精选描写作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写作文 篇1
每次看到那自由翱翔的鸟儿，我就想起了那只与我做伴的小鸟。真的很怀念你。
那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上，就飞来了几只小麻雀啄食着香肠，我一看，它们长着黄色的肚皮，身上的黄色羽毛有着黑色斑点，两只黑黑的大眼睛，那样子实在惹人怜爱。爸爸走过来对我说：“在寒冬时，许多小鸟都因为粮食不够或者无家可归而死去，你难道不想帮助它们吗？”我想了想，从厨房里抓了一把米，撒在阳台上，可这群胆小鬼，见我一来，便跑得无影无踪，我便垂头丧气，爸爸鼓励我说：“这是因为你跟它们还没产生感情，你要努力呀！”从那天起，我每个周末便做鸟巢，偶尔有些时间，我便到鸟巢里放些米给小鸟充饥，或者用纸杯装些水给小鸟解渴。渐渐的，我与小鸟便产生了浓厚的感情，有时它们还会飞到我家里来，给我做伴；有时它们还会在阳台上引吭高歌，让我聆听它们优美的歌喉，那声音美妙绝伦。总之，我与小鸟成为形影不离的好姐妹。
“啾啾。”天空中小鸟的叫声把我拉回了现实。小可爱们，你们近来身体可好？虽然我没见到你们，但我依然想着你，愿你在蓝天的怀抱中自由飞翔！
描写作文 篇2
家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。
记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。
我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。
我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐；每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。
我爱我家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解；每当我受到委屈时，是他们为我化解；每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听；每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。
这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱我家。
描写作文 篇3
古往今来多少文人雅士都喜欢用“海”形容人开阔的心胸，经过百年的沉淀就有了流传至今的成语——“海阔天空”。可能是中华民族文字无穷的魅力，使我从小就对海充满幻想：海到底是怎样的？是汹涌，是澎湃，是平静，是辽阔……
一个清新的早晨，我如做梦般地坐在了海的旁边。眺望大海，闪动的蓝，那么飘渺，海面上飘着的是碎银万千，，还是繁星点点？ 海水浸润海风荡涤的高远天空，水光潋滟的远处，海岛肃穆苍青，水汽氤氲中略显苍茫，真应了朱自青的那句话：海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。沉重的马达声和着海涛声从近至远。视野尽头，有一艘出航的巨轮，在海天一色处，渐渐消融了轮廓，呈现一点，一个渐渐远去的点，活化了“孤帆远影碧空尽”的意境。
看海浪从天际一排排涌来，赶集似的簇拥着、堆叠着，奔向海岸，激起一道道雪白的浪花。晴空碧波间，阳光照耀下，这海浪愈发炫目。海风不大，海岸也无“乱石穿空”的气势，但静心观去，依然能感受到苏学士笔下那“惊滔拍岸，卷起千堆血”的佳句妙笔天成。忽觉古人那感叹“人生代代无穷已”，是否也如浪花瞬间息落又不断涌起？
近处有一片礁石滩，在那里，没有海的柔美，有的是海浪的鲁莽。岩石阻碍了它的任性，它咆哮冲撞厮打，溅起的泡沫倏然落下，破碎在岩石上。海水在参差的岩缝里穿梭回旋，汩汩有声，沉重深沉是海古老的咒语。不知坐了多久，我忽然感觉到海是多么百折不挠。只见风肆虐地向大海发起挑战，风的力量是如此之大，它一步步得压着海，海却毫不退却，毅然地接受挑战，海不畏困难，用尽力量，卷起层层巨浪向海滩靠近，第一次失败了，第二次又失败了，可她还在努力，似乎已经没有任何事能使她退怯。大海经过多次的努力，海浪终于涌向海滩。前面，我只看到了海表面的美，还不知道海有那么的坚强，在最后我看到了。这种不怕困难，坚韧不拔，百折不挠的精神不正是我们要学习的。
描写作文 篇4
没到过缙云山之前，常常听人说缙云山的雪很有特色。特色是什么呢？听别人描摹总不得要领。所谓“缙云山的雪”只在我脑际里留下一个模糊的概念而已，这次我亲自上缙云山，亲眼看到缙云山的雪，这概念方才明确起来。据我所看到的缙云山的雪有两种特色。
第一、缙云山的雪十分壮观。在山脚看，也许并不好看，更谈不上壮观，可当我们到了缙云山的深处，让我们叹为观止。这分明是雪的天地，冰的世界？冰天雪地。更让我们惊奇的是：到了里边是白茫茫的一片。雪娃娃给树叶儿、小草，树枝披上了一层厚厚的、密密的白被子。看不到一点绿色，即使是雪薄一点，也只会看到一点星星点点的绿色。这一切像是出自于艺术家的手笔，那样精致、梦幻，如仙境一般美丽，如仙境一般幻美，让人陶醉于这冰天雪地之中，寒风呼呼吹来，树叶上、树枝上的像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪，在风中飞舞。
第二、缙云山的雪十分厚。在上山的过程中雪从开始的薄得进六毫米左右的雪变得越来越厚，气温也在慢慢的下降。我们在走，一步一个脚印，“真踏实”呀！在比较高的程度时地上的雪更加的厚，堆一个雪人是小菜一碟、轻而易举就可以完成，所以我们在较高的地势时就堆了一个雪人。看着自己的成果无比开心。我们到了山顶时，我好不容易将手埋进去，手腕都埋进去了，还没够着地面，可想而知它的厚度了。
我们登上了山顶又慢慢的下来了。而我的心里对缙云山充满了留恋，有机会一定再去看一看我们没看到的那些风景。
描写作文 篇5
今天早晨开运动会，老师请我的爸爸妈妈当家长志愿者来帮忙一起管理同学们。
爸爸妈妈给同学们带来了好吃的零食，老师说到中午回班级再发，所以爸爸把食品袋放在了最后一排的凳子上。然后爸爸就从班级队伍前面走到后面给我们拍照，我很自豪。今天真快乐啊！
描写作文 篇6
语言和文字是中国人民交流的桥梁。若是没有了语言和文字，就会使一个国家变得毫无意义：人民不能交流，不能谈话，也不能记载历史文化传承，更不能懂得对方表达的意思。
先来说说我们中国的语言。中国的语言具有长达几千年的历史，普通话是由北京话改变而来。在中国各地都有各种不同的方言，交流就很不方便：你说你的广东话，我说我的四川话，他说他的湖南话，真令人费解。听别人说一大通听不懂的语言，只能似懂非懂地蒙一下。所以我们应该需要一致的语言——普通话。学好普通话，首先要学好拼音，掌握好字的声调。普通话字正腔圆，可以使整个国家使用同一种语言。学好中国话，朋友遍天下，现在我们华夏儿女要继续发扬中国话，超越英文，成为世界通用语言！
中国的汉字更是令中国人骄傲。汉字历史悠久，从象形文字一代代简化到今天音、形、义的完美结合的文字。汉字包含了中国人民的智慧，成为了每一个中国人的骄傲。在远古时代，那时候没有文字，只能用系结记事的方法记录事情。自从发明了文字，我们现在才知道远古时期有夏朝、周朝……我们要写规范的中国汉字，点、横、撇、捺、竖弯钩……一个个顺畅的笔画诞生了那么多的“小精灵”，这是我们的自豪！当然，中国那么大，不写规范字的人也有许多，想有人写繁体字、其他民族的文字。作为中国人，就应该遵守国规：写规范字，说普通话。有的店铺、商店的招牌上都有不规范的字，我反对那些乱改中国汉字的人！我们的祖先发明汉字很有趣：比如“男子”的.“男”代表男人种田有力气；再比如“国家”的“国”的国字框代表国家的土地，“王”代表一个国家的统治者，一点代表国家的老百姓。汉字真的很有趣，中国人民真的很有智慧。
现在起，学好普通话，写好规范字，这是我们中国人必须做的！语言文字奇特之处你体会到了吗？只能用一个词概括：魅力无穷！
描写作文 篇7
选择，我们应该学会选择，因为，选择的正确与否关乎着你的成败
——题记
当我们仰望灿烂的星空，用冷静思索喧嚣的人生，用激动开启思想的大门……生活中无处不存在着选择，生活中该选择的太多太多……
选择人格
在一个炎热的夏天，有一位妈妈的朋友来我家做客，妈妈给了我20元钱叫我去买一个西瓜——强烈的要买一个小一点的瓜，这样就不要那么多钱，剩下的都归我了!
我正乐呵着!突然看见眼前有一个白发苍苍的老奶奶拖着一车的瓜买。我快速地走过去。出乎意料的是那个车突然之间就翻了，瓜都摔在地上，几乎都摔破了。路上的行人看见这位可怜的老人，于是都来买他的瓜。我站在不远处看见一个西瓜滚进了一个泥坑，我走了过去，把西瓜弄了起来。
这时，我正想把西瓜还给老奶奶，可又想到妈妈叫我卖瓜，心里掂量着拿着这个瓜跑。我捧着瓜转过身来，正想离开，我感觉我的身子怎么也动不了。我……做不到!
老奶奶一个人卖西瓜是多么辛苦的事啊!我怎么可以趁人之危呢?这不就是小人吗?
最终，我把那个瓜还给了老奶奶，同时我付出了20元买下了那个瓜!
选择放弃
在一个寒冷的冬天，我坐在公交车上。车外的风呼呼地刮着，我全身冷得颤抖。到了一站的时候，进来了一个老人家。
他穿的不好，衣服很陈旧，脚上穿着一双破鞋，不过他的手中紧紧抱着一双新鞋。他在我前面的位置停了下来。我很嫌弃他。
他坐在窗户旁，目不转睛地盯着新鞋。突然，车子来了个急刹车，他的一只鞋从窗口溜了出去……后来，他又把那只鞋子扔了出去。他说道：“如果一个人看见一只鞋，后来看见一只鞋了，就可以穿一双鞋了!”
“选择”，他陪伴着我们成长——我们不仅要选择对自己有益的，但更重要的选择对他人有益的，甚至可以放弃……
让我们一起选择成功人生吧!
描写作文 篇8
眼泪分很多种，有激动的眼泪、有被误解的眼泪时，委屈的眼泪、还有感动的留下的眼泪。不同的眼泪的感受。这次，我留下的是感动的眼泪。
当我打开记忆的大门，那一幕幕都浮现在我脑海中，那时，正是上美术课的时候，因为我粗心大意，把速写本忘在家里，美术老师说过这一次没带速写本一律要受惩罚，正在这危急关头，一个男生看出了我的心思，二话不说的把本子塞在我的手里，我疑惑不解。他是个小小的男生，很瘦，头发很短。他看见我在那发呆“我的速写本借给你吧，我来替你惩罚。”“不！”我坚定地说。然后，“我是自己没带，是我自己的错，所以不应该让你代替我受罚。”我坚定地说。“你就接受吧。”他便把本子给了我，我心想：如果给老师发现了我们在说话，那我们不就要一起罚了吗？我还是收下好了，接受他的帮助。
到了美术室，老师让同学们依次走进教室然后张在门口，检查同学们有没有带本子，那位同学排在我后面，我进去之后，我坐到座位上，便注视着老师的眼睛，到了那位男生，老师用力的推了他一下，叫他到一边去跄了几下。检查完以后，我们来画课本37页的画，便出去训斥外面那几位男生，我在门旁边看到那位被老师是用尺子打的那一幕，我感动得哭了。
到了现在，那件事一进过去了2年，但我永远都忘不了。
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