写作作文

校园描写作文

时间:2022-08-18 13:09:04 写作作文 我要投稿

校园描写作文合集九篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的校园描写作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园描写作文合集九篇

校园描写作文 篇1

  我们都爱自己的校园,有些校园像一座花园,绿草茵茵,花团锦簇;有些校园仅有几间平房,几棵树。但是,无论环境如何,我们都爱着自己的校园。

  我们的校园就像一座美丽的花园。早晨,太阳公公把大地唤醒,灿烂的阳光洒满了整个校园;小鸟站在树枝上,唱着优美的.歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐;花儿争芳斗艳,白得如雪,红得似火,粉得像霞。

  中午,太阳当头照。小草从地下探出头来;柳树又抽出新芽。一阵风吹过,小草向我弯腰,花儿向我绽开笑脸,柳树向我点头,迎风送来一阵清香。

  傍晚,太阳落下山去,霞光照着整个校园都金灿灿的。

  虽然,我们在可爱的校园里,都度过了许多的日子,但我更爱校园的景色!

校园描写作文 篇2

  沐浴着晨光,我走向校园。清晨的路上,大都是学生和送孩子的家长。走进校园,景象就不同了。

  值日生同学来的比较早,他们带着红领巾,排成两排整齐的队伍站在校门口两边,见到老师就恭恭敬敬的敬个少先队礼,面带微笑地大声说:“老师好!”门 口的值班老师佩戴胸牌,看到向他问好的同学,他也会笑着点点头。偶尔看到同学们掉落的垃圾,他就会捡起来扔进垃圾筒。我走进学校,开始了新一天的学习生 活。

  参加校运会的队员们训练结束走过操场,我看见他们个个满脸通红,汗流浃背,气喘吁吁。他们拖着疲惫的身体,慢慢的走向自己的教室。虽说筋疲力尽,但 还是有说有笑。参加晨扫的同学正在忙碌着。小广场面积很大,但同学们仍然细心地有序的'一扫帚一扫帚扫着,不放过一点儿灰。在路旁,两位同学在倒垃圾,他们 把垃圾倒进垃圾车里,还不忘拍两下垃圾桶的底部,粘在垃圾桶上的灰就拍下来了。楼梯口,一些同学在擦扶手,,每个扶手都擦得亮亮的。

  办公室里已有早到的老师。他们有的在仔细的翻阅着手中教学书,有的在上网查资料。教室里,一些同学正在目不转睛地盯着书,一个字一个字地大声朗读课文。即使门外常有走动的同学,他们也不分神。

  安静的校园因为老师和同学们而变得热闹起来。花草,树木也被唤醒了。小草在朦胧中舒展着柔软的腰肢想拼命的长高。小花们昂着头向同学笑,向老师笑, 向太阳笑。大树也伸展着绿色的枝叶,给了我们一个绿色的空间。树上的鸟儿也在叽叽喳喳的唱着歌。噢,它们也开始了新一天的生活!

校园描写作文 篇3

  这是我的学校─台中市大甲区xx国小,地点位于铁砧山和妈祖庙中间,我们学校比起其他学校,规模算是大的,因为不只有小学部,还有幼儿园部。说到学校的历史,从创校到现在,已有八十六年之久,创校时,是女子公学校,民国五十七年,才正式改名为xx国民小学。

  一走进校园,就会看见育德大楼,和许多的大树,校园里的希望之翼更是不可错过的景点,希望之翼是一座雕塑,是我们学校毕业的校友送给我们的。当你逛累了,你可以到永信亭稍坐休息。我喜欢在育德大楼上,眺望美丽的风景。

  我们xx位于大甲的市中心,交通便利,车水马龙,而且靠近市场,所以有有许多商家,在学校附近有许多名胜古迹,出了西校门,走一小段路,就会到国家三级古迹─xx祠,再往南走,就会到妈祖庙、贞节牌坊等等,这一些都很值得去走访。

  说到xx国小的活动,最有趣、最好玩的,莫过于是儿童节的跳蚤市场与美食园游会,以及同学们上台表演,每次的`美食园游会,都会有许多好吃的东西,而且都很便宜。我最爱跳蚤市场,因为卖的东西都千奇百怪,有时候真的可以挖到宝藏。我们学校还有管乐队和手球队,管乐队常常会有成果发表会,我们的手球队,是比赛的常胜军,还曾经出国去比赛呢!

  在xx国小,我学到了不只是学业上的知识,更学会了许多待人处事的道理,这将是我未来受益无穷的宝藏。

校园描写作文 篇4

  冬天的一个下午,天气阴沉沉的,不一会儿,下起了雪。刚开始,只有星星点点的小雪粒落下来,可是没过多久,一朵一朵的雪花便从空中飘落下来,雪越下越大,大地穿上了洁白的外衣,花草树木躲在里面舒舒服服的睡大觉。

  下了一夜大雪,我们来到学校,大家放下书包,立刻跑到外面,有的在扫雪,有的堆雪人,有的.打雪仗,还有的在滑雪,玩的高兴极了。

  叮铃铃上课铃响了,同学们恋恋不舍的走进教室。校园又安静起来。

校园描写作文 篇5

  母校的美别具一格,它的四季更是美极了。

  春天,草发芽了,树梢泛着淡淡的绿色,校园里呈现出生机勃勃的美丽景色。一阵春雷后,惊醒了草芽儿和树芽儿。它们探出了小脑袋,好奇地向四周张望。春雨飘下来,草芽儿和树芽儿贪婪地吮吸着雨水,更有精神了。它们给校园带来了生机。

  夏天,到处都是五颜六色的鲜花,校园里一片百花齐放的美景。白色的小喇叭花开放了,五片花瓣靠在一起,真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅,那紫杜鹃,那迎春花,都绽开了一张张灿烂的笑脸。白的如雪,粉的像霞,红的似火,黄的胜金。整个花坛成了花的`缤纷世界。一阵风拂过,花儿摆动腰身,在向我们招手咧!

  秋天,落叶铺满大地,在秋阳的照耀下,美丽的校园金光闪闪。那翠绿的柳树向外面展示着它顽强的生命力;榆树姑娘把绿衣换成了红衣,显得更美了;松树哥哥依然穿着翠绿的军装,坚强地站着。秋风摆动枝条,枝条哗哗地响着,像海边的波浪。那些树真是美极了!

  冬天,皑皑白雪包裹着整个校园,我们的校园像是一个美丽的童话世界,那周围一片白,像是一个粉装玉砌的世界。同学们有的在雪上踏来踏去,聆听着冬天的声音;有的在堆雪人,雪人胖乎乎地,可爱极了;有的在打雪仗,孩子们一刹那间就变成了“白头老翁”。棉花般地雪加上孩子们快活的身影,像一个个跳动的音符,谱出一支进行曲。

  校园的四季五彩缤纷,永远荡涤着我的胸怀。

校园描写作文 篇6

  跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。

  走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

  涉足地理园,那一座肃然屹立的'假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

  置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

  最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

  赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!

校园描写作文 篇7

  我喜欢生机勃勃的春天,也喜欢旺盛无比的夏天,但是我更喜欢那金色的秋天,所以,我格外喜欢校园秋色.

  我们的校园秋色别具一格,到处充满欢声笑语,他的美显得实实在在.走进校园,几棵樟树就会入你的眼帘,这些樟树的枝条伸向四面八方,在微风的吹拂下,树上的叶子纷纷的飘落下来,仿佛一群穿着黄衣服的姑娘在翩翩起舞.落叶越积越多,地上好像铺了一层黄澄澄的金子,把我们的`校园装办得更加美丽.樟树上果实累累,引来了欢快的鸟儿,有的小鸟尽情的享受这美味佳肴;有的小鸟用脚把樟树的果实踢过来踢过去,像一群小孩踢足球似的;有的小鸟久立四望,好像在回味着这美丽的景色......

  我静静地欣赏樟树那美丽的倩影,突然,一只小鸟唱着动听的歌并飞快地飞到了那棵树上,使原来的这棵柿子树显得更美,柿子树上好像挂满了红灯笼,给我们的校园增添了无限生机.

  校园秋色的美引人注目,让我们在它的怀抱里尽情地奔跑,我爱这美丽的校园秋色.

校园描写作文 篇8

  一个寒假过去了,今天要开学了,我迫不及待地来到了我的学校。我准备上楼梯的时候,突然发现:妈呀!学校为什么把楼梯拆了呀?只留下一级了!这怎么上啊?但过了一会儿,我的`好奇心还是战胜了恐惧,我把双脚站上楼梯,突然,楼梯发出轰轰地轰鸣声,好像闷雷滚动,楼梯飞起来了!我一下没站稳,差点掉下去。随后,楼梯就把我送至了教室。

  我小跑进教室,坐到椅子上,准备拿书出来早读,我突然想起来学校没发书!我生气地用手挥过桌面,不知道怎么回事,从笔槽里投影出了这个学期要用的所有书,我惊得下巴都掉下来!然后,我点开了英语书,大声地朗读起来。

  到美术课了,我们开始画画,可我却一动不动地在那发呆,因为我找忘带画画工具了。我着急地向旁边的人借东西,可别人没有多余的了。突然,我听见抽屉里传来哐啷一声,我一摸,抽屉里竟出现了美术用具!我激动地蹦了三尺高。我发现:当我上什么课,抽屉里就会出现什么课要用的工具,简直就是哆啦A梦的口袋了!

  学校里还有好多特异功能,比如我们打篮球踢足球的时候,如果球出界了,球会自己飞到发球方那边,还有如果出现了火灾、地震、等自然灾害的话,学校会出现一个保护层,保证校内的安全

校园描写作文 篇9

  我们的学校是新建的,教学楼是新的,马路是新的,篮球场、排球场是新的,就连绿化带也是新开辟的,崭新的校园美得就像花园,我们在这里学习、玩耍,其乐融融。

  我们学校最美的是树,这些树不名贵,朴素中带着几分华丽,刚进校门迎接你的是一条笔直宽阔的马路,马路两边是两排整齐的紫花槐树,槐树间隔是一些矮小的灌木,高矮错落有致。马路靠近末端的正中间是一棵黄花槐树,这棵数在我校算得上元老了,粗壮的树干,树冠像一把撑开的巨伞,炎热的夏天,它是同学们避暑娱乐的好去处,孩子们在树下乘凉,在树下游戏,在树下读书学习。梧桐树上有同学们自制的鸟巢,红的,黄的,梯形的,三角形的。鸟儿也会凑热闹,树枝上,鸟窝里,到处都是鸟,叽叽喳喳,好不热闹,给校园带来了无限生机。梧桐树的两边有几个花坛,花坛的造型别致,有花朵形的,圆形的,方形的',花坛里开这五彩缤纷的花,红的如火,粉的如霞,白的如霜,真是美不胜收,视觉上、嗅觉上都给人美的享受。

  马路的尽头是我们的新教学楼,棕红色的楼身上有三排透明的玻璃,三排玻璃就是三排教室的玻璃,楼身上镶嵌着四个金光闪闪的大字——明德小学。

  我喜欢我们的校园,喜欢的无法用语言形容。

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