实用的老师描写作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的老师描写作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师描写作文 篇1
“开心果”老师
三年级时的数学老师简直就是个“开心果”，从来没对我们发过脾气，整天笑容满面的。
她长着一头乌黑的头发，一对弯弯的眉毛，长长的睫毛，同学们都说她美若天仙。
一次班会上，她正在讲关于避雷的知识。老师说：“我数一，二，三后，你们就把黑板上的避雷知识读一遍。”谁知老师刚数完一、二、三，有个同学大喊：“发射。”我们大家都笑翻了，老师也笑得直不起腰。
还有一次，我们都在写数学作业，一个个都趴在桌子上，老师风趣地说：“你们都七老八十了，浑身都没劲了。”我们连忙把头抬起来，端正坐姿。老师接着说：“下一回，可不要当老头老太太哦。”
期中测试，我考了不理想的分数，很难过。老师不但没有批评我，反而还笑眯眯地对我说：“这次考不好了没关系，只要好好努力，下次一定可以考好，老师也会帮助你的。”听了她的话，我充满了信心。是你，开心果老师，让我又充满了自信。
她，就是我心目中最特别的老师，最让人喜欢的.“开心果”。
老师描写作文 篇2
我家里有一个“好老师”，她很勤劳，也很关心我，我非常高兴能有这个“好老师”，“好”老师二三事。
这个“好老师”是我学习上的“老师”记得我一年级的时候对语文不太熟悉，语文老师在上面教我们拼音，我却不知怎么的，老是学不会，只是学不会，只得在下面自己动口型。
回到家之后，“语文老师”布置的作业是把拼音学会，可我拼音不会，只得一个人偷偷地哭。心想：老师布置的作业没有完成，明天怎么向老师交代呢？这时，我的“老师”走过来问：“怎么了？”我哭丧着脸说：“我不会拼音！”“老师”说：“我来教你吧！”我点了点头。
我把记录在纸上的拼音拿出来让“老师”看，“老师”笑着对我说：“这个拼音读‘爸’，‘ba’,……”我也跟着读,就这样一个晚上的练习,我差不多把纸上的拼音全学会了。
我的“好老师”不仅是我学习上的好“老师”，而且还是生活上的“老师”呢！
有一天老师对我说：“你长大了，也应该帮忙做事了！”我问“老师”：“那我应该做什么呢？”“老师”说：“那就学生炉子吧。”我乐意的点点头。
“老师” 说：“先把蜡烛点燃，再把细的火柴点燃，然后把一小把火柴放进去，等到柴烧成炭后，再把煤饼放进去，等到煤饼燃起来之后，就可以烧水，也可以炒菜了！”
我对“老师”说：“我还想再学一样！”“老师”说：“好，我来教你用电饭堡烧饭，淘米吧！”我高兴地点点头。
“先来淘米，把米盛好，加些水把米洗干净，再把脏水倒掉，洗三四次之后，把内锅的外面和底下擦干净，再把内锅放入电饭堡内，插电源的时候要小心，再按一下电饭堡的按扭。”听“老师”这么一说，我很快就学会升炉子和用电饭堡烧饭了。
想知道这位“好老师”是谁吗？哈！那就是我的好母亲。
老师描写作文 篇3
任老师有一双明亮又会说话的眼睛。
有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
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