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《杨氏之子》改写作文

时间:2022-10-05 18:00:32 写作作文 我要投稿

《杨氏之子》改写作文(10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的《杨氏之子》改写作文,欢迎阅读与收藏。

《杨氏之子》改写作文(10篇)

《杨氏之子》改写作文1

  古时候,在梁国境内,有一户姓杨的人家,其中有一子,十分聪明机智,是当时有名的才子。

  有一天,他父亲的好友孔君平来找父亲谈些事情。正巧,他父亲外出办事了,不在家。孔君平便把杨氏之子叫了出来。孩子见孔君平坐在这儿,便去厨房里拿了一盘子的水果,还提了一壶香茶。二人一边品着茶,一边谈笑风生。忽然,孔君平看到盘子里的杨梅,挑了挑眉,即随轻笑,指着杨梅对孩子打趣道:“你姓杨,它也姓杨,你们两小是一家嘛!”

  孔君平暗自窃喜,觉得孩子一定是说不过他的。他这么想着,脸上的笑容越发灿烂。就在孔君平正得意的时候,却听见孩子不慌不忙地答到:“并未听说过孔雀是夫子家的'鸟。”

  孔君平一愣,似乎没想到孩子会答出来,仔细想了想孩子话中之意,不禁大笑道:“好!好啊!”

  孔君平离开后,将《杨氏之子》的故事大肆传扬,杨家的声望不断提高。

《杨氏之子》改写作文2

  在梁国有一户人家,有一个孩子九岁了,很聪明,在当地很有名气。一天上午,孔君平穿着红色的上衣,墨绿色的

  裙子,又梳装了一下发髻,准备去拜访他的老朋友杨氏。走着走着来到了好朋友杨氏的家里。一位妇女来开了门,孔君平便问:“杨氏在家吗?”妇女回答:“不在家。”又对在房间里九岁的.儿子说:“客人来了,赶快从房间出来招待客人。”孩子马上从房间里出来。穿着无袖裙,看到了客人,便马上摆上水果,水果里有杨梅,还倒了一杯茶。孔君平见到孩子,心生一计,听说这孩子十分聪明,想考一考他,桌子上不是有杨梅吗?正好杨梅的杨和小男孩的姓一样,孔君平指着杨梅给孩子看说:“你姓杨,所以这杨梅就是你们家的。”孩子一听,眼睛一亮,便马上回答说:“先生您姓孔,但是我从没听说过孔雀是您先生家的鸟啊。”先生连忙拍手叫绝说:“小孩子你可真聪明,你能由我的孔想到孔雀,还用否定句问我,真是一位小神童。”小孩笑着说:“我是受先生您的启发啊。”孔君平又笑了。

《杨氏之子》改写作文3

  姓杨的一户普通人家在梁国生出了个无比聪慧的孩子,叫杨渊。他以能言善辩而闻名于整个城市。话说这年他才9岁,这不,就发生了一件有趣的事儿。

  一天,杨渊父亲的朋友孔君平前来拜见老友。恰巧朋友外出,他刚刚转身要走,一闪念又停住了脚步:“听说老友的儿子杨渊

  伶牙俐齿,博学多才。那么多人都考不倒他,我也要试试。”于是大步走向杨氏家门前。

  “来了,来了!”杨渊见自己父亲的朋友大驾光临,忙着开门,作揖道,“有劳夫子光临寒舍!欢迎欢迎!”孔君平想:“这孩子还很懂礼教!”脸上不觉露出欣喜的表情。杨渊很能干事,摆桌椅,沏茶,招待客人入座,最后又摆来一碟果盘,其中有杨梅。杨渊心想:孔“夫子”是想来见父亲的`,明知父亲不在还要进门,肯定是想考考我,我定能对答如流!想到这里,脸上露出自信的神色。

  孔君平也在暗暗寻思:“该从哪里做文章呢?”看到果盘中的杨梅,心生一计。便故意问道:“此是君家果?”说着右手指着盘中的杨梅果,左手则做了个京剧的兰花指。脸上露出得意的表情。话音刚落,只听得杨渊脱口而出:“未闻孔雀是夫子家禽?”边说边作揖,笑容可掬地回答道。孔君平先是一愣,又恍然大悟:孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果?答得好答得妙。孔君平佩服得连连点头赞叹,对杨渊说:“真不愧聪慧过人!”杨渊拱手答道:“您过讲,还望您今后多多指教呢!”于是俩人又聊了很久,直至杨渊父亲回家。

《杨氏之子》改写作文4

  在梁国有一户人家,他姓杨。这姓杨的人的儿子刚满九岁,几乎方圆几十里都知道这位孩子十分聪明,十分机智。

  在有一天,那位姓杨的朋友来了,他是孔君平,他和姓杨的人家的感情十分好,隔几天就来拜访一下那位姓杨的人家。孔君平也是一位聪明人。今天,他又来拜访那位姓杨的人家,不过姓杨的人不在家,就想姓杨朋友的.儿子听说十分聪明,还是来瞧瞧他吧。后来他便把孩子叫了出来,姓杨的儿子不仅聪明还很好客,只要有客人来,他们就会热情地招待他。孩子来了右手拿着一盘桔子和苹果,左手拿着刚刚泡好的茶和杨梅,笑着说:“孔夫子你好。”孔君平笑了笑,心想:“既然他姓杨,我就出一道题来考考他,看看是真聪明还是假聪明。”便把手抬起来了指了指桌上的杨梅说:“这是你家的水果吗?”孩子心想:“一定是想考我是不是别人所说的那样的聪明,那我就将计就计回答你这问题吧,我一定不会让你失望的。”于是孩子就说:“我还没有听过孔雀是您家的鸟呢!”听完了孩子的回答,孔君平拍手叫好,“你真是太聪明了,果然名不虚传啊。”孩子十分谦虚地说:“哪里哪里。”在最后懂事的孩子把孔君平送出了门外。

《杨氏之子》改写作文5

  这学期我们学习了杨氏之子,他的语言用两个词来形容就是:聪明伶俐。(此句话老师扣0.3分)

  他才九岁,却极其聪明,孔君平说完了一句话,他就能接上一句话,并且他的回答既表现了应有的礼貌,又很巧妙地回答了孔君平的问题,使孔君平无言以对。

  杨氏之子的这种反应能力不得不让人佩服,而他的聪明伶俐值得我们学习,但想达到这种境界,必须有丰厚的知识,要不然根本不能像他一样婉转对答。

  要想有丰厚的知识就必须要认真学习,但是,光靠课内这点知识是不够的,还需要大量地阅读课外书,来丰富我们的知识。但是读书也要分清哪些书对自己没有帮助,最好不要去读它们,建议大家还是读一些好书吧。

  知识丰富有哪些好处?下面,我就给大家举几个例子。

  假如你遇到了坏蛋,如果知识丰富的话就可以和坏蛋周旋,从而找到逃跑的`方法。我相信如果这种事情发生在杨氏之子身上的话,他一定有办法逃脱。如果知识不丰富,就只能顺从坏蛋了。

  还有,如果迷了路,自身知识丰富的话,就可以通过你知道方法来辨认方向,从而摆脱迷路。

  最后,希望大家都能成为像杨氏之子一样聪明的人!

《杨氏之子》改写作文6

  在很久很久以前,那时有个国家叫梁国,梁国里有位姓杨的父亲,他有个九岁的儿子,非常聪明。

  有一天,有一个朋友来拜访这位姓杨的父亲,这个朋友名叫孔君平。

  可是这位父亲并不在家,于是他便把这家的孩子叫了过来。儿子见客人千里迢迢来拜访,连忙拿各种水果,其中也有杨梅来招待孔君平。

  孔君平连忙感谢道:“多谢多谢!小朋友,你叫什么名字?”“我叫杨修,请问先生您叫什么名字?”“我叫孔君平。”说着孔君平便拿了一个杨梅往嘴里送,吃了一口,便叫好。

  孔君平称赞道:“好杨梅,这就是你家的果子。”

  杨修对孔君平说:“谁家的.杨梅都一样,为什么特别好吃?”“因为杨梅的杨,就是你的姓氏,所以是你家的果子。”

  杨修灵机一动说:“那这么说的话,孔雀还是您家的鸟。”说完,两个人都不约而同地笑了,于是两人有说有笑地聊了起来。

《杨氏之子》改写作文7

  从前,有个姓杨家的孩子,非常聪明。

  一天,孔君平去杨家拜访,可开门的却是一位身穿蓝色衣袍,边带精美图案,腰系绿丝带,袖子为黄色的上衣和黑色的裤子搭配一双灰色布鞋的小孩,这个小子就是杨氏之子,而杨氏之子眼前这个衣着庄重,仪表堂堂的人就是非常有学问的'孔君平,孔君平见到杨氏之子,问道:“你父亲何在?”杨氏之子答道:“我父今日不在,先生有何事?”孔君平说:“无事,只是前来拜访。”之后,杨氏之子就为孔君平摆放一桌水果,水果中,有孔君平最爱吃的杨梅,看到杨梅孔君平就联想到杨氏之子的姓杨,他想杨梅有杨,我不妨逗他一逗,之后,孔君平就问他:“这杨梅可是你家的水果。”但这小儿没上当,而是由孔君平的姓氏联想到了孔雀,他就问孔君平:“那我也没有听说过孔雀就是您家的鸟啊!

  听了杨氏之子的话,孔君平无言以对,他深深的佩服杨氏之子的才智,当然他也知道他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚,但这其中,更多的是还是杨氏之子的才智机敏。

《杨氏之子》改写作文8

  梁国有姓杨家的孩子,他身穿深紫色的袍子,脚蹬一双茶色的布鞋,头上还扎一个浅蓝色的头巾,听说他非常聪明。一天孔君平来拜访他父亲。他父亲不在。于是孔君平把他的儿子叫出来。从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往。所以当得知孩子父亲不在时,孔君平没有马上离开而是叫出了孩子。

  那个孩子为孔君平摆放水果,水果里有孔君平时最爱吃的杨梅,你孔君平看到杨梅联想到了孩子的姓,就逗他说这是你们家的水果吗?意思是:你姓杨,他叫杨梅,你们本来就是一家人嘛。这很幽默,也很有趣。孩子应声答道“没听说过孔雀是您家的鸟。”这回答非常巧妙孔君平在姓名做了文章,由孔君平的`“孔”姓想到了孔雀,最妙的是,他没有得直接说“孔雀是夫子家禽,”婉言对答,既表现了应有的礼语言的机智和达能力。

《杨氏之子》改写作文9

  在梁国有一户姓杨的人家他的儿子九岁了,但是很聪明,小有名气,方圆百里,只要人们一听到他的名字无一不竖起大拇指。有一天,杨氏的.好朋友嫌在家太闷,就要去杨家去聊聊天,解解闷。他穿上裤子,袜子,鞋什么的,他去照了照铜镜,只见镜里有一个五十多岁的老人,上穿一件棕红宽袖衬衫,腰绑深棕丝带,下穿紫色大裙,裙的两边各有一个玉佩,好一副学者派头。说这个人走出去,就有一阵和风吹来,略有清凉之意。

  他到了杨氏家,敲了敲门,开门的是一位妇女,只见这人拱拱手对这位妇女说:“杨夫人,几日不见,您可好啊?”妇女说:“谢谢夫子关心,不知您来有何要事?”这人说:“无事,无事,我只是觉得在家有些烦闷,向来朋友家聊聊天。”这妇女说:“我家老爷不在家,待我叫我儿来招待您。”说完,他忙叫了一位九岁孩童,这孩童身穿紫色衬衫,虽只有九岁,但他却给人一种成熟感,这妇女嘱咐完孩子就转身回到屋。孩子连忙叫这人坐下,小孩儿到厨房,一会儿,他端了一个木板,木板上有茶,苹果和杨梅,来客喝了一口茶,看了看孩子,他想:这孩子真有人传的这么聪明吗?这时,他看到了杨梅,心中生了一计。他对小孩儿指着杨梅说:“这是你家的水果。”小孩儿眼珠一转,想:这叔叔姓孔,我也从姓上做文章。他说:“没有听说孔雀是您家的鸟。”这来客一听心中一惊想着孩子不错,竟用否定句来回答既婉转礼貌又使我无言以对,真是孺子可教。

《杨氏之子》改写作文10

  梁国有一个姓杨的人家。这个姓杨的人家,家里有个名叫杨修的孩子,他的`父亲十分有才华,杨修也是青出于蓝,虽然只有九岁,但也很聪慧。他的亲戚朋友,都夸他是一个聪明伶俐、有教养的孩子。

  一天,孔君平去拜访杨修的父亲,想请他一同去吟诗作乐。碰巧,杨修父亲出门办事了,还要很久才能回来。孔君平听说,他这个朋友的儿子很聪明,因此他并没有就此离开,想见识见识杨修到底有多聪明。他正想让仆人去叫杨修出来,杨修已经不请自来了。见了孔君平,杨修彬彬有礼的说道:“叔叔,让您久等了,您先坐坐,我去拿些水果来,好招待您。”说完,杨修便去拿水果了。孔君平心想:这孩子还挺懂待客之道的嘛!杨修端来了水果,在这些水果中,还有杨梅。

  孔君平眼珠一转,又想出了一个点子,指着杨梅对杨修说道:”你姓杨,杨梅也姓杨,你们是不是一家子?“杨修听出孔君平这是话里有话,拿他的姓氏开个玩笑,杨修想也没想便脱口而出:”叔叔,可我怎么从来没听说过孔雀是您家的家禽?”孔君平听了,哈哈大笑:“今天我总算是见识到你的聪明才智了,果真是名不虚传!”杨修听了,自谦起来:“哪里哪里,刚才稍有得罪,还请您多多包涵,望您大人不记小人过,嘿嘿!”

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