傍晚的描写作文合集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的傍晚的描写作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
傍晚的描写作文 篇1
我爱硕果累累的秋天，但我更爱秋天的傍晚。每到黄昏，我总爱漫步在山头，去寻找她的足迹。
秋天的傍晚在哪里？它在湛蓝的天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖，使悠然的云朵镶上了一道金边儿，它像彩绸，又像锦缎。草木、小路、房屋，还有远处的人影，都被涂上了一层扑朔迷离的色彩。
那晚霞在蓝天的怀抱里悠悠地散聚，仿佛是挂在天空中的一幅油画。
秋天的傍晚在哪里？它在五彩缤纷的花坛里。菊花披着一身金衣，多像节日的焰火。有的又像美丽的珊瑚，在微风中，亭亭玉立，使这秋天的傍晚显得更加妖娆多姿。
秋天的傍晚在哪里？它就在这片树林里。调皮的秋姑娘给树林换上了一件新衣裳。树林中的梧桐树挺立着像一朵朵黄云。
枫树像喝醉了酒，红的像一团火。一阵萧瑟的秋风吹过，再加上柔和的夕阳光芒，树叶儿就像成千上万的彩蝶在翩翩起舞，显得格外美丽。在这黄红相映的丛林中，挺立着长满绿叶的樟树、松树，它们给萧条冷落的秋天带来了绿意，使秋天充满了生机，充满了活力。
秋天的傍晚在哪里？它在丰收的果园里。压弯了枝条的柿子，在晚霞中如同镀上了一层金；那星星点点的.橘子，就像一颗颗金黄的宝石。
我漫步在山头，极目那被阳光照得金黄的树叶、金黄的云彩、金黄色的花朵和那金黄的果实。啊！只有秋天的傍晚才是金黄的，才这么美丽，这样壮观！秋天啊，简直就像一首金黄色的诗！
傍晚的描写作文 篇2
“叮零零，叮零零……”放学的铃声响了起来，同学们背着书包像开了闸的洪水一样一涌而出，高高兴兴地回家去。
值日生正在认真地打扫卫生，像一只只小蜜蜂在保护着自己的家园。瞧，洒水的同学提着一只只绿色的水壶到处洒水，就仿佛是一群群小蜜蜂把自己辛辛苦苦酿的`蜜洒给每一个人，虽然将自己弄的满身湿淋淋的，但也非常高兴。
看，扫地的同学全神贯注的扫着地，不让一丝灰尘留在我们这个整洁美丽的校园里。瞧他们那个认真劲儿，就象完成一件艺术作品。这时一阵秋风吹来一片片黄叶，犹如美丽的蝴蝶翩翩起舞，这虽然是一处美景，可这对值日的同学来说却是忙碌的开始，然而他们脸上却洋溢着微笑。随着时间一分一秒的流失，终于同学们的地扫好了，太阳也落山了。看着自己的劳动成果，看着美丽的校园，同学们开心地笑了。
是啊，是你们的劳动，换来我们清洁的校园;是你们的辛劳，为我们创设美好的学习环境。
学校空无一人，校园里到处一片宁静。
傍晚的描写作文 篇3
当夕阳恋恋不舍地下山之前，这片绿色的村庄每一个角落都变成了金黄色。啊，家乡的傍晚多么美丽啊！我爱家乡的傍晚。
你瞧，太阳慢慢地下山了，一片片绿荫掩映的院落上空升起了一层层薄薄的烟雾，竹林里响起叽叽喳喳的`鸟叫声。
我和妈妈一块儿去割草。在路上，我看见一群活蹦乱跳的孩子。他们一边嬉闹着一边往家走，是那样的天真可爱。烟雾似乎又来到了这片绿色的田野。绿油油的麦苗、黄澄澄的油菜花，仿佛都被笼上了一层乳白的轻纱，景色真迷人！田里干活的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。不知不觉，妈妈已经离我很远了。
啊！乡村的傍晚多么宁静，多么美丽！我爱家乡的傍晚！
傍晚的描写作文 篇4
我的家乡——广西，虽然没有好吃的特产，好玩的玩具，但是，黄昏却吸引了我。
在我三年纪暑假的时候，妈妈带着我到外婆家。经过了一日一夜，终于到了梦寐以求的广西，还要坐一辆防城到那良的公共汽车。我的.家乡名字很怪，叫那梭，很少人听过。一到家乡，我就跑进舅舅的卧室，叫他带我去爬山，舅舅说：“昨天教书太累了，（舅舅是一名教师）明天再去吧！”
第二天，我起床比公鸡还早，迫不及待地把舅舅拉醒，舅舅就会说：“调皮鬼”，然后去洗脸，我呢，拿着自己的零用钱到超市买一些食用品，免得爬到一半肚子“咕咕咕”叫。
终于出发了。舅舅、妈妈、我和表妹一起前进到森林的那座山，我们兴高采烈地爬上去，我第一到达，恰好，刚刚黄昏了，我一边坐在山顶欣赏风景，一边吃着自己买来的零食，“啊！好美的黄昏啊！”我情不自禁地说。
西边，像一块被染上橙红色的布料，白云变成彩云，分散成一块块，五彩缤纷、各种各样的图案，慢慢前进，有趣极了，那一个热乎乎的太阳，似乎在向我微笑，村庄里的孩子笑声朗朗，家家冒着炊烟，多么像一幅画呀！
秋天的黄昏，使我流连忘返！
傍晚的描写作文 篇5
我喜欢看天上的闪烁的星星，弯弯的月儿，然而我更喜欢欣赏晚霞。
这是个晴朗的傍晚，我吃过晚饭。站在阳台上，仰望天空，此时太阳像个大红球，正慢慢地往下坠。落日余晖照射着天空中几片淡淡的云放射出五彩的光芒。一会儿，阳光弱了，整个西天像着了火。转眼间空中的云像一只小白兔在草地上吃青草，一会有像竖起长长的耳朵在倾听什么。啊！云又像一只凶恶的狼，正向小兔扑过来。机灵的小兔一下子窜进黑云中，狼也跟着窜进去，不见了。
接着空中又出现了两龙，好似在玩着五彩的`珠子，两传说中的双龙戏珠，飞来飞去。玩着玩着，又不见了。
晚霞永远不会停留在天空。可是那变化多端的霞光，真是美丽壮观！让观者陶醉。
傍晚的描写作文 篇6
太阳慢慢地沉进了山谷，只留下落日的余晖——晚霞。美丽的晚霞洒满了天空的西边。太阳已经钻进了温暖的被窝，盖上了天蓝色的被子。夜就要来临了。
镶嵌在杭州的明珠——西湖，到处是散步的人群。一阵微风吹来，西湖边的柳树飘动着柳条，好像在让微风梳理自己细细的长发。大树们挺直了腰杆儿，围在西湖的四周，好像一个个英武的士兵在保护自己美丽的家园。水面上波光粼粼，远处的山朦朦胧胧，我不禁想起了苏轼的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”而这西湖的荷花也不一般。它们的数量各不相同，有的一枝独秀，有的三五成群……它们的形状千姿百态，有的才展开两三片花瓣儿，羞羞答答的：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的.还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……此时此景，我的脑海里不由浮现出杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”忽然，一只蜻蜓像离弦的箭一样飞来，悄悄地停在了一朵美丽的荷花上，我不禁脱口而出：“这可真是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’啊!”
这时，我抬头看了看天空，金光闪闪的繁星已经悬挂在了高高的夜空。夜深了，静了……
傍晚的描写作文 篇7
傍晚，天色稍有点昏暗，少先队员们该放学了。
许多少先队员背着沉甸甸的书包，兴高采烈地从楼梯走下来。一群笑容满面的孩子手拉着手，互相诉说着自己今天的收获。还有一些调皮的低年级学生钩肩搭背，边走边聊天。有的还把嘴巴凑到别人的耳朵旁，笑眯眯地说着悄悄话，神秘兮兮的。一直哈哈大笑，等走到校门口，才分开，互相还不忘说声再见。
有很多家长堵在学校门口，使学生出入十分不方便。家长不时地额探着身子，张望着，看看自己的子女有没有来。又有些家长走的教室去，有的孩子是在值日，则有些孩子因为上课没听，作业未做，在老师办公室里补课，所以才久久不来。家长只能在外面耐心地等待，一等就是一个钟头。
老师特别照顾低年级的.小学生。老师担心学生会在外面逗留、不即使回家，或者是不懂得交通安全。老师是一个个地送出去，把一些家长还没来接的孩子管好。只等把所有孩子都安全地送的家长手里，才回家。学生回家时，还对恭敬地对老师说了声：“老师，再见！”
校园的傍晚是热闹的，也是充满欢笑的。因为有一群天真可爱、活泼调皮的少先队员和一些工作认真负责的好老师。
傍晚的描写作文 篇8
傍晚，我站在自己家的院子里，感受着清新的空气，感受着美丽的夜空。蛐蛐，奏起了动听的音韵，像灵泉一样留了出来，我放眼望去，一片田园风光。一串串红辣椒挂在墙上，我家一定会红红火火。我看着美丽的田园景色，心灵就像被净化了一样，所有的杂念全部洗净，什么也不想，只感受着美丽的'夜景。我闭上眼睛，感受着秋天的夜晚，晚风拂去了我的疲倦，像仙女的绿纱衣一样，触摸着我的脸颊，触摸着我的肌肤。
秋天的风，是四季中最舒适，最温和的。春风，太刺脸；夏风，太闷热；冬风，太寒冷。只有秋风它最贴心。
忽然，我晃过神来，一切依然如旧。
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