写作作文

老师描写作文

时间:2022-06-04 09:19:42 写作作文 我要投稿

【必备】老师描写作文九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的老师描写作文9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】老师描写作文九篇

老师描写作文 篇1

  我的书法老师姓穆,已经是七十多岁的老人了,他经常穿一身笔挺的.西装,扎着领带,走路稳健,说话声音很宏亮,看上去只有五十多岁。穆老师说话幽默、风趣。有一次,同学们问他:“穆老师你为什么整天那么有精神?”穆老师笑着说:“这是因为我爱练书法呀。练书法可以健身强体,延年益寿。”

  穆老师非常遵守时间。他家离学校很远,可是每周六上午上书法课时,他总是7点半准时到校。有一次,老师的摩托车在路上坏了又没有地方修,他硬是推了二、三里路赶到学校的,大冬天里他却出了一身汗。

  穆老师讲课很有方法。每次上课时总先在黑板的左上角写上“静”和“净”两个字。让我们知道了上课要安安静静,写字要干干净净。练字时他总是提醒我们“认真,认真,再认真”,他还把学书法的要领编成顺口溜:“写字无诀窍,认真最重要。方法细领会,决心不动摇……”。我们既爱听,又能记得牢。

老师描写作文 篇2

  我之所以称我的老师为“双面胶”,不仅因为她是个“双面人”,还有一个原因——她的每一面都深深吸引我们,像双面胶一样,紧紧“粘”住了我们所有人……

  我们的“双面胶”老师第一次给我们展现她的第一面是在一年级入学的那一天。当我们打闹嬉戏、东张西望地走进教室时,“双面胶”老师便以一个大朋友的姿态走了出来,热情地为我们安排座位,微笑着告诉我们校园的规矩。上课时,她营造了幽默轻松的氛围,让我们在欢乐中学习,在学习中欢乐。她的热情开朗打动了我们,让我们以最佳的.状态学习。

  课间时,“双面胶”老师跟一年级的我们玩老鹰捉小鸡。老师扮老鹰,我们扮演小鸡。当老师抓到某只不幸的“小鸡”时,总会仰天大笑;当她没有“小鸡”入账时,总是小孩似地撅着嘴巴,一副很生气的样子;当某只到手的“小鸡”溜了,她总会垂头丧气地敲着自己的脑袋……总之,她的动作和表情总是使我们哈哈大笑。

  “双面胶”老师的另一面出现在三年级。她上课不再总是幽默的风格,而是变得严肃起来。对犯错的人也不再说:“别在意,是人就会犯错。”而是进行一点小惩罚,让他们“吃一堑长一智”。

  这样的“双面胶”老师我们之所以喜欢,是因为在这样的纪律严明的情况下,我们犯的错误越来越少;是因为在这样的学习压力下,我们更勤奋了,我们一次又一次安全顺利地闯过“期末大关”;是因为在这样的气氛下,我们逐渐变得成熟……

  转眼间,我与“双面胶”已经相处了五个春秋,明年,我们即将与“双面胶”老师道别,但您的心早已与同学们紧紧贴在一起。

老师描写作文 篇3

  我的班主任胡老师是一个严厉又不失风趣幽默的人,他的到了让我们班级发生了很大变化,原来的话痨和调皮捣蛋鬼都收敛了很多。胡老师刚接手我们不久,我们便对这个高个子老师心生畏。渐渐的,接近他时才发现他那不苟言笑的外表下其实有一颗温柔善良的心。

  记得我有一次,我不小心从楼梯上摔了下来,崴伤了脚,胡老师得知这个消息后,他连忙来到我身边,亲切地摸了摸我的脸,说:“没事吧!怎么不小心一点?马上叫班上同学陪我去医务室看医生。每当看到我一瘸一拐的走路时,总会亲切地问我:”怎么样,好点了吗?“那时我才发现,这个老师并没有大家想象中的那么严厉,反而很温柔。

  咱们的胡老师不仅善解人意。温柔体贴而且还很幽默呢。

  还有一次上课,小夏同学居然打起了瞌睡,被眼观六路的`胡老师发现了。胡老师调侃道:哎呀呀,小夏,快起来给大家说说,周公给你说了什么悄悄话?”那个正在游神同学听到胡老师这一说,从睡梦中惊醒过来,还不知怎么回事呢!看着他这疑惑不解的样子,教室里立刻爆发出一阵阵地笑声。

  人们都说,老师是我们人生的指路灯,照亮了人生的道路,指明我们前进的方向。胡老师用自己的汗水与心血教育我们,让我们健康快乐成长。谢谢你胡老师。

老师描写作文 篇4

  老郑啊,老郑。

  晚自习前,英语课代表急匆匆地闯进门来,手中抓着一张纸片,然后揪起一支粉笔,一刻不停地在黑板上写着。这定是她布置的作业了。

  “她”是我们的英语老师,姓郑,便被我们称为“老郑”。虽然冠以“老”字,其实却是“年轻又美丽的,绝对是颜值担当。但是,她十分严厉,难得一笑。

  作业不少。扭头望向窗外的天空时,看到夕阳洒出赤色的光芒,天空仿佛又明朗了起来。记忆开始回转。

  上一个期末,复习紧锣密鼓地进行着。那晚是老郑的自习课,当最后一片火烧云熄灭,世间刚刚黯淡下来时,她走进了教室。和平时一样,她一如既往地把话筒挂在颈上,扩音器别在腰间,手中一支翻页笔上下舞动,一刻不停地讲着,讲着。

  没多久,下课铃响起,不知是谁伸了个懒腰,发出一声长叹,大概是觉得能歇上几分钟了。可老郑却没有丝毫想下课的意思,责问道:“下课了吗!”

  她向那同学呵斥着,随后也就没人敢露出要休息的.意思了。望望被粉笔字笼罩满的黑板,瞥瞥窗外空洞的夜,我觉得时间在一秒一秒地艰难挪移。终于,第二节上课铃响后,老郑宣布了下课。

  我终是不解,心中默道:“老郑啊,老郑!你如此拼,何苦啊!”

  日子一天天流过,也就渐渐习惯了她的节奏。

  不知哪一天,几个毕业生回校看看老师。他们曾是老郑的学生,自然而然地找到了我们的教室。老郑还没来,班主任就让他们为我们说两句。他们是济南外国语的学生,还都是其中的佼佼者。他们讲出了与我们相同的经历,同样无休止的作业,同样占满黑板的板书。但老郑却是不同的。在他们眼中,她是出色的恩师,是和蔼的好友。这着实令我们无比诧异。

  此时,老郑进来了。她看到如此出色的他们,孩子般地笑了。我从未见过她笑得如此灿烂,两个耳坠在空中摇曳着,映照出窗外闪耀的阳光。老郑啊,老郑,你笑起来真美。

  此时的她,就是他们眼中的老郑了吧。

  恍惚中,我似乎明白了什么:她拼命地上课,拼命地批作业,都是期望让我们变得与那些学哥学姐们一样出类拔萃啊。

  自此懂得后,就理解了她的一番苦心。

  有些事就是如此,得等到时光的流水冲刷又退去后,我们才能知道一个人在我们心灵的河底馈赠了什么。

  “这就是今晚的作业了!赶快写!”课代表把半截粉笔丢进粉笔盒,拍拍桌子喊道。她绝对就是她的影子,我们都深信不疑。

  见到此般景象,我深呼吸后,就一一掏出课本、作业本和卷子,开始伏案忙碌起来。

  铃响了。夜色,一定更浓了。

老师描写作文 篇5

  我心中的老师和现在的张老师几乎一样,她不超过30岁,长长的头发,婷婷玉立的身体,一笑脸上便出现一对深深的酒窝儿,她光彩四射,光芒万丈,她是一位温柔美丽而庄重的老师。

  有一天,老师把我叫到办公室,对我说:”你字体不认真,成绩也不是太好,但你也很努力了,希望你以后每天写一篇日记,每周写一篇文章给我看看。”老师不但把我写得颠倒混乱的句子改好,错字改正,连用错了的标点符号也不放过。

  老师总会用鼓励的眼神看着我,还语重心长地对我说:”好好想一想,不怕难才能取得成功,”我从她的眼神和话语中得到了力量,恢复了自信,作业不再是负担了,经过认真的思考,我终于克服了困难,完成了作业,我的'成绩也慢慢上去了。

  在这个世界里无处不存在着美,无时不闪耀着美。人们常说天上的白云美,因为它无瑕,人们说山间的小溪美,是因为它清澈,人们说盛开的花儿美,是因为它娇艳,老师的美是因为她用蜡烛的精神点燃了自己,照亮了别人,老师用她最真诚最可贵的心灵之美,激励我们步步拙壮成长,我不会辜负您对我们的期望和教育,您在课堂上,目光如炬,口若悬河、妙语如珠,把课文讲的出神入化,那该是多大的享受。

  但愿我们的张老师能永远这么青春美丽,容光焕发,智慧与美貌并存,这就是我心目中的张老师。

老师描写作文 篇6

  在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切的、令我永远难忘脸庞。她便是给我印象最深的老师一一陈老师。

  有一次,班级的图书角的柜子坏了。老师知道后,想尽办法地去修理它。老师又拿起几把没用的尺子把它们扒得一片一片的,扒到适合为止。她的手流血了,她没告诉我们,却被我发现了。我非常担心。我走向前说:“老师,你没事吧?”老师说:“没事,只是点皮外伤。”她说完又继续修理柜子了。

  还有一次,她在上课的时候,她讲得滔滔不绝,麦克风没扣好,“啪”的'一声,掉了,掉到了她的脚上,她的眉头紧皱着,没有叫一声疼。下课了,我观察了一下老师的脚,她的脚都青了,肿了。我对她说:“老师,下次一定要小心,回去以后,用东西擦一下。”老师说:“谢谢你,我没事。”从这两件事情我看出了老师的勇敢、坚定。

  我的老师对工作还很负责。有一次,两个同学在教室里打架。老师一进教室就板起面孔说:“你们两个干嘛?给我停下来!你们曾经不是说过吗?我们是团结班。”两个打架的同学羞得低下头,脸上红通通的,异口同声地说:”老师,我错了,对不起。”

  啊!我有这样的老师而感到骄傲,感到自豪!啊!老师,您的一举一动都值得我们尊敬和佩服。这就是我的老师,你喜欢吗?

老师描写作文 篇7

  老师,您坐好,我开始为您画了,您的头上已经出现了银丝,您的额头上已经有了皱纹,唉,老师,您太劳累了。从我进这个班以来,您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖,那消瘦的身影总是忙个不停。噢,老师,您给我的那么多那么多,而我们给您的却是那么少那么少。

  老师,您坐好了,我在为您画像。您的眼睛那么明亮,那么有神,您总是亲切地望着我。哎,老师,您知道吗?您的眼睛会说话。记得我十岁生日那一天,当我向您请假时,您立马给我送来了一个礼物,并亲切地向我祝福。“噢,老师……”我哽咽地向您道谢,当时您没有说话,可您的`眼睛告诉我,您看到自己的学生那么高兴,感到了万分欣慰。在教师节那天,我制作了一个贺卡送给您,当您接到礼物时,抱着我的肩,眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您的眼睛真的会说话,真的,我永远忘不了那双会说话的眼睛。

  老师,您坐好,我在给您画像。您的嘴唇很厚,一笑给人一种宽厚的感觉。噢,老师,您的笑使我终生难忘。记得吗,每次我遇到难题时,您总会适时地来到我身边给我指点迷津,老师,您可知道,您的微笑给了我多少希望,多少力量。老师,您知道吗?每次,当我告诉您好消息时,您总会微微一笑。这笑时包含着什么呢?高兴、欣慰,满意……,老师,您那令人难忘的笑容啊!

  老师,您的像画好了。我仔细地端详着您的眼睛,您的嘴,还有您那银丝和皱纹。噢,老师,您是那么的慈祥。老师,献给您,这是用学生的心做画笔,用学生的爱绘成的画像。老师,亲爱的老师,您可看到学生那颗火热、真挚的心?老师,请您接受学生炽热的爱吧。

  噢,这张充满爱的画像!

老师描写作文 篇8

  一个身材显胖,一头半黑半黄与略带几根白发的老师走上讲台。她就是我们的数学老师,一个快50岁的女老师。

  没回上课她总是把每道难题讲2、3遍,我们班的同学大多都讨厌她,但她总是不厌其烦的讲,直到我们都明白后。

  上次期中考完试后,有1个人的数学卷子写的.不理想,语文老师知道了,并没有告诉数学老师,只是好好的给我们上了一课,告诉我们数学老师50是老几了,还不厌其烦的给我们上课,是多么的辛苦。那一刻课对我们班是多么的重要啊。

  但是我觉得语文老师也是挺好的就像我们的妈妈,其实我喜欢全天下的老师,因为他们都有一个共同的特点——爱学生。

老师描写作文 篇9

  当我步入高中以来,她是我遇到的第一位女老师,也是我心中最漂亮的老师。尽管刚刚来到这间教室的时候,她并没有我想象的那么漂亮。

  那是我上她的第一节语文课,那天,每一位上课的都是新老师。而她,就这么冒冒失失地走了进来,不得不说,她穿的衣服很老土,而她长得也很老土,不肥,可她却长着一张大饼脸,整的一个中年妇女的形象,不,准确来说,她就是一个中年妇女。当她踏着小碎步走进来的时候,我们全班的人都小心翼翼的笑了,而这,好像还是被她察觉到了。而她,好像也并没有生气,只是朝着我们笑了笑。

  我和她的接触,是在那一次考试失败的过后。那天,当我从她的手中接过那张画满叉叉的的试卷时,我简直不敢相信我的眼睛,那次考试,我的语文成绩竟然只达到了六十分,你别还祝贺我说我及格了,要知道,满分可是一百五十分啊!我竟然只考了这么低的分数,我可真是失败啊!

  当接到成绩单的那一刻,我感觉自己都快要哭了。那时,我感觉她好像在认真的看着我,似乎想要对我说什么,可却欲言又止。只是轻轻的把试卷交到了我的手中,她的动作真的很轻,可能她也察觉到了我的忧伤了吧!那时,我简直没有察觉到那张试卷,忽的就递到了我的手里,我简直没有察觉到那张试卷的重量。忽的一声,它就飘了起来,我越想越生气。气的我都气糊涂了。竟然就在她的面前,猛地把试卷一拍,试卷直接被拍在了桌子上。那响声,就像平地里惊起的一声闷雷,全班的人都开始骚动起来。

  老师的面子有点挂不住了,可她看了我一眼,我知道我做错事了,只好把头埋得低低地。她似乎意识到了我不是故意的',所以,她并没有说什么,只是朝我笑了笑。很显然,她好像并没有生气。我也察觉到了她的目光,抬头望去,她是在对着我微笑,我不由得觉得有点不好意思,就连那次考试的失败都淡忘了许多。

  下课后,我出乎意料的没有回家,我这是在等着她对我的批评。而她,也没有离开,果然,她也是在等我。她的脚步还是轻轻的,走到我的身前的时候,我简直听不到脚步的声音。她就这么在我的身前停了下来,我本以为她要对我来一顿“劈头盖骂”。因为我这次语文考试的成绩,也因为我在上课时引起的那个不小的骚动。如果她把我骂一顿,那样我或许也还会好受一些,可她什么也没有说。她只是呆呆的望着我,她用她的手轻轻地拍着我的肩膀,“其实你还可以做得更好”。她什么也没有说,不,应该说的是,她什么也没有明说,既没有提到上课时的那场骚动,也没有具体说到我考试失败的痛楚,只是说了一句鼓励我的话。

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