写作作文

场面描写作文

时间:2021-11-08 17:25:39 写作作文 我要投稿

场面描写作文合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的场面描写作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

场面描写作文合集六篇

场面描写作文 篇1

  每年我都要回老家过年,今年也不例外。

  年三十的头一天,爸爸单位的小车把我们一家人送回了老家。老家的变化很大,马路边上修了许多楼房,新修的火车站焕然一新,大型变电站占了村子相当一部份土地,电线象蜘蛛网布满了村子上空。

  回到老家,我看见了我天天想念的爷爷和奶奶,他们身体很好,看到我回来,爷爷和奶奶感到很开心。

  第二天早上,我起来的很早,因为今天是三十夜。吃了早饭以后,我和爸爸妈妈去上坟,而奶奶帮我们准备了一篮子东西,有纸、香、刀头、烛、火炮等东西,爸爸把这些东西放在篮子里,提着篮子去上坟。我们上坟的时候,爸爸负责点香、点烛,我负责烧纸,妈妈在旁边放火炮。今天上坟的人特别多,说话声、炮火声不断传来,这使很荒凉的坟地今天显得格外热闹。

  上完坟后,我们回到爷爷奶奶家,奶奶把年夜饭做好了,而一家人围在方桌旁边吃团圆饭,而我们吃着、喝着,谈笑风声,喜气洋洋。

  三十晚上就更热闹了,大人在打牌,我们小孩子在外面放火炮,这里到处都传来“噼噼啪啪”的声音,而天空中不时升起五彩缤纷的烟花,变电站每晚灯火通明,这整个小山村沉浸在欢乐的气氛中。

  三十夜很快就过去了,我盼望着明年的三十夜快快到来。

场面描写作文 篇2

  “嘭!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……

  下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别是来自我们班的“人中飞”李明和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!加油!五(5)班必胜!五(5)班必胜!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。

  只见李明脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。

  他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,李明突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,李明趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。李明一个潇洒地转身,快步跑回班。

  我们五(5)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。

场面描写作文 篇3

  “呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的.稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……

  下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别是来自我们班的“人中飞”戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!加油!六(6)班必胜!六(6)班必胜!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。我们六(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。

场面描写作文 篇4

  “哼,你们竟然想赢过我们?想得太美了!”“嘿!我们打个赌,我们赢定了!”“我才不信,学霸军里的成员可都在我们队里!”……对不起,这里不是少林寺,不教武术,谢谢。这其实是一场小小的辩论赛,但看同学们摩拳擦掌的架势,好像要动武了。旁观者们!你们还等什么,赶紧逃命吧!小心不是妈妈给你的、别有一番滋味的——竹笋炒肉。

  “双方准备,预备——开始!”我方一个个都是有才之人,每一句都反驳得头头是道。当然,对手也不是木头脑袋,可在我们眼里,相当一般,可真是——不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友!(可惜对手都不是猪)

  “我认为……”“我觉得……”“并不是这样……”“当然……”这种语句在教室里此起彼伏,每一个人都坚守着自己的“营阵”,不肯向“敌人”投降。

  我方“功将”刘轩昊像一只凶恶的狮子,一等敌人说完,就“哗”地一下站起来,指着敌方“人民”的鼻子,叽哩呱啦地大说一通,把敌人说得晕头转向,杀个片甲不留。

  正当得意时,敌方在溃不成军的营阵中跳了“敢死队三人组”,是吕欣泽、许锐、陈奕天组成的。毕竟,猛狮斗不过三只狼,刘轩昊被败下阵来。完了,完了……

  二比零,二比一,二比二……分数越来越近了……

  最终,我方以两分之差败落,但这是一段小学时光最快乐、有趣的课堂生活!

场面描写作文 篇5

  叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

  下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

  所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋,任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔。呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型,他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

  叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

场面描写作文 篇6

  今天中午,老师在教室里宣布一个好消息:下午进行拔河比赛!“耶,耶,耶!”调皮的男生们顿时欢呼起来,教室里顿时成了欢乐的海洋。

  在期待中,比赛终于开始了。第一局是我们班和六二班比赛,只见我班精心挑选出的“精兵强将”雄赳赳气昂昂地走进赛场,由于我属于“营养不良”型的,只能做观众,但是我心里和他们一样兴奋。随着裁判员一声令下,选手们都拿起绳子,做好奋战的准备。

  “预备,开始!”所有选手双手使劲拉着绳子,双脚使劲蹬着地面,全都鼓起腮帮子,眼睛睁得大大的,看样子,他们连吃奶的力气都用上了。只见绳子中间的红领巾飘飘悠悠地忽左忽右,我的心都悬了起来,不停地高声为我班同学呐喊助威。唉,出师不利,第一局,我们班输了!有些同学都有些垂头丧气了,但老师向他们竖起大拇指,鼓励他们都是最棒的!

  第二局开始了,我的心都快跑到嗓子眼了,如果这次再输了,我们就直接出局了!或许是同学们在第一次比赛中,掌握了一定的比赛诀窍,他们在第二局的时候表现得非常出色,三下两下就把六二班“搞定”了。第三局是决定胜负的最关键一局,同学们互相击掌、互相鼓励,比赛开始,同学们全都像雄狮一样,嘴里发出富有节奏的“一二三”,双手一起用劲,还真别说,我们的选手还真棒!预赛我们胜利了。顿时,操场变成了我们班同学们的乐园,同学们高兴地跳着、喊着,欢呼声在校园里回荡,久久不能平息!

  这是一次难忘的拔河比赛,我永远都忘不了!

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