海豚只会贪玩，它们可厉害了！海豚的左右大脑是交替使用的，有时用用左大脑，有时用用右大脑。因此，海豚在睡觉时也会游；别看海豚很调皮，但连鲨鱼也不敢去轻易招惹它们，因为海豚在一起时可以击杀鲨鱼呢！看，海豚够厉害吧。
在这个奇妙的世界，还有很多奇妙的事物等着我们去发现。
引我走进写作世界作文 11
很久很久以前，当世界年纪还小的时候。
雨不知道自己该学些什么，学吹动嘛？可是它笨拙的脑子学什么都学不会，最后它哭了，但哭着哭着，它忽然找到了自己最容易的`事了，那就是有时下雨有时不下雨。
毛毛虫知道雨找到了自己最容易做的事。毛毛虫也开始努力学习，不久后毛毛虫学会了织茧，让自己变成一只美丽的蝴蝶。
小树是奇奇森林里最笨的一颗小树。它看见它的同学都学会了最容易做的事。小树也开始学习，几天后它真的学会了……
小朋友，你知道小树学会了什么吗？
引我走进写作世界作文 12
很久很久以前，当世界年纪还很小的时候，我们要明白自己要做些什么就行了！
星星开始学习发光，学着眨眼睛，它也做过别的事情，比如唱歌，晚上给人们带来快乐，给我们点亮家乡，它都会很成功！
小树慢慢的长大了，它有了自己的想法，秋天，它开始学习接果子，它接出了香喷喷的梨子、接出了甜蜜蜜的桃子、然后又接出了红通通的枣子，这些它很快就学会了，因为需要太阳、雨水滋润它，它才能成长。
世界在慢慢的变化，当人类睁开眼睛的.时候，人们看到了这周围的一切，是那么的陌生和恐惧，慢慢的人类开始习惯了这一切的生活。
松鼠刚出生的时候，什么也不会，它的妈妈很有耐心的教它怎么去爬树，怎么摘果子，慢慢的小松鼠终于长大了，它的本领可强大了，它开始给妈妈找食物，怎么去学会照顾妈妈，慢慢的妈妈也老了！
引我走进写作世界作文 13
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎样生活。
风儿开始学吹动。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说跳舞，它难看的舞姿，把这个敏感的新世界吓坏了。
云不知道该学些什么。学飘浮吗？它一会觉得很好，一会觉得不好。在想的过程中，它总是和别的'云挤到一起，拼凑成各种图形，于是它学会的是拼凑图形。
火开始学燃烧。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直烧，一直烧，一直烧……。
引我走进写作世界作文 14
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么应对这个世界。
石头最早不是现在的样子，他不重也不硬，而是一团松软。但是这个敏感的新世界，一片轻飘飘，她需要坚硬，需要力量担当。于是，石头站出来了，担负起这个任务。从此，他就学着变硬、变重，一直在变
风儿不知道学什么，他就静静的，就好像不存在一样。突然，他发现自己可以吹，他能把小花吹弯了，把柳树吹成另一种漂亮的姿势。风儿很骄傲，他想把石头也吹一吹，怎奈这个时候的石头，已经力大无比了，任凭风儿再怎么吹，也岿然不动。
小草急于想见这个世界的'模样，她开始疯狂地冒着芽儿。花儿也不甘示弱，使劲地吐露芬芳，向这个世界展示着她的美丽。
很快，这个世界上的所有植物都加入到大世界的阵营中来，整个世界顿时一片新绿，到处欣欣向荣。
就这样，世界慢慢地丰富了起来。
这个时候，动物们也来了，有长颈鹿，有野牛，有羚羊，有小兔子，很多很多他们迫不及待地长大，也迫不及待地与世界正面接触。他们的一言一行都好像在和这个美丽新世界打招呼。
哦，当世界还小的时候，人类呢，他们在哪里，我还不知道，大概还在酝酿阶段吧！
引我走进写作世界作文 15
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
太阳开始学跑步，跑得越来越快，使得世界一直不能睡一下，它只好像现在这样慢悠悠地散步。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说生儿育女，它一下子生了四男四女，把这个敏感的新世界烧糊了，烤焦了……当后羿射死了它的孩子们，也就不怪后羿了，因为它知道是自己的错。后来，太阳还学会了春夏秋冬的四季变化呢。
天空不知道自己该学些什么。帮助太阳吗？赶走一切，让太阳悬挂空中，照亮世界。又觉得那样太单调，而且云儿们一直躲着，怪可怜，应该让云儿也出来玩玩，活动活动筋骨。它一直无法决定，只好反反复复，一会儿晴空万里，一会儿乌云密布，所以看起来有时晴有时阴。它学会的是不断变化，丰富多彩。
大山开始学习走动。但它很快就累了，因为只有一种方式，那就是：沉稳，沉稳，沉稳……
大海开始也学习旅行，可后来它发现许多河流都愿意到它这里，它学会了包容，包容，包容……
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。种子种进泥土里，生根，发芽，开花，结果；小毛虫织茧成蛹，破茧化蝶，再产卵；青蛙冬眠，产卵，卵变蝌蚪，蝌蚪变青蛙……只要万物都做它最容易做的`事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
引我走进写作世界作文 16
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……每一种东西都要学习怎么生活。
小花开始学习生长，学着怎么开花，怎么结果，怎么飞翔，怎么唱歌……
种子开始学习生长，学着怎么发芽，它也做过别的，可是都没有成功。比如，它想变成小鸟，可是，试了好多次都没有成功，其他的种子都忍不住偷笑。
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。
树开始学长大，学着怎么发芽长叶。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌它这么小的声音，和它挨着的人都听不到，因为它太小了。
星星不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好。晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复。白天没有，晚上一下子亮晶晶的'星星就出来了，于是它学会的是不断变化。
引我走进写作世界作文 17
很久很久以前，当世界年纪还小的时候。每样东西都必须学习，怎么生活。
星星开始学发光，学着怎么眨眼。它也学过别的，但都没有成功。比如说唱歌，它刺耳的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
小毛毛虫不知道自己该学些什么。学吐丝吗？一开始它认为这主意不好，可过了几天它又觉得这主意不错。它下定了决心，就学吐丝织茧，于是它变成了一只美丽的蝴蝶。
小鸟开始学飞翔，它很快就学会飞了。为了适应四季的变化，它学会了一种方法，那就是：冬天飞去南方，春天飞回北方……。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雪一点一点堆在地上；人们睁开眼睛，就能看见一切有多美好……。…只要万物都做，它最容易做的`事就行了。
这世界还挺有秩序……。
哦，别讲下去了，最好从头开始，这故事没有结局，却有很多很多开头。当世界的年纪还小的时候……。
引我走进写作世界作文 18
很久很久以前，当世界还小的时候……
大家都说麦子没礼貌，麦子决定变得很有礼貌，于是它打开礼貌手册，它看见鞠躬最有礼貌，于是一有人来，它就弯腰鞠躬，后来，人们说它很有礼貌。
大地只会滋润生命，它想：我应该学一些新本领。它突然说："对了，我可以翻跟斗啊！"然后它立刻来翻了一个，可它却把生命压死了，它没办法，只好重新滋润生命了。
还有风不知道学什么，你快写给它听吧！
引我走进写作世界作文 19
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声……
他蹑手蹑脚的走到门旁，屏住呼吸，手缓慢地掀开猫眼，把脸侧贴到门上，左眼紧闭，右眼睁大，眼球死盯着门外，找了几秒，却什么都没有发现，仍旧是一样的景色。他提起的心这下次可落了下来。他拍着胸膛，在心中默念：刚刚一定是神经太紧张，造成了幻听。他刚要走开，突然，“咚咚~~~”那敲门声再次响起，他刚刚落下来的.心又再次提起，没等他反应过来，又一次敲门声响起，比上次更加有力，大声。他心想：不管外面是魔鬼是神还是其它什么东西，只能硬着头皮上了！他来到门边，再次掀开猫眼，观察，却仍旧空无一物。他视线往下一移，心底一惊：
那是一个满身穿戴着盔甲的不明生物。那不明生物明明只有五岁儿童般身高，却老态龙钟，相貌与人类相差不远，酒槽鼻，厚嘴唇，眼神如同鹰般锐利，橙色略带银丝的头发和胡子连在一起，身上的铁质盔甲带有一丝丝裂痕，盔甲没有掩盖的手臂上，那应肌肉发达而造成的青筋暴起，右手上提着一个印有狮子头像的锤子，眼镜四处张望，头却不偏离前方，左手不住的敲着门，每一次都比一次用力。他想：这是什么生物？矮人？矮人不是只在传说中存在吗！怎么可能是真的？不可能！不可能！
就在这时，门外的“矮人”仿佛不耐烦了，提起手中的重锤，两手握住，朝着铁门就是一锤，那怪力硬生生地将铁门凹进去一个大坑，他在门外吓得瘫倒在地上，心中不断念叨着：哪个天仙佛祖上帝耶稣不管是谁都救救我吧！而门外的“矮人”仿佛没垂倒门而发怒，“矮人”将锤子放到地上，震起了一片尘土，其重量可想而知！“矮人”甩甩双手，将锤子提起，又是猛地一发力，里面的人才刚有勇气爬起来逃离，那连门带墙都倒塌下去，带起了一阵尘土，蒙蔽了“矮人”和地球上最后一个人的双目。带尘土过去后，地球上最后一人还在震撼这个怪力，然而“矮人”却马上反应过来，脚上一发力，那势头仿佛猛虎下山般，一下子冲到地球上最后一人面前，以迅雷不及掩耳之势一锤锤死了地球上最后一人。
引我走进写作世界作文 20
当世界年纪还小的时候，每样东西必须学习怎么生活。
星星开始学习发光，学着怎么排来排去。它们也试过做别的'事，但是都没有成功。譬如说拥抱，它们又短又粗的手，抱也抱不到。
树叶不知道自己该学些什么，学飘落吗？春天觉得这主意不好，秋天又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时绿有时黄。它学会的是变化颜色。
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雪从云里飘下，落在土里，人爬上山顶，就可以看到那儿有多美丽……只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
引我走进写作世界作文 21
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，星星还是小宝宝，它刚刚睁开眼睛。它不停地眨呀眨，眨呀眨……终于，它找到了自己的位置，它选择在夜晚的天空，散发出淡淡的.光芒。
火苗像个在学舞蹈的小朋友，到处蹦蹦跳跳，一不小心，点燃了森林大火，这下可麻烦了！一不小心，掉到水里，差点没命了！从此，它明白了宇宙规则，在人们需要的地方发光发热。
天上飘过的云朵，像个顽皮的孩子，四处飘来飘去，不开心的时候，它会放肆大哭，地上雨水汇流成河，河水上涨，导致山体滑坡，这很危险。于是，云朵停止了哭泣，在天空中挡住了刺眼的阳光。
引我走进写作世界作文 22
当世界年纪还小的时候每样东西，必须学习怎么生活。
地球开始学着转动，学围着太阳转和自己转。它也曾尝试过做其他事情，但是都没有成功过，比如它学习跳舞，圆滚滚的身子一下子把水星碰着了，一下子又把火星给撞倒了，把这个世界弄得一塌糊涂。
雷，开始学打鼓，它搬出自己的.大鼓，咚咚咚的打起来。轰隆隆、轰隆隆，闪电听见了，也扭动着自己细细的腰肢，高兴得跳起舞来！云也出来了，叮叮咚、叮叮当下起雨来，仿佛在给雷伴奏一样呢！
小鸟开始学飞翔。它用力扇动自己的翅膀，不知折断了多少根羽毛，也不知道从高空中摔下来多少次，但是小鸟没有放弃，它坚持不懈地练习，终于飞上了天空。
世界在慢慢变化，万物在自由生长，雨滴从云里落下，滋润着大地万物，人们只要一睁开眼睛就可以看到这美好的一切。
这个世界还很有秩序。
哦，不要往下讲了，最好从头开始。
这个故事没有结局，却有很多的开头，很多很多的开头。
很久很久以前当世界年纪还小的时候。
引我走进写作世界作文 23
今天获悉，小航的救命钱到了，我的眼泪刷得掉了下来，我是激动的。
我们这个世界，这个人间，特别是我们这个城市，我最尊敬的家乡人，我作为一个南京人，我为你自豪，我为你骄傲，你们的每点每滴看起来微不足道，可一个道理大家都明白：涓涓细流，汇聚成河！
我虽然捐给小航跟医疗手术费比起来是那么一点点，虽然微薄，可那是我的一片心意，爱心。我相信小航会度过难关的'，和我一样能够重新进入学校读书，这也算我是做了一件有意义的事情吧，所以我很开心，我祝愿你快点好起来！张杏泉医生通过这件事情，大家都认为你是一名医德高尚的好医生，我尊敬你，大家尊敬你，南京人民为你自豪，为你骄傲，你给我们树了一个好的榜样，特别是你给我长大起了一个指航灯的作用！一个医生的水平是必要的，同时更要有医德，要对病人有耐心、爱心。张医生是有爱心的，军区总院很多医生都有这样的爱心，我相信我们大家都有爱心。
小航你一定要坚强，不为别人，为了你自己能穿上心爱的鞋子，一切都会好的。
引我走进写作世界作文 24
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，每样东西必须学会怎样生活。
海浪开始学习吼叫，没有渔船和渔民的时候，它觉得这主意还行，而有渔民和渔船的时候，它又觉得这主意不好。只好偶尔出一下门。海浪学会的是根据渔民来看自己出不出门。
夏弟弟开始学给大地带来温暖，学着怎么帮助植物生长。但是夏妈妈不盯着夏弟弟的.话，夏弟弟就会跑出来尽情地玩耍。所以他学会的是不能让大地太炎热了。
鲜花开始学习开放，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是，一直向外伸展，向外伸展。……
小朋友们，很久很久以前，还有哪些事物在学习呢？
引我走进写作世界作文 25
当世界年纪还小的时候，每个东西都必须弄明白自己做什么最容易就行了。
彩虹开始学调色，但调着调着，她调出了七种颜色，她想调出其他颜色，可就是调不出来。慢慢地，彩虹习惯了那七种颜色，所以彩虹就调出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。
雨得知彩虹已经找到自己最容易做的事了，便也开始学习，它也想学调色，可调出来的颜色太丑了，它最终放弃了这项学习。难道学下雨吗？太阳在的时候它觉得这注意一点都不好，太阳不在的时候他觉得这注意很好。他只好反反复复的思考，所以他有时下有时不下，它学会的是看天气下雨。
风现在正游手好闲地玩着呢！妈妈催促他赶紧学习，他就是不听，他知道他的.朋友彩虹和雨已经知道自己做什么最容易了，这才慢悠悠地开始学。在妈妈的叮嘱下，他就会乖乖滴学习，如果妈妈不认真地看着他，一不留神他就会跑到外面去玩，就像今天，不过他玩着玩着，还找到了自己最容易做的事……
小朋友们，你猜一猜，风最容易做的事是什么？快来分享给我吧！
引我走进写作世界作文 26
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，都要学会怎么生活。
花开始学调色，让她的花瓣变鲜艳，可是她想调出黄色，可就是调不出来，渐渐地习惯了这个颜色。
石头不知道该学什么，学走路吗？可他往下看，自己一只脚都没有，他只蹲在那里思考，想了一年又一年，他想："我还不如就在这蹲着。"最后，他学会了一动不动。
大树没学习，但他在思考，他一思考头上就长出叶子。所以春天、夏天就有叶子，秋天和冬天就睡觉。他学会了长叶子。
大家还想问吧！我还可以给你们提供，只不过要下次了。
引我走进写作世界作文 27
当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。狮子学着大声怒吼。起初狮子很善良，它只有在自己睡觉的地方大声的怒吼，让自己不愉快的心情跑出去。可是有一天，狮子们突然变得很凶狠，这彻底让狮子从一个温柔、善良的动物，变成了一个凶狠、残忍杀人不眨眼的动物。它刚学的大声的怒吼也变成了杀害小动物的一部分，
大象就简单多了，它们只需要不断的变大变重，它们是动物中最先完成的动物。
小兔子开始跳远，它们学着长出一双又大又白的耳朵和白白、胖胖的身子。它也试过做别的事情，但是都没有成功。譬如：学狮子攻击和吓唬小动物，但是小动物都不怕它。
蚂蚁开始不知道自己该学什么好，真的要自己想吗？可是我想不出该干什么啊！还是叫蚁后给我一个办法吧。于是它每天都给蚁后衣搬各种各样的吃的，所以有的'小蚂蚁都流了大把大把的口水，就连最高贵的蚁王，也流下超多的口水。小蚂蚁又学会了找美食和搬东西。
火学着怎么烧东西，它很快就学会了。因为只有一种办法，就是不停的烧呀烧呀......
空气刚开始很安静，就好像它根本就不存在似的，突然，不知道怎么回事，它发现自己可以给人提供氧气。
那时候，生活就是这么简单，每样东西都还要去发掘什么事情最容易就行了。对水来说容易的事，对火就未必；对木头来说容易的事，对水就未必，对地来说容易的事，对天就未必。
世界花了很长的时间来完成这一切。之后，世界完成的这一切几乎都在自然而然地进行着。雪只要从高高的天空落下，就会掉到温暖的大地上，人只要张开眼睛，就看以看到一切有各种东西和颜色组成的美好的事物和景色。只要每样东西都做它自己认为最容易做的事情，这世界就会变的相当有秩序了。
这世界还是相当有秩序的......
嘘！不要继续，最好一次从头开始，这个故事有许许多多的开头，安没有结局。
很久很久以前，当时世界年纪还小的时候......
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