外貌描写作文

时间：2022-09-17 18:30:13 写作作文我要投稿

【推荐】外貌描写作文十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的外貌描写作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】外貌描写作文十篇

外貌描写作文篇1

　　她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。

　　妈妈虽然已经30多岁了，但她还在刻苦学习着。通过妈妈的努力，她先后考取了驾驶证、监理证、会计证。妈妈的这种精神得到了我们全家的一致好评。

　　妈妈在紧张的学习之余对我的教育也从不松懈。有一次，我被美术班的'好友误解，斗气，不说话了。回到家中，我大哭了一场，妈妈关切的问：“宝贝，怎么了？遇到什么事了吗？”我边哭边向妈妈讲述了事情的经过。妈妈仔细听完后，爱抚的摸着我的头，说：“孩子，人活在世上，哪有一帆风顺的？被别人误解后，笑一笑就过去了，不要太计较。还记得妈妈曾告诉你‘得饶人处且饶人，退一步海阔天空’。面对别人的误解，没有必要改变他们或者自己的观点。只要你保持自己的自信，坚持自己的原则，并能够给对方留住尊严，才是真真的智者”。听了妈妈的话，我的心中豁然开朗。我微笑着点点头回答说：“妈妈，我明白了，人与人相处要宽容、要友善。”

　　这就是我的妈妈，我要大声说：“妈妈，我爱您！”

外貌描写作文篇2

　　1、……“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

　　——《藤野先生》

　　鲁迅抓住了“清国留学生”的“大辫子”，这一外貌特征，把一群胸无救国之志，生活糜烂庸俗的“清国留学生”描绘得入木三分。“高高耸起，形成一座富士山”“油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般”是比喻，“实在标致极了”是反语，表现了对他们腐朽生活的极其厌恶和辛辣讽刺。

　　2、他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。——《孔乙己》

　　从外貌描写入手，句句都有言外之意，处处透露人物的遭遇和性格特征。“青白脸色”，这说明他生活贫困，营养不良。“时常夹些伤痕”是为下文“偶然偷点东西，结果被殴打”埋下伏笔。“乱蓬蓬的花白的`胡子”，说明他穷酸潦倒，命运悲惨。

　　3、先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的鲜活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。——《故乡》

　　采用了对比的写法，中年与少年判若两人。在痛苦生活的煎熬下，饱经风霜，极度贫困，整日在磨难中挣扎。“灰黄”“很深的皱纹”的脸，“又粗又笨而且开裂”“松树皮”似的手，这是旧中国贫苦农民的真实写照。

外貌描写作文篇3

　　不少人都知道鸵鸟是世界上最大的鸟，那最高的动物是什么呢？对，那就是——长颈鹿。

　　长颈鹿生活在陆地，，因为脖子很长，所以管它叫长颈鹿。长颈鹿的眼睛和别的动物不同，它棕色的眼球是凸出来的，视力非常好，还可以四周旋转，视野宽广；长颈鹿的嘴里还有一条长50厘米的细舌头，方便它吃树上的嫩叶。它的“棉袄”非常漂亮，这件“棉袄”为浅黄色的，上面有红褐色或棕黄色纵横交错的密网形花纹；它还有双长长的美腿，腿和脖子加起来就有两米多长了。它的脚也蛮特别的`：蹄子中间平均分开，很坚硬，也可以当作自卫武器。

　　长颈鹿也算是庞然大物了，它吃什么呢？它只吃植物的叶子，别的一口不沾。它最喜欢吃金合欢树的嫩叶，因为里面含有较多的水份。吃了它，既能填饱肚子，又可以解渴。真是一举两得。

　　长颈鹿喜欢群居生活，因为这样可以共同防御猛兽的偷袭。它们喝水进食时，总要派一个“哨兵”站岗，以防不测。

　　长颈鹿的洗澡方式也很特别，它们不用水洗，而是靠在树上蹭和同伴互相摩擦把脏东西弄掉。小鹿则让妈妈代劳。长颈鹿的繁殖能力很差，一胎只生一只小鹿，怀孕期为15个月。鹿妈妈生下宝宝后会把宝宝藏在草丛里，既使经常换地方，因为小鹿生下来就很高了，容易暴露，大多数都被食肉动物吃掉了，所以生存率很低。

　　我们要保护我们周围的动物，特别是珍稀动物。因为动物是我们同住地球村的朋友。

外貌描写作文篇4

　　我的妈妈很漂亮，大眼睛，小鼻子，小嘴。但是妈妈一生气就不好看了，很可怕。比如说狼人可怕吧，但是妈妈生气时比狼人更可怕。

　　我爱妈妈，妈妈也爱我。妈妈怕我上火，不让我吃零食，比如薯片、果冻。不让我玩火、电器一类的东西。妈妈有时打我，为什么呢?就是我不听话。俗话说：

　　不听老人言，吃亏在眼前。我可不想吃亏，所以我要听妈妈的话。

　　妈妈也很关注我的学习，每当我写错，妈妈会给我指出来，不会的时候会耐心教我。

　　我妈妈也很会做菜，每当我和爸爸回来就大吃一顿。我喜欢吃妈妈炖的.小鸡腿，我能吃八个!

　　妈妈洗过的衣服也干干净净，漂漂亮亮的。当我穿上它，心里就会感激我的妈妈。

　　怎么样，这就是我的妈妈!

外貌描写作文篇5

　　妈妈曾经说过一句话：“别被眼前的事所吓倒。”这句话深深的刻在我的心里。有一次，我为了接一个好球不小心绊了一跤，疼得我站不起来。我以为妈妈会来扶我，可是。妈妈说了一句：“别被眼前的事所吓倒”就走了。我只能用另外一只手支撑起来，坐了下来。妈妈见了，赶忙跑过来说：“孩子，你真棒，别被眼前的事吓到。”

　　我明白了：只要勇敢就什么困难也能克服。

　　我的妈妈（李洁）我的妈妈是一个个子不高，长着齐耳的短发。我的妈妈是个大嗓门的妈妈。

　　每天早晨，妈妈只要看见我还在“呼噜”、“呼噜”地睡的时候，这是她的大嗓门就亮起来了：“快起床，马上就七点了，上学就要迟到了！”我的耳朵一直嗡嗡的响。我说“妈，可不可以再睡一小会？就一小会？”妈妈见我睡了，于是妈妈又对我喊：“你再不起床，就真的要迟到了。”我只能心不甘、情不愿地起床了。

　　因为妈妈的大嗓门，我上学就没有迟到过。我的`大嗓门妈妈——我爱你。

　　我的妈妈（宋金华）我的妈妈是一个家庭主妇。我觉得她什么都好，就是有一点——爱唠叨。

　　有一次，我放学回家就看起了电视。妈妈发现后，走到我面前严肃的说：“今天是怎么回事？为什么不赶紧去写作业？作为一个学生怎么能”就这么一件小小的是，妈妈就唠叨了很长时间。最后，妈妈罚我以后不准看电视。然后，把作业摔给我就走了。

　　我怀着闷闷不乐的心情写着作业。写完后我拿着作业给妈妈看，此时的妈妈脸色多云转晴，我哭了起来，说：

　　“你是不是我亲妈啊？居然这样对我！”妈妈微笑着说：“我那说的都是气话，我只是希望你合理安排时间，在不影响你学习成绩的情况下是可以玩的。学习室给你自己学的，不是给别人学的。如果现在不好好学习能考上大学吗？考不上大学能找到好工作吗？找不到好工作能”唉！旧戏重演了。

　　看，这就是我那爱唠叨的妈妈。虽然有时妈妈的唠叨会让我很苦恼，但我却在唠叨声中一天天的进步。

　　我爱我的唠叨妈妈。

　　我的妈妈（杨栋寓）

　　我的妈妈很爱自己的工作，对自己的工作一丝不苟，很努力的完成自己的工作。

　　有一天，我放学回家，等我写完作业，吃完饭还不见妈妈回来，家里人很担心，就在快出去找妈妈的时候，妈妈回来了。只见妈妈吃完饭又去忙她的工作了，妈妈回来的时候就已经很晚了，可妈妈现在又去做她的工作，每次都是晚八点，明天又要上白班，妈妈可真辛苦呀！等我长大了一定会好好孝顺家人的。

　　妈妈，你真伟大!

外貌描写作文篇6

　　我们的刘老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的`裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。

　　刘老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！

　　刘老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。

　　我们刘老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的刘老师！

外貌描写作文篇7

　　我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我今年九岁了，在新埭小学读三年级。

　　我嘛！长着一双忽闪忽闪的大眼睛；两条弯弯的`眉毛像月牙儿；我喜欢笑，一笑起来有酒窝，露出了两排洁白如雪的牙齿；我的头发乌黑发亮；圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身材不胖也不瘦……

　　如果别人问我：“你五官里最不喜欢什么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为什么呢？因为我的鼻子不够坚挺。

　　瞧！这就是我的外貌，一个优点多缺点少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

外貌描写作文篇8

　　通过痛苦，得到快乐。——题记

　　是他，教会了我们不向困难而屈服；是他，告诉了我们不要屈从于命运的安排；是他，带给了我们无限的音乐财富。他就是——贝多芬。路德维希·冯·贝多芬出生于1770年12月16日，他的母亲是个厨师的女儿，父亲是个男高音歌手，大字不识，懒懒散散。贝多芬的童年充满艰辛，自幼年开始，人生对他而言就是一场为了生存而展开的战斗，凄惨而残暴。四岁，他的父亲就强迫他一连几小时练习羽管键琴和小提琴；十一岁，他进入了剧场的管弦乐队；十三岁，他成了教堂的管风琴手；十七岁，他失去了慈爱的母亲，同时也成了一家之主，担负教育俩个弟弟的重任，这些悲惨的经历在他年轻的'心灵上留下了不可磨灭的烙印。

　　他，不向困难屈服，1796年到1800年间，耳聋开始愈发严重，耳鸣开始日夜不停地折磨他，尽管如此，他也没有向困难低头，而是迎难而上，坚持他的创作生涯。他，不屈从命运的安排，听觉失灵一天比一天严重，动过几次手术都无济于事，最后完全失灵。然而，他还是凭着自己超乎寻常的毅力完成了大量脍炙人口的作品。其中，《第五交响乐》创作于1808年，主要告诉人们要不屈从命运的安排，要积极勇敢地与命运作斗争，被认为是贝多芬最受欢迎的交响乐。

　　他，献给了人们无限的音乐财富，1827年3月26日，一个风雪交加的夜晚，贝多芬终于完全抛弃自己的不幸与痛苦，离开了人世，把美丽、欢快奉献给了人类。这就是他，这就是贝多芬，不屈从于命运的安排，不向困难低头，把自己最宝贵的财富无私的奉献给人类。

外貌描写作文篇9

　　说到哈士奇，那可是一种颜值和傻气并存的生物！这不，我爸办公室里就有两条“二哈”。

　　那两只哈士奇都是灰白色的，毛软得像皮草，蓝宝石般漂亮的眼睛让人有冲上去抱它的冲动，黑黑的鼻子嵌在嘴巴上，对于美食的气味它总能敏锐地捕捉到。它们的'耳朵时常立起来，任何风吹草动都逃不过它们的招风耳。它们俩还有一个别称———搞破坏专业户！闲着没事总会东啃啃，西咬咬。上一次，我就把它们抓了个正着！

　　那是星期天，爸爸把我带到他的办公室写作业，然后就到外面去处理一些事，只留下那两只呆呆望着我的狗。四只眼睛盯着我，我写作业时特别别扭，时不时还在我脚边像个围脖似的绕一绕。我很不习惯，便出去上个厕所，回来时我顿时傻眼了！放在矮桌上的餐巾纸早已命丧于狗牙之下，随处可见，场面狼藉，而那两只哈士奇呢，则端坐在那像静候我多时似的，我气得对狗嚷道：“这是谁干的？”那两只“傻狗”竟然像听懂我说话一样都用爪子在对方身上挠挠，好像在说：“它干的！”“不，它干的！”我也顾不得明察秋毫，只能像仆人一样收拾它们的“杰作”！那“二哈”好像不满别人收拾它的杰作，汪汪地叫。“叫什么叫，把这‘杰作’收拾了还不高兴啦！”我说。那狗还蛮有灵性的，好像知道错了，低下了头，时不时把眼睛抬抬望着我，嘴巴里还呜呜地发出声音。我心又软了，伸手去摸了摸它俩，它俩竟然又“满血复活”了！唉！两只会装的狗，真是让人头大呀！

　　不过，这两条狗倒是给我带来了很多乐趣。于是一有空，我就要求去爸爸办公室，至于目的嘛？不言而喻———就是为了见一见那两只颜值与傻气并存的哈士奇啦！