写作作文

描写作文

时间:2022-05-12 08:15:45 写作作文 我要投稿

实用的描写作文6篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的描写作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的描写作文6篇

描写作文 篇1

  我自从看过了几本寻宝的书后,就想着能不能自己设计一个藏宝图呢?于是,我就开始精心的策划和设计这次寻宝了。

  经过了两天的努力,一道道难题摆在了爸爸妈妈的眼前。我一共设计了5关让他们寻找宝物。第一关就快难的不能再难了——解读古代文字。这些古代文字是埃及的象形文字,可这回不让看书(因为我有一些用的是书上的东西),所以非常不好找。可是妈妈这方面的知识很少,再三请求要看书作参考。我还是豁出去了,看就看呗,反正下一关也是很难的`。没想到他看了书也不会读,太复杂了,解读出去的都是汉语拼音,而且没有标点符号。最终还是没解读出来。

  可因为一次意外,他们直接到了第二关。

  中秋节的前一个晚上,我们要上楼去露台上赏月,可是我的第二关物品在那里呀!但是也没有办法,只好让他们跳了一级。算你们走运,直达了第二关。

  第二关的工具只有一个木头做的用去当玩具拐杖的棍子,和一个非常长的纸条,虽然上面有汉字,但断断续续的,根本没办法读。于是爸爸妈妈又开始冥思苦想起来……

描写作文 篇2

  我家每个星期天都要举行一次比赛,是家庭智力赛。成员有我、弟弟、爸爸妈妈和爷爷奶奶。

  这个星期天又到了,去哪儿举行呢?我把目光投向了德高望重的爷爷,撒娇似的问:爷爷,去公园可以吗?

  爷爷右手捋了捋长长的胡须,点点头:嗯,这个提议不错。那我们现在就去公园吧。

  到了公园,我们三下五除二,找出一块风水宝地围着坐在一起就宣布开始。

  这次我当主持人。我问:谁知道以下几道字谜的答案?第一道:江水流;第二道:王先生和李小姐坐在石头上;第三道:一脚踏在汤勺前;第四道:一撇之下;第五道:皇上有鬼。

  我一说完,大家都望着草地沉思起来。忽然,弟弟胸有成竹地说:我知道第二道题的答案,是个‘碧’字。我问他之后,才知道他是怎样猜的。原来,他们星期五学了《咏柳》这课。

  第一道是‘工’,第三道是‘趵’,对吗?我转头一看,说话的是妈妈。妈妈得意地说:‘江’的水流走了不就是‘工’,脚就可以说是足,‘足’加‘勺’不就成了‘趵’?

  第四道是‘乏’字,第五道是‘魄’字对吧。爸爸像是受到了妈妈的.启发不假思索地脱口而出。

  话音刚落,我急忙问道:为什么呢?

  爸爸说:“……”

  我若有所悟。我突然感到我在这空旷的草地上又听了一堂生动的课。我突然觉得,和同学们比起来,我是多么的幸运,多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅,这里面不就凝聚着爸妈无数个星期天所花的心血吗?我们的军勋章里也有他们的一份子呀。

  家庭智力赛不仅开发了我的智能,而且丰富了我的课外知识、课余生活。我打心底里喜欢它,我更爱参与比赛的这一家子。

描写作文 篇3

  昨天,妈妈在菜场给我买了一只小乌龟。刚开始它很害怕,把四肢和脑袋缩到壳里,后来它渐渐的把四肢和脑袋伸了出来。它有带着美丽花纹的坚硬外壳、还有尖尖的爪子,看上去很可爱。自从它把四肢和脑袋伸出来后,它就一直费力地向外爬,给它龟食它也不吃,我真有点担心呀!难道它不喜欢这个家吗?

  今天一大早,我就迫不及待地去看小乌龟。它睡醒了,我连忙去看它缸里的'龟食,一看龟食只剩下一半了,我就放心了。

  小乌龟,希望你能喜欢我们这个家。

描写作文 篇4

  秋天到了,秋姑娘带来了金黄的玉米,红红的高粱,美丽的桂花。 金贵是橙红色的,如果晒在太阳底下,就变成了金黄色了。银桂是淡黄色的。金桂和银桂在比谁更香更美呢!有时候桂花落在碧绿的草地,有时落在清澈的小河里,还有时落在脏兮兮的汽车上。草地说:“谢谢你,桂花姐姐,你帮我的`颜色给加了一种,也帮我变香了。”小河说:“谢谢你,桂花姐姐,我要把你藏到水底当宝贝。”小汽车说:“谢谢你,桂花姐姐,本来我脏兮兮的,后来有你的帮助,我变得很香很香了。”

  小朋友们,你们知道桂花还有什么用处吗?

描写作文 篇5

  每逢我在家哼歌时,妈妈就捂着耳朵冲着我说:“别唱经了好不好?我听得耳朵都起茧子了。嗡嗡嗡的,像只小苍蝇,烦死人了!”我只得止住了歌声。

  我想劝劝妈妈,妈妈直掉眼泪,赌气地转过身;想劝劝爸爸,爸爸则光是闷头喝酒,气哼哼地不搭理。

  任凭妈妈又哄又劝,我就是不给她面子,赖在床上不肯起来,非让她写检讨向我赔礼道歉不可。

  妈妈“咬牙切齿”地拿着鸡毛扫帚追着要打我,我扭身就跑,还边回头说:“假的`,假的,妈妈假生气。”

  我喊了声“爸爸最坏”!把门一摔,掉头就往外冲,吓得妈妈直叫:“清清,你到哪儿去?”

  父母双方的争执犹如一个个霹雳在我耳边“炸”响,寒风“呼呼”地似乎要从窗缝中挤进来,我隐隐感到屋里凝固着一层雾气。

描写作文 篇6

  我是一名三年级的小学生,除了上课,我的课余生活丰富多彩。

  我喜欢爬山。每次去爬山,还没出发,我就兴奋不已,带上一切自己能想到的东西。在爬的过程中,我都一路领先,到了陡峭的地方,我一会儿走,一会儿手脚并用爬,不一会儿就累得满头大汗,气喘吁吁,但是我仍然坚持。到了山顶,哇,真美!果然是站得高,看得远,无限风光在险峰啊!看着这么美的风景,我早已把疲劳忘到九霄云外了。爬山锻炼我的身体,磨练了意志,让我更加坚强、勇敢,成长为真正的男子汉!

  我还参加了美术班。每个星期的二、四、六下午放学后去上美术班。我先听老师讲,该画什么,注意什么,然后再开始画。我先画出景物,再画出任务,最后涂色。涂色的'时候,一定要小心,一不留神,就涂到了外面,和背景色混到一起,看上去乱七八糟,前功尽弃,心里别提有多沮丧了。而当我画完一幅作品时,心里喜滋滋的。当自己的画被贴到墙上时,别提有多高兴了,画画让我会欣赏美,创造美。

  我还喜欢大羽毛球,每次打球的时候,我都要看出对方的弱点,根据自编的儿歌:“一前一后,一左一右,对手认输,自己必胜!”打羽毛球让我既锻炼身体,又动脑筋,一举两得。

  除此之外,我还喜欢英语、旅游……还坚持每天练字、写日记,阅读,每天都丰富多彩,紧张而充实。

  你们看,我的课余生活怎么样?你们呢?写来分享一下吧?

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