写作作文

新闻描写作文

时间:2021-07-24 09:50:57 写作作文 我要投稿

【精华】新闻描写作文三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的新闻描写作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】新闻描写作文三篇

新闻描写作文 篇1

  就在上个星期,新加坡伟群小学的同学来我们昆山市实验小学进行参观、联谊。伟群小学的同学就留在我校,到我们五(5)班和五(6)班听语文课,而他们老师则给我们上英语课,和我们一起友好相处了三天。

  三天的相处,我们相互学到了很多东西,感觉时间过得好快哦,他们就要走了,真是有点舍不得他们,在他们身上,我又学到了一些书本上学不到的知识,丰富了课外积累,特别是一些英语知识;另外,我还学到了一些新加坡的规矩,比如,弹钢琴前,手必须是暖和的,否则就不能弹了,至于为什么是这样,可是他们毕竟不是中国人,所以说中文时也带有一些说英语的'语音语调,我也就没有听明白。

  要说这次联谊活动让我收获最大的,还是我交到了一个非常好的新加坡朋友,他的名字叫“洪伟盛”,为什么说他是非常好的朋友呢,因为正是由于他,才让我学到了很多英语知识,也了解了一些他们当地的规矩,有时我问他问题,尽管他的中文说得不怎么样,但他都能非常细心地回答我,对于我来说,他这种真诚的态度让我很感动。同时,当他问我一些问题时,我也非常认真地回答他,并跟他讲一些中国的知识,我们真的是相互学习了三天!

  在联谊会上,我们不仅欣赏了中国艺术,也欣赏了新加坡朋友给我们带来的才艺表演。最后,交换礼物时我们互相拥抱了一下,因为我很舍不得他,他也舍不得我。联谊结束后,我打开包装精美的礼物,哇,原来是一本新加坡的书,全是英文写的,还有一支笔,尽管那本书我看不懂,但我把这两样东西都收好,留作纪念!

新闻描写作文 篇2

  今天老师让我们写一篇日记,我立马想到了日本。日本现在遇到了大灾难:大地震、大海啸、核燃料泄漏。日本真不幸。这几天,特意注意了一下有关日本的报道。

  地震过后,公路上几乎都有又长又深的裂缝。让我记得最深刻的是海啸。在海啸来临前11分钟,科学家就发现并拉响了警报,广播在不停的喊:“海啸快来了,请大家快到地势较高的地方……”(科学家真厉害,多亏了他们,一些人才活了下来!)人们一群群的带着贵重物品和吃的、喝的向山上跑来。11分钟后海啸来了,在山坡上的人们眼睁睁的看见自己的房屋被海水冲走,而有些人的亲人还没有来,他们有的留了下来。但那是少部分人。更多的人永远的走了。我记得有一个老人和他的妻子听到广播并没有到地势较高的地方而是回到家中拿贵重物品,就是因为这么一拿,海啸来了,海水把他妻子冲走了,而他因为利用房子把自己固定好,幸运的没有被海水冲走、淹死。两天后被人救了。他和房子一起被海水冲离海岸线有15公里的距离!(所以说贵重物品还是不拿为好。)

  大海在我心里很难理解,有时温柔,有时凶狠。温柔时给我们丰富的姿源,凶狠时冲走房屋、淹死人!

  日本有20xx多人死亡,1000人失踪!大自然,请你不要再做坏事了,你看见那么多的人死亡,你难道不心痛吗?

新闻描写作文 篇3

  今天晚上,爸爸去参加一个酒席,所以家里就只剩下我和妈妈。

  我想:爸爸每天都要准时收看《新闻联播》。今天爸爸不在家吃饭,而且一定会到很晚才回来。那时《新闻联播》早就结束了,爸爸不就看不了吗?突然我脑海里冒出一个念头——帮爸爸看《新闻联播》!

  我迅速吃完饭,来到房间,打开电视。过了一会儿,《新闻联播》就开始了。我坐在床头,认认真真地看起来。平时我可是不爱看新闻的,但这次我却坚持了半个小时,并且作了详细的记录。妈妈走过来,打趣地说:“今儿个太阳从西边出来了,连你都看起了《新闻联播》!”我说:“妈妈,我这是在替爸爸看呢。”妈妈抿嘴笑了笑,继续洗碗去了。

  这半个小时过得倒也挺快,但是爸爸还没回来。于是,我又看了《天气预报》和《焦点访谈》。看完后,我把做的记录放在桌子上,便上床睡觉了。

  过了好久,我从睡梦中朦朦胧胧地醒来,听见爸爸欣慰地说:“咱家女儿长大了,知道为父母做力所能及的事了,可真懂事啊!”我躲在被子里偷偷地笑了,一种难以形容的快乐涌上我的心头。

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