【推荐】校园描写作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的校园描写作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园描写作文 篇1
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,最让我喜欢的还是校园的春色。
春天的早晨,太阳公公用它温暖轻柔的.手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满了校园。上学时,头上的小鸟欢乐地歌唱,四周的树木长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的脸颊,也吹拂着小草那柔软的叶子。啊,大地上的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装。我不禁为校园里那一派欣欣向容的景象所高兴。
中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,到处似乎响着“沙沙”声,那是新出土的小草、新抽芽的小树、新开的花朵在和春姑娘说着悄悄话呢!一些灌木丛也苏醒了,舒展出自己的身体,为校园增添了点点新绿。
傍晚,太阳公公西去,金色的晚霞为它送行,校园镀上一层金黄色。忽然,我看见了几朵在绿叶丛中含苞待放的小花,花蕾十分饱满,仿佛再有一夜春风,她就可以绽开红红的脸蛋儿露出可爱的笑容。我深深呼吸着这带着春天气息的清新空气,陶醉在春色中。
啊,春天使大地焕然一新,春天让学校满园春色,春天带给我们欢乐的希望。我愿做一棵小草,在园丁的浇灌下,为校园增添一点春色,把祖国的春天装点得更美!
校园描写作文 篇2
秋天来到了我们的校园,校园别有一番诱人景象。春天,校园里固然很美,但我觉得秋天比春天更充实,因为它是一个收获的季节。
一走进校门,便看见一片已经换上黄衣裳的草坪上的几棵松柏,像张开双臂欢迎我们的到来。
远处一堆堆“篝火”在燃烧,走近一看,啊,那不是篝火,原来是开得正旺的一串红。那“小铃铛”似的小花儿一个紧挨着一个地排列着。一阵微风吹来,把花朵吹动了,我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在耳边回荡。
我又走到画廊边,只见地上错落有致地排列着一盆盆色彩各异、千姿百态的菊花,有的像一个大绒球,有的像开放的礼花,有的像手掌。它们的颜色有红,有黄,有白。凑近来一个深呼吸,啊,一股淡雅的清香扑鼻而来。这时,一朵红黄相间的菊花吸引了我,它那娇嫩的花叶衬托着那朵肥硕微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低着头,羞羞答答的站立在那儿。
我来到英语角,看到了那亭亭玉立的白玉兰,它是我们上海的市花,纯洁而高雅,象征着我们上海的蓬勃向上。它那洁白无瑕的花瓣多么迷人呀!白玉兰树的一边种着一棵直立着的.木芙蓉,木芙蓉的枝丫像张开着的双臂,也像一把撑开的绿绒伞。再往里走,是一丛桂花树种在花坛里,虽然桂花已经凋谢,但是我把鼻子凑到树旁一闻,还留有一股清香呢!
穿过桂花园,走进橘园,那一棵棵树上仍挂着许多橙黄色的大橘子,把枝条都给压弯了。我看着这一片橘海,就仿佛看到夜空中缀着无数的小红灯笼,真让人兴奋不尽。
你瞧,我们的学校有多美呀!说她是花园、果园、乐园,一点也不夸张!
校园描写作文 篇3
校园,是美丽的。但是秋天的校园,似乎是给夏天披上了一件与众不同的大衣。
校门口的两棵杨树,只要站在它的周围,你就会感到,有树叶落在你的头上。
一排雪松在秋风吹来之际挺立在小操场左边的台阶上。大风吹来,不管有多大的风,那排雪松依然为右甬路和小操场挡着风,愿意为学生们顶风挡雨。在和雪松一同挡风的一排在英语 角的外面的娇嫩的小树,也在拼尽全身力气挺立着,“哗哗“的秋风只好被挡在了外面。
在左甬路正在往上爬的紫滕,在夏天的葫芦已经没了踪影。但紫滕仍然枝繁叶茂,拼命往上爬,为同学们撑起一把把绿色的遮阳伞。
在中操场,首先映入眼帘的是在前楼后面的`爬墙虎,它们拼命地贴着前楼的墙壁,但还是被风吹得摇摇欲坠。爬墙虎的最高点已经爬到屋顶上了。但是现在的爬墙虎,最高点已经脱落了,垂了下来。在最左边,所有的爬墙虎都在朝着一个地方“前进“,那个地方是一个角落,在房顶上。爬墙虎的叶子也快掉光了,在下面的根部轻轻地落下了。
右边的两棵梧桐树的叶子像蝴蝶、蜻蜓一样自由地飞来飞去,“唰唰”,梧桐树的叶子就落地了。梧桐树的叶子也在一天天的减少,有许多叶子都已飘到了树妈妈的脚下,使枝头变得光秃秃的。在那附近打扫卫生的同学们显得更加繁忙了。
秋天披给校园的那件大衣,使雪松更加挺拔,使原先美丽无比的爬墙虎、梧桐树更加丑陋…
校园描写作文 篇4
南风,又轻轻吹起。校园,又是绿草葳蕤,繁花似锦。多美呀,我可爱的校园。可是,此刻。我却要与她作别了——因为,我需要前行!
你看,那繁茂的凤凰树,正摇曳着盘曲的虬枝,喃喃自语。这是多么熟悉的景致呀!曾记得,多少次,我们围坐在她的浓阴下,讨论着力争上游的白杨的伟岸,抒发着“数风流人物,还看今朝”的激情,我们,不约而同地放飞了心中的“白鸽”……
抬望眼。我们的教室,此刻却静静地沉思于六楼的西端,仿佛之间,她多像一位满腹经纶的老者,正思考着人生的某一哲理。曾记得,多少回,冬阳暖暖,偷偷地漏进窗户,映照着同学们听课时那专注的表情,他们正倾听着老师那深入浅出的讲解……
徘徊于绿草如茵的操场边,一阵阵的欢声笑语不经意侵扰了我的.耳鼓。噢,那是初一级的小弟妹们正在夕阳下嬉戏追逐,他们,正享受着课余那自由自在的快乐时光。——我,不也曾有过这美好的回忆么?记得那一次拔河比赛,我还因用力过猛而“四脚朝天”哩。那时,我是多么地不好意思呀,但同学们那关切的言语和行动一下子就把我的害羞一扫而光……
校园,处处留下了我那美好的回忆。是啊,是您,教导我克服了一个又一个的困难;是您,激励我踏上了一级又一级的台阶;此刻,又是您,敦促着我向前挺进,去追求人生更大的辉煌。
再见了,老师!再见了,同学!别了,可爱的校园,不论是天涯海角,不论是狂风暴雨,您永远是我心目中的“小桥、流水、人家”!
校园描写作文 篇5
刚走进这个让我感到有些紧张的情绪,和让我又充满好奇心的校园时,我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园,一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来,让人的心情顺畅了许多,紧接着,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树,这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵,守护全体师生,整整齐齐排列在操场的周边,我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的`红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。
在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因为它很坚强,因为它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。
树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……
这就是我们的校园,我爱我们的校园。
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