精选校园描写作文10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的校园描写作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园描写作文 篇1
岁月的巨浪拍打着记忆的礁石，破碎了，散作一团白沫，潮起潮落，遗弃了躺在沙滩上的贝壳。大海就在眼前，可再也回不去了，只好独自品味其中的孤独。一如岁月之流把20岁的小舟搁浅，美妙韶华，定格成年龄深处那淡蓝的风景。乘着这艘小船我驶向一个叫大学的彼岸……
平静有序的大学生活在我的生命中已展开两个多月了，每月奔忙于课堂，食堂和图书馆之间，当自己完全地浸淫于知识的海洋中时，心底涌起的是一份满足和恬然;当自己漫步于校园的林阴小径时，呼吸着属于校园的空气，满足于校园的.一草一木，我常常会忘穷情于其中，也是就在其中存在着另一些“不平凡”的日子……
一、和“水牛”斗争的日子
“水牛”者，大学校园里从不自己打开水而专以喝别人水为乐之人也。
本来，到开水房打水是我等莘莘学子每日必做的功课之一，毛主席他老人家早就教导过我们“自力更生，丰衣足食”嘛。然而，林子大了什么鸟都有，偏偏就有人从不打水。可人是铁饭是钢，没水喝真是渴得慌，于是不打水的人们端着一个特大号水杯开始讨水喝，常常是闻“水”而动，四面出击，浩浩荡荡，好不壮观。
一些勤打水的宿舍，饱受“水牛”之害，怨声载道，义愤填膺，为自己的利益不得不与“水牛”打起了平原游击战。首先把空暖瓶放在显眼之处，任由“水牛”们光顾，制造无水假象，声东击西，迷惑敌人。其次，靠门的同学肩负起放哨的历史使命，当“水牛”们挨间宿舍做“地毯式”轰炸时，马上发生警报：“水牛”进村了，大家隐蔽!一声令下，于是乎众人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起来，即将地表水转移成地下水。为确保“地下水”的安全，宿舍里性好的旮旯可谓全部都做到了物进其林材尽其用。这样以后“水牛”们才不那么猖獗了。与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与“水牛”们斗，更是其乐无穷啊!
二、在食堂“历险”的日子
大学校园里我最喜欢的就是食堂了，尽管一进势食堂就让熟悉的香味熏得饥饿感消失。我说去食堂不仅仅是为了吃饭，在人间，食堂也是我大学的有机组成。从排到门口的买饭队伍你能领会耐心、公平竞争的人类生存仅不易，从饭菜价格表的更新你能意识到改革又加大了力度。我买饭的时候从不插队，但同志们来到自己面前我也并不反对，只是狠狠击上一掌以示亲热。我在月初时喜欢吃肉，月末时喜欢吃素，说自己的胃有月相变化是适到环境自然选择的结果。某日收一“狐友”短信：据说某日周杰伦来我食堂就餐，完后回家发表第一张专辑《饭特稀》。时隔三年后他又来我校就餐，完后发表了最新专辑《依然饭特稀》我无语……
三、骑破车的日子
我有一辆破旧的自行车，在此之前，我有一辆崭新的山地车，可是它过于“红颜早逝”，不出一月就该为“他人妇”，在遗憾与气愤之余，我更懂得了：吃一堑，长一智，花高价买了辆破之又破的自行车，我就不信，就凭它也能吸引小偷们的注意。
我的破车，破则破矣，然功用不少：靠了它我才能快捷轻便地往返于宿舍与教学楼之间;靠了它我才能不时走出校门汇入人流去捡拾几许都市风情;靠了它，才能筹拟并实施我的自行车交游计划……说实在的，有车真好，有辆破车真正好。只要你愿意出发，而无须顾虑阴晴风雨以及路途的迢遥坎坷，风雨雷电不怕，泥淖沟渠何惧，破车尽可一路欢歌到天涯。正因其破，使变的命“贱”，少了擦拭保养的麻烦，少了担心被盗的忐忑，你甚至可以将它搁置在路旁而不必上锁，办完事情可免却开锁之烦，一抬腿，便可哼哼上路，却也好不洒脱，羡煞同僚。
破车是破的，但我骑的就是这个破劲儿，我骑的就是这份无遮无碍，任性使气。风风雨雨，来去任我，伴我驰骋，溅点泥，掉点漆，都是极次要的，重要的是那种活力，那一往无前，义无返顾，排除万难的冲劲。
大学曾像个结着丁香般愁结的女孩在我梦幻的另一面，静静地等待我开启那扇虚掩的门，而如今我已正式地打开了这扇门，献上一束带露的鲜花。而我深知，虽然这扇门已为我打开，我需要跋涉的路还很长很长，在前方，还有更多的门等着我打开，正如国父所说：“革命尚未成功，同志还需努力。”我与这句话共勉，背上行囊，继续前进……
校园描写作文 篇2
一个花园，绿草如茵，花团锦簇，到处是欢声笑语……这是我已生活了整整五年的校园，我的童年生活和这里的一草一木融为一体，它们让我感到那么的熟悉和亲切。其中印象最深的是――刚进校门，令人眼前一亮的喷泉。
喷泉的造型特别新颖，富有创意，它的中间是一尊雕塑，雕塑的周围是三排喷水管，再往外，是环形的草坪，碧绿的小草长得很旺盛，晶莹的水珠挂在上面，使小草更加水灵了。
雕塑的底座分为三层，都是用很光滑的大理石铺成的。在最高的那一层，是一个正方体建筑，它的.正面雕刻着金黄色的两个大字“超越”，雕塑的为一体是两只展翅欲飞的天鹅，望着……望着……它们似乎将冲破一切险阻，翱翔蓝天，也激励着我们要刻苦学习，超越自我。
在上下学的时候，总能看见喷泉正在往外喷水，水柱高高低低，错落有致，四散的水花像一个个顽皮的孩子！走近了，这些可爱的孩子也许就会在你的身上跳来跳去，发出爽朗的笑声。瞧，他们你追我赶，争先恐后地往空中跳跃着。有时候，太阳的光照在这些孩子的身上，他们顿时变得五光十色，像一道道绚丽的彩虹，人的心也亮了起来。这时我想，如果能从上面俯视的话，喷泉一定会像一朵耀眼、眩目的菊花美丽多姿、五光十色。
啊！我爱那校园的一角――喷泉，我更爱这花园一般的校园！这里不仅有我的童年足迹，有我可亲可敬的老师，有我活泼可爱的同学，更多的是我的忧愁、喜悦和欢乐。
校园描写作文 篇3
校园春天像是一个美丽的大花园，每一处地方都弥漫着欢声笑语，处处都生机勃勃，我们在这景色迷人的校园里茁壮成长。
进了校门，首先映入眼帘的是一个宽大的足球场。往里走，便看见一个美丽的大花坛，花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边，紧接着，冬青簇拥着团团菊花，流光溢彩，心态各异；金黄的像蛟龙的爪；乳白的像大海的'浪花；紫黑的像贵妇人；粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树，榕树长得十分茂盛，远远看去，犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱，真不愧是鸟的天堂啊！再往前走，东边就是我校最美的地方，逸园。
逸园是个美丽的地方，那里树木成林，景色迷人，去那观赏的人数不胜数。进了入口，首先看到的是山坡间的一个天蓝色的凉亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有许多人在那聊天，看书等。凉亭旁长着几根竹子，翠绿翠绿的，给逸园添了不少生机。凉亭旁有几株映山红，虽然还没有开花，但也翠绿的可爱！山坡旁长着几棵粗壮的棕树，像是几个强壮的士兵一样，好像时时刻刻都在保护着逸园。凉亭旁还长了山茶花，围绕着凉亭，像是为凉亭添了一个美丽的花环。山坡上的小草忍不住探出头来，像是一块碧绿的地毯。逸园的周围还种了桂花树，花开时那才叫香飘十里呢？
夜晚，月光柔和的给大地蒙上了一层面纱时，人们坐在凉亭里倾听那风吹竹叶动的飒飒声，或是在那儿聊天，看书等……
校园春天真美啊！大家在你追我赶，尽情的玩耍。校园春天真是春色满园啊！我爱校园春天！！！
校园描写作文 篇4
秋天到了。叶片化身成枯黄的小精灵，随着8月那不安分的风的吹动，在校园各个角落里留下美丽、优雅的身影。
秋天的早晨，阳光很好，暖暖的照在我的身上，只是这种天气令我觉得困倦了。秋天没有恼人的蝉叫，只是有时看着绵绵不断的秋雨，绮在教室窗户上的我，心中却多了一份忧愁感。
夕阳，写去它最后一丝耀眼的光芒，在宁静的黄昏里，凉风阵阵吹来。我拂去长石凳上的落叶，青青的坐在石凳上，此时校园内已经没有什么学生了，四处一片冷清。我闭上眼睛，仿佛闻到了桂花清新的芳香。“八树拂丹霄，四时青不凋。秋风何处起，先袅最长条。”
秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄；中秋，正值壮年，像暖暖的金黄色；到了深秋，已步晚年，像浓浓的大红色。我爱秋天的校园，因为它是秋姑娘带着水彩笔涂画过的'痕迹。
我爱生机勃勃的春天，爱热情似火的夏天，爱银装素裹的冬天，但我更爱那金色的秋天。
校园内水塘的手上飘满了叶，攀爬在IC电话亭上的藤变成了黄色，小草们都穿上了新衣裳。
我觉得校园里的秋天令我格外亲切，那教学楼，那大门，那教室，那课桌椅……在校园里过完一整个秋季，这是莫大开心的事情。
我爱校园的秋天。
校园描写作文 篇5
春用她那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一样美不胜收。在春风的`吹拂和细雨的滋润下小草变得郁郁葱葱。中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。把学校的花园映射得好像天上的宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞；听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬天，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香个环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。
校园描写作文 篇6
漫步在校园的小路上，寻找着春天的踪影。春天在哪里？哦！原来，春躲藏在梅花里；春天在哪里？哦！原来，春深居在樱花里；春天在哪里？哦！原来，春藏匿在茶花里。
走在校园的小路上，操场上的小花园里种满了一棵棵高大的梅花树。梅花的颜色可好看了，远远地看花朵像粉红色的，而近处看花朵又像大红色的，仿佛一个红着脸的小女孩。梅花是那样的.美丽，使春风都忍不住抚摸它的脸颊，花瓣在空中飞舞，像顽皮的孩子正在与春风一起游戏。空气中有着让人痴醉的香气，是梅花的香气！
走着走着，看见梅花的一旁有着几棵高大粗壮的身影，它们是谁呢？哦！原来，它们是樱花树呀！樱花树上开满了一个个白色的小花，花儿是那么纯净，花心却带着淡淡的粉红，它们在春天散发出一阵阵泌人的芳香，引来了一只只勤劳的小蜜蜂，来这里采蜜。樱花用自己的芳容，让世界充满七色之光。
一只蓝色的蝴蝶在空中翩翩起舞，把我的注意力吸引了，它把我带到了一棵大茶花树旁。春，深居在茶花里。看！一朵朵深红的茶花开得正旺，好像是一个个可爱的小姑娘在比谁更好看呢！！花朵儿千姿百态：有的还是青色花骨儿；有的已经是红色的花苞了；有的张开两三片花瓣；有的全都张开了……蝴蝶在花的一旁飞舞着，好像在为这美丽的花朵舞蹈。茶花，在默默无闻中，把爱带到人间，让人间变得更美好！
校园春天的韵律，静谧而安详。春姑娘揭开了神秘的面纱，让我们随着春的足迹，去寻找心灵中的春天，寻找属于自己的快乐！
校园描写作文 篇7
我们的学校的绿化工作做的`很好，在操场周边有几棵小树，教学楼西侧有绿化带，四季常青。今天我要为大家介绍我认为最美丽的校园一角。
我们一年级WC前有一个小花坛里种着几棵竹子，每年春天，它们都绿的像人们用一块无暇的翡翠雕刻出来的精美的工艺品。它们在春天里会发出小芽，在我们学春笋的时候，老师就带着我们来到这里，看春笋。那春笋努力从土里长出来大口呼吸着新鲜的空气，伸了一个懒腰，努力向上长，为我们的校园绿化出一份微薄之力。
怎么样，我们的校园一角还挺有诗意的呢!那你们也写一写你们的校园一角吧!
校园描写作文 篇8
我们学校前天井的西边有一个引人注目的大花坛,那流线形的形状，多像一架三角钢琴啊！
首先映入眼帘的是一棵高大无比的樟树，枝干十分粗壮，要两个人才能抱拢，而那细小的叶子就不 能比啦！但樟树的叶子十分茂盛、翠绿，多像撑开了一把属于大自然的绿伞，让同学们尽情地乘凉。又像一个顶天立地的学校卫士，让学校又多了一份安宁。
接着登场的是冬青树，嘻嘻！圆圆的它如绣球一般，由一片片细叶簇成一团，仿佛是一位美丽的仙女在天空中给我们人间抛下的绣球。这时，石林不服气了，怎么没有它的份，对了,还有那石林，有的高， 有的矮，形态各异，远远望去，真像如来佛的一根手指啊!哇！这是一株不大，但美丽的腊梅。枝条上的梅花还是花骨朵儿，看起来饱胀的.马上要破裂似的，我希望它快快长大，长成一株人人夸赞的腊梅。
最吸引人眼球的当然是紫藤架了，细细的藤条绕着c字形的钢管往上爬呀爬。到夏天的时候，它长出一片片绿叶，越长越多。还有那美丽的紫藤花，一串接着一串，多像一串串紫色的风铃啊！小朋友坐在长椅上，用心聆听这美妙的声音。一阵微风吹过，紫藤连着绿叶随风飘动，远远望去，犹如穿着紫色礼服在风中翩翩起舞的少女。
不用说我是多么喜欢这片草地了，这片草地风景优美，虽然只有小小的一角。
校园描写作文 篇9
校园的花坛可漂亮了！
向校园一看，便可看见一个漂亮的花坛。花坛是六瓣形的，有围栏护着里面的朵朵花儿，坛中间有7个格，外边6个中间1个，花坛的.花非常漂亮，一朵朵花从叶里伸出胖胖的脸，东瞧瞧，西望望，好像看见什么新鲜事儿。又好像对我们点头笑。
一朵朵色泽鲜艳，在阳光照耀下格外美丽，红的、白的、绿的、紫的……中间的一个格，有矮墙围着。中间有块大大的石台，上面是三个少先队员，在左边的是一名男同学，吹着小喇叭；右边是一名女同学，鼓槌紧握手中。中间的是名男同学，左手高举火炬。
下了课，同学们三五成群来到花坛前，观赏着、赞叹着，花香味还带着一股清新的气息。一阵风吹过，朵朵花儿放出的气味令人心醉，在风中观赏花儿，异常美丽。
我爱桂林，我爱双龙洞，但我更爱校园的花坛。
校园描写作文 篇10
大家好，我是杭州市人民小学的学生。告诉大家，我们的学校不仅是一个学习的地方，还是一个风景秀丽，如诗如画的地方。现在，请允许我为大家介绍一下我们的校园。
学校的大门，棕色的外墙上端端正正地书写了七个大字：杭州市人民小学。字金灿灿的.，金黄色与深棕色外形成了强烈的对比，显得非常醒目。走进校园，你会看见两个大花坛，花坛里的植物长得非常茂盛，让人一看就忍不住赞叹一句：“呀！太美了！”。花坛中间立了一个很气派的大雕像。花坛的右边是食堂，里面常常传出诱人的香味。食堂前面是音乐教室，教室里摆放了许多把椅子，却没有桌子，教室的左上角，摆了一架又黑又亮的大钢琴，漂亮极了。花坛的左边是两栋高高的教学楼。教学楼是五层的，用红色的砖头盖成，非常精神、漂亮。另一个教学楼旁边有一个网形的墙，也是用红色砖头组成的，旁边每一层楼都有一个大露台，是一种非常现代化的建筑设计。花坛的后面，便是大大的操场了。操场的外圈是由跑道围成的，共分了四个跑道。中间分了两个区，左边是草坪，上面有两个足球门，可以在上面踢足球，右区是个篮球场，可以打篮球。
我的学校不错吧，你是否喜欢上了这所朝气蓬勃的学校呢？
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