精选场景描写作文（通用39篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的场景描写作文，希望能够帮助到大家。
场景描写作文 篇1
今天早上我起的非常的 早，那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子子。
我狼吞虎咽地把早餐吃完，催来催去地叫妈妈快点 。“呼！终于可以出发 啰！”我们来到了大广场，大广场上一个人也没有，“诶呀！来得太早了！”我们只好坐在花圃上等。大约过了二十分钟这样，舞狮子子开始了。
首先出 场的是一头红色的“狮子”，它摇头摆尾的，像在向我们 问好呢！第二出场的是一头彩色的“狮子”，它张牙舞抓的，像在炫耀自己的.威风似的。规则是：只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。 红色的狮子先踏上了梯子的第一层， 然后顺利地走到了梯子的第五层，它 离绣球只有一步之遥了。彩色的狮子也不落后， 它迅速的赶了上来。两头狮子你争我抢的，都想得到绣球。突然，彩色的狮子一不小心，滑到了梯子的底部，最后红狮子拿到了绣球，得到了胜利！
哇！ 今天的舞狮子子可真好玩呀！
场景描写作文 篇2
星期五，一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利!
一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了!
表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的'波浪一样，汹涌澎湃!“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心;有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演!我暗暗下着决心。
我旁边的那位同学，弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。
大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好!好!”呢!
这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理!
场景描写作文 篇3
父母的爱似流水，奔腾不息;父母的爱似大山，高大壮丽;但父母的心严厉中带着温柔;正如秋天的残花，悲凉中带着美丽……
去年秋天，下了一场大雨，当时我却在教室里静静地等着妈妈来接我回家，时钟“滴答滴答”转着圈儿。我眼睁睁的看见身旁一位又一位同学被接走，一束又一束羡慕的目光向他们的背影投去;我心想：妈妈怎么还没来啊?会不会忘记了?
“汪汪!汪汪!”熟悉的声音进入到我的耳朵，我猛地回头一看，妈妈来了!我立刻背起书包向妈妈奔去……一路上妈妈用严厉的语气一直对我说：“你怎么搞的!我叫你带伞，你偏偏不带!这下好了吧!吃到苦头了吧!活该!”……
但我听得出，妈妈是在关心我，而不是在批评我，因为她一到红绿灯时，就把我的手放进她那温暖的大手中取暖，不知不觉，眼泪从我的眼眶中涌出，真是“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”妈妈用别样的方式来关心我，就好像是秋天的`残花，耐人寻味。
“随风潜入夜，润物细无声。”有时，父母的爱是隐形的;可父母的心永远专一;父母的心永远像秋天的残花般耐人寻味，永不改变。
场景描写作文 篇4
万物皆有声。
雨一直下着，连着下了一夜，直到早上还没有停。我一起床便再也不想圈在闷热的家里做什么宅女了，撑起伞，漫步雨中。
听！谁在说话？“嗒、嗒……嗒嗒！”越来越有力量。哦，是雨呀！敲击着我的雨伞，在清晨与我问好，给予了我无限朝气，来迎接新的开始！
“啪啪，啪……”踏着雨水向公园走去，那清脆、富有活力的声音，和着我的脚步，与我一同前去，赐予我前进的动力！
马路上，车子们飞快的行驶，路人们打着伞小跑着，紧张的气氛使雨也急了起来——“沙沙沙沙”。
公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。
一阵阵寒风把我袭回家中，看到呆在角落里沉默许久的吉他，不禁想弹上一曲，伴着窗外淅淅沥沥的秋雨声，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的'轻松愉悦！
雨水“咚咚”的敲打着玻璃，打开窗向它们告别，那凉凉的雨点儿却把我吓得缩回到被窝里，而在我的梦中又再次奏起那天籁之声……
我喜欢秋雨，喜欢它独具特色的凉，更喜欢它轻松悦耳的声！
场景描写作文 篇5
夏天的雨，总是变化多端的，像孩子的脸—说变就变！
“哗啦哗啦……”看，这不，老天爷这会儿又不开心了，还哭得很伤心呢！雷公公和闪电婆婆是不是吵嘴了？听，他们吵架的声音伴着连连不断的雨水，显得格外吓人！
雷公公“轰隆隆”的咆哮着，断断续续；闪电婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”来那么几下子，人们根本看不出她的踪迹。雨宝宝在这儿显得十分调皮可爱，犹如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人们也别有一番情趣：有的穿着雨衣，若无其事；有的冒雨赶路，低头就跑；有的`慢慢的开着车，悠闲得很；还有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望着天……咦，那儿，还有一群孩子冒雨在玩游戏，电闪雷鸣的，很不安全，果然，有人来吆喝他们回家了！
这雨什么时候下完呀？下雨天毕竟没有晴天方便呀！说时迟，那时快，雨突然就停下来了！天空陡然又一片晴朗，人们收起了雨伞，孩子们露出了愉快的笑容，避雨的人们终于可以重新上路了。雷公公和闪电婆婆好像和好了，结伴儿走了，雨宝宝好像是玩得意犹未尽的孩子，委屈的被叫回了家。高大的树木又挺直了腰杆儿，沐浴着温暖的阳光；小草仍旧低着头，让徐徐暖风从身上慢慢划过；知了也走出了家门，“知了知了”唱个不停，这歌声是多么富有韵味呀！啊，一切那么美好！
噢，我喜欢夏天的雷雨，总给我不一样的想象！
场景描写作文 篇6
随着雷鸣般的雷声，大雨倾盆而下。风很大，树被吹倒了。一些小树甚至被吹倒在地上。
在家里看到这一幕，我不禁害怕起来，但我很好奇，想从窗户里找出来。我上前一步，突然，“啪啪”一阵乱响。一开始我以为雨下得很大，但仔细一看才知道是冰雹！这些冰雹一落在窗户上，就散架了。太可怕了！窗外的大树和小树的叶子被冰雹击倒，被强风卷起，四处漂浮。风和冰雹就像逗小孩子，逗身边的落叶，现在落叶飞到我的`窗前。爸爸突然想到厨房的窗户还没关，就赶紧去关窗，带回了两颗冰雹。啊！这些冰雹像鸡蛋一样大。如果你带着伞出去，它会破一个洞！今天早上去学校，发现地上全是树叶，真的很可怕。在高速公路上，树叶都被扫向两边。这是仙女吗？不，不可能。这是由勤劳的环卫工人打扫的。可以想象，黎明前，环卫工人为了城市卫生和交通安全，大清早起来清扫路上的树叶。几辆大卡车路过马路，差点撞到他们。他们累得大汗淋漓，终于在黎明前扫完了树叶。
冰雹虽然无情，但世界的温暖更强大。它融化了冰雹的寒冷，为我们开启了新的一页，迎接更美好的明天。
场景描写作文 篇7
一年一度的秋季运动会的场景，让我记忆犹新。
我记得今年的秋天，那一天真是金秋十月、秋高气爽，我们学校举行一年只举办一次的运动会。我们运动会的赛场是六高的操场，老师太凶了，竟然不让我们带零食，还要我们穿非常薄的校服，真是太不好了。
走了大约二十分钟，就来到运动会的现场，我们走到里面，走到指定的位置上坐下。这时，我的心怦怦乱跳，我坐在位置上看到了跑步的，那里有一个人是我们班的。那场景真是惊天动地，突然我听见了振奋人心的.加油声，真是太响了，我坐在位置上向比赛场上看去。
比赛的项目有铅球、有跳远，还有垒球，我报的是铅球和垒球。我在位置上坐了一会儿功夫，突然语文老师叫我下去，我下去一看，原来是叫我比赛呀！我先去比铅球，我的结果是四米二二，我认为还不错，第一次就有了这个结果，是第六名。
我在下面往上看，真是人山人海，有的说话，有的喝水，还有的在打羽毛球……我看他们的表情，真是欢天喜地，他们有四年级，有五年级，有六年级的同学，真是热闹非凡啊！
时间过得真快，一会就到中午了，运动会结束了，我真是不想离开。
场景描写作文 篇8
这是哪里？为什么只有黑白两种颜色，这里都是黑白的，花草树木是黑白的，鸟兽虫鱼是黑白的，还有人，也是黑白的。这黑白好真实！黑白——黑白——黑白……。
啊，幸好这只是梦，世界怎么可能会变成黑白的嘛？我要去寻找色彩。
首先去寻找红色。红色的事物有娇艳的鲜花。找鲜花当然要去花丛中找，可，花丛中的花都被拦腰折断，花丛中的全部是干枯的枝干！猛然想起自己也爱把花朵摘下，等话枯萎后就无情的抛弃，在风中被分解。心中不由得一紧，有什么在心底悄悄的埋下了种子。红色没找着，那找找绿色吧。
绿色在我看来是充满活力的颜色。有绿的树，有绿的草，代表着和平的`橄榄枝……去森林看看。这……是森林吗？使劲搓了下眼睛，在我面前的，是一个个木桩子，树呢？怎么没了呢？我又想起自己以前常常和伙伴们摇树玩，只是为了看绿叶纷纷落下的情景。那个东西已经在我心中生根了。心情越来越激动，马上赶去草原，我希望我能看见绿油油的草地，抚摸那嫩嫩的枝叶，可这些只是妄想，哪里还有什么草原，根本就是一片沙漠！又想起曾经在草地下随意践踏，现在想看看草都没有机会了。那向往已发了芽了，它的生长让我的心慢慢下沉。我还没反应过来，我就仿佛听见了轰炸声，哪里还在打仗，哪里还在使用核武器，不知道核武器的危害吗？
我的头好像被人重重敲了一下，嗡的一声，眼前一黑，我就朝大地母亲扑去，我还在做梦吧！快醒来啊！我们的世界，我们的地球，绝对不是这个样子的。我不愿承认这个事实，在告诉自己，这一切都是假的，只是个还没醒的梦，醒来后，有宽广的草原，有无际的森林，芳香的花朵，和平鸽叼着橄榄枝在天空中飞翔……我的祈祷灵验了吗？我睁开眼睛看见了碧空如洗的天空，那蓝色让人陶醉，让人向往，嘴角慢慢挂上了一抹弧度。真宁愿一直躺在那儿，望着天空。不经意间，从远处飘来一缕黑烟打破了我的幻想，把我从现实中拉了回来，烟越来越浓，越来越黑，就好像有人往天空泼了墨一般。
我苦笑几声，那东西现在已长成了参天大树，慢慢占据我的身体，侵入我的大脑。我的心承受不了它的沉重，隐隐作痛。眼角的泪悄悄滑落，脑中一片惨白，世界在我的眼中慢慢化为黑白，原来我的梦是真的！这个世界已被我们的自私毁灭了！这黑白场景，定格在我的脑海中，我的世界也随之定格，下一秒……
场景描写作文 篇9
开学啦！一眨眼，轻松而愉快的寒假生活已经结束，新学期又已来临。
今天是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的教室里，老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。哎，时间老人，您慢点走不行吗？我们还没有玩够呢！开学之后，我们面对的又是紧张的学习，再也不能像大黑熊一样睡到9、10点钟了，6点50分的闹钟一响，就得马上起床，再也不能像寒假里那样轻松了。因为你只要稍稍的偷懒一点，学习就有可能退步，“第一集团军”的队伍中就有可能找不到你的位置。我永远忘不了每个学期末走上神圣的领奖台，领取“三好学生”、“优秀班干”等奖状时，辛勤培养我成长的.老师脸上那深情、欣喜的笑容……
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学习是件愉快的事情，我们要像海绵一样，努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。再说，经过几个月的紧张学习，丰富多彩的假期生活又会来临。同学们，让我们在新的学期里，更加努力学习，争取更大的进步吧。
场景描写作文 篇10
光阴似箭，日月如梭。漫长的暑假就要结束了，同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园，大家都是感到校园里的春意特别浓，空气都是比往年更加的新鲜，花草树木也更绿了。
校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述寒假春节的快乐，讲解旅游景点的`新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多了，相反我们学到的知识多了，特别是感到作文内容更广泛了，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗？走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往就感到在学校里要写一遍作文十分的困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，老师看了以后总感到没有什么新意。今年寒假不同了，走进乡村给了我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。
当老师检查我们的作业时，满脸笑容夸我们，希望我们在狗年中发扬牛劲，取得更好的成绩。
场景描写作文 篇11
渐渐地渐渐地，春姑娘悄悄地来到了人间，来到了山坡上，来到了美丽的校园里,来到了公园里。春姑娘把公园打扮的像一个花枝招展的小姑娘。
迎着一阵阵春风我们走进了公园的大门，一进门就看见中间有个美丽的小桥，远远看上去像一个半圆形，再加上人工河上的桥的倒影，形成了一个大圆圈。你瞧，那春天的河水那么清，河水缓缓地流动着，发出叮咚叮咚的响声，好像在唱歌。远远看去，好像一条弯弯曲曲的小路，通向远方。
你瞧，在欢迎春天到来的迎春花开了。它的枝条伸向了外面，弯弯的枝条上长满了密密麻麻的迎春花。那一朵朵金黄的花，像一颗颗小星星，美丽极了。公园的东南边有一条用鹅卵石铺成的小路，路上的鹅卵石有大的，也有小的.，真是形状不一啊!小路的两边有嫩绿的草坪，上面的小草长得非常茂盛。这是从外面跑来了几个小朋友，又在唱歌的，有在滑板车的，还有个小朋友一手拿着滑板，飞快地向前奔跑着。为春天增添了许多生机。小树林里可热闹了，有许多大人在做运动，树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，好像在为人们伴奏，要是他们累了，还可以在旁边的凉亭上休息会儿。公园的北边有一幢幢高楼大厦，显得非常引人注目。
春天的公园真美丽!
场景描写作文 篇12
我的家乡在山西省太原市，这里风景优美、物产丰富。下面，我就给大家介绍一下我热爱的家乡吧!
我的'家乡太原是一座历史名城，自古被称为“龙城”，最出名的文物古迹是晋祠，里边有圣母殿、鱼沼飞梁等。另外还有天龙山石窟、双塔寺、多福寺。如果你来太原一定要去好好看看。
你走在太原的大街上，就会发现太原的街道又笔直又宽阔，街道两边高楼大厦很多。当夜幕降临的时候，道路两旁霓虹灯五光十色、绚丽多彩。
太原还有许多又好看又好玩的公园，有迎泽公园、汾河公园、森林公园等。迎泽公园里每到国庆节就会有菊花展，真是美丽极了。汾河公园里草木茂盛，汾河就像一条银色的缎带一样贯穿太原市区。
我喜欢去的地方还有山西博物院，我都已经去过两次了。博物院里有好多历史文物，在那里我懂得了许多历史知识。我还喜欢去省科技馆、省图书馆，在那里我又学到很多科技知识和文学知识。
我的家乡是不是很美呀?我热爱我的家乡，我的家乡一定会建设得更加美好。
场景描写作文 篇13
我们太原是一座具有2500多年悠久历史的中华古城。有老陈醋、有各种美味的面食、有丰富的煤炭资源、有悠久的旅游胜地晋柌、有美丽的汾河公园、迎泽大桥、街心公园等。
太原的风景美丽极了，无论是春夏秋冬它都是那样迷人。高大雄伟的迎泽大桥、彩虹般的漪汾桥、还有正在建设中的祥云桥和月亮桥，等他们建设好后会把太原装点的更漂亮，它们像一条玉带似的，成为东西两岸的交通枢纽，到了晚上，高高的探照灯犹如道道光柱，射向漆黑的夜空，分不清是街灯还是星星，漂亮极啦!
最吸引你的是风景秀丽的是汾河公园，公园里面花团锦簇，五颜六色的'鲜花，竞相开放，香气扑鼻，好一派生机勃勃的景象。公园景区北起胜利桥上游155米，南至南内环桥下游125米，全长6公里，宽500米，占地300公顷。每逢节假日，这里人如潮涌。不远处有一条石砌的小道，旁边有绿茵茵的草坪，再往前走有沙滩，小朋友们正在沙滩上玩耍着，旁边还有清澈见底的湖水，犹如明镜一般。人们在湖上划着小船，真是“舟行碧波上，人在画中游。
这就是我的家乡太原，有高大雄伟的迎泽大桥和风景秀丽的汾河公园。希望你们喜欢，当然欢迎中外朋友到这里来哦!对了，如果来了一定要来找我呀!我给你们当导游，介绍我们太原的风景和名吃!
场景描写作文 篇14
下雨？我想一定有许多人讨厌下雨天吧！但是，如果你用心去听，去聆听这雨中的音乐，你会发现，下雨是一件多么美妙的事情。
夜晚，我放眼望去，到处都是高楼大厦，一座座高大的房子拔地而起。
我看着这些孤独的楼房，我看着手心，有一两滴细雨落在我的手心中，渐渐的.，又不知“溜”到哪里去了，我想，它一点是化作一丝丝的蒸汽，升到天空中去游了。
一小阵清风扑面而来，让人觉得神清气爽的。
“哒哒哒……”雨大了些，拍打在瓦砖上，车子上……风也似乎想参加这段美妙的音乐中，拍打着玻璃窗户。那些数不胜数的小精灵在明晃晃的灯光下显得晶莹剔透，可美好的瞬间总是那么短暂，“啪嗒”一声掉落在地面上，溅起一阵水花……
我闭上了眼睛，觉得自己身在一片大森林中。
眼前有一个小池塘，荷叶中的露水越积越多，最后荷叶承受不住露水的重量，便弯下腰来，让露珠“跳”到水中去。那青蛙也可爱，睁着两只大眼睛，“呱呱呱”地叫着，好似在为雨季的到来而感到兴奋。
我睁开眼睛，雨停了。
你说，这雨能不让人欢喜吗？
场景描写作文 篇15
今天我还在休假，所以我们去了深圳，深圳非常好玩。不骗你，是真的好玩。
去过深圳的人，应该都知道深圳有一个南山区；南山区有一个华侨城；华侨城有一个世界之窗。我们就住在南山区的亚朵酒店，今天吃完早饭后，我们休息了一会儿，然后就出发去世界之窗。
从亚朵酒店去世界之窗要十六分钟，我很晕车，想吐。但是我忍住了，到了世界之窗，我被这美貌惊呆了！我看到了：法国的巴黎铁塔，法国的'凯旋门，英国的白金汉宫，埃及的基萨金字塔群，英国的“环状列石”，以及英国的伦敦塔桥，好多好多！
我印象最深刻的是射箭，第一次我射了八支箭，只有三只中了。第二次的时候我射了八支箭，但是好多中了。那些箭就好像一只只从笼子里放飞的小鸟，自由的飞翔。我感觉射箭很刺激，跟过山车一样刺激，我喜欢玩射箭！
我最喜欢的建筑物其实有好多好多，我看到的这些，看一眼就喜欢上了。不过转身又忘记了，我只记得它的模样。不过我还是喜欢巴黎铁塔，它好高好高、好高好高…
后来我们去盒马鲜生吃饭，好像自助餐一样。自己点餐然后、工作人员帮我们加工，我们吃了一个龙虾，龙虾里面还有芝士呢！我们各自喝了一个椰青，好甜好甜！
我希望下次能再来深圳，因为我明天就要走了，它简直太好玩了！
场景描写作文 篇16
我很喜欢我们的校园，因为随着春夏秋冬季节的变化，校园也会有着不同的风景，带给我别样的惊喜和感受。
春天来了，校园里面的小花盛开了，有红的、白的、黄的，还有一串串紫色的小花，非常漂亮！黄灿灿的油菜花，粉红的桃花，漂亮极了。各种各样的树上都长出了细小嫩绿的.叶子，小草儿也从土里努力地探出头来。
一转眼，夏天到了，校园里，花红柳绿，百花争艳。桃树上长满了红彤彤的果实，又大又红。
秋天，树叶黄了，一阵风吹来，叶子打着旋儿落下来，像蝴蝶在空中飞舞！校园里散发出一阵阵菊花的清香。
冬天，鹅毛般的雪花飘落下来。房子、大树变成了银白色，大地铺上了一层雪白的地毯。
校园里四季不同，乐趣也不同，我喜欢美丽的校园！
场景描写作文 篇17
下雨是一种常见的自然现象，就在昨天下了一场小雨。
雨前，天上乌云密布，白云就像被黑灰的颜料染了色整个天空一片黑灰，又像是哪里着了火，燃尽后的烟雾飘上来似的。路上的`人一见黑灰色，预计一场大雨将要来临，便立马回家。路上的行人，有伞的便带伞。天气预报员蚂蚁一见黑灰色，也预知不妙，立马搬家。从高楼往马路上看，人们一直跑着回家。
随后，下起了小雨，一开始是毛毛雨，人们并没有躲毛毛雨，雨一见便下大了许多。一些雨落在瓦片上看风景，有的雨落到人们的伞上，像淘气的小孩一样滑下来，有的雨落到人们的头上和她说悄悄话，还有的雨落到植物上，为他们带来生机。
渐渐地，雨停了，人们从躲雨的地方出来了，天上灰云走了，雨也走了，只留下彩虹，人们望着她，那五光十色的颜色，真让人惊叹。
我看完雨后，心里很是佩服，雨就像一幅画，一幅黑灰白颜色的素描画。
场景描写作文 篇18
老师真的生气了，只见他一把夺过王涛手中的纸条，大喝一声："考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。"谁知，经过这一番"河东狮吼"，王涛竟仍"死不悔改"，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此时，老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的"剧情"发展。
老师果然没让同学们失望，一把抓起王涛的衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另一只手则伸向了王涛拼死保护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆匆地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲密接触。原来是王涛把一个香蕉皮扔到了老师的前面，并趁老师摔跤的空档，把试卷拯救回来了。
老师的怒火无疑到了无可复加的地步，他跑出教室，直奔班主任的办公室。迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的.检讨。
"砰！"发令枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像"冬天里的一把火"在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。
"戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜。"我们班的"飞马"戴柏杨正在场上"奋勇杀敌"呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。我心里得意地想着：这群"小菜鸟"们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的！终点近在咫尺，10米，8米，5米，1米，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，"嗖"地一声一马当先地冲过了终点线......
"耶！"看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃
场景描写作文 篇19
在乡下，有些人的房子小，有些人的房子大。房子小的会在屋檐顶上搭棚架，种上南瓜或者丝瓜，结果实的时候，一个个大南瓜或长丝瓜挂在屋子前，还可以看见几根藤条和少部分叶子。房子大的会在房前弄一块土地，四周加上围墙，这块地里应种一些花生、红薯、油菜之类的东西，还会种上一些青菜，有些人还在屋后种几枝竹笋，假若后面还有一块田地，那他们一定会在田地里种上小麦、稻谷等，一但到了秋天，田野上就是一片金黄，远远望去，那黄色显得多么鲜艳！多么耀眼啊！
在乡下，有些人家会养几只鸡，也有一些不养鸡的`，从养鸡的人家房前屋后
走过，你一定会看见一只公鸡或一只母鸡，还可能会看见一群小鸡，真是很生动的画面啊！
更有趣的是，站在房前远看山上，这些山重重叠叠，竟然叠成了一座奇形怪状的“元宝”山了，真是一个奇迹，而且无伦从那个方位看，都是一个元宝的样子，该不会是外星人在搞鬼吧？哈哈！
在乡下的小河里，还会看见成群结队的鸭子在水中觅食，很是一副休闲的样子，真是悠哉悠哉。其中有一只鸭子特别大，其它的小鸭子都跟在后面，那只体形大的一定是“队长”了。
啊！乡下的场景是多么美啊，无论是植物还是动物，无论近处还是远处都是一幅美丽的图画，我相信，无论在哪个季节，也一样有它美丽的特点。
场景描写作文 篇20
9月18日，李老师给我们上了《田家四季歌》这篇课文，让我似乎看到了秋天丰收的场景。我真希望可以真的去田野摘一摘，挖一挖。下午，我的梦想竟然成真了，李老师带着我们来到了学校的蔬果园。这里居然真的有各种各样的蔬菜和果树。我看到了石榴、山楂、白菜等等。我们首先来到了一块“草地”旁，有的用手使劲地拔，像拔萝卜一样，有的拿着铲子去土里挖。我们挖出了一堆裹着泥土的花生。这是我第一次见到新鲜出土的花生，又惊又喜，简直太神奇了！
挖完了花生，我们又来到一棵大树下，看到了一颗颗红彤彤的.枣子，在太阳的照射下，就像一颗颗灿烂的宝石。我们真是高兴坏了。于是，一次三个同学依次爬上一个架子。第一个同学，摘一颗枣子，把它传给第二个同学，第二个同学接到枣子后，把它传给第三个同学，第三个同学接到之后，把它放进篮子里。就这样，我们每三人一轮，直到把篮子装满。
采摘结束后，我们提着沉甸甸的枣子和花生，高高兴兴地回教室了。我们在座位上坐好，老师把“劳动成果”发给我们，让我们拿回家和爸爸妈妈一起分享。我回到家以后咬了一口，甜甜的、脆脆的，真好吃。
虽然这次采摘活动很短暂，我们个个意犹未尽，但我依然很开心。因为我们付出了劳动，才有了收获。
场景描写作文 篇21
“噼里啪啦”，春节来，家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑，这新的一年的开始，预示着我们长大一岁，美好事物将来临，谁不高兴呢？小孩子们更是兴奋不已，穿着新衣服，拿着大人给的压岁钱，准备去买个痛快。
走亲戚，大多数人更是争着去。
可是大家都高兴的'时候，我却高兴不起来。
清晨，听见屋外小孩子早已大喊大叫，可我还躲在被窝里不愿起床，你想想，被窝中的舒服感觉谁愿离开！可还没等我舒服够，妈妈已经扯破嗓门叫我快起床。我将被子一扯，蒙住整个头，可无济于事，妈妈已走进房间，下一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快点准备！”
我生来性格内向，不愿串门走亲访友，但无可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。
我们全家人已准备好出发。天啊！拎几大包东西，岂不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高兴，说：“你们走前面吧！反正我走不快，我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包，向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累人的。约摸走两三里路，我放下东西，拿起手一看，有两条红印子，动一动，弯都弯不过来。痛，我气愤极！就在这时，一瓶不争气的酒滚出来，我捡起一看，连崭新的标签上都有几条小脏痕。
还是继续上路吧。
总算到外婆家，他们有说有笑的，可我一个人躲在房间里闷看电视，想着心事。
过几天，外婆她们家的人来我家，礼物全放在书桌上，我翻着看着，看呀看……啊！那瓶酒不就是我拎去的吗？标签上的几条痕迹还在呢！
是那瓶，一定不会错，绝对是那瓶！
我愣住，春节，是一个欢庆的节曰，是人们走亲访友的盛大节曰，可是谁出的馊主意？为什么要送春节礼物，难道不送不行吗？而且最终竟然又回到自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回来，有什么意思？我真不明白为什么？但愿以后过春节不要送这送那，在春节走动走动就是，没有必要非得送什么礼物，也更轻便！
场景描写作文 篇22
一阵噼噼啪啪的鞭炮声把我从睡梦的叫醒，一年一度的除夕又来到，一大早，爸爸就喜气洋洋地贴上我写的春联和年画，妈妈则在厨房忙个不停，而我决定上街去转转。
大街上，欢笑的人们三五成群地涌上街头互相拜年，祝福声声声入耳，到处是五颜六色、喜气洋洋的身影在晃动，像宽广无边的大海，前不见人头、后不见尾。空气中都有股浓浓的烟火气息，街上摆满摊：有卖气球；有跳绳；有卖烟花炮竹；还有卖小吃、点心、水果；穿的用的吃的样样俱全，真是大千世界，无奇不有。每间店铺前都挂着大红灯笼，走进超市，在柔和的灯光下，各种各样、琳琅满目的年货和小朋友们天真、可爱的'笑容融为一体，停下脚步，这里有我梦寐以求的：飞机模型、望远镜、电动汽车……。我想等晚上拿到压岁钱，初一我一定来买这摇控飞机。
超市外面人声鼎沸，鼓声、鞭炮声、人们的欢叫声混成一片。我赶忙出来一看，只见一条金色的龙在震天的鞭炮和欢快的锣鼓声中上下翻腾，龙头跟着龙珠舞动，龙身随着龙头起伏，仿佛在翻滚、在飞腾。舞龙者个个抖擞精神，巨龙在他们手中变换着各种造型，滚龙、串龙、跪龙、高塔盘龙、直躺舞龙，精彩绝伦的技艺赢得大家的阵阵喝彩。
准每到一处，“龙”都要绕上一圈，摇头摆尾，欢悦跳跃，腾舞翻滚，此外，龙队还会送上一副“扁”，祝福大家新的一年吉祥如意、心想事成、身康体健、财源滚滚等等。
吃年夜饭，一串串鞭炮在人们手中点燃，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，
八点钟到，我和家人拿着各式各样的烟火，燃发着，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
当新年的钟声敲在十二正时，大街小巷鞭炮齐鸣，夜空星光闪耀，节日的礼花五彩缤纷，祝福随着人们的欢声笑语，随着不时响起的鞭炮声飞出大街小巷，飘荡在2022年节日的夜空……。
场景描写作文 篇23
在我们的生活中，有许许多多令我们难忘的节日，比如：儿童节，中秋节，元宵节……但我最难忘的是春节。因为，里面记载我与表弟表妹一起放鞭炮、一起捉迷藏。令我非常难忘。
正月初一的傍晚，许多客人来我家拜年，可热闹：许多小孩一起玩耍；大人们聊他们过去的种种美好事情；姐姐们也与我聊天……一到晚上，大家就开始吃饭。食物有：鲍鱼、螃蟹、龙虾、等等一些海鲜。各种各样，客人们不仅吃得津津有味，还聊得津津乐道。大家吃完饭后，又开始津津乐道地聊天。我吃完后，赶紧写老师布置的.作文。表妹表弟们走过来，说：你在干什么呢？”“我在写作文啊，有什么事？”我说。“哎呀你别写，吃完饭后那么无聊，要不我们来玩吧！”他高兴地说。“没看见我在写作业嘛，要玩你们自己去玩啦。”我说。“我们可是来放烟花的哦。哈哈，要不要玩啊？”我想：“放烟花？这可是我的兴趣！”烟花已经诱惑到我。可是，那我的作文怎么办啊！”我心里很矛盾。“去不去啊？姐！要去就快点啦！”表弟表妹们都在催我。“如果我去玩那我的作文怎么办啊？老师说今天的事情今天一定要做好！”“随你便，要去不去，反正等会儿我们都要走，就一年一次！作文随时都可以写的。”我说：“好吧，那我们走吧！”
我拿着烟花棒与鞭炮跑到八楼天台去。表弟表妹们也匆匆忙忙地跑上天台。他们边拿着火机，边拿着鞭炮，一点燃，鞭炮就噼里啪啦的响起来。他们一起祈祷在新的一年能够开开心心，一切事情顺顺利利，身体永远健健康康！“轮到我啦！我要玩烟花棒！”我兴奋地说。我拿火机点燃烟花棒，边跑边拿，边跑边叫；“哈哈，真好玩，烟花棒真漂亮！”表弟表妹说：“别急着评论，赶紧祈祷啊。”我希望在新的一年里，家人平平安安，开开心心，我自己考上理想中学！步步高升！学习进步！表弟说“我们赶紧来玩捉迷藏吧，等会儿就要回家啦！边拿着烟花棒来玩吧！输的人就要受到惩罚！”我们一起欢呼，“好！”轮到我来捉他们，表弟表妹真是机灵，一下子就不见。我找到一个，两个，四个…当我要接近最机灵的表弟的时候，他突然放一个大鞭炮，吓得我一大跳，他说：“你输啦，你输啦！你必须受到惩罚！哈哈！”我说：“什么惩罚？”“就是，让我们用鞭炮来吓你，你必须跑，别让我们捉到你！”真是一大群既机灵又可爱的表弟表妹们，应该有好十几人，我被他们吓得心脏都要跳出来，而且被他们欺负得厉害啦……
不一会儿，他们就要走，我依依不舍地向他们告别。
正月初一的晚上，和表弟表妹玩，真是令人难忘！
场景描写作文 篇24
离过年还有十天的时间，但是大家的脸上都纷纷露出欢喜的笑容。商场、超市都挤满人。有给爸爸妈妈买礼物的，有给孩子买新衣的，还有给自己买东西的，真是好不热闹。大街、小巷，家家户户都贴上春联挂上灯笼。
终于到大年三十儿。刚起床就弄听见“隆隆隆”的响声，打开窗户感受着新年迎来的新气息。我们一大早就去姥姥家，路上我看到许多孩子在放炮仗，看见许多叔叔、阿姨手里拿着大包、小包急急忙忙地赶路。看见许多老爷爷、老奶奶在自己的门前张望。他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。到姥姥家，姥姥家里好不热闹，摆满整整一桌子的吃的，有：瓜子，开心果，栗子，巧克力，糖……为准备年夜饭，爸爸在厨房里面已经忙的.不可开交，两个锅，四个两个炉灶，妈妈在旁边给爸爸打下手，忙得不亦乐乎。时间一分一秒的过去。
一转眼就到晚上，舅舅他们全都来，我们举杯庆祝，吃着丰盛的晚餐，我站起来举起杯子对大家说：“祝大家：新春快乐，万事如意，心想事成。大家你一言我一语地诉说着一年的喜、怒、哀、乐。我看眼姥姥、姥爷，他们已经乐得合不拢嘴。
晚会开始，我们目不转睛的盯着电视，欢笑声和鼓掌声从家里传出来，每个人的脸上不禁露出笑容。到晚上可是孩子们最高兴的时候，因为孩子们可以收压岁钱。我也不例外，我找一块毯子，准备给姥姥磕头，爸爸则在旁边拿着摄像机把这精彩的时刻记录下来。磕完头，
抬头一看，已经是十二点。新年的钟声也敲响。哥哥大声的的说：“快过来看。”我看见一个礼花炮打上天空，五颜六色的，有大有小的，听！从远处不时的传来阵阵的炮声，爸爸带着我们下楼拿着几挂鞭炮，爸爸让我自己带那一挂鞭炮，我战战兢兢、哆哆嗦嗦的拿起打火机，打着火，去打着捻，我点着捻，看着捻着就赶紧跑。果然，不一会儿鞭炮“噼里啪啦”的响起来。
回到家，看见妈妈和姥姥已经包好饺子，我吃着饺子，心潮澎湃，我又涨一岁，妈妈又多几根白发。我发誓一定要好好读书，长大要报答妈妈的养育之恩。
场景描写作文 篇25
春节放假，我和爸爸妈妈又回到老家过年。
学校还没有放假，我的心就早已飞到老家。出发的头一天晚上，我兴奋得睡不着觉。在火车上我却睡着。一觉醒来，车已经到站。
我们先回到爸爸的“老窝子”，也就是爷爷家里。刚有进屋，我就抓起火钳在火塘里玩起火来。我最喜欢在火塘里面玩火。因为我们家里用的是天然气炉灶，而爷爷家里就是这个火塘，需要往里面不断地添柴禾。我最喜欢往火塘里面加柴禾。
我和小伙伴们一块儿玩吹气球也挺有趣的。我们憋足一口气，对着气球使劲吹。不一会儿，就吹出许许多多花花绿绿，大小不一的气球，然后我们把气球屁股朝天一松手，气球就会发出“吱吱--”的声音，在空中打转，气放完，就掉落到地上。我们还把许多的气球扎成几串，挂在墙上或者天花板上，增添节日的气氛。
最让我高兴的事情是大年三十晚上放烟花。我们把烟花杆安放在石头旁边，用打火机点燃引线后就立即跑开。过几秒钟，一颗颗小小的发亮的小圆球，从里面喷射出来，抛向夜空，就像一颗颗信号弹，又像是一颗颗流星。当那个小圆球在空中突然爆炸的时候，抛出很多亮点儿，把夜空打扮得五彩缤纷。
初一那天，我们又到妈妈的`“老窝子”也就是外婆家。那里有更多好玩的东西。
首先，到家的时候，我就和原来的那只大黑猫玩。我拿着装满水的玩具水枪跟它搞恶作剧。我趁它专心吃饭时，把水枪对准它的鼻子开一枪，喷它一脸的水。它连忙使劲摇头，抖掉鼻子上的水，猛叫一声，“喵！”还伸出爪子来抓我，吓得我撒腿就跑。
在外婆家对面的山坡上，我和小伙伴们准备在那里修建一座小房子。我们用镰刀砍一些木头，再准备一些石块，石板和一些葛藤。准备好材料后，我们就开始修房子。首先打四根木桩作为柱子。然后用石板围着四周砌一道高墙作为房子的墙壁，只在南面留一个门。接着，用几小段葛藤纵横绑在房顶上，再把许多柏树枝盖在房顶的空隙处，这个就是天花板。最后用石板铺地，在屋子中间砌一个火塘。房子就算修好。我们的这个房子漂亮，现代又时尚。我为我们的杰作而感到骄傲。我自己也好象成为一名工程师。
春节期间，我还和小伙伴们打乒乓球，玩跷跷板，还跟着爷爷到东山上去寻找木兰花，很有意思。
我没年回老家都有新的好玩的东西，所以我每年过年都喜欢回老家。
场景描写作文 篇26
今天是大年三十晚，除夕，舅舅和舅妈要带着2岁的小妹妹从北京回来和我们一起过年。十点了，我和妈妈要去机场一起接他们，一路上大街小巷挂满了灯笼，有些车上还贴了对联，路上好多小商贩在招 揽生意，把礼品盒摆得满街都是。中午回家，姥姥做了一桌的好饭等着我们回来。
吃过饭以后，我们要贴对联了，我们选的对联是：上联“前程似锦步步高”，下联“ 鸿图大展年年好”，横批是“吉祥如意”。贴完对联，爸爸要带我下楼放炮，我好高兴啊！因为今年爸爸买了 好多炮，有花炮，有鞭炮。我最喜欢的是一个叫“烟雾弹”的花炮。它是一个用彩色的纸包着的小圆球，外面的纸是什么颜色的，放出的'烟就是什么颜色的。我拿着打火机，小心翼翼的把焾点着，赶紧 捂看耳朵往回跑，回头一看，炮没有响，而是喷出了一股彩色的烟，好漂亮啊。但是我要告诉大家，放炮其实是很危险的，尤其是我们小孩子更应该注意，没有家长的陪同不能自己放，一定要注意安全 。
过年了，我长大一岁了，希望家人身体都健康，工作顺利，我自己要好好学习，做一个老师眼中的好学生，同学眼中的好朋友，家人眼中的好孩子。
场景描写作文 篇27
盼望着，盼望着，新年终于到来了。
今天是大年三十，人们都把大门洗刷干净，贴上红彤彤的对联，我搬来梯子，架在门口，姐姐在下面递对联，撕胶布，我在上面贴对联，不一会，就把对联贴好了。之后，站在门 口看，红彤彤一片，充满了过年的气氛。
下午，我们全家都忙了起来，准备包饺子。奶奶先把饺子馅儿弄好，姐姐再把面一揉，切成片。紧跟着，我拿着擀面杖擀起了饺子片，妈妈、奶奶在外面包饺子。不一会儿，饺子 就包完了。
晚上，饺子下过了！等了一小会儿，热气腾腾的饺子就出锅了。全家人热热闹闹的坐在一起，心里有说不出的亲切感。
吃完饭，我们一家人坐在屋里聊天，真有秉烛夜谈的意味。过了一会儿，8点了，春晚开始了，里面的小品使我们开怀大笑。
快十二点了，性急的人已经点燃了鞭炮，顿时，外边爆竹声以此起彼伏，不绝于耳，本来黑漆漆的天空也被点亮了。
当然，我们家也不例外，爸爸拿着鞭炮，下楼放了起来。当时，声音大的连在屋子里说话都听不清楚了，
后来，许多人都放起了烟火，只听“轰”的`一声，一朵美丽的烟花在天空中盛开了，像一朵斑斓的菊花，在黑的有些神秘的夜空中瞬间展开，又迅速凋零。五光十色，瑰丽无比的 烟花，我真想用相机把它留下来，但美丽消失得太快，我只能把它留在脑海里。
新年到了，祝大家新年快乐，蛇年大吉！
场景描写作文 篇28
一会就是考试了，有的同学正闭着眼背东西，有的同学头仰着天，双手合拢，在默默的让上帝保佑，有的同学则若无其事，有说有笑的，一副胸有成竹的样子。
说实在话，我心里也挺没底的。“哗啦啦……”试卷发下来了。同学们有的仔细看着一题，有的只不过是走马观花的看了一遍。不一会，老师就告诉我们开始答卷。此时教室里只有“沙沙”的写字声，就连一根针掉到地上都能听见。我偷偷瞄了一眼，前面的同学笔左摇右晃，飞速的“运转”着，一路过五关斩六将，“杀”得好不痛快。而我在做时，却杀出了个“程咬金”。要击败他还是有一定难度的，我左手托着脑袋，想了半天也没想出什么“妙计”。真是“大风里吃炒面——心里不是味”。只好先跳过此题，接着往下做。我前面的同学却一路畅通无阻。说实在，我可不是“王婆卖瓜——自卖自夸”，他成绩可好了。
老师在讲台上坐着，细细的品味着茶……“叮零零”随着下课铃响，考试结束了，试卷收上去后，大家拥在一起对答案。相同答案的`人多，就是对的。因此，对的人高兴得一蹦三尺，错的人则在一边抱怨。
我经过讨论，得知错了三题，不禁叹了口气，“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根……”
场景描写作文 篇29
老师真的生气了，只见他一把夺过王涛手中的纸条，大喝一声："考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。"谁知，经过这一番"河东狮吼"，王涛竟仍"死不悔改"，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此时，老师的怒火显然烧得更加旺盛了。而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的"剧情"发展。
老师果然没让同学们失望，一把抓起王涛的衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另一只手则伸向了王涛拼死保护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的'归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆匆地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲密接触。原来是王涛把一个香蕉皮扔到了老师的前面，并趁老师摔跤的空档，把试卷拯救回来了。
老师的怒火无疑到了无可复加的地步，他跑出教室，直奔班主任的办公室。迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨......
场景描写作文 篇30
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
抚平了昼夜不停的鞭炮声，消停了亲友团聚的酒席，喧嚣远去，越发添了阑珊之意。所有人聚在一起，饮几杯酒，说几句话，道出人间的阴晴圆缺。而今筵席已散，又要各奔东西了。
送一位叔叔去火车站。记得他是一个很亲切，很和善的人。小时候，我经常粘着他玩，骑在他背上，他也不说什么，一直呵呵地笑。
在路上，雨就开始飘起来，虽然不大，更添别情。到了车站，人有点多，我们陪了他取了票。离别前，他摸了摸我的头，亲切地说：“再见，暑假有空再来我家玩！”可是我明白，他很快就要去一个我从没听说过的非洲国家出一年的差了，我还有多久时间，才能再见到他？
过了检票口，时间不多了。他匆忙向前走。他还拖着那个古老的`行李箱，上面的斑斑痕痕，都是我小时候贴上的贴纸留下的痕迹。在那条通道的尽头，他转过头来，向我招了招手。他那张亲切、和善的脸还没变，可我得过多久才能再看见他呢？我微笑地向他招手，可他已被淹没在了人群中。
离别总是有的，可还会再相聚。当离别的时候，请互道珍重，把美好的记忆存进心底，等到重逢的那一天。
场景描写作文 篇31
一缕阳光通过树林，照射在校门前的小路上，这条小路书写了六的童年脚步，当稚嫩的我们跨进校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们，您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。
她，是我们的班主任，一个我们喜爱的老师，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出乐观与活泼，三十多的她还童心未泯，背着校长让我们出去体活，老师便成了名副其实的“地下党”。她有着优雅的气质，是一位让人难忘的老师，而深厚的文学底蕴，又将她渲染得更加出色，一句句平凡的话经她那巧嘴一修饰就变成了华美的`文章。听她讲课真是一种享受，很惬意！
她给予了我们许多：诚实、认真、努力、持之以恒......
在一次考试后，我的分数很不理想，老师在闲暇时间将我叫到办公室，语重心长地说：“宣淇，你是一个优秀的孩子，但最近总有一些小马虎，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要改掉这个不认真的坏习惯。”说完老师微微一笑，此时我想：下次一定要考出好成绩，不辜负老师对我的信任与希望。我满腔热血走出了老师的办公室，望着碧蓝的天空与朵朵棉花云，心中的意念愈加坚定。
虽然老师在平日里和蔼可亲，但如果犯了原则性的错误则会严厉起来。一次，期末考试前夕，教师举了几个典型的例子，告诫我们：“这几道题，虽然简单，但却暗藏玄机，今天我讲了，基本就可以举一反三。”我心不在焉地听着，心里却回想着体活课嬉戏的情形。等期末考试完毕后，我因为没有认真听老师讲的内容，所以一下没了8分。老师看了我的成绩后，立即把我叫到身边，严厉地批评了我：“赵宣淇，这道题我讲没讲，你是不是没认真听，讲了那么多遍还错。”老师又心平气和地再次帮我讲了一下这道题，并再次告诫我说：“下次一定要认真听讲，同样的错误可不能犯第二次。”我永远也忘不了老师这番孜孜不倦地教诲。我吸取了这次的教训，功夫不负有心人，终于，我在下次考试中数学得了满分，老师也欣慰地点了点头。
老师，当我孤独迷茫，您是闪亮的灯火，照耀我前行的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心流泪的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前行的障碍。刘老师，您是我的老师，永远都是......而今，当离别来临，我的心理有不舍、有失意、有难过......
场景描写作文 篇32
长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。一首千年名句流传至今，让人不禁潸然泪下。
那是一次无法被人抹去的一段记忆，在我将要踏入五年级的那一刻，我们学校举行了一次毕业典礼，那是全体学校师生都怀着一颗无比沉重的心入场，场上一位位即将毕业的.六年级学生都发表了自己对学校的依恋与不舍，那一句句令人刻骨铭心的话，都深深的印进了在场全体师生的心中。有几位老师不禁泪眼朦胧，人在一起是会发生出感情的，更何况还是自己教了六年的学生。我哭了，在场的全校师生也全哭了，场上的即将毕业的毕业生也哭了。如果我问一百人你喜欢不喜欢离别，更定有九十九个人会说，我不喜欢离别。那些老师看着你们一点一点长大会说，从一年级到六年级，一日为师，终身为父，老师们拖着沉重的步伐走上场，与学生们相互拥抱，拍了一张又一张照片，我想：“这些照片，老师们一定会好好保存，成为一个又一个永不褪色的记忆！”
天之涯，地之角，知交半零落。一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
场景描写作文 篇33
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
每当我想起李叔同先生的诗时，有一种伤感在心中出现。
上海浦东机场。
夜深人静的凌晨三点，上海可不是这样，天空被照得通亮通亮的，街上依旧车水马龙，人群依然涌进机场。
与父母离别21天的时间到了，去英国的英孚团里，唯一认识的，只有我的同学——黄薇颖。在办好手续后，一步脚印，就是一滴眼泪，在不断积累。
在这时，一道模糊的灯光映入我的眼帘，是安检，踏入安检处的那一刻，“送客止步”的牌子刺痛了我的`心，黄薇颖居然拥抱了自己的父母，我不禁鼻子也一酸，拉着行李，背着包，一边向爸爸妈妈挥手，一边向前走去。
一道墙即将挡住我的视线，就在最后一刻，爸爸掂起脚，努力向里面伸展，爸爸最后一个微笑和挥手，直接铭记在我的心灵，是抹不去的记忆。当墙挡住了后，泪水流了下来，眼前越来越模糊，我擦干了眼泪。
就在那一刻，我脑海里又浮现出爸爸的身影——伸长脖子，挥着手，向我微笑的他。
是直觉在告诉我，爸爸的挥手微笑，都是用力的，不但是想让我内心平静，还是一个鼓励我的力量，也是一个在最后飞翔那一刻的一个放手——需要独立。
如今，我回家了，在走出出口的那一刻，只见爸爸又向我挥手，我立刻飞奔过去，冲进爸爸怀里，这是离别21天的激动......
天之涯，地之角，知交半零落。
一杯浊酒尽于欢，今宵别梦寒。
场景描写作文 篇34
掰着手指头数着剩下的日子，我也曾不舍，最终你们离去，我却没有哭。时光如同白驹过隙，快得让人觉得呼吸都是急促的。再翻开旧日的笔记本，回到那成熟又美好的六年里。
我们相遇在那年蝉儿唱着歌、太阳暖着地的盛夏，阳光里带着点害羞的味道，使我至今仍回味。在那个小小的教室，坐着一群人儿，突然有人说了话，周围变得微妙起来。相识相知，似乎就从这开始，这时脸上浮现的笑容，似乎就是相遇带来的礼物。在茫茫人海中遇见，然后变得熟悉、依赖，牵扯出情绪，缠绕成关系，凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀，虽没有那轰轰烈烈的情节，却有动人心弦的故事。
我们以独特的`方式演绎了一段平凡又辉煌的电影，想起那些年的点点滴滴，仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁华落尽，曲终人散；花开了又落，落了又开，从此只开在记忆中。我奔向操场，看那闪耀的红旗，似乎有些褪色，操场的绿树，也经历了一个秋，它们再次落叶，洒下的黄叶被风儿轻轻吹起，是在为我们践行吗？那些踢球的男孩子们去哪了呢？每节体育课整齐的跑步声被什么淹没了呢？是离别吧。我在操场转了又转，没找到他们的影子，却找到了地上的泪珠，是思念。这才想起以前的美好，那些我们认为挥霍不完的时光，就这样匆匆走过。曾认为漫长的跑道，原来几分钟便可走完，我们终究败给时间，在时光里懂得珍惜。
再长的电影也终要落幕，我们笑着闹着一起牵着手出来谢幕，毕竟这是开始不是最终，我们会在这场匆忙的离别之后换一个片场继续演绎这场没有剧本也不会NG的人生大戏。那么优秀的你们一定会精彩的绽放，希望在各个不同角落的你们都安好，希望十年二十年后的我们都不会差！
离别让所有开始暂停，让一切都有了重新开始的机会，我曾惋惜过我们的岁月，却从不曾怪过时间的变迁，因为我读懂了：离别是为了下一次更好的相遇！
场景描写作文 篇35
那是一个绵绵细雨的早晨，周围的人不少，皆是手举黑伞，身着丧服，或大哭或哀悼的人们。那一片沉寂的黑色如一双扼住你颈脖的手，使人喘不过气来。她的遗像静静地伫立在礼堂中间，她是一位耄耋老人，一头发丝纯白如雪。她和蔼的地笑着，就如她面对一切事的乐观。
礼堂中一片寂静，偶尔传来几声抽泣，神父的声音在礼堂中静静回荡，庄重而又严肃。我又想起了与她在一起的日子：幼时最喜欢在曾祖母的屋子周围玩，门前的一棵杏树是童年记忆中出现最多的风景。似乎我出生时那棵杏树已呈现出一种沧桑的样子，静静地伫立着。和伙伴们聊天，荡秋千，跳房子，丢沙包，踢毽子……杏树的树阴底下，就是我们玩乐的天堂。
这时，曾祖母最喜欢搬一把椅子，坐在杏树下乘凉，一边看我们玩耍，一边糊着纸袋，补着花。当我们开始捣乱的时候，曾祖母总会变出一些好吃的，来打发我们这些馋猫。这就是在满树繁花和那像雪一样的'花瓣下最美的时光使人着迷。
不过，曾祖母最常做的，是抬头仰望天空，透着杏树粉白的花瓣间苍翠的树叶间仰望天空，亦或是呆呆地望着路口，任由花瓣落下，落在她的肩上，手上，衣襟上。她纯净的眸中，此时染上了无限的忧伤，我望着她，有些迷惘。如今想来，那是一种看透世态苍凉的忧伤。如此的忧伤中有时也会有些许期待的幻想。
我曾问过曾祖母她在看什么，她说：“我在看他的笑脸，看那朵云笑得多开心啊！”“你看那颗星辰，他在守护着我们呢！”我也曾问过曾祖母她在等什么，她说：“等那个不会回来的人。”
幼时只觉得曾祖母的话琢磨不透，稍大一些觉得这像小说的情节，有些荒唐可笑。直到过了许多年后，我才知道，曾祖母口中的他，是我的曾祖父。而曾祖父死时，祖母她们为了安抚倍受打击的曾祖母，哄小孩般地告诉他曾祖父白天化作云朵，夜晚化作星辰守护着她，有一天会回来的。
得知这些的我，觉得曾祖母十分可怜，因善意的谎言而等着一个已经逝去的人。其实，我们都知道，曾祖母心里明白的很，只是执念罢了。
记忆中的曾祖母一直是面带微笑，十分祥和的，她的乐观似乎并没有被她苦难的一生而影响。听说她离去时，面露浅笑，悄悄地，默默地合上了双眼……
那冰冷的棺木，死寂的黑色，悲伤的气氛，让我慢慢地，慢慢地懂得：
所谓相识离别一场，就是生时相伴，死后怀念。不论走得多远，总有一份羁绊，一份挂念在那。他们用尽最后的金线编织完灿烂的人生，而我们，只需为他们传承、保存，他们会微笑着用自己的方式告诉你：
不必追！
场景描写作文 篇36
我的学校是个景色优美的地方，但是我觉得学校里的花坛最美丽！
操场边上就是花坛了，花坛里开满了五颜六色的鲜花，各种颜色交相辉映，像一块彩色的地毯。学习之余，我们就到花坛边赏赏花，呼吸一下新鲜的.空气，我们的心情也感到格外的放松！
春天，花坛里开满了黄色的迎春花。金黄金黄的迎春花就像可爱的少女在跳舞。花坛里还有火红的凤仙花，一朵朵大红花在阳光的照耀下，犹如一个个灯笼，在花坛里分外耀眼。
夏天，学校花坛里花儿们的选美比赛早结束了。但是小草却长得格外葱郁，一阵微风吹过，小草就跳起了摇摆舞。
秋天，小草渐枯，已经找不见花儿们曼妙的身姿。几片落叶在草间随风起舞，像一只只蝴蝶。
冬天，小草们都沉睡了；花儿们也都睡着了，花坛里静悄悄的。它们在为来年争奇斗艳的春天做着准备呢！
我爱学校，更爱美丽的花坛！
场景描写作文 篇37
星期天，我和班里的几个同学去王庄公园寻找美丽的春天。走在路上，暖暖的春风吹在我们的身上，好像春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来。她洒下点点露珠，滋润着人间和大地。世间万物都尽情的吮吸着甘露而茁壮成长。
来到公园，我们首先玩的是单轨车。坐在单轨车上，我们心里甜滋滋的'。看见树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，叶子有深绿，有浅绿，有墨绿，有嫩绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的生机。忽然，一阵淡淡的花香钻入了我的鼻孔，我向下望去，啊！好美呀！有红的、白的、粉的各种各样的花，地上的草绿荫荫的。
随后我们去了小乐园。那里也有嫩绿的小草，和几朵美丽的鲜花。我们有的玩荡秋千，有的玩滑梯，还有的玩悠悠荡荡的假小船，时间不早了，我们只好恋恋不舍的踏上了归途。
我们找到了春天。我要在这美好的春日里发奋学习，像春天里多姿多彩的小草一样，在园丁的辛勤浇灌下，健康快乐地茁壮成长。
场景描写作文 篇38
早晨，天空中飘着蒙蒙细雨，很有点烟雨江南的韵致，充满诗意。
地面是潮湿的，视野是模糊的，心情是轻松的`。撑着把小伞，迈着轻快的步子，在雨中奔跑，在雨中漫步，在雨中转圈。高大的树好似守卫着城堡的骑士，站的笔直。翠绿的叶上沾着点点水珠儿，犹如清凉的薄荷水，当水珠儿滑到叶尖时，便掉了下来，像薄荷水儿一骨碌溜进了嗓子，冰冰凉凉的，还带点儿甘甜。把伞放下，淋着雨。雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，伸出舌尖儿，品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长大了许多。
没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私，润湿中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。这，就是小雨。
场景描写作文 篇39
夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星是那么的平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想……
白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的.星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的白鸟，那就是“白鸟座”；在银河北端的那几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”；在银河左边的那几颗星，多像一把精致的小提琴；在银河右边的那几颗星，多像一只要起飞的大鹰……
满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的王国，诱发着人们探索的欲望。
我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感。
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