写作作文

写作作文

时间:2022-10-11 09:10:39 写作作文 我要投稿

关于写作作文(通用29篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的关于写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于写作作文(通用29篇)

  写作作文 篇1

  终于,玉帝大发慈悲,瞒着王母娘娘,跟嫦娥说:“你可以回去,但是只有一个时辰的机会,一个时辰后,你必须回来!”“谢谢玉帝!!”嫦娥感激地说。

  当天晚上……

  嫦娥失眠了,但是,失眠的同时,她还不忘做起他拿手的月饼来。等做成了一箩筐,她才欣慰的笑了笑。这是多么难得啊?她来到这里后,从来没有笑过。

  第二天早晨……

  嫦娥急忙的'返回她久别的家乡——————人间。

  她来到家里,看见后羿在椅子上坐着,脸色苍白,面无血色。觉得很伤心,她克制住自己心里撕心裂肺的疼,冷冷地说:“乡亲们呢?”后羿一听,连忙转过身来:“嫦娥,你回来了?”后羿说得小心翼翼的,好象生怕这是一个梦,怕自己醒过来。“我说,乡亲们呢?”嫦娥再次表现出很不耐烦又很冷的说。“在,在后院呢!”后羿有点惊讶。因为他没有看到嫦娥这样过。

  “乡亲们,吃点吧?”嫦娥恢复以前的面貌,笑着说道。“嫦娥回来了,嫦娥回来了!”乡亲们异口同声地说,然后拿起月饼,满脸喜庆地吃了起来。

  嫦娥转过身,看到后羿站在原地呆呆地看着她,她弯腰拿起一个月饼,递给后羿,说道:“吃个吧?还有,忘了我,我在月宫上生活的很好。”后羿茫然地看着她,好象要求她解释一下,但是嫦娥默默地转过身,走了出去。

  时间象飞箭转眼就过了一个时辰,嫦娥对后羿说:“好好照顾他们”然后就飘飘悠悠地飞了起来。

  等看不到地面的人之后,嫦娥的泪水夺眶而出……

  每逢中秋节,嫦娥就会抱着玉兔,看着每一个人。只要你诚心许愿,嫦娥一定会实现你的愿望。

  写作作文 篇2

  你是我的太阳,照亮了我三年的旅途;你是我的太阳,照亮了我十三岁的人生;你是的太阳,照亮了我黑暗的心房。

  秋冬换季时,天气非常寒冷,每天刮着刺骨的寒风,时不时夹着几丝小雨,我没能受住天气的考验,终于撑不住——生病了。

  那日在学校,我病得厉害,十分难受,是你牵着我的手,去看校医;是你牵着我的手,给老师请假;是你寸步不离的照顾我,让我冰冷的指尖有了温度。

  你不停地唠叨,责备我没有照顾好自己,逼着我吃药,那时你就像一个大人,我看到你的眉头从未平顺,始终紧紧皱着;我看到你的眼神满是焦虑,满是担忧。

  你把我送出校门外还不肯松手,直到看着我上车才肯罢休,你唠叨了一路还嫌不够,临走的时候又叮嘱一句好好休息。

  你知道吗?那时我有多感动,在心中暗暗发誓,即便是为了不让你担忧,我也要赶快好起来,不再生病,照顾好自己,尽快到学校,因为我怕一个人的你会孤单,怕放学时无人和你漫步校园,怕你累了一天无人可以倾诉,怕你收获满满的快乐无人可以分享。

  你明明只有十三岁,你明明和我一样大,可你为了我却要成熟长大。

  自从十三岁遇见了你,十三岁这年我的天空就是湛蓝明亮的`,因为那里升起了你的太阳,你散发的光芒照亮了我整个世界。

  你是我的太阳,在你身上,我感到了太阳的温暖;在你身上,我看到了太阳的光芒;在你身上,我体会到了友谊的力量。你的光,会伴随我一生的时光。

  而这三年有你的陪伴,我相信,自己将不再孤单,不再彷徨。

  写作作文 篇3

  我心中有一个美好的春天。

  我心中的春天是五彩的。小草偷偷地从土里冒出来,“草色遥看近却无。”只有远远地望去,才能发现那淡淡的、幽幽的绿,使我似乎嗅到了那股新鲜的气息。近看,一朵又一朵不知名儿、杂样儿的野花铺满了大地。大地脱掉了冬天的白袄,转身又换上了轻捷的风衣,风衣上绣着一朵又一朵的鲜花,透露了一股股馨香。白的、粉的.、黄的、紫的……好似一个世外桃源,富含了人间所有的美,钩织成一幅五彩的画,使人身临其境。

  我心中的春天是和煦的,风是捎信的使者,将草的气息、花的馨香,传到各地。使得所有人都知道,春姑娘携着花篮向这边来了。所以,这时空气里总会弥漫出一种新鲜的气息——春天的气息。鸟儿又向这边赶了过来,到了!到了!它们叽叽喳喳,叫着,喊着,用自己独特的方式去编织春天。小河中,冰又悄悄地消失了,像是撕掉了白色的封条。小河里的水重新流动了起来,小鱼重新嬉戏起来,水藻重新绿了起来。就连岸边的溪石也准备好面对溪水的冲击。树木又绿起来了。几乎绿得显眼,不,是绿得耀眼。

  我心中的春天是朦胧的。雨丝细细的,“润物细无声”,不错的,它并不像夏天的雨那样豪放,不像秋天的雨那样凄惨,更不像冬天的雨那样寒冷,它在无声无息之中,显出了自己独特的美,美得无瑕。雨把整个世界都笼上一种清爽的感觉。远处总是那么神秘,总会勾起你的好奇心。所以,下雨天,您会看到很多人都在散步,就连蚯蚓、蜗牛这些可爱的小家伙也会出去走走,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

  小草、野花、树木,似乎都是在雨的抚摸之中,渐渐长起来了。就在那一夜之间,悄悄地、静静地生长起来了,一起来为春天打call。

  于是,我在心中将这美好的春天永远地收藏起来。

  写作作文 篇4

  随着韩麦尔宣布了下课,教师里人们都纷纷挪动起来,我分明看见了大家的不舍,可大家好像很怕窗外的普鲁士兵,一个个低着头走过门口,故意绕着士兵走了,我看着黑板上的2个大字,不愿离去,老师走了过来,柔声道:“小弗朗士,走吧,我也要走了。”我却问道:“我们真的只能当亡国的人吗?”他好像被我的'话给问的怔住了,没有回答我的问题。他看向远方,只说了句:“你走吧。”

  我走出了学校,天还是那么蓝,天气还是那么晴朗,鸟儿依旧那么唱着,可我却没了上学前那般的好心情,甚至还咒骂了那无辜的鸟没心没肺,成了亡国奴还这么唱着。

  走着走着,就路过了比尔老头的家,他是一个挺幽默的老头,对我还不错,有时还给我点糖吃。哎,奇怪,比尔老头今天怎么不在庭院晒太阳,他可是经常坐在躺椅上晒太阳啊,真是奇怪。门也是开的,这是怎么回事。我有点摸不着头脑。

  一路上,我发现许多人家门都关着,一些店门也关了。走到了广场,我发现许多人围在一起看什么,我也凑了过去,可恶,又是普鲁士兵,他们尽然还逮捕了了许多人,有苏珊大妈,菲利普叔叔……啊,比尔爷爷也被抓了,这些可恶的普鲁士兵们,凭什么抓我们法兰西公民,旁边一些人还在讨论这什么,我问着铁匠华希特:“华希特叔叔,他们干吗抓这些人啊。”华西特摸着胡子,气呼呼的说:“他们说他们的亲属是战场上的,就把他们抓起来了,这些可恶的侵略者。”不过,他在说这些可恶的侵略者时,明显声音放低了许多,可是这些话落在我耳中却各位的响亮,恩,这些可恶的普鲁士兵,我气得要命。过了几分钟,普鲁士兵走了。人也散了,可我起的要命,不停的咒骂普鲁士兵。

  到家了,妈妈出乎意料的没问我学的怎么样,却嘱咐我不要随便出去玩。我没说什么,却在心中呐喊,法兰西万岁。

  写作作文 篇5

  啊!微笑,因为有你,才让人成功;啊!微笑,因为有你,才充满温暖;啊!微笑,因为有你,世界才会更加美好!

  微笑是一种表情,那是发自内心的愉悦;微笑是真诚沟通的桥梁,所谓“相逢一笑泯恩仇”;微笑是一种生活态度;微笑是一种温暖。我认为雨中的微笑,是最温暖的,那个微笑使我久久不能忘怀。

  那天阴雨连绵,狂风呼啸,在风中凌乱的我正艰难地走着。我是逆风走的,风卷着雨水向我的衣服里钻,几个陌生人在我旁边走过,我看看他们的伞,叹了口气,继续走着。

  记得上五年级时,我一时兴奋,就对妈妈宣布了明晚要自己走回家的事情,本以为妈妈会挽留我,可她却爽快地答应了,因为她明天要出远门。

  第二天,我一天都高高兴兴的,因为今天可以自己回家,下午的时候明明天气晴朗,可谁会料到,到第三节课时,老天竟然开了一个大玩笑,下起了大雨!当走到校门口时,刚要抱怨起妈妈来,又想到今天妈妈出远门了,于是我趁着这会儿雨还小,便飞快奔回家了。刚走了一小段路,我变成了名副其实的“落汤鸡”。我又开始埋怨:“好好的,出什么远门呢?”老天又对我有了应有的报应,一辆车向我奔来,这辆车路过我时,把地上的.泥溅了我一身,我正在批评这位司机没有道德时,忽然,我头顶上的雨没了,多了一把伞,一位面目清秀的小学生向我温暖的一笑。那微笑是那样甜,是那样温暖,是那样亲切,是那样充满同情,仿佛她也经历过此事似的。这位小学生直到把我送回家后,才回到了自己家。

  啊!微笑多么可贵,它既温暖了他人,也快乐了自己!

  写作作文 篇6

  一星期一篇,对我来说真困难啊!

  这几天,我的心里像有块石头压着喘不过气来。因为这星期的作文还没写好。我实在写不出来了,每天傍晚,我躺在床上苦思冥想,可是脑子里却一片空白。

  星期三是写作小组“交差”的日子。一大早,我刚走进教室,班长就用命令的口吻对我说:“作文有没有写好,写好的话快点给我。”“我……”我无奈地摇摇头。“只剩下你一个人啦……你每次这么迟!”班长忿忿地对我说。

  一会儿工夫,班长下达“圣旨”:“刘叫你马上去办公室!”我的心一下子紧缩起来,迈着沉重的步子向办公室走去。一进办公室的门,刘便提高嗓门当头一句:“你为什么不写作文?”“我……”我吞吞吐吐地说,“不会写。”“什么?连好学生也不会写?是懒得写吧!”刘老师的话像炸弹一样在我耳边炸响。我涨红了脸,无地自容。

  一旁的许老师见刘老师发这么大的火,把我拉到他的办公桌旁,示意让我看一看他们班的那本作文本:哇!整整写了三面多!这位真是个天才啊……”“别看这个学生,成绩很一般的呦!”许老师笑着对我说。我听了,惭愧地低下了头,心里默默地想着:刘老师今天发火,是在批评我,更是在为学生的.作文着急呀……

  刘老师走了过来,对许老师说:“不会写,我让她作文书里抄一篇来,她也不要抄。”许老师看了我一眼,接下去说:“这么懒呀!”我的泪水情不自禁地流了下来。我知道,刘老师让我抄一篇作文,对我来说是对我严肃的批评,我是想自己写一篇呀!刘老师,不是我懒,而是我做不到罢了……这时候,刘老师把我拉到身边,亲切地说:“别哭了,这次作文就写写今天这件事,明天给我!”我跑出办公室,把满肚子的委屈写了下来。

  第二天,我把一口气写了两页半的作文交了上去。下午,刘老师把我叫进办公室,出乎意料地对我说:“文章写得不错!有真情实感!你成功了!”我走出办公室,傻了眼,难道文章就应该这么写?

  写作作文 篇7

  话说唐僧师徒取到真经后被十八罗汉接回,突然,十八罗汉哈哈大笑,唐僧不解,问道:“施主你们在笑什么啊?”“哼,一群劣僧劣徒,你们知道我们吗?”“大胆,敢骗你猪爷爷!”

  说完便拿起九齿钉耙打向十八罗汉,但他哪里知道这十八罗汉究竟是谁,只听到十八罗汉念道:“换回真身,敕敕敕!”一阵绿色烟雾袭来,“罗汉们”通体变成了绿色,而且还有又黄又长的牙齿,眼珠突出,布满了血丝,穿了一件破烂西装,有的头上有一个铁桶,有的手里拿一个旗子,有的'还顶了一个路障,十分恐怖吓人,八戒一看,吓得屁滚尿流,跌在地上爬不起来,唐僧更是早早的就吓晕过去了,悟空喊道:“沙师弟,我们一起上!”“好,大师兄。”说完,孙悟空和沙僧便打了过去,但妖怪们仍旧哈哈大笑,“你们知道我们是谁吗?”悟空说:“你们究竟是什么东西?怎么打了怎么多下都没事?莫非也是天神下凡?”“什么天神下凡!我们可是僵尸啊,是现代化的怪兽,是打不死也打不坏的!”说完就抓起唐僧把他扔下了云,唐僧的发丝在风中凌乱哦,唐僧是木有头发的,唐僧被风吹醒了,一看自己正在往下掉,就大喊:“悟空,八戒,沙僧,快来救师父啊!”八戒喊道:“天哪,这还是古代吗?”“当然不是了,从你们踏上这朵云时,就已经是现代了!”僵尸们大笑道。悟空一看打不过僵尸们又离开了一直依赖的老家,抵抗不住,就一块飞下去救师父了,然后嘛,猪八戒和沙和尚也被僵尸们华丽丽的用脚踹了下去。

  下一集:唐僧师徒掉到了一个岛上,遇见了一只异常大的猫头鹰,猫头鹰蛊惑了唐僧,让所有人陷入了危机,他们是否能凭借着古老的武器打败现代化的怪兽呢?请看下集:被蛊惑的僧人。

  写作作文 篇8

  我趴在桌上,望着厨房里正与锅铲打交道的奶奶。

  天已经慢慢地黑了,被油烟熏黄的灯摇曳着,一缕缕灯光洒在奶奶头发上,一盆盆色香味俱全的菜就这样端上了餐桌。在内心深处,想要学会做菜的种子发芽了。这几天因为新型冠状病毒的“入侵”,我就天天待在家里和我的“师傅”学习烧菜,在我的“闭关修炼”之后,没过多久一盘盘好菜接踵而来,但其中我最拿手的是我新学的一道菜,“炒双菇”。

  “双菇”就是香菇和蘑菇的简称,这道菜的材料简简单单:食用油、盐、酱油、香菇、蘑菇和一点葱花。我先将香菇和蘑菇洗净并切成一片一片的放到盘子里备用。第一步起锅倒油,我在锅中倒入一点食用油,接着用双手握住锅柄,轻轻的`摇晃着锅子,让油均匀地分布在锅底内。然后在油锅热了之后倒入“双菇”,用铲子不停的翻炒,再放入半碗左右的水,继续用铲子翻炒,油在遇到水之后发出了“滋滋”的响声,溅起了一颗颗小水珠仿佛想要和锅铲嬉戏,整个厨房热闹了起来,发出了一阵阵响声。紧接着我在锅里放了酱油和一小勺盐,继续翻炒,再盖上锅盖用中火焖5分钟。不一会儿,香味就从缝隙中溜出来,钻进我的鼻子,那让人馋涎欲滴的香味充斥着整个厨房。最后关火倒出锅内的“双菇”,将其盛入盘中,撒上象征结束的葱花,“炒双菇”就烧好了。

  我将新鲜出炉的“炒双菇”端上了餐桌,一丝丝白纱似的青烟向上飘去,逐渐消失不见,再细看,香菇和蘑菇被炒得油光滑亮的,用筷子轻轻地夹起一片香菇,放进嘴里,这味道丝滑适口,已经被烧得非常酥了,入口即化,美味极了!虽然这道菜很普通,但它却让吃了好几天荤菜的大家欢喜至极,吃上一口就舍不得放下筷子了呢!

  看着一家人吃着我亲手做的饭菜,一种自豪感油然而生,心里暖洋洋的。对于老舍先生而言,养花是一种生活情趣;那对于我而言,烧菜可能就是我的生活情趣。我喜欢烧菜,喜欢“炒双菇”这道菜,喜欢厨房里的那个忙碌的身影,这,可能就是我如此喜欢烧菜的原因。

  写作作文 篇9

  在游行大典上出丑后,皇帝非常生气,他下令:凡是说过他没穿衣服的人都要判死刑。许多老百姓因为诚实而付出了代价。而可怜的小男孩被埋进了沼(zhǎo)泽地,连他的父亲也受到牵连被判了死刑。这下老百姓都不敢再议论皇上在游行大典上没穿衣服了。

  皇帝天天穿着那件“漂亮”的衣服在皇宫里“走模特”,时不时就问大臣:“我的衣服好看吗?”大臣们每次都异口同声地回答:“好看!这色彩比彩虹还漂亮,这布料比丝绸还舒服,这么美的衣服只有皇上您才配穿啊!”皇帝每次听了这话都会给两个骗子升官,最后两个骗子当上了丞(cheng)相。

  天气越来越冷,皇帝穿着这件“衣服”,得了重感冒。太医们束手无策急得团团转。

  这时当上丞相的两个骗子有了更大的野心:当皇帝。他们来到皇帝的卧室,捧着一本发黄的书说:“皇上,这是我们祖传的医书,里面有一千多种药方,我们可以为您配药。”皇帝立刻答应下来。

  两个骗子想乘机在皇帝的'药里放进断肠散,可两个骗子都是近视眼,他们拿断肠散的时候,居然拿成了白糖……皇帝尝了一口,称赞这药很好喝。他一口气喝完了药,不知不觉睡着了。

  两个骗子以为皇帝死了,就说他们要亲自给皇帝喂药,任何人都不准进来。他们反锁好门,立即拿出纸,准备写一份假遗书。可皇帝只能有一个,两个骗子都想当皇帝,他们争吵起来。

  皇帝被吵醒了,悄悄地睁开眼睛仔细倾听,他明白了真相后,急得出了一身汗,感冒居然好了许多。他大叫一声,让侍卫进来把两个骗子关进了监狱。

  皇帝认真反省自己的错误,成了一个明智的国君。

  写作作文 篇10

  早晨,一缕阳光射进一位小男孩的家,正在睡觉的他睁开眼睛:哦,今天的天气真好,我要去钓鱼。他一骨碌爬起来,换好衣服,头也不梳,拿好鱼竿和鱼篓,顶着乱糟糟的头发就冲了出去。

  小男孩蹦蹦跳跳地来到小河旁,啊,这儿的景色真美!在太阳的照耀下,小河波光粼粼,河水清澈见底,一群小鱼儿在河中嬉戏,河边的杨柳甩着一头美丽的长发,在水里洗着。草地上的小草还沾着有几颗珍珠似的露珠

  小男孩望了望四周,突然眼前一亮,只见柳树下有一块长满青苔的大石头,他兴奋极了,想发现新大陆一样。他跑过去,放下东西,在鱼钩上套上鱼饵抛了出去,预购在天空中划出一道弧线,打破了小河的平静,沉入河中。太阳当空,石头旁的小草可真茂盛,一棵一棵高过了小男孩的个子,掩盖着他的身体。

  远处的十字路口,他穿着长袍,背着包袱,可能是从很远的地方来的。他四处张望着,好像热锅上的'蚂蚁,从他的眼神可以看出他迷路了。一阵疾风吹来,草儿弯下来腰,路人看见了小男孩那乱糟糟的头发,惊喜万分,心想:终于可以问路了!便双手拱成喇叭状大喊:小男孩,去杏花村怎么走?小男孩很着急,心想:他这么一喊,不是把我的鱼儿都吓跑了吗?我还是别理他了。便向他招招手。这时鱼线猛地一沉,小男孩连忙收杆,一条大鱼腾空飞起,落在草地上,他迅速的取下鱼钩,放进鱼篓。大声对路人喊到:我的家就在杏花村,我带你去吧。

  诗人胡令能看见了这一幕,便写出了一首流传千古的诗:

  小儿垂钓唐

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  写作作文 篇11

  忘不了的同学情出 议书,红领巾心向党,未来的机器人,给老师的毕业赠言小忘不了的同学情出 太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。忘不了的同学情出 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。 春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。

  表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。的毕业赠言,古人不远,我最喜 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。回到了家里,我闷闷不乐地看着爸爸,他高高的个子,宽宽的`肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

  这时,爸爸可能发现我在注视他了,就亲切地问:“卿卿,你在想什么呀?”我不高兴地说:“爸爸,你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作,我都不敢说。”爸爸听了一怔,闪动了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,说:“卿卿,卢不到你也有这种思想,连爸爸也看不起了,没有我们农民辛勤劳动,你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的?” 星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

  写作作文 篇12

  虎子,你在哪儿?你还好吗?

  我常常想着想着,眼泪就悄悄地流了下来。

  那是一个寒假,快要出发回奶奶家了,我高兴得不得了,因为我就要见到英姿飒爽的大狼狗虎子了,我又能和虎子一起玩,一起叫了。

  刚到爷爷家门口,我便象一支离弦的箭一样冲进了院子,前院后院、屋里屋外找了个底儿朝天,可就是看不见虎子的踪影,心急火燎的我不住地问爷爷:“虎子,虎子呢?虎子哪儿去了,爷爷?”爷爷听了,叹了口气,摇摇头:“虎子它唉!”这时,我的心底涌出一股不详的预感。我忙问爷爷:“怎么了?虎子怎么了?”“虎子走了!”

  什么?“嗡”的一声,我的脑袋一片空白。不会的!虎子怎么会走呢?虎子一定还在家里!没错,爷爷一定是在逗我!

  我又开始屋里屋外奔进跑出地寻找,可虎子并没有像我期待的那样,从角落里一跃而出,摇着尾巴汪汪地叫。我立刻大哭起来,脑海里不禁回忆起虎子的模样来:

  黑黄相间的毛皮闪着油光,尖尖的耳朵总是竖着,睁着的大眼闪着温和的目光,看不出来的人会以为它很凶呢。又湿又粗糙的大舌头总是贴到我的手上,一下一下地,好暖和的,高兴的.时候还把上唇翻上来,它会笑呢!我还想起了喂他时的模样:张着大嘴,坐在我的脚边,那细长的尾巴带着比身上不知长几倍的毛,不知疲倦地左右摆动着,眼珠转来转去,却始终盯着我手中的筷子。我总会情不自禁地夹几块最大的排骨、最肥的肥肉给它,看它心满意足地舔着嘴巴,我的心里可真是快活。

  可是现在想着想着我又哭了起来。

  我的小小的心一直不能相信虎子已经死了,我坚持认为它还活着。直到现在,每想起虎子,想起它的身影,我的眼泪总是不自觉地流下来。

  虎子,你在哪儿?你还好吗?

  写作作文 篇13

  如果有一天,太阳公公不在了,我将成为它的继承人来顶替它的工作,我变成了年轻的太阳“哥哥”。

  我虽然没了手和脚,但是我却能像超人一样在天空中飞行。能够说话、能微笑,还能听见声音、能看见事物。只是这一切人们都看不见。我生存在这个世界就是来照亮大地,帮助人类。

  这几天天空一直在下雨,农民伯伯种的庄稼都被烂在地里。到了收割时间产量肯定不会太好,我看着心疼不已。我下定决心要让这些庄稼“起死回生”。于是我挤走了乌云展开了我的笑脸,终于雨过天晴。我照耀着大地,用那温暖的阳光去照射那些奄奄一息的庄稼。直到黄昏我才回家休息。过了几天,那些奄奄一息的植物终于有了生机,个个露出了笑脸朝我微笑,一派生机勃勃的景象。

  时光飞逝,转眼间冬天来到了。天空中飘来了许许多多的白雪,落在大地上仿佛给它披上了一层厚厚的'白色棉被。雪白的大地衬托着一座座刚劲雄健的高楼,还有那苍翠的松柏耸立在马路两旁,好迷人的景色啊!

  虽然景色迷人,但是冬天寒气袭人,北风呼啸,人们冻得不敢出门,只能整天待在家里,闲着无聊。我得知了这个消息,立马就风尘仆仆赶到“现场”,用我那温暖的阳光照耀着大地。人们看见太阳出来了,都高兴得手舞足蹈。不一会儿,大家都从屋子里出来了,老人们三五成群地围在一起在公园的小亭子里下棋;孩子们在小区里跑来跑去忙着堆雪人,打雪仗;还有一些年轻人有说有笑地边散步边欣赏迷人的雪景。这是多么幸福又快乐的生活啊!看着眼前这一幕,我情不自禁地笑了起来。

  如果我是太阳,我要勤奋,默默无闻地为人类做贡献。

  写作作文 篇14

  苍茫的天际间,突然划过一声凄楚的鸡鸣。东方的天空,太阳正拖着他那疲倦不堪的脸缓缓上爬。那原本活力四射的朝阳,此时却将这满地的`狼籍照的更加不堪入目。我就要启程继续赶路了。

  看着路边枯草萋萋,花瓣枯萎凋谢,不禁又回忆起了昨天——

  我拖着一身的疲惫踉跄前行着,终于来到了一个小村庄——石壕村。果然,眼前是一幅农家疾苦的画面。我找了个离我最近的草屋,轻叩柴扉。伴随着一声“吱呀”,一个饱经战乱摧残的老脸呈现在我面前。“老伯,可否借住一晚?”“若不嫌弃寒舍,欢迎。”于是,我被请进了屋,可不知——

  一阵嘈杂的吵嚷,走路声由远及近。老伯一听,面如土色,赶忙翻过了一堵已被战乱摧残的狼狈不堪的土墙,仓皇而逃。而老婆婆也忙让我躲起来,自已却走出了屋门。

  我躲在门后,听着院中的言语。

  “你们家还有人吗!交出来!”官吏大声喊道,杏眼圆瞪,两撇八字胡已吹到天上。老妇人被吓哭了:“官差大人,现在兵荒马乱。我三个儿子都已在前线抗战,一个刚刚捎信回来,其他两个都战死了!死了的一走了之,活着的又能活几天?”“少罗嗦!快交人来!”官吏大喝一声,青面獠牙,仿佛下一秒老妇就会命丧其人口中。唉,我已不忍再隔着门缝看下去。

  官差喊得越来越大声,老妇人抽抽泣泣不知在说些什么,却哭得更加凄惨。也许老妇人再也没劲了,连哭的劲都没了,哭声变小了。最后,老妇人用绝望的声音说:“好吧,你带我走吧,我虽人老,但也许还可以给你们做几顿饭吧……”“还不快走!”声音变由近到远了。

  突然,我听到了几声轻声的抽泣,细若蚊声,但在这一片死寂中,声音却也明晰。不免使这夜也有些惊悚。

  唉!一个踉跄把我从回忆中拉到了现实,向前一望,除了苍茫的天际,就是一片凄惨。背后的夕阳,如血般泻下。

  写作作文 篇15

  昨天下午,第一节和第二节课,我们进行了一次积累测试。

  第三节课,高老师来了,给了我们一些试卷。之后浑身是汗,犯了一些错误。就拿最简单的“风度”二字来说。我写的是傲慢与谦虚,但我要写的是我们之前学到的惊喜与惊喜;并填上莱文胡克的发明和发现。我把放大镜填好,发现了小人国。瞎了眼,到了做标记的时候,发现不对劲。我应该发明显微镜,发现微生物。这都是我的粗心造成的。李春建了赵州桥,我填了安吉桥,这也是对的。因为赵州桥也叫安吉桥,我觉得方便,所以写了安吉桥。高老师告诉我是对的.,还特意告诉我以后不能这样写了。

  我心里暗暗记着高老师说的话,暗暗下定决心以后不要这样写了。一两个问题还是想不起来。以后我会改掉粗心的坏习惯,努力在下一次考试中取得好成绩。

  写作作文 篇16

  学生要想丰富自己的文字,用好文字写作,就要善于积累。那么,如何积累单词呢?为了积累更多的单词,除了多读书,我还准备了《单词摘抄》,从日常语文学习和课外阅读中,把那些生动、真实、具体、生动、准确的单词记录在单词本上。比如把表达快乐的词放在一起,把描述天气的`词放在一起,把描述风景的词放在一起、这里有一些介绍你的方法:

  1、从课本上积累。语文课本每篇课文用词都很准确生动,能衬托重点。所以要善于恰当使用,不能操之过急。比如你读了《滴水穿石》,有很多好词表达了人们不懈的努力。积累了这些字,写作文写日记就会有“字”的感觉,不用担心。

  2、从课外读物中积累。大量的课外阅读是学生积累单词的重要来源。所以,我们不仅要做好课外阅读活动,还要拿一本专门用来从阅读材料中提取好词好句的书。特别是遇到不懂的词,不要“走来走去”。如果真的说清楚了,就不能急着做事,还挺安全的。

  3、在生活中积累。在日常生活中,我们接触到各种各样的人,他们的语言各有特点,所以我们应该随时关注他们,收集他们。随着时间的推移,自己的话会越来越丰富。

  写作作文 篇17

  今天去买了一本积累书。我的积累本上画的是猫的图案。我很喜欢我的新积累本。

  走进文具店,里面的书真的是琳琅满目。它们绘有蓝兔七侠传、2008年奥运会体育项目的运动模式和可爱的小熊。我看了看漂亮的书。突然,我的眼睛亮了,我看到了上面有一只可爱的猫的日记,于是我成了它的主人。

  我特别喜欢这本书。上面的主角是一只可爱的小猫,头上戴着一朵粉色和绿色的花,穿着一件红色、黄色和粉色的连衣裙,一双白色的.翅膀和一把红色的雨伞。很可爱。在它的前面,有一只黄色的熊,长着一对白色的翅膀。在日记本的上方,有一个粉红色的相框。里面的照片也是可爱的猫。英语单词hello kitty写在笔记本上。日记的背景是粉色的星星和月亮。这只猫似乎和它的幼崽在太空中游泳,它似乎飞到了一个奇妙的天堂。

  这是我的新积累本。我很喜欢。我要好好利用它,让它不仅外表漂亮,而且文字漂亮,不至于让它饿着肚子!

  写作作文 篇18

  特别喜欢积累一切的感觉,会让自己觉得很幸福。也喜欢一点一点积累的感觉。一切都需要慢慢来,有些事情可以慢慢积累。就像,一口吃不进胖子也是一样的道理,凡事也要慢慢来。

  平时喜欢积累。我积累了什么?我大概喜欢积累很多东西,比如积累自己的一点点快乐。是的,也许生活中有些事情真的让我们很痛苦,特别烦恼。这个时候,我会分享我积累的快乐。我感受到了一点一滴的幸福,一点一滴的幸福涌上心头。第一次觉得很开心。我喜欢这种小开心的感觉。也许有时候生活中的幸福真的很渺小,渺小到让人可以忽略,但也是一种让人内心可以期待和喜欢的幸福。真的很喜欢积累东西的感觉。一切都要慢慢来。就像成功一样,我们需要积累一点点努力,才能取得最终的成功。我也喜欢积累自己的快乐。也许以后可以交换不开心的事情。我喜欢积累快乐的感觉,我更喜欢积累嘴角弧度的感觉。无论如何,嘴角是弯的,眉毛是笑的,永远不会变。爱笑的女生,运气真的'不差,积累快乐的感觉真的很棒。让我们试试快速积累的感觉。每天都有新的积累,新的发现,新的快乐,真的很棒。这是一种快乐而激动人心的积累感。真的越来越喜欢这种感觉了。我喜欢我每天为之奋斗的方式。感觉很美。

  这种积累东西的感觉真的很让人喜欢。我希望明天我也会做出同样的努力,拥有如此多的幸福。

  写作作文 篇19

  小时侯,我很爱听故事,长大了我就想把作文写得象故事一样好。可是我一写才发现写作文不容易,要么就无话可说,要么就干巴巴地写不到重点……等等。爸爸妈妈一看到我的作文就皱眉头。那时侯的我,很着急。

  为了提高作文水平,我花了很多工夫。寒假里,我每天都写一篇日记,再打进电脑里修改,直到自己满意。爸爸还给我买了很多课外书,比如《三百字作文》、《快乐作文》、《满分作文》等。我每天都看一篇,爸爸也每天给我读,逐渐地我的作文水平提高了,我能写好了,还学会了拟人手法哩,这下可把我乐得合不咙嘴了。老师也因此表扬了我,我现在已经很喜欢写作文了,每次写作文我都觉得很有意思。

  通过这件事,我明白了一个道理:只要有付出,就有回报。以后不管我遇到什么困难,我都会努力。

  今天晚上,我做完作业,走到客厅间随手拿起一张报纸,津津有味地读了起来。

  突然,我翻到了4月13日的学堂。文苑一面,咦!“岱山县高亭中心小学二(2)班孔愉舒”映入了我的眼帘,顿时,我傻眼了,不敢相信自己的眼睛,又仔仔细细地看了一遍,果然是“做沙包”的作文,耶!我的作文登报啦!我高兴得欢呼雀跃。在一旁的妈妈听到了我的欢呼声,放下手中的活,奇怪地问:“愉舒,你是不是疯了?”“我没疯啊!”我得意洋洋地挥舞着手中的`报纸,对妈妈说:“妈妈,我的作文登报啦!”妈妈以为我在骗她,就走过来拿起报纸,心急如焚地看了起来。看完后,只给我三个字“别骄傲!”是啊,虚心使人进步,骄傲使人落后。谢谢你,妈妈,我会牢牢记住这句话的。也谢谢何老师,帮我投稿,给了我这次机会。

  今后我会更加努力地写好每一篇作文。

  写作作文 篇20

  我很苦恼真的很苦恼。

  每逢写作文,别人都是考虑怎样写好,而我却纠结改写什么。

  像前几篇作文我指导我写的不怎么好,那是因为完全是没事找事写出来的,就是为了写作文而写作文,并不是为了享受而写作文。

  我很痛苦,真的真的很痛苦。

  每逢写作文,我想来想去也找不到什么好题材,这四年来,能写的都写完了,没有任何好题材了,写作文就完全为了完成作业了。

  我很烦,真的真的很烦。

  每逢写作文都是敷衍了事,写出来的文章不是“流水账”就是没创意,没“味道”的“豆腐干”。

  我挣得很想写好,但是主题定的是不擅长写的,就算脑子里有许多好词句,也未必能写好,我的`灵感都去哪啦?我的灵感去哪啦?

  我奈不住心中的困惑,去问了妈妈。妈妈说我这是在“瓶颈期”。在这时通常都会文思枯竭,可一旦突破这个“瓶颈期”,灵感就会源源不断地向我涌来。听了妈妈的话,我在心里燃起了一丝希望。

  突破“瓶颈期”的第一步,就是不要被以往的那种烦躁所干扰。“瓶颈期”是写作的“成长”阶段,要给大脑更多的“营养”,得多阅读、多观察、多思考、“才能吸取更多养料”!

  写作作文 篇21

  一个下午,这一天对我来说太不容易了。王老师让我写作文,我顿时皱起眉头,眼睛眯着,嘟起小嘴,坐在座位上开始发愁了。

  我小心翼翼地走到老师跟前,说:“我今天能不写吗?”但这却引爆了老师这个炸弹,只听到一句话:“今天不写就别想回家了!”我无奈的被赶回自己的座位。我要是孙猴子,他不就是如来佛祖啦!哎,不是对手啊!“不行的,我得想个法子,不能这样就认输了!”在心里暗暗想到。

  我无意间看到床,立马有了灵感,我跟老师说:“我困了,睡觉起来再写可以吗?”老师说:“可以,但是要说话算话啊!”我立刻有了解放的感觉,躺在床上进入“假死状态”,睡了大约一个小时左右,又是可恶的.老师的声音:“赶紧起床了,起来写作文了。”“哦,我的天呀!又来了,不起就不起!”我在心里暗暗想着,继续装睡。老师见我还不起,就索性压在我的身上,挠我痒痒,这种感觉真是求死不能,求活也挺难的,我怎么遇到这样一个蛮不讲理,专使阴招的老师啊!

  我一直强忍着,老师见我没什么反应,就加大马力,最终我还是惨败老师之手啊!乖乖地回到自己的座位写作文了。

  我这就是我难忘且哭笑不得的一天啊!

  写作作文 篇22

  “滴答,滴答……”外面的雨下个不停,也把我原本就不强烈的作文感悟扯得七零八乱,唉!到底要怎么写?!

  我看着课本上大大的“习作”两个字,叹了口气。突然,我眼睛一亮:“李白!”我不禁叫出了声。地球人都知道——李白是大诗人,写过好多好多绝美、华丽的诗歌。我最崇拜他了呦!对了,他不是每次写出好文章前都要先喝酒的.吗?那我也来!哦呵呵,老师明天会不会表扬我呢?

  说干就干。我打开柜子,找出一瓶二锅头,还没等我喝呢,一阵刺鼻的、不知是什么味儿的酒香扑鼻而来——这能喝吗?!我不禁怀疑起来。可,那些大人喝酒喝得是多么享受!为了作文,我……我拼了!一样脖,一张嘴——喝酒的标准姿势!我喝完酒后感到一阵头晕目眩,好词、好句快来帮帮我呀!我快撑不住了!过了一会儿,我实在忍不住了,二话不说,趴在桌子上睡着了。等我醒过来,已经是下午两点了。作业上的那几句话,早已被口水浸得湿漉漉的了。

  看来我又干了一件傻事呀!

  写作作文 篇23

  在写作方面我没有过系统的学习。老师要求的考场作文我无比厌烦。写自己的文字干嘛非要受文体要求的限制?我只愿意写真真正正的我自己自由的文字,即使是考试作文我亦是如此,判卷的看不顺眼可以给我零分,重要的是我要坚持自己的风格。

  我一直认为:一个人的文章无论写的好与劣,都有它自身的风格,就像我们每一个人一样,所以文章不是用分数可以衡量的。一个人的作文分数并不能代表一个人的写作水平,真正的.写作水平体现在一个人的随笔里。我曾看过市面上的“优秀作文”“满分作文”,总体感觉就是矫柔造作千篇一律拘泥于形式的老套玩意儿。即便是所谓的“创新作文”也大多换汤不换药一个个充好青年装深沉特没劲,都赶不上一个好人放的一个响屁。

  我热爱写作,但不热爱考场作文。我无法忍受我的思想受到考场作文条条框框的束缚。写文章嘛,放开了写,何必虚情假意文不由衷?真实一点,写出自己所想,这有什么?不就是作文不及格嘛,能怎么着?凭什么要他们给我的文章打分数?!在我的眼里,我的作文全是满分!

  写作作文 篇24

  自古以来,写作就被世人放到了极其重要的位置上,更是国家选拔人才的不可缺少的组成部分,几乎每一次测试,都伴有作文的考验。

  当然,这写作也是几人欢喜几人愁:水平高的人写起文章如行云流水,遣词造句都极为合适恰当、简洁通顺,并且轻松自如,自然得到大家的赞赏;而水平低的人即使苦思冥想脑子里却仍然空空荡荡,词句生搬硬套,文章枯燥无味,当然就会遭到批评。因此,许多学生都为自己的写作而发愁。然而,在我看来,写作并不是一个难题,重要的是找到其方法门路,其他难题自然迎刃而解。看到一个题目,或者想到一个话题,首先考虑到的应该是文章的题材。很多学生都是把作文书上的故事应用到自己的文章中去。不错,这种方法的确很是轻松,但是,同学们,作文书上的故事的确生动感人,但是它仅仅局限和适用于这一种话题。当一个动人的事情运用到一个与其毫不相符的话题中,也只会使这篇文章得到“偏离主题,中心不明确”的评价。而且,往往“抄袭”得来的题材自己并没有亲身感受过,只是按部就班,也不可能表达出自己的真情实感,引起读者的共鸣,这样的文章自然不会得到认可。当然,你所选择的题材必须要新颖,有创新思维,这样自然会得到大家的好评,当然仅仅有好的题材还远远不够,有了一个文章的框架,必须要用流畅贴切的.语言以及真实感人的情感投入才能使文章逐渐充实起来。

  语言的生动优美并不是写出来的,更不是说出来的,而是通过不断的积累才能达到的。因此同学们在平时的生活中必须要经常读书,并能真正沉下心来从书籍中获得知识,汲取营养。当然冰冻三尺,非一日之寒,但只要能持之以恒的从书中获得乐趣,获得知识,就一定会使你的语言更加丰富,会使你的作文更加出彩,更能牵动读者的情思。一篇好的文章,感情的抒发是必不可少的。它相当于文章的中心思想,贯穿着整篇文章。如果一篇文章缺少了作者真实的感情流露,那么就显得这篇文章极为生硬、杂乱无章,得不到读者的认可与赞同。要想更好的抒发自己的情感,就要将情感蕴含在每一段语句中,使全文脉络清晰,让读者真正的体会和了解到你的想法和你的感情,并与之产生强烈的共鸣。当你拥有了足够的知识积累,别出心裁的题材构思与真挚淳朴的感情抒发后,并不代表你已经有了和著名作家相提并论的水平与实力,无论哪一个作家都是在无数次的试炼后才有了今天的名声和成就。因此,要想成为真正的写作高手就必须经常练笔,这样不但可以提高你对语言以及词汇的运用能力,还能增强你对语言的感知力。

  使你的思维更加灵活,思想更加清晰。当你真正掌握了以上的写作方法后,我相信,写作对你来说已不是难题!

  写作作文 篇25

  一直以来都觉得写文写的很好或者不是比佼佼者差太多的人可以分成三类。

  第二类就是喜欢读书也确实读过不少书的人。他们在别人的眼里总是不同寻常,甚至被当做怪咖奇葩来看待。如果在路上看到一个人看书的话这不足为奇,可是当他们走在阳光下并且捧着一本书头也不抬的阅读的时候,你就能头皮发麻并且怀疑他们眼镜度数是不是应该涨了。同样在平时的练笔中,他们也可以做得到语出惊人。只要配得上需要写的话题,脑子里出现的词语句子通通都能用上。时间久了,他们连骂人都带有一定的文学色彩。这就是俗话说的.杀人不见血。

  第三类就是不太擅长言语的人。他们不太喜欢说话,也经常出现接不上别人话的问题。越是这样他们就越有心,会很认真的听别人讲述,使劲的从自己的词汇里拨出几个不知道是否合得上节拍的词。通常这种人会笑的很频繁。因为他们清楚就即使是不能跟一帮子人聊得特别开,也得回应一个微笑,以此来表示自己真的有在倾听,毕竟一个人费了口舌说过的话需要获得尊重。

  我认为写作就是个靠经验积累的东西。任何一个缺乏自信的人经过练笔之后都有提高。写的多了句子段子自然就会通畅很多。当然,我是指那些愿意努力等回报的人。

  写作作文 篇26

  古往今来,观之,但凡是大作之家,其文学成就无不与其所生活的时代背景有关。与其说他们的文笔流畅,还不如说是他们遭遇不幸或是万幸,当然更不能否认他们超强的笔工,与非凡的想象力或是情感功底。写作不都是情感的爆发?不都是在宣泄情感立场?就比如说鲁迅先生,面对国破山河,军阀混战,他的文章无不抒发着自己对混乱社会强烈的不满,其文章立意深远,讽刺趣味极其浓烈!所以有人就称鲁迅的笔像一把钢刀直插敌人的心脏!再说那艾青的诗是最慷慨激昂的了,面对国家的蹂躏,就作出了:《大堰河—我的保姆》、《我爱这片土地》等等的优秀的爱国诗歌,所以季羡林老先生一再强调:有血有肉的文章才是好的文章!

  写作是命运不济者的甘露,但世上还有种种邪恶,并非它的笑容所能预防和医治的。成年人的疲惫无力是其中之一。如果我们尊敬这样的人,他们那被残酷生活折磨得麻木的意志所依附的魂灵,曾经拿起过理想之剑为了捍卫自我存在的尊严而战,为了教义、美德与学术,磨灭着自己的时间和本该拥有的其它一些美好之物,直到梦想破灭的那一刻?他们有这点乐趣,由于集中注意力于最重要的事物,他们避开了千种万种的小忧小虑,以及如此沉重地笼罩周遭一切的“社会生存之残酷。

  文字的原始动机原来竟是缘自于爱!这份鸿蒙初开般的启示让我茅塞顿开,一个人只有在爱的忧伤与思念的感召之下才能让文字变得灵动与飞扬,变得沉郁与厚重,才能由此及彼地展开一个博大的世界和胸怀,那里面装着命运与人性,还在充满了无解之悖论的关于存在性的.剖析。

  但首先需要剖析的却是写作者自己。

  每一个真正的写作者他所要面对的第一个“他者”不会是别人,而是他自己。文字这时变成了一把锋利的闪着寒光的手术刀,它“残忍”地将自己率先置放在祭坛上,刀刀见血地肢解着自己。一个人只有真正知道了自己乃为何人?从哪里来,又要到哪里去?你才有资格去评判和审视别人,才能真正地了悟和洞察这个世界的存在之秘密,因为不可能存在这样一种可能性,你没有通过对自己的剖析,而企及了别一个异于你的存在。

  所以,写作是唯一的原因与动机,这个唯一的原因与动机是“爱好”,只有具备了它,写作才能真正为我所用,更为读者所用,成为你所应有的专注理由。

  写作作文 篇27

  以前的我可是个非常讨厌作文的人,经常把作文当做我的敌人一样对待,只要一写作文,我就会无精打采的,要是没有妈妈指导,我真不知道该如何是好。我甚至是憎恨作文,尤其是趴在桌上思考了老半天,结果还是没有一丝灵感,无从下笔,那时我真想一头撞墙算了。

  第一次去童联社上课的'时候,我因为没有题材可写,只能埋头看书,我看着其他同学挥洒自如地写着,而我却只能坐在一旁默默看书,当时尴尬极了,心里很不是滋味。我暗暗下定决心,一定要比他们写得更好,这才是那个永不言败的我啊!

  我从老师那里学到了很多写作的方法。老师让我们在生活中找灵感,用心去观察周围的事物,并把它们耐心地记录下来,这样就不怕没题材可写了。我还会在童联社作文网上阅读同学的佳作,他们的文章很贴近我们的生活,我受益匪浅。加上我平时特爱看课外书,从中也学到了很多表达方式。一段时间的写作训练下来,我的作文水平大大提高,我也在童联社作文网上发表了几篇文章,这更增强了我的自信心,我不再害怕写作了。

  谢谢你,童联社,是你让我爱上了写作。

  写作作文 篇28

  也许,我对写作的态度过于谨慎了,导致我在很长时间内一直怀着敬畏之心却不知该如何用这多变的字符来表达我的真实想法。

  起初我不停地问自己,什么样的写作技巧才会帮我完美地表达?我翻阅了大量的写作指导书籍,也看了很多的写作技巧。可是,尝试着去模仿时,我却越来越不会写作文了。一篇文章写完后,我却不知道自己写了什么,只不过是按照所谓的写作技巧来组合材料,来堆砌语言罢了。我在模仿中迷失了自己。

  到底该怎么办?我不愿玩文字游戏,也不想无病呻吟,更不愿在写作中痛苦,我要改变自己!这时,李老师给了我引导,他告诉我,写作其实就是与自然、他人、自我在进行交流。

  李老师告诉我,要改变现在的写作状态,先摆平自己的心态。试着去体验生活,试着去读点书,结合具体文章来理解写作技巧。终于,我慢慢地发现,在写作中每个人的方法都是不同的,也都是相同的。不同是他们有自己的表达习惯和人生阅历;相同的是他们都在自然地表达对生活的认知,对生命的体验。这也许就是“我手写我心”的'真正含义吧!

  是呀,周国平先生不也曾说过“有真情实感才有抒情的真实,否则只能矫情、煽情”吗?他还说“有对生活的真切观察才有叙述的真实,否则只能从观念出发编造”,这都让我对写作有了新的认知。

  写作,首先要听命于自己的内心情感。当你用一颗敏感的心来观察这多彩的世界,来分析这复杂的事物演变之理时,自己就会有“如鲠在喉”的感觉,有了这种感觉后,所要做的就是把它传达出来,因为,文章贵乎真情实感,表达自然。白居易曾经把文章比喻成一株树,他认为“根情、苗言、花声、实义”,由此可见,文章中“情”为根本,“求木之长者,必固其根本”。

  明白了这些道理,写作其实就成了一次愉快的精神旅行。这正如庄子在《庖丁解牛》中所阐释的道理一样,当你对事物的本质了然于胸的时候,具体的操作过程就是享受的过程,就是无意识的活动了。

  当我真正关注生活,真正来体会生活时,我发现了生活处处时时都有感人的瞬间,我要以感恩的心将它们都记录下来,《爱的温度》就这样产生了。当看着自己的作文在《作文指导报》上出现时,我更加理解了写作的实质拥抱生活,表达自我。

  写作作文 篇29

  好久不曾提笔,写一点真实的自己。

  高考的钟声即将敲响,在这静谧的晚间难得偷点闲来,让着思绪牵引着我,诉说着我。

  不知何时开始,我们的作文已被议论文体所笼断,长篇累牍的说着一个个道理,虽然有理有据,有的甚至论述的入木三分,气势滂沱,让人拍案叫绝,但是反过来一想,如果没有考试的约束,没有分数的要求,你们会反反复复的套用一个格式去说一些我们从别的地方拿来,或者是纯粹理性认识,而未真实体会、未去经历、未去证实的道理么?

  可能有的`人会说:哪里来的愤青,又开始发泄对高考的不满了。很可惜,我不是来说高考的,也不是说教育,更不是谈人生,毕竟我对那些领域管理层次涉入不深,“不在其位,不谋其政”,我今天只是想单纯的谈谈写作。

  作为一位中国学生,说起写作,就立马联想到考试,立马想到我们课堂所说套路格式,无可厚非,形式所迫。但是在此之外,我们不妨去想想生活中,需要写作么?答案当然是肯定的。日常交流,酒桌应酬,开会讨论,论文发表......写作无处不在,只不过不仅局限于写,而是把草稿打在脑海里,文字以话的形式说出来。如果,我们让我们论述一些道理,评论一些事件,发表一下感悟,或许绰绰有余,可惜,大多数青少年不是官富二代,这样的机会少之又少,还不如找一些厚黑学的话来的实在!

  除了常常写论述,洋洋洒洒,阴阴柔柔的散文也是考场一霸,不否认的确有惊艳四座的佳作诞生,但往往读起来实在索然无味,甚至有百篇无异之感,不得不佩服改卷老师,于滥情哭调中驻步,于抱怨愤懑中搜寻。

  写作,不仅仅是一种模式,写的更多的是一种状态。有感来自胸腔,便提笔泼墨,与别人一起分享此时此刻,此情此景,此感此境罢了。不要矫情,不要做作,敢做真实的自己。

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