缩写作文

【推荐】缩写作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的缩写作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

缩写作文 篇1

　　东汉末期，曹操想争夺东昊的地方。周瑜调兵留守在赤壁，曹操则隔江相对。曹操的士兵全部是北方人，晕船，但渡江必须坐船。曹操命令人把船用铁索把船连起来，再铺上木板，主士兵们练好水上作战，才下令渡江。周瑜的一名老将黄盖说我们人少，打不过他们；但可以用火攻。黄盖出了个计策。黄盖写了一封信，是一封投降信。曹操非常开心，自以为不战而胜了。

　　这一天，风浪很大，有个士兵说有一队船向我们驶来，大旗上写着个“黄”字，一共二十条船。船上的不是士兵，而是一些易燃品。周瑜在后面跟着，他让士兵把硝石点着。自己则逃上了小船，解开了缆绳。那二十条船向曹操撞来，曹军的船着火了，有了铁索，他们想走都不行了。船队冲向了自己的兵营。顿时曹军的'军营中火光冲天，在曹军当中，被淹死的，被呛的，被烧死的人马不计其数。

　　江面上满是雾气迷蒙，分不清哪儿是海，哪儿是船，曹操只见战士们个个力不从心，就把他们带到华容道中逃跑了。

缩写作文 篇2

　　1935年秋，红军过草地时，指导员派老班长照顾小梁和其他两个病号，带他们走出草地。

　　不到半个月，所有的粮食都吃完了，老班长只得四处寻找食物。一天，他洗衣服时发现了水塘里的'鱼，就把缝衣针做成鱼钩，钓来新鲜的鱼给三个病号吃。一次饭后，小梁发现老班长在啃吃剩的鱼骨头和几根草根，心里十分难受。第二天，小梁怎么也吃不下去。

　　又过很多天，终于快走出草地了，三个病号自己去钓鱼。最后，老班长牺牲了，小梁下定决心，一定要把这长满红锈，但闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去。

缩写作文 篇3

　　有一次，武松要过景阳冈，到了中午他又饥又饿，就在一家饭店吃饭，而且喝了十八碗酒。临走时店家对他说：“别过冈，冈上有虎。”但是武松不信，拿起哨棒，踉踉跄跄地上冈了。

　　他刚走了一会，就想睡觉，突然，一只大老虎从树丛中扑过来，武松顿时一惊，说时迟那时快，武松一闪，老虎扑了个空，只见老虎把两腿向后一蹬，武松顺势一跃跳到老虎的.背上，老虎见势怒吼一声，虎尾一扫，差点将武松扫倒，武松把老虎的头按到地上，用脚踢老虎的眼睛，那只老虎不住地扒身下的土，武松顺势把它的头按到土坑里，空出右手向虎头乱打一气，只见老虎七窍流血，只剩下喘气了，这时，武松拿起哨棒一顿痛打，只到老虎一动不动才住了手。这时，武松已经使尽了力气，再也没有劲了。

　　武松坐在一块石头上打了个盹，歇了一会，然后一步步下了景阳冈。

缩写作文 篇4

　　晋察冀边区的北部有一条还乡河，12岁的雨来住在还乡河旁边的芦花村，他的水性最好。有一次，爸爸和妈妈商量让雨来上夜校，于是雨来在夜校中学习了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。

　　有一天晌午，雨来忽然听见街上有人跑，他把书塞在怀里，刚要迈门槛，就撞在李大叔的怀里。李大叔把缸挪开，藏进地洞里，对雨来说：“把缸放回原地方。你就快到别的院里去，对谁也不准说。”雨来把缸挪回原地，刚到堂屋，就被鬼子抓住了。

　　鬼子回到屋里，质问雨来，雨来嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”鬼子伸手往皮包里掏，掏出一把雪白的`糖块，然后又拿出金戒指，想诱惑雨来说出李大叔在哪儿，雨来还是摇了摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”鬼子对雨来实施了一顿残酷的暴打。等到打累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”气得鬼子要把他枪毙！

　　枪毙过后，老人们去找雨来的尸体，可发现雨来还活者。

　　原来枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里游到远处去了。

缩写作文 篇5

　　[习作要求与提示] ：

　　（1）缩写就是将原来的文章保留主要内容进行压缩

　　（2）缩写前应深入理解课文，掌握课文的主要内容和次要内容。

　　（3）保留的内容不应照抄全文，要适当的改写。

　　（4）缩写后要读读，看是否保持原文的基本内容和面貌。

　　（5）照例子缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》，也可以写其他文章。字数在400字以内。

　　[习作要点]：

　　学习课文，明确这次习作训练的要求，初步懂得缩写方法；

　　[ 教学流程]：

　　一、创设情境

　　我们以往写作文，都是要求把作文语句写具体、生动。这是一种作文能力，但是仅把作文写具体还不够，还要学会写得简洁，这次作文就是学习训练把文章压缩成短文章，使人看了以后一目了然。板书题目《缩写》。

　　二、内容研讨

　　1、什么是缩写呢？（缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容、使人一目了然）一般的.课文内容都有3、4页长，使人看了半天也不明白主要写了一件什么 事。怎么办呢？这就我们把篇幅较长的课文缩成几百字的短文，并且还得把主要的内容不能丢了，这就是缩写。

　　过渡：要想缩写课文，首先要了解缩写的方法和内容。别着急老师帮你构思一下。

　　2、帮你快构思

　　（1）选择原文，读懂内容。对选择的原文要多读几遍，弄清文章的主要内容和中心思想。同时对原文的内容要排排队，要知道哪些是主要内容，哪些是次要内容。

　　（2）抓住重点，适当改写。缩写要对原文作大量的删减和压缩。或去掉一些描写内容。或把一些事例、过程概括起来，综合叙述一下，或删去次要内容等。缩写时。一定要抓住要点，对保留的主要内容也不要照抄原文，而应适当的改写。改写时，以叙述为主，不要加入主观的评价和抒情。

　　（3）保持原貌，基本完整。缩写要保持原文的基本内容和面貌，既要体现原文的主要内容和中心思想。还要保持故事情节的相对完整，另外原文的层次结构、表现手法等也应该尽量保持原样。（4）对照原文、细心修改。缩写后，再多读几遍。再和原文对照一下，看是否保留了原文的主要内容。删去句子后，留下来的部分前后衔接是否自然，概括的内容是否正确完整，连缀成文时，是否通顺连贯，看是否给人突兀生硬的感觉。

　　最后还得注意一点：缩写往往在字数上的要求比如：不许超过400字。如果缩写超过了要求的字数，那你就要检查一下。看哪里写得不够简练，再进行修改。（板书：1．缩写成的短文不能改变原文的主要内容。

　　2．文章的语句简洁、通顺、连贯）

　　三、共同学范文

　　出示语文书112页《景阳冈》缩写范文。景阳冈的课文已经学过了，对课文的内容也有了大致的了解了，你可以快速的浏览课文内容，然后重点读范文。对比着读更能加深同学们的印象。

　　四、课堂练笔

　　通过本节课的学习，同学们已经掌握了缩写的方法，希望同学们能再接再厉，缩写出更加精彩的作文。下面的时间，同学们根 据作文的要求试着动笔写一写吧！

　　五、讲评缩写草稿。

　　六、修改。

缩写作文 篇6

　　周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

　　有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。让诸葛亮在十天之内造好十万支箭，诸葛亮答应了，并说在三天之内造好十万支箭，还立下了军令状。周瑜派鲁肃去打听诸葛亮造箭的情况，到了之后，诸葛亮让鲁肃帮他借二十条快船，每条船配二十名士兵。第一和第二天不见诸葛亮有什么动静，在第三天四更的.时候，诸葛亮请鲁肃一起去借箭。他们二人来到了曹军的水寨，因为雾太大，江上脸面对面都看不清，曹操不敢轻易出兵，只叫弓手们敲江中放箭。过了一会儿，草把子上都插满了箭，将士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”曹操知道上了当，后悔莫及。当船到岸时，周瑜派的五百名军士正好来江边取箭。

缩写作文 篇7

　　古时有个孩子，爹娘都死了，跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，牛郎每天都和牛待在一起，关系十分亲密。

　　他每天放牛，没有名字。人家见他每天放牛，就叫他牛郎，牛郎照看那头牛挺周到。牛郎渐渐长大了，哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，便把一头牛，一辆车给了牛郎，过了些日子，他在山前盖了一间草房子，又在草房旁边开辟了一块地。这就算安了家。

　　牛郎按照老牛教给他的办法结识了织女，他们一见钟情成了夫妻。

　　他们生了一双儿女很是幸福美满，可是好景不长，老牛因为衰老离开了牛郎，留下了一张牛皮。天上的王母娘娘知道了织女偷偷地溜到了人间，并与牛郎结成了夫妻。她勃然大怒，认为织女损害了她的'尊严，败坏了她的门风。

　　王母娘娘派了好多天兵天将到人间去捉拿织女，牛郎见此情景，想起了老牛临死前说的话，便披上牛皮，带着两个孩子前去追赶。眼看就要追上了，王母娘娘用玉簪往后一划，眼前出现了一道天河，从此二人隔河相望……织女依旧不死心，日久天长，王母娘娘便允许他们每年七月初七见一次面。

缩写作文 篇8

　　有一天，武松要去自己的哥哥家。在路上他看到了一家酒店，便去酒店喝酒，他在店中喝了十八碗酒便要上山，这时店家急忙走来对武松说：山上有大虫，现在天快黑了千万不要一个人上山去。武松不相信店家的话以为店家要图财害命，于是头也不回的走了。上了山以后武松看到官府的写的.字条才知到真的有大虫但是为了不让店家趣笑，只能硬着头皮走下去。

　　走在半山腰酒力发作，他便躺在一快大青石上休息。就在这时一声大吼一只白眼大青老虎从树林中跳了出来。大虫向武松扑了过来，武松往青石后一闪然后拿起棒子一打，可惜打偏了棒子断成了两节。大虫把前爪搭在地下把腰一跨一提，武松又一闪在了一边，大虫见抓不着武松，大吼一声像半天里响起了巨雷，震的山冈都震动了。接着那大虫又扑了过来，武松闪到了大虫的背后，大虫最难看到背后的人接着武松跳到大虫的背上，牢牢的把它按住。

　　大虫在地上挖了一个大洞，武松便把大虫的脑袋按在了洞里，大虫拼命的挣扎，但武松那里敢放松铁一般的拳头打了下来。在一阵拳脚过后这大虫以被打的不能动一下。武松怕它没有死，从林中捡起断棒乱打了一阵才安心的里开了山冈。