【热门】关于写作的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于写作的作文，希望对大家有所帮助。
关于写作的作文1
周末的早上，我跟着妈妈 来到三层高的菜市场，到处都是人，这是我第一次出来买菜。
一进市场，便足青菜行。
我拉着妈妈向前走，只见水灵灵 的白莱整整齐齐地躺在架于上;结实饱满的豆角，安静地睡在 篮子里;还有胖娃娃似的大冬瓜，好像在列队欢迎选购的客 人、“妈!看那些豆角多新鲜，买点吧7我拉着妈妈就往卖钗 角的摊?击去。
“豆角多少钱一斤“便宜，别人卖四角五分， 我卖四角钱好算。” “好，看秤，一斤半，翘翘的!”妈妈付了 饯刚想走，又被喊回头：“等等!”唉，难道少付钱了?不会 吧。
“多拿几条。”卖丰：说着又往篮子里放了儿条豆角，是白送 的。
“大嫂，你做生意，买一送一吗‘卩怎么不留着自己 吃 “种得多，吃不了哇。
多给些无所谓。”想不到做小本生意的菜 农如此大方。
“喔喔喔”、“嘎嘎嘎”、“吭吭吭”……鸡鸭行里传来广一首合唱曲。
那笼子吊的鸡鸭鹅。
亮起它们粗大的嗓门，做起 “广告”来了。
我正想向鸡鸭行忐去，妈妈却拉作：我：“小霞，走，去买 条龟广我们来到这市场热闹地区之一-——鲜负行，挤进那挎 篮携袋的人群中，伸长脖子瞧：啊，好多的鱼啊。
池里栺争 鱼、鲢鱼、鲤色……盆里养着滑腻腻、黑溜溜的泥鳅。
“妈， 你看那不坛章鱼吗，是不是新鲜的?”我惊奇地问，妈妈微笑 普点了点头：我们买好了负，妈妈又神秘地说：“还有更多令你惊奇的事呢7我疑惑地望望四周，只看见人们摩沾接踵， 笑语不绝，哪有什么惊奇事。
啊，一定在楼上，惊奇事一定在楼匕。
我不等妈妈了，自 3拿肴菜篮上楼厶。
“咦，这不就是鲜肉行吒，冇仆么新鲜“? 妈妈骗人!”妈妈卜来“你仔细瞧瞧!”我向四周望去，买 肉的人们在肉挡间来回走动，翮翻这块，看看那件，卖肉的和 买肉的'脸卜都是一副满意的神色，不见有排队的。
这，的确和 以前排长龙现象不同了，妈妈说得不错?
“妈，青菜、鱼、肉都买了，还差……”我想不起差什么 了。
“还差你最爱吃的猪舌：“让我去买。”我拿了钱，来到熟 食档，只见店里的师傅飞快地割肉，称、切、收钱、找钱，动 作之快令我目瞪口呆。
菜买完了，又鱼又肉的，装满了整个篮子，好一幅繁荣、丰衣足食的画面，此时觉得有种清明上河图中的感觉。
关于写作的作文2
今天早上，晴空万里，我和妈妈拉着手出去买菜。
菜市场中人声鼎沸，到处都响着叫卖和讨价还价的声音，真是热闹啊!
镜头一
我们来到鸡店旁，我看着笼中的大公鸡，对妈妈说：“妈妈，买一只鸡回家煲汤喝吧。”老板满脸泛着喜气对妈妈说：“大姐，我这些鸡可营养着呢。
拿回家煲汤非常补的，正好适合你儿子这些正在长身体的孩子。”可是妈却摇头就走了，我急忙追上问缘由。
妈妈说：“现在有些鸡都患有禽流感，吃了之后不但不会进补，而且还会导致人生病，严重的还会危急人的'生命。”我似懂非懂地点了点头。
镜头二
我们走到蔬菜店旁边，我看见店中青翠欲滴的青菜，就拉了拉妈妈的衣角说：“妈，买一些菜回家吧。”老板娘走出来说：“大姐，我这些菜是很新鲜的，我早上刚从我自家地里挖过来的，你看看这上面一点虫也没有，来买一点吧。”妈妈还是摇了摇头拉着我离开了蔬菜店。
我又非常不解，就问妈妈：“妈，那些菜多新鲜啊!干吗不买呢?”妈妈说：“现在有些菜农为了使菜看上去很新鲜，没有虫，就大量喷撒农药来达到杀虫的目的。
但农药就会留在菜叶上。
如果人们食用后，就会腹痛，腹泻，”严重时还会危及到人的生命。
我忽然感到很诧异，原来菜也可以置人于死地。
镜头三
最后我们来到猪肉铺。
看着铺子上那些鲜美的猪肉，我仿佛看到了红锅猪肉，糖醋排骨……我就拉了拉妈妈的衣角说：“妈妈我想吃红烧肉，就买些肉吧。”这时一个大汉走来说：“大姐，你看我这些肉要肥有肥，要瘦有瘦，买些回家可以炖，可以炒、可以炸……我也应着：妈妈就买一些肉吧。”可是妈妈再一次地摇头了。
我赶忙问为什么。
妈妈说：“现在有些不法商贩，为了矣取暴利就卖注水肉，这些注水肉对人们的健康不但没利而且还会有害。”
早上半天下来，我们还没有买到什么称心意的菜。
买菜竟然这么难。
就因为各种不法分子不依法经营，使人们的篮子成了一个“定时炸 弹”。
希望各位商家依法经营，让人们的菜篮子变得更健康。
关于写作的作文3
输球之后
庄河六高中邹晶
激动人心的比赛在哨声中开始，又在哨声中结束了。
比赛结果:我们班输了。胜利者在欢呼中凯旋，我们却瘫在坪上。
"输了，真的输了吗?"我用嘶哑的声音问身边的同学，"这不是真的，对吧?"
"输了。我们输了。这是事实。"身旁的同学伤心地告诉我。
坪上，男生或仰天躺成"大"字形，或埋头于双膝间，抱坐着。女生则或沉默地看着远方的天空，或嘶哑着声音相互安慰着。四周一片寂静。风无声，不动，那只此前满坪飞来飞去的足球也静静地躺在一边，一动不动。
我们回到教室，无声。
老师也回到教室。他放下录音机，插上电源，按下音键，深沉雄壮的音乐响起:
把握生命的每一次感动
让我们热情相拥
同学们互相对视着，然后，不约而同地随之唱起:
没有谁能随随便便成功
……
是的'，没有人可以轻易成功在黑暗到来的时候，欣赏落日的余晖;在寒霜铺地的时候，倾听早春的雷声;在一败涂地的时候，不妨躺在地上细闻泥土和根的清香。
这样的人就像海明威笔下的打鱼人，你可以把他们打倒，但却是打不败他!把握生命的每一次感动，你才可以战胜颓唐，赶走沮丧;才能够充满热情，看到希望。
……"把握生命的每一次感动，让我们热情相拥"。
歌声飞扬。
同学们的脸上都露出了自信的神色。
述评:
从表面看，本文作者的心灵底片感光，是由于一首歌或一句歌词。其实内在的动因却是作者对生活的热情，使作者对集体荣誉的关切。"我们输了。"作者对此特别敏感，特别在乎，特别动情，特别伤心。这是堆积在作者心中的关于生活、关于生活于其中的对于集体的激情的干柴。这种干柴，一遇星火，即可燃起激情之火。试问，一个对生活心静如死水的人，一个对集体冷漠如凉冰的人，一个没有荣誉心、毫无责任感的人，什么能使他心动?有了对生活热热的情怀，有了对集体切切的责任，你就有了作文乃至做人成功的基础。
关于写作的作文4
在我看来，写作，是抒发作者情感最直接的方式。
写作，也应该要写作者真实的看法。有一句话是说：源于生活而高于生活，作文也应如此。有些人写作脱离了实际，这样的作文是毫无意义的，字数，修辞手法再多，也不能摆脱“流水账”的本质。写作是不能因为一时兴起而去写，真正的写作应该在心中有个基木构成框架：文章是写什么的？文章该如何写？诸如此类问题在写作前就该清楚，而不是在写作的时候才去像“挤牙膏”一样去想。很多同学作文往往被扣很高的分，多半是因为这个。
那么你可能要说了：如果是考试，哪有那么多时间去想呢？这个问题很好回答。考试之前，相信不少同学会去猜作文题目吧？有时候，在考试之前，同学们会按平时作文题目去猜下次作文考题，不过我们平时考试写作时也就那些题目，并没有见识过那些含有很高技术函量的考题，因此在一些大型考试用这种方法吃亏的可能性很大，那我们怎么办呢？最好的办法：平时多写作。我们应该在平时多煅炼自己。有一句话是“好记性不如烂笔头”平时你读的书，只是用来辅助你写作的，真正的写作，还是需要平时多练笔。所以，笔者要在这里否认“多读书就能写好文章”这个观点。
书固然要读，而且要好读书，读好书，读书是为了学习如何写作，而不只是看它的故事情节；故事情节固然要看，但我们更应该通过读故事情节来学习作者是如何控制读者的情绪的'。好书、好文章吸引人的地方最是故事情节，要写好文章，就得构思好故事情节，还要合理地运用修辞手法。修辞是语文中很重要的部分，有了修辞才能让语句生动，才能构思出一个活灵活现的角色，才能让读者感觉身在其中，才能使你的文章“动”起来。有了生命的文章才是一篇好文章。如何提高考试作文的分数呢？
作文得分是有些运气成分的，如果你的作文写的好，字数也正好合适，就看改卷老师的心情了。说完题外话，我们来谈谈如何提高作文分数。
第一：字。“字如其人”这句话说的尤好，字，如同一篇文章的外貌。如果外貌都不好看，有几个人会在意文章里面写的如何？既使是我自己写的，如果字写的难看，我自己都懒得看几眼。所以首先就得把字写好。这里笔者推荐字写小一点，写到每个格子的左下角，这样可以使文章整体看起来更整齐。这样看起来也顺眼些。
第二：段。每一段都应该有中心。中心好比一段，一篇文章的心脏，没心脏的文章是毫无生机的，一篇死气沉沉的文章谁愿意去看呢？
关于写作的作文5
每次要到写作文的时候，我头就疼。
从我小时候就开始这样，每次看到作文本，我就发晕，我也不知道这种感觉是从哪里冒出来的，方正就是不喜欢写作文，一上考场我就只会挑除作文一块的题写。
有人说，写作就是送分题，你轻轻一提笔，分就会自己往你那里来。是了，多么轻松就可以得到的分，别人挣得到，而我就不行。
我们先来从简单的问题来考虑，就比如结构。在结构上，我认为大家在动笔之前都会思考如何安排略写和详写，就像写数学题一样要考虑如何做到逻辑顺序，我也一样。但就在写完的一瞬间，回过头来看看、读一读，就觉得有点不好，没有在自己的心里的'关卡通过，又得重写。有人会很惊奇地说到：“那要是在考场上，涂了重写你还不得扣卷面分？”对的，我被扣过很多次。上了初中，语文老师总会教我如何写作，但都不如意。
我不知道要如何从开头说起，然后到如何结尾，甚至都不知道如何做铺垫和过渡，这是在一个文章中不可缺少的一部分。“开门见山”或“落笔入题”来开启写作的缘由，就拿我的小时候一篇作文来说根本不沾主题的任何关系。题目是《丢》，它的思想中心是在“丢”和“得”之间的感悟，“我丢了我的灵魂。”后面一大窜都是抒情，本来是议论文活生生变成了抒情文，这也是我忏愧的地方。结尾全都是废话，不信可以先看看我前面的文《恩将仇报》《我们丢了青春》。
为了改变自己讨厌写文，我就下载了很多软件，当然也有《作文宝典》。现在自我感觉还行，看到题目要求不会晕，就是写文的内容要构思5天，摘抄下来要两天，俗称“严重拖拉症”。自身的毛病是很多，但我也在努力的改。
再者就是文章的内容，引用名人的话还要废我大半精神。用多了那算抄袭，用少了文章缺味道。还有我写作文的话就是“东一块西一块”，文章一大半是流水账，因此现在在看其他作者写的文章或小说。我喜欢战七少的文章，意境很美，文笔优秀，他也算是我的偶像。我认为一篇文章的内容是可以表达出作者是怎样的人和感情，所以基本上有时间都会看一下他的作品。
关于写作的作文6
人生是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆，但总有一些人和事在你的心灵深处留下不可磨灭的痕迹，就像照相的底片，随时可以再现，
庄河六高中赵云祥
除夕之夜，屋内温暖如春。
我们一家子聚在一起，大家都脱了外衣，满屋子的闲谈声、欢笑声。中央电视台春节联欢晚会把欢乐带给了每一个人，也把喜气带给了每一个人。
午夜的钟声还没敲响，窗外，"发纸"的鞭炮声就连绵响起，烟花也漫天绽放。人们都纷纷抢着盼着在新的一年里早早发达。
我和妹妹忙坏了，也乐坏了:春晚的节目火爆，我们就跑回客厅;窗外的烟花闪亮，我们就跑到窗前。每个烟花绽放的一瞬，我的心花也随着升起、绽放。
时光真是短暂，晚会结束了，窗外的鞭花也渐渐歇息，夜也渐渐静了下来。我站在楼上凭窗望去，窗外灯光明亮。各色年灯亮着眼，把除夕之夜装扮得如童话般靓丽。彩灯点缀的树枝在寒风中摇曳着，地面残留的烟火纸屑随风滚动着。夜更静了，风也更凉了，只有远处时有零星的爆竹声传来。我想，忙了一年的人们正在暖暖地吃着年夜饭吧。
这时，临街的`窗外出现了一辆三轮车，远远地朝我们的楼下走来。走近了，我惊奇地发现，推车的是一位妇女，车上还坐着一个小女孩。
女人停了车，把车旁一个废弃的烟花抱上了车，小女孩也跳下了车，一摆一摆地跑向不远处，弯腰像是捡起一个燃放完了的鞭筒，又一摆一摆地跑回来，仰着脸把它丢到车内。
然后，车子继续向前……
看着她们远去的身影，我的眼眶不禁发热:我是幸福的，但却对这幸福时有抱怨。窗外的她们呢?我不知道。但是我想，幸福的天使会降临于她们的，或许，现在已定居于她们的心房。至于我将倍加珍惜已降临于我的幸福。
述评:
窗内的我被窗外的她们感动了，震惊了。于是，作者心灵的底片被感光。这种感光源自于作者对自我生活境况和他人生活境况的比较。凝结于比较中的自我心灵的省视。闪亮于省视中心灵境界的趋向于健康、和谐与崇高。不然，优秀文章很难出现，感光的心灵底片也很难成像。
关于写作的作文7
我家小区门口的马路又在翻新了。
我和妈妈散步的时候，因为好奇，就停下了脚步，细细地观望着铺路工人们是怎样铺路的。只见铺路的叔叔们用不计其数的小石子平铺在一起，之后用压路机压实，再在上面筑上沥青或水泥，使原先凹凸不平的小马路又光洁如初，畅通依旧了。
虽然，我和众多的路人们一样，每天往返于这条不起眼的马路上，感受着车来车往，但却从没有关注过这些铺成马路的铺路石。
今天，看着铺路工人们的忙忙碌碌，才弄清楚马路原来是由这么多的小石子铺设而成的。这些小石子长得不怎么样，都是黑色或蓝黑色，有大有小，形状各异，质地不怎么样，手感非常粗糙，又没有漂亮的花纹，真可谓是其貌不扬。若要比起那些华丽精致的玉石、钻石、宝石，真是奇丑无比，一点价值都没有。
正看着，妈妈问我：“你能计算出这段马路上的铺路石有多少块吗？”我立刻大笑起来：“这怎么数得清呢？这些丑八怪石头怎么也有成千上亿吧！”
“丑八怪？”妈妈听我这么描述，愣了一下。“不是吗？它们个个长得相貌丑陋，简直就是不能看!”我振振有词地说道。
“的.确，它们因为容貌欠缺，所以不能被艺术家们制成精美的石雕。”妈妈也肯定了我的想法，可是，她又向我提出了一个问题，让我一时间无言以答：“如果石头们都去做石雕，谁来担负这些铺路石的任务？”
是啊，如果不是这些小小的铺路石挺身而出，担当了这个不起眼的任务，我们就没有这么平坦而又坚实的马路可走了。一颗小石子虽不中用，但它们却很会团结，几千几万的小石子，甚至上亿个小石子连成一片，肩并肩，齐心协力，终于铺成了一条笔直平坦的路，踏踏实实的路。可它们的一生就献在这上面了，再也无法做别的事了。它们被别人踏来踏去，却一句话也不说，咬牙坚持着。
我的脚步轻轻地踏在已经铺好的马路上，心里沉甸甸的，思绪万千：
小小的铺路石，它们很平凡，但一点儿都不平庸；它们不显贵，但它们却很伟大！人行车撵时，它们默默地承载，日晒雨淋时，它们默默地担负，却很难让人们觉察到它们甘受重负，却无求光耀的无私奉献精神。
所以，我也要学这小小的铺路石，默默地为我身边的人用心服务，不求回报。
关于写作的作文8
最近，我们学习了司马迁的名篇《鸿门宴》，了解了秦朝末年农民起义军刘邦，项羽之间发生的为争夺天下的那段历史。
秦朝末年，刘邦与项羽各带领军队攻打秦朝的军队，尽管刘邦的兵力不多，却先于项羽破关入秦，这惹得项羽大怒 ，要发兵攻打刘邦，这才有了鸿门宴，也才有了樊哙表演的舞台。
本来，参加宴会的人只有项羽、项伯、范增，刘邦、张良。后来范增招项庄进帐，命项庄舞剑，“项庄舞剑，其意常在沛公也”，后来，张良出帐，樊哙主动关心“今日事何如？”后见事急，遂“带剑拥盾入帐”，才有了表演的机会。
首先我钦佩他的忠诚，他在危急时刻，不顾个人安危，只身闯帐，“与之同命”其忠心可见。
二是佩服他的勇敢，他一人撞倒项羽的几名卫兵，不顾一切闯进项羽营帐，“瞠目视项王，头发上指，目眦尽裂”令项羽震惊，惊问“客何为者？”，并“按剑而跽”，可见项羽见到樊哙时的第一反应是震惊，世上竟然有如此勇猛之人。
三是佩服他的知慧，按理他只是一介武夫，只要保护刘邦的安全就行了，讲道理的事有张良，轮不到他开口，但他在与项羽交谈时借机发挥，慷慨陈词，先列举暴秦的罪行，暗示项羽不能杀刘邦，否则，就是暴秦后续；接着又引用楚怀王的`话，提醒项羽“先破秦入咸阳者王之”，提示项羽不能违背约定，紧接着为刘邦歌功颂德，夸奖刘邦不仅劳苦功高，而且知恩图报，“豪毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。”讲得多好听，可谓是句句在理，字字中的，说得项羽哑口无言，只好赐酒、赐肉、赐坐，毫无招架之力。在这里我们看到的好像是一位口才极佳的辩论家，在发表一篇演讲词，根本看不出是出自一位武士之口。其知谋不亚于任何一位谋士，就连范增也自愧不如，无能为力，只能在刘邦逃跑后发火。
四是佩服他的果敢，在刘邦借机想逃跑之时，他讲出了“大行不顾细谨，大礼不辞小让”的话，让刘邦先逃命再说，起到关键性的作用。
这些就是我喜欢樊哙的理由，不知听了我的介绍，剖析，你喜欢了没有？
关于写作的作文9
一粒沙子若想成为一颗珍珠，需要投身到汪洋大海中寻找蚌的存在，进入她的壳中，忍受经年累月的珍珠质包裹。若想重见天日，需在机缘巧合之下，借采珠人之手离开母贝的保护，方能以一个独立的个体展现在世人面前。然而世上珍珠何其多，即便有幸落在近在眼前的沙滩之上为人所知，也要面临一个选择：是永远停留在沙砾之中，做孤独但引人注目的那颗珍珠；还是进入珍珠
的群体之中，接受严酷地甄选和淘汰，尝试去做珍珠中更美的那个。
相比之下，普通的沙子的烦恼要小得多。沙子是平凡的，却也是不可或缺的。在它的身边总是有着无数的同伴陪伴着它，一起组成金黄色的美丽沙滩，或是一起成就高大的建筑与宽广的道路。一粒沙子不能成为聚光灯的焦点，但它却可以渗透在世界上的每个角落，支撑着人们的日常生活。平凡的特质限制了沙子的吸引力，但是也免去了种种艰难的`选择以及高处不胜寒的孤独。
人生总是如此，没有十全十美的选择。沙子向往珍珠的美丽光泽，珍珠又何尝不羡慕沙子简单的快乐。珍珠的价值众人皆知，但再美的珍珠亦有发黄被废弃之日；沙子总是以一个集体的面貌出现，但再微小的沙粒也可以始终在不同的岗位上发光发热。每一个人都有成为珍珠的潜力，但是是否真的要走上珍珠的道路，端看各人的运气和选择。毕竟，无论是在对社会的贡献上，还是在个人幸福的天平上，珍珠和沙子并没有高下之分。只是当选择已经确定，便不要再左顾右盼，患得患失。
若是愿做一粒沙子，便踏踏实实做好每一份工作，相信付出必有收获，不为不受瞩目而抱怨连天；若是向往成为一颗珍珠，便勇敢接受世界给予的打磨与包裹，即便中途孤独寂寞，也须披荆斩棘，勇往直前。尽管有时生活不随人愿，是否成为世人眼中的珍珠并非由自己决定，但是追求却是他人无法夺走的。我们未来的事业，可能是作为一粒沙子奋斗在平凡的工作岗位上，抑或是以一颗珍珠的身份闪耀在各行各界。不管走在哪一种道路上，只要无愧于心，我们便是属于自己
的最闪亮的珍珠。
若能无悔，便是晴天。
关于写作的作文10
记得刚上一年级的时候，我很胆小，连自己进入一个关灯的房间都不敢，后来我战胜了它。你们知道我是怎样战胜的吗？接下来就和你们说一下吧！
有一次，我们去我大姑家吃饭，吃完饭后，妈妈对我说：“女儿，帮妈妈去楼上拿一下手机。”我对妈妈说：“妈妈，我……不敢！”爸爸这时候走过来，对我说了一句话，我到现在还没有忘，爸爸说：“女儿，黑有什么好怕的，你一定要战胜它！”听后，我就心惊胆战的上楼了，到了上面，我发现大姑那屋有什么动静，吓的我直奔楼下跑去，这中途，我还摔了一个大跟头呢！妈妈见了，无奈的摇了摇头，叹了口气说：“咱女儿还是没法战胜胆小呀！哎……！”我听见了，就鼓起勇气对妈妈说：“爸爸，妈妈，你们放心，我一定会勇敢起来的！”走的时候，我又对妈妈说：“妈妈，今天晚上，我一个人睡觉吧，从今晚开始，以后就不和你们睡了，我要战胜自己，战胜困难！”妈妈说：“好，咱女儿长大了，加油！”晚上，我战战兢兢地走进如同深洞般的屋子，我心里“砰”“砰”直跳，但我一遍遍告诉我自己：有什么好怕的，不能让爸爸、妈妈失望，一定要战胜自己！第二天早上，我和妈妈说了这件事，妈妈拍手叫好，同时我也感到非常的骄傲和自豪呢！我无比开心，这一天，真是充满阳光的一天！
后来不管什么时候，我只要一胆怯，就会想起小时候爸爸对我说的话，只要有困难，我们就要战胜它。人生成长的.道路坎坷曲折，总有一些困难需要战胜，不能因为害怕，胆小而放弃，我现在呀，胆子大的都让妈妈吃惊。现在晚上，就算八点，我也能自己走着回家了，现在的我，越来越有出息，现在我都能登上全国的舞台上去表演、比赛了。请你们记住这一句话：只要相信自己，就能战胜困难，人生的道路总是有坎坷，难道你摔过跟头就不走路吗？难道尿过床，你就不睡觉吗？难道上过一次当，你就认为谁都不可靠吗？难道有一件事情难做，你就不去努力吗？我们一定要战胜困难，相信自己，你永远是最棒的！
成功的路上，让我们一起努力，加油！
关于写作的作文11
乡下奶奶
庄河六高张璐
远离城市的喧扰，踏向奶奶家泥泞的小路，我的心再一次被触动了。
路的尽头，一座土石小屋坚强地在风中屹立着。墙皮裸露着青黑，屋脊上头，几株狗尾在风中摇曳着，恰似几只翩飞的白色蝴蝶。
这就是奶奶的家。
"吱嘎、吱嘎"声传来，是奶奶挑水过来了。奶奶就是这样步履稳健地挑着一条扁担，花上一个上午的时间，为了一缸水。这是我儿时关于奶奶的回忆。
爷爷在时，总喜欢不厌其烦地唠叨，不厌其烦地挑三拣四。对此，全家人惟有奶奶可以忍受。奶奶一直沉默着，忍着爷爷，让这爷爷，宠着爷爷。到了爷爷走时，家里大小儿女哭成一团，惟有奶奶沉默着，不哭也不说话。
后来，家里条件好了，奶奶年岁却大了。妈妈和大姨就商量着接奶奶进城住。
"妈，把你一个人放在这儿，我们都不放心。"
"到城里，我们就团圆了;有什么事儿，也好有个照应。"
"妈，就跟我们走吧。"
妈妈和大姨劝说着，央求着。
"不，我不走。我要陪你爸。"奶奶的态度很坚决。
大姨想再劝下去，可奶奶已变了脸色，神情更加坚定了
"别再劝我了，我不会走的。"(这是我印象中奶奶说话最多的一次)说着，奶奶走到爷爷的牌位前，伸手抚摸着爷爷的照片。
接着，一切就沉默了。
从此，妈妈和大姨谁也没有在提起这件事。
现在，我的耳边仿佛又响起那执著的吱嘎声，眼前仿佛又翩飞着那几只白色蝴蝶。
述评:
这是对亲情的讴歌。奶奶在艰苦条件下的执著和坚强，是来自对爷爷的爱，或者倒过来说，是对爷爷的.爱让奶奶越发的执著和坚强。这种亲情之爱，生活中无处不在，无时不在。而要将这种爱述诸笔端表现出来，却需要作者有一颗敏感的心灵，需要作者用心去发现奶奶之爱的凝聚点:"’我不会走的。’说着，奶奶走到爷爷的牌位前，伸手抚摸着爷爷的照片。"这个凝聚点的发现，就像太阳照亮了全篇，照亮了奶奶的所有言行，从而也照亮了作者的写作路程。
关于写作的作文12
我最不想写作业
“小小少年，很少烦恼，眼望四周乐陶陶……”每当听到这首歌我就一肚子气，谁说少年没有烦恼？谁说童年是美好的？在大人眼里，我们都很幸福，不用烦恼什么炒菜啦，煮饭啦，上班啦“这些的。其实我们小孩子是很多烦恼的啊，像在学校里，有一大堆作业、练习，回到家，还得完成爸妈布置的作业，熬到10点多有时都不能睡觉，这就是我们小孩为什么喜欢假期的.原因了。唉！我也不例外，下面我给你讲讲我的故事，瞧好了……
“啊！我不想写作业！老师布置的作业我明明写完了，还叫我写，我讨厌写作业呀！”屋里又传来我痛苦的号叫声。每当我美滋滋地钻进书里遨游的时候，那几种催促我写作业的“噪音”总会交织在我的耳边：“宝贝，写作业去吧？”这是妈妈试探性的声音。妹妹说：“姐姐，赶快写作业，你看，我都写完了。”说完，还把作业本拿给我看。“你说你，写个作业有那么难么？看看，妹妹都写完作业了，你就不能带好榜样吗？如果你写完作业，我就带你去书店买书去，怎么样？”爸爸用“诱惑法”，逼我“投降”没办法，谁叫我爱书如命呢？听着这么多的催促声，真是“亲”命不可违。我只好忍痛割爱，放弃书中的“美好生活”，只好拖着沉重的步伐，到桌上，拿起那无聊透顶的练习卷，拿着笔，在题海里遨游，好不容易才写完了，却又叫我写英语练习卷。哦！苍天，作业似乎写不完了，还我假期呀！虽说是人坐在这儿，可心却在书中。这本书正看到到关键时刻，小作者等几个主人公后来怎么样了？。我特别关注他们的命运，所以一点也没有心思在写下去。可爸爸一会儿就来视察一次，如果发现我没写作业就得训我一顿。没办法，我就只能强制自己安下心来写作业。果然，爸爸来检查，看到我一心一意的写作业，就高兴地鼓励我：“佳丽，写得真快，加油！写完英语的，再把语文练习卷写完就行了！”得到这个消息后，我不知道是高兴，还是悲伤，心里无奈地高呼一声“啊——！我不想写作业！为什么大人从不体会我们小孩的感受呢？我讨厌作业！
这就是我曾经最不想做的一件事，你是否也有这种感受呢？
关于写作的作文13
在我看来，一个人要写好文章至少需要三个条件：有生活;有思想;有语言。生活是根基，思想是灵魂，语言是外表。如果外表不美，则不易吸引人，但可能依然是健康有力的;如果缺乏灵魂，则肯定变得十分虚幻，就剩下空架子了;而如果没有了根基，则连空架子也搭不起来了，所谓“巧妇难为无米之炊”是也。可见，一个人的生活对于写作来说是何等的重要!
我们成人有成人的生活，儿童则有儿童的生活。可是，在当今的教育中，偏偏又存在着这样两种情况：一种是漠视儿童多姿多彩的真实生活世界，以为儿童的生活是小儿科，是微不足道的;另一种则是把儿童的生活世界彻底地禁锢起来，让儿童整天呆在由文字符号堆砌成的书本世界里，从此不再有属于儿童自己的生活世界。我们这些教育者(老师和家长)们，通常不大会去回忆(或者是淡忘了)自己孩提时代的成长经历，常常忘却了奇妙无比的'大自然和无忧无虑的游戏所带给我们儿时的无比快乐，也忘却了一个绚丽多姿的生活世界对儿童成长是多么的重要，当然还忘却了儿童在生长过程中的心灵渴求与行为特征。于是，“我们被造就成丧失世界并只找到一些信息的人。我们不给孩子们以地球，却去教他们地理;不教他们语言，却去教他们语法。他们渴望的是叙事诗，供给他们的却是编年的史实和日期……儿童的天性以其所有痛苦的力量反抗这些灾难，而最终屈服于惩罚，陷入沉默。”(泰戈尔语)。在这样的状况下，我们如果还希望孩子能写出生动活泼、多姿多彩的文章来，那几乎就成了一种苛求。
你要让孩子的作文写得丰富多彩，那么就得让孩子的生活丰富多彩;你要让孩子的作文写得富有个性，那你就得学会尊重孩子的个性;你要让孩子的作文写得有灵性，那你就得走到孩子的心灵世界中去，真诚地去体悟孩子们的喜怒哀乐!
依我看，其实写作并不难。对于孩子来说，只要真诚地写下你在生活中所经历过的某件事情、所领悟到的某种思想、所体验到的一份情感，这样持之以恒，就一定能真正地学会写作。假如不以生活为根基，总是说假话、空话，那就无法真正学到写作的本领。而对于教育者来说，把一个五彩缤纷的世界还给孩子，放牧孩子的心灵，尊重孩子的个性，悦纳孩子的思想，这远比讲一千遍作文技巧管用得多!
只要我们像朋友一样去读读孩子们的作文，就不得不承认，是生活教会了孩子们写作，而不是我们。
关于写作的作文14
“同学们，你们知道吗？硬邦邦的绿豆可以泡出豆芽来。”
“啊？真的吗？”
教室里传出一阵惊叹声。
我的脑袋里也开始冒出一个又一个的问号：难道绿豆还有这样的“特异功能”？我们吃的绿豆芽真的是从豆子里泡出来的？用什么泡？热水？
为了验证老师说的话，解决我的疑问我决定亲自做一做这个实验。
一放学，我就迫不及待地开始“大操大办”起来。我先拿出一把绿豆和一个装了半碗清水的小碗，把绿豆泡进了小碗中，又轻轻的盖上了一块白色的透气布！看着眼前的一碗绿豆，我心里默默祈祷：“绿豆们呀，你们要争点气快快发芽吧！”
这一夜，不不知道醒了多少回，半梦半醒时还在想着碗里的绿豆是不是长芽、长大了。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，我顾不上刷牙洗脸就跑过去看我的“实验基地”了，我惊奇的发现我的'绿豆长得可真快呀，才一晚上的时间有些豆子居然萌出芽儿来了。我量了一下这些小芽只有1毫米，他们紧紧的贴着豆子像一个个刚出生的小婴儿紧靠在妈妈温暖的怀抱中似的，又像一只只刚刚孵化的小蝌蚪。有的豆子虽然还没有发芽但是他们被水泡的大大的，圆圆的，一个个衣服都快要被他们撑破了，好似经过寒冬到了春天的孩子想迫不及待的脱掉外套来感受春天的温暖。
第三天我出去玩了，心里仍然惦记着我的“小蝌蚪们”。我没加水不知道他们会不会渴啊？
回到家，我赶紧去看“蝌蚪”只见他们都萌出了芽，水面上还飘着一件绿衣服呢！现在芽的长度有4-5毫米了。
我心想：“芽都长出来了，我肯定会成功的。”
第四天一放学，我就赶快跑到家里，等待我的将是成功还是失败？今天一整天我都惴惴不安。带着这样的心情我小心翼翼的掀开布子，这时我闻到一股怪怪的臭味，豆芽也没长大。我问爸爸这是怎么回事，爸爸说是我没有及时换水，水都臭了。
哎，我有又沮丧又后悔，早知道我就勤快点了这样就能成功了。妈妈告诉我，不要难过，失败也是一种体验，我们生活中既要受得起成功还要经得起失败，如果正确的面对，失败会比成功更有价值！听了妈妈的话我笑了。
我抓起一把绿豆，开始了一次新的实验，这一次，我相信会更成功！
关于写作的作文15
写作，估计这是让很多同学曾经头疼过的一个大问题，这里，让我们变身成为一名记者将镜头向某几位正准备写作的同学，一起看看作文是怎样出来的。
此时此刻，是某校七年级某班，班主任特地安排了一节写作课，让同学们练练手。此刻，只见同学甲眉头紧锁，两眼直盯着眼前的作文本，右手掐着笔好几次想要动笔，却又是犹豫而退。10分钟过去，甲同学仍还在纠结中，正让人等不及了，暂时先将镜头到同学乙的身上。乙同学是班上的`急性子，这不，刚一上课，往脑子里抓起一条思路就刷刷动笔，不过，贸然行动也是会出问题的，只见乙同学写了整整两三百字，忽然笔一扔，狠下一条心，扯下了刚刚十几分钟的成果，这可真有些得不偿失呀。这有得从头开始，有这样的信念还是好的。让我们再来看看班上的写作能手，丙同学。丙同学此时已写了大约有三百多字，而且一直是思如泉涌，笔根不停，令人望尘莫及。
45分钟后，准时下课，让我们来欣赏一下三位同学的成果。
首先是甲同学，唉，实在有些惋惜，仅仅只完成了一段，一百多字，远远不够。
再是乙同学，嗯，字是写了不少，足有上千字，不过却被拆成了好几段，全部进入垃圾箱了，惨不忍睹。
最后是我最敬佩的丙同学，一篇工整的七百字文章，这不用说，定是一篇优秀作文，甲、乙同学恐怕只有崇拜的份了。
下面，对于这样巨大的差异，让我们对三位同学进行专题采访，以下是采访内容：
甲：老师说，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，防止写到一半的时候突然中断，那是写作大忌。所以我从上课开始，就一直在想写哪些题材本来一开始就已经想了几个，却还是再想想，想了几十分钟，脑子都乱了，最后写的还是最开始的题材。刚开始写，很快就下课，就写了一点点，早知道就不犹豫那么多了。
乙：老师说,写作文时间最重要，所以我一开始就抓紧时间赶，可到了后来，写着写着觉得不好，就撕了重写，没想到最后什么也没有完成。早知道就想清楚再写了，开始慢一点，后来就轻松多了。
丙：老师说，写作文时间最重要，在写作文之前一定要想清楚以后再动笔，所以一开始我用了一分钟选定了脑海中的素材，然后又用了两分钟确定大致的内容、中心思想，然后就一点点将内容充实，一篇作文就好了。
作文其实并不可怕，放开手脚，让自己的思绪飘扬，一篇好的作文就是手到擒来了。
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