实用的描写作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的描写作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写作文 篇1
告别了冬，春已带着新的事物悄悄地、悄悄地走近了。
江心屿东塔上的老树长出新芽，新的起点又来临了。春风已悄无声息将新生的种子带上，飞向远方，飞到一片片土地。于是，一个个新生命在土地中开始酝酿。
而春天并不一定是新的天地。朔门街中那口古井，井壁上绿得发黑的层层青苔，不知在何时戴上了碧绿的王冠；井水仍那么清澈，却不知道在何时镶上了一圈银边。那只卧在青苔上打磕睡的甲虫，也伸伸懒腰，一骨碌打了个滚，醒来了。它也被春的信息唤醒了？
井水中的天空已不再是那么湛蓝，不知在何时被蒙上了一层灰色的细纱。在这口古井初建之时，在东塔老树还是小树之时，在温州还是水乡之时，天会是哪般湛蓝？一望无际、万里无云，仿佛是一颗镶在大气层上的`蓝水晶那般透亮？古温州的河流现在大多已不在，在古井初建之时，温州应该也是枕水人家，那时的春天会是什么样的？行人匆匆行走在狭窄的小径上；挑着麦芽糖担子的小贩伴着铁器敲打的铛铛声走街串巷；水上的船夫费力地划桨，伴着吱嘎吱嘎船桨与船身演奏的交响乐划向远方。那时小桥流水人家构成一幅别致的水墨画。
春天悄悄地，悄悄地走进了温州。不知在何时黄昏到了，金黄色洒在大街上，河水也变得金灿灿的，仿佛被人向水中洒上了金粉，散发着耀眼的光芒。树叉上、枝丫上开满了鲜花在暮日的照射下粉嫩粉嫩的，一株株绿柳飞扬出一丝丝飞絮。春，在夕阳下格外闪亮。
绿油的树林，五彩的花朵，金色的阳光，清湛的河水，温州的春天正是这般美好。
描写作文 篇2
桃红柳绿，春风得意。安步当车，青衫罗绮。阳光下闪烁的那条花团锦簇的小径，遗失了谁和谁的回忆，又挂上了谁对谁的希翼？我们正处在风华正茂时，有乌黑发亮的发丝，有白皙细滑的肌肤，有甜美如铃的声音，有丰富奇特的幻想。因为拥有着一片广阔无垠的天空，所以任自己在天空中自由飞翔。因为自己拥有着有如夏花般绚烂的青春，所以我们向着更为广大的梦想飞去。
因为我们拥有充沛的时间和精力。所以我们像蓄势待发的雄鹰，去为未来勇敢一拼。因为是踩着青春的节拍的，所以有时也会发发脾气，闹闹别扭，叛叛逆，但是请不要担心，因为我们会小心翼翼，整理好自己的步伐，跟着时代的脚步，继续前行。当然在快乐之余，也会有自己心底的秘密，青春岁月就像走在樱花树下兜头洒下的花瓣和雨水，甜蜜与心酸，快乐与疼痛总是相伴而行。在青春岁月里总是会遇见一些人，他们就像是在自己的世界里盛开过的烟花，被逼迫蹿到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此邂逅的意义，只在于交汇的光华瞬间。之后只留下惨淡的回忆。一起在学习中相伴三年的同学和老师，一起在青春岁月中共同尝过辛酸苦辣的朋友，一起寒窗苦读的.每一个夜晚，都将成为回忆。因为会失去，所以会害怕，因为会害怕，所以倍加珍惜。
我们的青春也会在不动声色的时间里，消磨殆尽。是知道会失去的，所以才痛心。是会痛心的，所以不想白白浪费每一丝光阴。失去才美好，遗憾才发酵。正因为知道青春的重要才会越发喜爱它，越发觉得它有魅力，让人会失去，且不能永恒得到的魅力。待到我们步入中年之后，会怎样忆起自己的青春岁月呢？那也只是个迷了。繁华落尽，无梦如痕。
描写作文 篇3
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫——点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的'四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。
点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”是习惯把耳朵贴在地上，只要有点点动静它就会立的叫。
点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是“竹篮子打水一场空”——没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。
描写作文 篇4
我们买的百合花是粉红色的，我们买了三朵，但每一朵都有六个花蕾，妈妈挑的都是还没有开花的。
回到家后我们找来一个花瓶，在花瓶里装了水。然后我和妈妈就根据花瓶的高矮来剪花的枝条。到了第二天，有一朵百合花已经开了。满屋子都是花的香味。百合花开花是这样子的。它的.花苞都变颜色了，而且鼓鼓的，它就要开了。百合花有六瓣花瓣，粉红色的花瓣里还有黑点点，花瓣的上面是淡粉红又有点白下面是深粉红，特别漂亮。花里面还有六枝花粉。妈妈会把花粉剪掉，妈妈说花粉很难洗掉，但剪掉花粉没那么香。到了今天，百合花已经开出了好几朵花。
描写作文 篇5
我的爷爷今年七十多岁了。他中等身材，花白的头发，走起路来非常快，显得特别有精神。在我的眼里，爷爷是一位 “才能老人”，因为他有很多优点值得我学习，令我非常敬佩。
首先爷爷写得一手好字，不论钢笔字还是毛笔字都写得非常漂亮。爷爷每天早早起床都要练几张字，这个习惯他坚持了几十年。每到年底，村里就有许多人请爷爷写春联，爷爷很高兴地为他们选一些祝福的词语，认真地书写。每当看到爷爷写字的时候，我就不停地赞叹：“哇！爷爷写得真好啊！”等到爷爷写完，我也学着爷爷的样子拿起毛笔写上一张，只是在爷爷手里漂漂亮亮的'字到我这里就变得歪歪扭扭了。看来，写好毛笔字还真的不容易呀！
其次，爷爷的二胡也拉得不错。每天早晨除练习毛笔字外，爷爷还要拉上几段二胡，虽然不太专业，但看到爷爷悠闲自得的样子，我也被陶醉了。
爷爷还是钓鱼高手。每到春天来临，河水解冻，爷爷就常常带上渔具去小河边钓鱼，每次都是满载而归。每到节日回老家，爷爷都亲自给我做红烧小鱼，香喷喷的，味道美极了。
爷爷还特别喜欢看书、喝茶等等。总之，爷爷是一个多才多艺、令人敬佩的老人，我非常喜欢我的爷爷。
描写作文 篇6
门，一个神奇而简单的东西，开关之间，就能分割一个空间。——题记
周末，又是一张语文学习单，我依然机械麻木地一道又一道地做题，但遇到一道题，我停了下来，许久，都没有答案。它不像别的题，有余地让我思考，而对这道题，我的头脑一片空白，他是这样问的“你了解到母亲养育你的过程中的酸甜苦辣吗？选择最深刻的两件写下来。”
母亲的养育过程？这本是最好写的一道题，但是，在我的记忆中，母亲缺少有重大的印象，小时候，我还没有记忆，稍大些，母亲因为上班忙，就交我给爷爷抚养。所以我的记忆都是和爷爷在一起的。后来，我们又住在一起，但我依然觉的自己对母亲的印象不是很深刻，现在亦是如此，我只是觉得母亲就是那个在我奋笔疾书时，轻轻进来送杯热水然后就默默地出去的人，仿佛每一天都是如此，我只是写作业，写作业。母亲进来我也就是抬眼看看或是说一两句话而已。有时甚至连头都不抬一下，我唯一能够知道母亲进来的也就是那扇门——只有门响了，我才能发觉母亲进来了。
我习惯关上门。
不管是在学习，还是在做其他事，我总是关上门，小小房间只留我一个人，我是多么喜欢关上门，关上门，就隔绝了噪音，关上门，就可以卸下眼镜，关上门，就可以自爱的做我想做的事，我喜欢的，我需要的，都尽在门中。关上门，这就是我的王国，如果不是因为食物与水，我甚至可以不出去，若是出去了，有时我也会关上门，但这个门不是实实在在地木头门。门中是我所熟知的，我所喜爱的。关上门，我就可以不用去面对未知，面对恐惧。后来，我渐渐的，不用我去，门自己就关上了，好像门也习惯被关上了。我悠然的过着门中的生活，享受这只有所知晓的.快乐，全然不知外面的世界时间不可思议写在我的门里停下了脚步。今天，这道题，是我的仓库中所确守的，我需要打开门。
母亲就坐在那里，我上前去向母亲询问这道题，母亲却淡淡地说，“这不是你应该回答的吗？怎么还来问我？”我支支吾吾，许久才憋出一句“我想不出来。”和面前这位很熟悉的人说话怎么这么不自在，我心里很是难受，打开了门，外面仿佛是浩渺却没有空气的太空，让我觉得无比难受。母亲没有去想，随口就道出了许多件有趣或难过的事，仿佛现在就在眼前，真是记忆犹新，“记得那一次，你刚进入少先队，第二天要戴红领巾，老师昨天才交的你就忘了，用红领巾系鞋带的样子就上学去了……”说到这儿，她仿佛又看到了那个滑稽的我，欣然地笑了起来，“还有，还有……”
我听着那一个又一个的故事，仿佛那进入桃花源的渔夫，那回到家乡的烂柯人，原来那扇门挡住了这么多。
描写作文 篇7
我的妹妹茜茜今年四岁了，个子不高，才刚到我的腰的高度。
茜茜长得非常可爱，圆圆的脑袋，笑眯眯的眼睛，塌塌鼻，小小的嘴巴，连小脸也是胖嘟嘟的，看了真叫人喜欢。
有一次，我带着妹妹去院子里和小伙伴们一起玩丢手绢的游戏。轮到我丢的'时候，我就拿起手绢围着小朋友们转圈。大家一边拍手一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”随着这欢快 的歌声，我把手绢悄悄地放在了茜茜的身后。茜茜只顾跟大家唱歌了，一点儿感觉也没有。我跑了两圈，茜茜还是一点也不知道。小朋友们都指着她笑，这下她才反应过来，她转身捡起手绢就来追我。当她追 上来时，我已经回到了我的位子上。她气得脚一跺，手绢一扔，一下子蹲到地上，双手捂着脸，呜呜地哭了起来。大家都吓呆了，不知所措。我连忙跑过去想安慰她一下，谁知她把手一拿开，冲着我们哈哈大笑， 说：“逗你们玩呢！”大家看着她那滑稽的样子，也跟着笑了起来……
你们说我的妹妹茜茜可爱吗？
描写作文 篇8
我从四岁开始就在美术培训班学习书法，当时的我，十分没兴趣，老是写走了样，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖，却写成了什么的老鼠尾巴……于是，老师教我们先拿笔。我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。在书法方面我还取得了不少成绩呢，已多次获得全国市小学生书法作品比赛美术类比赛一、二、三等奖和其它各类奖项。从楷书，到现在我学的隶书，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多书法知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多书家的作品和他们眼中笔下的大千世界。马上我就又要升班了，开始学习行书、草书。
在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神秘的感觉。更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。书法真不愧是我国的瑰宝。
书法不但好看，它的写法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以写出不同层次，写出来的写有一种很强的立体感。在榜书中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上清水，把墨色往外带，根据需要控制渲染程度，便会出现一种由深变浅的`过度效果，写面非常自然，这样写出字，给人一种妙不可言的感觉……。可以说，书法带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握书法的精髓。
书法已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起写书法；每当我累了，我就会写书法；每当我烦闷的时候，写书法会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起毛笔……。书法带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。
我很开心，无论在什么时候，书法都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃书法！
描写作文 篇9
杭州西湖是个美丽的地方。一年四季风光秀丽。二月梅花闹枝头，三月桃花粉如霞，四月樱花白如雪，到了炎热的夏天，人们最喜爱的'荷花绽放了，露出灿烂的笑容，美丽极了！
在西湖荷花池的绿叶丛中，一株株，一簇簇，一片片，有大洒锦、红台莲、处州莲、大王莲等品种，五光十色，十分动人！要是这时候你到曲院风荷去，一大片一大片的荷花簇拥着你，你准会不禁想起这句诗：水陆草木之花，可爱者甚繁。一阵微风吹过，送来了丝丝缕缕的清香，难道这不是荷花的香味吗？这些亭亭玉立的荷花可以让你陶醉其中，让你心满意足。
漫步在荷塘的桥上，徜徉在荷花的海洋之中，一定幸福极了！
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