【精华】校园描写作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的校园描写作文10篇，希望对大家有所帮助。
校园描写作文 篇1
我们的校园是个美丽的地方，不仅人美，树也美花也美，就连小草也美的绿油油的。所以我们这里一年四季洋溢美丽的景色。
春天我们的校园鲜花盛开，松柏长出了新的细针，柳树抽出新的枝叶，学生们朗朗的读书声给美丽的校园增添了几分美丽。
夏天虽然炎热，但是柳树和松柏已经长满了绿叶，我们坐在树下喝着冰凉可口的.水，感到无比爽快啊！
到了秋天，整个校园满是丰收的喜悦，你看那葡萄架上的葡萄像一个气得发紫的小娃娃，正一个一个的脱离妈妈的拥抱，你再看樱桃树上，早已经硕果累累，一个个樱桃争奇斗艳，一个比一个大，一个比一个红，使我们口水直流三千尺啊！
一到冬天，所有动物都休眠了，植物也不例外，但是只有松柏仍然高耸着针叶，好像要和冬天决斗一样你看他挺着身子，像一个威武的战士，而松叶就是他的武器，看着你毅然的挺立，我不禁敬佩三分。
还有下雨时，全校都变得野了起来，有的辫起了裤腿，有的走过去，有的跳了过去，还有的直接就跑了过去啊……
我们的校园很美吧有时间一定要来呀！
校园描写作文 篇2
功夫不负有心人。在比赛时，我们以出色的表现赢得了冠军。在场的人都在为我们的胜利呐喊！我们的脸上也露出了喜悦的笑容，早已忘记了疼痛。
虽然我们不久后就要各奔东西了，但我相信：同学们一定会永远记住每一位同学的。因为在赛场上，我看到了同学们纯真、合作的一面。总有一天我们要分离，再流多少泪也是没有用的。那么，就让我们记住我们之间真挚的友谊，永远记住对方那甜美的笑容吧！
每个人都有自己的事业要去完成，国家也正等着利用你的时候。潜心发挥你所有的才能吧！为我们的祖国，也为我们的.明天出一份力吧。我们都要为对方加油，记住?无论干什么事，都不能忘记儿时我们在一起的合作！干什么事情，只要你付出，就一定会有回报。加油，同学们！希望之门在为你们敞开，就等着你们进入他的时候。那是的你一定是个有才华、有前途的人！为我们的明天欢呼而喝彩吧!
校园描写作文 篇3
校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。
上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。
“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的.声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。
中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。
校园的声音有很多，读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。
校园描写作文 篇4
我们学校座落在历史悠久的四川大学里。天色大亮时，学生们的欢笑声把学校唤醒。
校园的早晨是热闹的。校门口汽车的.喇叭声，自行车的铃声交织在一齐。低年级的弟弟妹妹们向爸爸妈妈说再见，然后快步走进学校。同学见了面会开个小小的玩笑，或大声打招呼。
校园的早晨是忙碌的。校园“110”早早地站在门口值勤，检查同学们红领巾的佩戴状况。负责扫公区的同学把树叶扫得干干净净。老师们办公室里做上课准备。
校园的早晨是书声琅琅的。语文老师带着我们有感情的朗读课文。英语科代表大声领读：“don'ttouch……”。
啊，多美的校园的早晨！
校园描写作文 篇5
我们的校园美得如一首诗、一幅画。走进校园，人仿佛置身于迷人的仙境中一般，特别是当你来到文峰楼前时，这种感觉就更明显了。
走进文峰楼，首先映入眼帘的是一个用红砖砌成的假山睡莲池，池内有三座假山，正中的假山像一个虎背熊腰的威武将军，手里拿着一把长长的利剑，在等待出征的号令。左右两边各有一座小假山，如同两位小战士，保卫着他们的将军。池水清澈见底，偶尔有一些活泼的小鱼游来游去，池面上还有碧绿的.睡莲，莲叶挨挨挤挤的，犹如一群可爱的小孩子，纷纷簇拥在你的面前，微风吹来，仿佛在向你点头、微笑。睡莲叶上开着一些嫩黄的花，它们形态万千，有的全部都开了，有的正含苞待放，有的还是花骨朵……池面上有五只仙鹤，它们姿态不一，有的好象刚刚起床，正在梳理自己乌黑的头发，有的正在假山上放声高歌，还有的在水中拍打着自己洁白的羽毛，好象在翩翩起舞……
池的周围是一圈葱葱茏茏的树木，在它们的旁边还有一排美丽的一串红，一阵风吹过，一串红不时向你招手，好像特别欢迎你的到来。旁边还有许多奇花异草，其中最惹人喜爱的是月季花，走过它身边，一阵清香发出，真让人沁人心脾，在月季花的茎上有许多的小刺，像一个个天兵天将手中的狠牙棒，听哥哥说，这些刺，是月季花的自卫武器。最引人注目的是它那盛开的花朵，大概有十几朵吧。朵朵娇滴滴、粉盈盈的，被那油光嫩绿的叶子衬托着，更显得婀娜多姿，鲜艳无比。细看每多花都由黄色的花蕾组成，花蕾上撒着黄色的小米粒。
啊，如诗如画的校园，你真是名副其实的人间仙境。
校园描写作文 篇6
走进校园，第一眼就看到了劝学墙，劝学墙后面是鱼悦池，鱼悦池中有三座假山，假山上有一个小喷泉，有时候大，有时候小，大的时候就像瀑布似的，小的时候像小孩撒尿一样，池中有几条小鱼，有时候小鱼躲在假山后面，好像在捉迷藏，有时候小鱼在鱼池游来游去，好像在观赏着这个校园的景色，还有的时候，小鱼们都集中在一起吹泡泡，好像在议论着一些事情，鱼悦池的左边是远志楼，右边是乐学楼，两栋楼中间有两排树，树之间有一排长椅，夏天可以在树下乘凉。课间的时候，有的小朋友踢球，有的玩枪战游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在长椅上谈话，欢声笑语，就像是小朋友快乐玩耍的天地。走进后花园，就好像走进了一个神秘的`世界，这里有花香、鸟叫、还有一棵杨桃树，以及一些昆虫，走在小路上，一边走进这个世界，走着走着，仔细观察，就会发现叶子上会有一两只小昆虫在上面爬着，有的时候，还会看见叶子上有色彩明丽的蝴蝶停在上面歇息，仿佛在互相传递快乐的信息。这就是美丽的校园！我爱这美丽的校园！
校园描写作文 篇7
它，让我们在上面尽情跑、尽情跌；它，表面上画了一道道白线，但这并不玷污它的美貌，它仍旧那么美丽、灿烂。它，就是我们活动的乐园——操场。
操场上矗立着一棵棵庞大的绿树，它那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的历史。老将出马，一个顶俩，它那如铁的树干，又仿佛有着直冲云天而不倒之坚毅。
远远望去，那挺立着的一排白色器械，它就是锻炼我们强健肌肉的“教练”。我们在单杠上翻滚，在双杠上悠荡，一个个高难动作，都是由他支撑。
红绿相间的操场十分耀眼，它极富弹性的塑胶表面让我们“虽倒而不伤”。有20xx平方米的`它更显出学校的博大。
操场，塑造了我校的新环境。更是操场，带来了学校的新气象！
校园描写作文 篇8
我们的校园很美丽，一栋栋宽敞明亮的教室，还有干净、整洁的篮球场，而我最喜欢的就是校园东边的小花园了。
小花园里边有一条由鹅孵石铺成的小路，环绕着花园，花园中长着绿油油的小草，就像铺着一张绿色的地毯，在草地的中间有一个探测天气的百叶箱，打开百叶箱的门，里面有两支温度计，还有风向标，显示出今天的温度和风向。百叶箱的旁边有一块大石头，就像一只海龟趴在草地上。在石子路的.旁边，每隔一段就有一张石凳，供我们读书、休息，在石子小路外边围着一圈花圃，种满了红、黄、紫等各种颜色的花。
早晨，只见一些同学顺着石子路慢跑，一些同学在石凳上看书，一些同学在草地上做游戏，而我呢，天天去百叶箱看天气情况。每到课间，小花园就成了同学们的游乐场。
这校园的一角多美呀！
校园描写作文 篇9
今天李老师布置了一个作业，要我们选取校园中的某一处景象来作为描写对象写一篇美文，听到时，我们都兴奋极了，多想亲身观察去呀！
别人都去找其它的景物去了，可我却找到了一处每天都看得见且很习以为常的地方——操场草坪。
在我们的教学楼后面，有一个宽广的足球场，足球场上有无数的草儿，大片大片变成了草坪。这些草看上去都很平常，但越平常的东西却透着不同寻常的味道。我们每天都会来这里跑步，场边有一层短而粗的草围绕着球场而且有点微微的鹅黄色。风儿一吹，最外边的一层拍打着同伴的身子一排排地弯腰躬背，不时发出微弱的亮光，那亮光美好而又短暂，过了就看不见了。再走近一点，你就会感到一种前所未有的清香扑鼻而来，沁人心脾。这种香气似乎是草们的精华，从草尖冒出来后又溶解在空气中，在风里交织，旋转，酝酿，制造出净化身心的优良产品。转眼间，一闭眼，一呼吸，你就真的陶醉了。当你踏入草坪后感觉一股凉意从脚底蔓延上来的话，就说明你真的被吸引住了。往前走几步，蹲下嗅一嗅，再睁眼看一看，你会发现它好像是水粉画一般。从接触地面的那一头再到另一端，都在发生着微妙的变化，它似乎穿着一件带水纹的花衣，从脚底的白到腰部的嫩绿再到头顶的深绿，都似画笔画出的，略无阙处。继续观察你还会发现一些莫名的草，它们比其它的`草还高，身子瘦瘦的，头部似戴着一顶毛茸茸的帽子，再一细看，仿佛有一个透亮的壳包着一样，恐怕再被风儿吹上几时，就会像金蝉脱壳那样抖动身体脱落了。
最后再走到球场中央，正在与虫儿嬉戏的我被吓了一大跳，有一把白得泛黄的大伞竖在那里。那把大伞有许多条丝似的支撑物，把它撑得圆润、光滑，似巨人那样，头顶蓝天、脚踩大地，恍过神来才发现原来是一朵不知名的蘑菇，在风中挺直身子，洋溢着愉悦之快感。而后，许多小草又集结在一起，前赴后继地奔入眼帘，好不热闹。
一切都似集市，既然有《天上的街市》，那就必有“地上的街市”，“地上的街市”是绿的，更是琳琅满目的，让人有赏心悦目之感。
校园描写作文 篇10
我的校园非常美丽，走进秋天的校园，那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。
一进入北门，就能看到校园里的一棵棵松树，翠绿的叶子，挺拔的身姿，像身材魁梧的将军在守护着校园。
往东走，首先看见的是几棵石榴树，上面长满圆圆的小石榴，红彤彤的，像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴，好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头，从远处看，仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神，一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出头来。
菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像：蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看，一只蚂蚱趴在树上，四肢使劲蹬着树枝，好像马上就要展翅飞翔；一只青蛙抬着头，一动不动，仿佛正在倾听同学们的`读书声呢！还有一只青蛙张着大嘴巴，好像在感叹：“读书的声音真好听啊！”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫，他们时不时地高歌一曲，那声音真美妙！
从昆虫园旁拐弯后，再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰，上面结满了一串一串的小果实，像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树，枝叶像撑开的伞儿，小巧玲珑。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，从正面看，像人，像骆驼，从后面看，像牛，像马。“哗哗，哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来，溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。
这就是我的校园，简直是一个美丽的园林！
点评：
小作者移步换景，按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序，依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物，层次清楚，条理分明。在描述中，小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法，生动形象地展现了美丽的园林校园景色。
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