写作作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的写作作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写作作文1
今天是礼拜六，我本应该高高兴兴过周末的，可是我却哭了一场，这是为什么呢？
早上一起来，我就开始写作文，因为这次作文我不会，就胡乱写了一个，给妈妈检查，妈妈说写的不好，叫我重写，我伤心极了。我坐在椅子上想了半天也没想出来，所以我就哭了，妈妈看见，觉得莫名奇妙，说谁都没打你没骂你，你哭干嘛？“哭”能解决问题吗？爸爸也走过来说是你自己写不出作文，还怪我们。我一听哭得更加厉害了。过了十分钟，妈妈进来和我谈话，说你知道为什么写不出作文吗？那是因为你没有素材，这些素材需要平时细心观察，一点点积累，每天写一点，通过写日记的形式把它们记下来。以后要做个有心人。说完，妈妈让我把今天的事情写下来。
通过这件事，我知道写作文其实并不难。写日记也不是什么坏事，从现在开始，我要细心观察生活中的人，用心的体验生活中的.事，每天争取都写一篇日记，坚持下去，做个有心人，让我真正的喜欢上作文。
写作作文2
这是我这次回家写的第十篇文章，实在想不起来怎么写，只得这么写了。
早晨，我起床后就开始看小说，也没管学习，想以此来掩盖我。可到八点多的时候，妈妈突然让我去学习。我问妈妈：“今天不学习行不，连着学好几天了，求求你了好妈妈。”“不行呀，你定的学习计划还在那儿呢！既然定了就必须完成。”妈妈严厉的说。
我想了很长时间，都没想起来便对妈妈说：“可我今天计划定的是写作文，想不起来怎么写，怎么办？你给我想想吧。”“那我可不知道。”“怎么写，你倒是说呀，给的.题目也行呀！”“不知道自己想吧。”我急了，不写完不能去玩呀，怎么办呀。这时奶奶来了。我问奶奶，奶奶说：“你把刚才的经过写下来不就是一篇嘛。”咦，我眼前一亮：对呀，就这样写了。我谢过奶奶就来了。
就这样我把这经过写了下来。太好了，任务完成，我又可以去玩了。
写作作文3
不知道作文是谁发明出来的，好像就是专门让我们小孩子头疼的。不但要在规定的.时间里把作文本上的三百个空格全都填满，而且念起来还得通顺。
自从开始写作文，我的数学就好多了。因为每次写作文的时候，我都要不停的数字数，一数就是好几遍，一直到数够字数为止。
有一次，老师布置了一篇作文，题目为《我的同桌》。有个同学这样写道：“我的同桌叫某某某，今年10岁。他上身穿着外套，下身穿着裤子，脚上穿着鞋子……”,老师还没念完，我们就已经笑翻了。某某某的同桌很生气，觉得他同桌把他写成了神精病，气得要打他。反正，题目是《我的同桌》，可是从作文里谁也找不到“我的同桌”的影子。
老师说写人物要抓住特点，不要眉毛胡子一起抓，可是，同学们并没有胡子啊！
写作作文4
以前，我上作文课就愁眉苦脸，原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平，妈妈让我去百思迪威学校学作文，我烦及了，最后还是不甘情愿地去了。
在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”，我深有体会。
记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的`活动，有效地激发我们强烈的学习欲望。
我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文；在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。
现在我已经对作文产生了兴趣，我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书，增加我的阅读面，并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文，会写作文，写好作文。
写作作文5
唉，一个星期又过去了，今天又要写周记了。
我最讨厌写周记了，因为我都不知道怎么写。
要是写的不好的话，我家的“两座火山”就要爆发了。这“两座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我写350到400字的作文。天啦！这么多字，鬼写得到啊！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出来，否则“小火山”会怒气冲冲地说：“连这点字都写不到，直接去稻田插秧吧！”有时搞不好还会挨打呢！
“大火山”呢就更不用说了，和“小火山”一样，不仅关心作文字数，还说这个句子写得不通顺，那个重复了……切，能写成这样就很不错了，有本事你写一篇有一千字的作文来，而且语句要通顺。光嘴巴上说，自己又做不到！
可谁敢顶嘴呢？有一次，“大火山”在帮我打作文的时候被“小火山”给看见了，她说我这篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的'作文给删除了，让我重新写一篇，而且被骂了一顿。
这就是我写作文的烦恼。
写作作文6
我真的不会写作文，我没有华丽的辞藻，没有独特的想法，没有大胆的'创新，没有在思想里尽情遨游的能力。
看着别人笔下那些文章，总是构思那么巧妙，我也总是感觉当我写的时候我也可以。可当我真正要来下笔的时候，头脑总是一片空白，那个时候，我好恨自己，怎么总是写不出我要的来。要写得好，有要有自己的风格，如果只是按着别人的模式来写，那不是你的文章。
我发现除了写日记可以下笔如有神外，其他的好难。 那种心有余而力不足的感觉，有时好无奈。有时写了一篇自己觉得还可以的，却看到试卷上老师写着：作文功底不错，只是偏离了主题。我彻底无语。那个个低分数，让我不自觉的就难过起来。
我不会写作文，但我还是会很骄傲地仰起脸来，不会写作文不犯罪。
写作作文7
今天下午，上课了，老师说的第一句话就是：今天要先玩游戏，再写作文。只见老师拿出了一幅没有嘴巴的小丑图，老师说：“我们玩贴嘴巴的游戏，玩游戏的小朋友先蒙上眼睛，转三圈，才能贴，其它小朋友不能说。”
老师第一个就选中了我，我又高兴又有点儿紧张。我的眼睛被蒙上了，老师问我的心情怎样，我说：“有点紧张。”游戏开始了，我转了三圈，又向前走去，我探着路，小心翼翼的到了黑板前，我摸来摸去，我想：“哪个才是正确的'位置呢?”我犹豫了一会儿，拿起“嘴巴”贴了上去，这时，教室里一片笑声，我想：“是我贴错了?”我迫不及待地拿下红领巾，一看，连我自己也忍不住笑了起来，原来我把小丑的嘴贴到了下巴上了。
这个游戏又有趣又好玩，我多么想让老师天天都先玩游戏，再写作文。
写作作文8
生活，是一片大海，时而风平浪静，时而来一朵让你开心、尴尬、伤心、愤怒的小浪花，或是把记忆的贝壳在你不注意时，放到你心里，偶尔想一下，往事便涌出来了……而写作文，就像热爱生活的画家用彩笔浓墨重彩地描绘出生活大海中一幅幅绚丽多彩的风景画。不知不觉中，我也爱上了在生活大海上“涂鸦”。写作，对我来说，是一颗种在我心中的“开心豆。”
那是在一个凉爽的上午，老师跟我们说，下节课作文比赛。全班人有90%的人都在发出一声惨叫：“啊?”但我却在心里暗暗窃喜：嘻嘻，写作文可是我的强项，说不定能捧个二等奖回家。虽然，我还没参加过作文比赛，更别说名次了，但我还是掩饰不住心中的喜悦。第二节课，作文比赛正式开始。当考题出来时，我一看，题目是“真没想到……”，可以写风景说明文，也可以写叙述文。我眉头一皱，不假思索了一番，有了！于是提笔写了一篇关于家乡变化的作文。过了三个星期后，我早已把这事忘了，在第四个星期一的升旗仪式上，黄副校长说要对作文比赛获奖者进行颁奖，我的心突然有点紧张。只听黄副校长隐隐约约念道：“四年级作文比赛一等奖的有四（1）班的吴XX四（X）班的`XXX……四（3）班的赵芷稷……”当听到我的名字时，我都不敢相信这是真的。在全班同学的催促下，以及全校同学羡慕的目光推动下，我走向了领奖台，领取了我在麦地小学的第一个作文一等奖……
就在那一刻，我更爱写作文了，更激发了我对写作的热情，我的理想是当一名作家，到时候，要多看看我的文章哦！
写作作文9
在我们班里，大家都很喜欢写作文，不喜欢写日记。
大概因为：作文一次就能写完，而日记却要不断的记录。说实话，我也喜欢写作文，因为简便。但日记也有好处。可以把自己一天的.喜、怒、哀、乐所记录下来。到过年时，还可以拿出来看一看，看看自己小时候怎样。
再近些年来，我总是看到一些作文大赛，看不到日记大赛。我希望能举行几届日记大赛。但有些日记却不能看的，如得到他人允许，那就可以看。为什么要经过允许才能看呢？因为里面可能记着人家的小秘密、隐私等。如果偷看，那可能算是侵犯他人隐私。
己经结束。对了，对了，还没完。请往下看。
好好学习，天天向上。
只要功夫深，铁杵磨成针。
温故而知新。
水滴石穿。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。
少小不努力，老大徒伤悲。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
泉水挑不干，知识学不完。
写作作文10
假期的一天下午，我午休起床了，心情很轻松。这时，爷爷对我说：“力加,我教你写作文。”“好啊！”我很高兴。爷爷就说：“写作文要像蚂蚁挖洞一样，洞口小里面大，即是说题目要小，主题要集中，内容要丰富。”
说着，爷爷从墙上拿下报夹夹好的一叠《钦州日报》，熟练地翻出一版刊载中小学生写的文章，选两篇读给我听。我爷爷退休前曾是钦州日报社的。他用谆谆的目光望着我，指着那版文章说：“这些作文得到发表，重要的一点是主题集中，内容丰富、具体、生动。拿刚才读的《学会自理的快乐》来说吧，从头到尾都是写自己煮面条吃，写得细致、明白、清楚，充分揭示了‘生活自理好’这个主题。”听了爷爷的`话，我想起前一段时间我写的一篇《生态钦州》。对比一下，我看到虽然思路不错，可是写得不够集中。我在文章中写三娘湾，又写七十二泾、八寨沟，这里写几句，那里写几句，没有集中笔墨写出吸引读者的东西。接着，我拿出我这篇作文给爷爷看。爷爷看了，风趣地说：“像这样泛泛而谈的文章，读者看了，就似喝白开水，没有什么味道哩。”
说到这里，爷爷沉思片刻后，叫我把他这次对我谈作文的事写成一篇作文，并对我讲解了命题、选材、分段、造句等方面要注意的要领。我拿起钢笔，想呀写呀，写呀想呀，好不容易把草稿写了出来。抄正时，我又根据爷爷的点评，进行了修改。定稿后，爷爷看了，脸上露出了一丝微笑。我回想这次写作的经过，感到自己的作文水平又有了不少进步。
写作作文11
时间悄悄地从你指尖滑过不经意中你长大了、成长路上留下的是学步的痕迹使你克服困难的欣喜，你要克服种种困难才能学会一种本领：你们可能学会了炒菜“气自行车;我学会了写作文’你们可能认为这是一件很简单的事"但我认为习作之路是漫长的;
在我读小学一年级的时候'就开始学写一句话;我在书店里找到一本书,觉得很好‘从此以后便认真练习"
到了二年级,我已经开始练习写一段话/看了好的句子变换一下就成为自己的了/提高的速度还挺快“
三年级一开学'妈妈就给我报了一个作文班'我不喜欢上;因为那里规定的太紧了不能按自己的想法写。
四年级’我每天都抄一片作文，还能自己运用上去‘提高的还比较快
现在：我发现了一个网站，里面有许多写作高人,向他们请教’自己发表的`文章：他们说不错。我心里美滋滋的，想，这几年的工夫没白费、提高了作文水平不说还认识了许多网上朋友，
习作之路漫漫无边;要想写的更好“努力也要加倍,
写作作文12
小时侯，我很爱听故事，长大了我就想把作文写得象故事一样好。可是我一写才发现写作文不容易，要么就无话可说，要么就干巴巴地写不到重点……等等。爸爸妈妈一看到我的作文就皱眉头。那时侯的我，很着急。
为了提高作文水平，我花了很多工夫。寒假里，我每天都写一篇日记，再打进电脑里修改，直到自己满意。爸爸还给我买了很多课外书，比如《三百字作文》、《快乐作文》、《满分作文》等。我每天都看一篇，爸爸也每天给我读，逐渐地我的作文水平提高了，我能写好了，还学会了拟人手法哩，这下可把我乐得合不咙嘴了。老师也因此表扬了我，我现在已经很喜欢写作文了，每次写作文我都觉得很有意思。
通过这件事，我明白了一个道理：只要有付出，就有回报。以后不管我遇到什么困难，我都会努力。
今天晚上，我做完作业，走到客厅间随手拿起一张报纸，津津有味地读了起来。
突然，我翻到了4月13日的学堂。文苑一面，咦！“岱山县高亭中心小学二（2）班孔愉舒”映入了我的眼帘，顿时，我傻眼了，不敢相信自己的`眼睛，又仔仔细细地看了一遍，果然是“做沙包”的作文，耶！我的作文登报啦！我高兴得欢呼雀跃。在一旁的妈妈听到了我的欢呼声，放下手中的活，奇怪地问：“愉舒，你是不是疯了？”“我没疯啊！”我得意洋洋地挥舞着手中的报纸，对妈妈说：“妈妈，我的作文登报啦！”妈妈以为我在骗她，就走过来拿起报纸，心急如焚地看了起来。看完后，只给我三个字“别骄傲！”是啊，虚心使人进步，骄傲使人落后。谢谢你，妈妈，我会牢牢记住这句话的。也谢谢何老师，帮我投稿，给了我这次机会。
今后我会更加努力地写好每一篇作文。
写作作文13
写作文的滋味就像是吃大闸蟹一样，虽然吃起来比较麻烦，但是蟹肉的味道实在是鲜美。
首先，吃大闸蟹之前得把它的壳剥开，这是吃蟹的第一步。写作文也是一样得先积累，这样才能够运用到自己的作文当中。如果壳没有剥好，当然吃不到好蟹肉了。积累的工作没有做好，写出的作文自然也没什么亮点了。
接下来就是调酱。先弄出一些蒜末，再加些酱油和醋，酱就调好了。写作文之前，要想好表达的思想，要酝酿好自己的'情感，才能写出好文章。如果你的酱油加多了，那么就会咸的过头；反之又太淡。作文如果表达的思想没表达好，自然不会好到哪儿去。
呵，最好吃的环节到了。美味的蟹肉，摆在眼前，让人垂涎三尺啊！作文写好了，让读者读的身临其境，很迫不及待地想翻到下一页，自己也觉得很成功。
这三部是吃蟹的关键步骤，也是写作文的三个重要环节。只有做好了每一个步骤，才能吃到好蟹。只有打下三基础，才能写出好作文哦！
写作作文14
时间悄悄地从你指尖滑过’不经意中你长大了“成长路上留下的是学步的痕迹，使你克服困难的欣喜/你要克服种种困难才能学会一种本领。你们可能学会了炒菜，气自行车,我学会了写作文。你们可能认为这是一件很简单的事'但我认为习作之路是漫长的
在我读小学一年级的时候;就开始学写一句话，我在书店里找到一本书/觉得很好;从此以后便认真练习
到了二年级、我已经开始练习写一段话。看了好的句子变换一下就成为自己的了：提高的.速度还挺快
三年级一开学’妈妈就给我报了一个作文班。我不喜欢上“因为那里规定的太紧了”不能按自己的想法写’
四年级、我每天都抄一片作文，还能自己运用上去;提高的还比较快;
现在。我发现了一个网站里面有许多写作高人,向他们请教"自己发表的文章他们说不错;我心里美滋滋的'想。这几年的工夫没白费。提高了作文水平不说还认识了许多网上朋友’ 习作之路漫漫无边要想写的更好。
写作作文15
烦死啦！这句话总是出现在我的嘴里，妈妈每次都说小小年纪，哪来那么多烦心的事情。我烦的并不是事情，而是作业本上的.两个大字—作文。
一提到作文我就头疼，甚至快要爆炸了。拿上笔都不知道该写什么，于是我每次都左翻右翻到处找作文，就这样我经常耽误一些宝贵的时间。
记得有一次，我们星期六，星期天的作业是写两篇作文，字数不少于400字。当时我的头就要爆炸了，别说写两篇，就是写一篇我都要疯了，更何况不能少于400字，我当时真恨不得自己从这个世界上消失。于是我垂头丧气的回到家，把作业告诉了妈妈，妈妈对我说：你不会写作文的原因还是在于你自己，平时让你多看点课外书，你就是不看，现在好了吧，你想看也来不及了。我真后悔，当时没听妈妈的话，这就应了一句话不听老人言，吃亏在眼前。
我一定要好好读书。
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