写爱的作文

写爱的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的写爱的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写爱的作文1

　　关爱，可以来自很多人，有陌生人的，有熟人的。而我从母亲那得到的关爱是最多的，也最无私的。

　　记得那是一个电闪雷鸣的夜晚，窗外下着倾盆大雨。我发了高烧，爸爸又出差了。妈妈粗糙的手摸着我的额头，喃喃道：“额头这么烫，怎么好端端的发烧了。”说着，妈妈看了一眼我通红的脸。突然，把我往背上一背，拿了件雨衣裹在我身上，就出门了。

　　雨水浸湿了道路，走在泥泞的小路上，妈妈一不小心脚一软，身子往右边一斜，我差点摔下去。我无力地说：“妈妈，怎么了?”妈妈轻描淡写地说了声：“没事。”豆大的雨水打在妈妈身上，她的衣服全湿了，原本整齐的头发也乱了，可她全然不顾，只是固执地向医院走去。前面的道路很黑，伸手不见五指。我感觉到妈妈走路时一跛一跛的，心想妈妈一定是把脚给扭了。我在她背上边挣扎边喊：“妈妈，您太辛苦了，我自己走吧!”妈妈摇了摇头，又奋力地向前走去。天空划过一道闪电，让这个寒冷的夜晚变得更加凄凉。

　　雨下的更大了，像泼，像倒。地上的积水已到了妈妈的脚背上，泥泞的路让她每走一步都变得异常困难，可妈妈还是一刻不停的向前走。这条路不知走了多久，我们终于到达医院。刚把我放下，妈妈来不及整理凌乱的衣服和松散的'头发就去挂号、拿药，楼上楼下地跑来跑去。直到护士姐姐为我挂上了吊瓶，劳累许久的妈妈才在我身旁沉沉的睡着。看着妈妈那疲惫的面孔，我非常心疼，也非常感激。

　　母亲对孩子的关爱，是发自内心的，是最无私的，是最伟大的爱。

写爱的作文2

　　哥哥家门前有棵树，树上有一个鸟窝。

　　近日见窝中多了一只雏鸟，每日父母都会给他喂食。前天，大鸟不见了，哥哥说大鸟死了，是被邻居家的小孩用弹弓打死的。

　　多可怜的鸟儿啊！刚刚出生便没了父母！

　　后来，窝中又来了一只大鸟，他不但没把雏鸟赶出去，反而照护他起来。

　　“那是什么？”

　　“鸟。”

　　“是什么鸟啊？”

　　“不知道，这大概也是丧父之鸟吧！”哥哥感慨起来。

　　“那它为什么照护小鸟？”

　　“动物父母的本能。”哥哥不以为然的说。

　　“哦！”

　　自此我天天观察他们，发现这位“养父（母）”甚至比原来的鸟爸爸（妈妈）更加尽职！不但每日给雏鸟端水送饭，鸟儿睡觉时还在一旁守护着他。这仅仅是养父？仅仅是动物的本能？

　　“我要是能体会一下这种感觉就好了。”

　　“你难道没有体会过吗？”哥哥在一旁眯着眼睛问道。

　　“我？我体会过吗？”我越来越猜不透表哥了。

　　“嗯啊。”说完，他回房敲起了键盘。

　　有吗？我有体会过这种温馨的感觉吗？这种甚似母爱，却又绝非亲子之情的'爱，我何时体会过？

　　回到书房，打开电脑，习惯性的翻开“师”的好友栏，打开老师空间里那些充满师生回忆的照片，嘴角边不知何时多了一抹幸福的微笑。

　　“对了！这种感觉……是师生之情啊！”我恍然大悟“甚似亲子情，又非母女情！”

　　回眸两年，师生之间深深地羁绊。

　　苦苦寻找，昔日时光为何如此短暂！

　　尊师离校，学生怎能不日夜挂念？

　　青青校园，我们日日夜夜把您相盼！

写爱的作文3

　　我以前每次跳舞都打不起精神来，很久了都没有什么大进步。于是，我下决心准备投入地爱一次。

　　又到了周六，我怀着满腔热血来到了舞蹈教室。总觉得这间教室和以往有所不同，教室是那么宽敞、明亮，绿色的墙壁格外养眼，我在老师来之前一直在认真地练习基本功。和别人有些不同，连跳舞班的好友都有些懵，问我：你今天怎么啦？怎么像变了个人似的。一脸疑惑地看着我。

　　我笑了笑说：我只是想投入试一次，看看和原来有什么不同。

　　伙伴们恍然大悟，之后，我继续练习，班里忽然沉寂了下来，不用猜就知道一定是老师来了，我立刻打起来二十倍的精神准备投入今天的'课程。

　　以前我上舞蹈课时总懒洋洋提不起劲，动作都是偷工减料的，老师来的时候摆好动作，老师一走就放下。我装着甩甩手，让自己显得不那么突兀。可还是逃不过老师的雷达似的眼睛，可雷达还是敏捷的，我也被抓住不少。老师睁大眼睛瞪了我一眼，我才乖乖摆好动作。可今天却大不相同，我注视着镜子里的自己，那优美的姿态，那灵动的眼神，那修长的手臂，几乎忘记了酸痛，直到老师喊停了之后我才不依依不舍地放下手臂。老师还拿我做范例，并表扬我进步很大。我努力让自己表现得很平静，可嘴角还是忍不住上扬。而这堂课好像过得也别飞快，一下子就听到老师宣布下课。

　　放学回家，我不断练习，直到每一个动作都做到完美状态。渐渐地我发现自己爱上了舞蹈课，没想到舞蹈课也可以那么生动、有趣。我有点怪自己，为什么不早点爱上舞蹈课，早点发现舞蹈的乐趣呢？

　　从此以后，我对待每次舞蹈课都十分认真。回首以前，我发现了我们平时在遇到艰难险阻时，不去努力就茫然决定放弃，我们应投入地爱一次之后或许会有不一样的体验。

写爱的作文4

　　父亲的爱像一杯咖啡，开始是苦的，越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心却是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无比，书里却充满知识。　　

　　我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，姑妈给我买了一个漂亮的鸡毛毽子，当时我兴冲冲地和爸爸来到院子里练习踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在头上，或是踢的远远的。越不会踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。我不想学了，就对爸爸说：“我不踢了，我们回家吧！”爸爸大声说：“不行，不能轻言放弃，坚持就一定成功。”我心想：何不把踢毽子改成打毽子呢，不就容易多了。当我正要实施计划时，爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“好好学，不要想给我偷梁换柱。要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，要不这样，我们俩比赛，看谁先学会踢子，行吗？”我说：“好，比就比，谁怕谁。”心想：我不信，你年龄一大把了能学会？　　

　　看着爸爸笨拙的身躯，一个又一个踢着那不听话的`毽子，可笑极了。“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了。这时，只见爸爸不慌不忙地从地上爬起来。蹲着地上看着毽子，好像在思索又好像在研究。不一会儿，爸爸放松身体，一只脚不动，另一只脚踢，这样练习了10分钟。慢慢地身躯变得灵活了。“我学会了，你来看。”爸爸开心地喊着。我惭愧地低下了头，觉得爸爸都能学会，我也一定可以学会。在爸爸的指导下我终于也学会了。　　

　　后来，学校举行了冬季运动会，我得了踢毽子第一名。　　

　　爸爸，我想告诉你，我也爱你！

写爱的作文5

　　去年夏天，绿萝进了我的家门。“绿萝这么普通，爸爸妈妈为什么要买呢？怎么没买一株名贵的花草呢！它不如兰花香，也不如牡丹美，只穿着一身绿色的衣裳。”我心想。

　　一天，我去给绿萝浇水，看到了一根嫩芽破土而出。为了看得更清楚，我把嫩芽拉一点出来，一不小心把根也拉了出来。“要不放在水里试试，看能不能活下来？”我自言自语道。于是，我找出一个缺了盖的茶壶，把这株绿萝放了进去。过了两三天，我又去看那株绿萝，发现它竟然冒出了嫩芽。我不禁感叹：绿萝的生命力这么顽强！

　　我开始对它刮目相看了。

　　大盆绿萝的叶子呈心形，比我的手掌还大，碧绿碧绿的颜色像一块块美丽的翡翠。而刚冒出来的嫩叶，颜色是浅绿色的，像一颗颗垂落的雨滴。绿萝它四季常青，即使屋外的大树叶子落了，花儿萎了，但每次走进家门，我还是能闻到春的味道，因为绿萝的藤爬满了我家的墙壁一角，生机勃勃。

　　绿萝从不奢求我们的任何东西，只要那一点点水，一点点空间。它带给我们的好处数也数不清，犹如一位慈祥的母亲，不求回报。它吸收甲醛，净化空气，但只占用我们一点点的氧气。当室外闷热无比时，一回到家里，看到满室的绿萝，我就如同被施了魔法似的'，精神百倍，充满活力。当我心情烦躁时，凝视着绿萝，给它浇浇水，摘摘枯叶，我的心情总能平静下来。绿萝，我想要一点绿色，你却给了我满屋子的生机；我渴望一点自然，你却给了我一整年的清新。

　　我爱绿萝，你的朴实，你的顽强，你的无私，深深地触动了我的心。

写爱的作文6

　　博客，是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，想必大家都对blog有所了解。没错，blog的中文意思就是“网络日志”，博客是以超级链接为武器的网络日记，是种表达个人思想，按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式。简单地说博客是一类人，这类人习惯于在网上写日记，代表着新的学习方式。

　　我爸爸是老师，他拥有自己的.博客，经常将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上网发表，记录自己与学生的成长轨迹，并和大家共享知识和思想。为此，我非常羡慕。现在机会来了，我们学校建立了博客网站，大家都欣喜若狂。我立马申请，成为了一名小博客。从此，我便爱上了写博客。

　　记得有一次我一不小心从楼梯上摔下来受了重伤，只能躺在床上一动不动。我想：总不能这样傻傻地呆在床上吧。于是我拿来笔记本电脑，在我的博客上写道：这个寒假真惨，受了重伤，现在只能躺在床上，寂寞死 了，唯一可做的就是看电视，上博客了。打完字，我便发表出去了。不一会儿，网友们就发来了自己的看法，有的说小兄弟你好勇敢，是不是想学哈利波特一样拿个大扫把来个自由飞翔呀；有的则安慰我，以后别再冒冒失失的了，瞧，这样多危险，幸好没什么大碍，如果摔得不恰当，很有可能人会残废的；有的则批评我，这么大了连楼梯都不会走，太让你家大人操心了……就这样，我每天在博客上书写着自己的欢乐和痛苦，每天和那些不知名的朋友交流着思想和情感，终于使我度过那段难熬的时光。

　　我认为写blog的好处很多，它可以记录许多瞬间的灵感，对事物的感悟，记录自己思考和解决问题的成长过程。长此以往，既练习了文笔又锻炼了毅力。同时写了blog，会有许多志同道合的朋友来阅读，大家有共同的兴趣爱好，自然就谈得来，这样就会认识好多的朋友。感谢博客，让我们的生活变得如此精彩。

写爱的作文7

　　哼!还经常说没有不爱子女的父母，我可不这么认为，我觉得我的爸爸妈妈一点也不爱我。

　　有一次，我爸爸说：“我们一起去虎门公园跑步吧。”我心想：我最不喜欢去虎门公园了，这你还不知道?便回答：“我不去了，你自己去吧。”爸爸马上变脸了，说：“由不得你自己决定，我告诉你，你必须去!”“我不去!”“去不去?”爸爸再次威胁我。“不去!”我也是很倔强的。爸爸说来就来，他一手抓着我的手，就往外拉。眼看我抓着沙发快挺不住了，便在那哭了起来。因为我一哭就代表下定决心了，所以爸爸放下手，我自动坐回沙发，低声哭泣，爸爸则走在大厅里斥骂我。我心想：这么小点事，干嘛叫上我?我越想越气，越哭越大声。

　　爸爸转过来说：“你不听我话还有理了?叫你去公园和我跑步这点事也不听我的!”“你明知道我最不喜欢去，还叫我去，呜呜……我跑那么慢……又跟不上你!所以也不喜欢跑步!”我大声反抗道。“看来今天不教训你是不行了!”他拿起鞭子，在我身上“啪!啪!”两声，我那洁净的手臂上立刻出现了两条红印，“知道错了吗?”爸爸威严地问。“我明明没错!”“啪啪!”又两条红印。我委屈极了，心想：我到底是不是你亲生的?你怎么会这样对我?爸爸就这样把我狠狠地打了一顿。可能还不解气，又罚我站了一会儿，才放过我。我心想：天下哪有这样的'爸爸啊!差点把我打死!

　　晚上，妈妈对我说：“爸爸这也是为你好呀!你平时动也不动，身体不好，跑步可以锻炼身体，公园有足够大的范围嘛!”

　　听了妈妈的话，我再也不恨爸爸了，我决定要好好锻炼，有空就跟爸爸去跑步。

写爱的作文8

　　我的父亲称得上是一个沉默寡言的人，他有一双炯炯有神的眼睛，小时候我认为他十分严厉，因为他的脸上常常没有任何表情。直到一个夏天，我才真正了解了我的父亲。

　　那是一个炎热的夏天，妈妈让我坐公交车去给爸爸送个文件，让他办点儿事儿。我第一次去爸爸上班的工厂，到了门口，我只知道妈妈说让我在门岗等一会儿，但并不知道他在哪儿，我捺着性子等了一会儿，突然听到有人在喊：再倒一点儿！我扭头看到一辆大卡车，车上的人正在吃力地扭转方向盘，咬着牙，并不时向后看看。那是父亲，他下车时头上全是亮晶晶的汗珠，脖子往上红了一大片。我要把材料给他，他说，先等等，我先把这个小车送过去，咱们再去。我不知道那个小推车是做什么用的，但父亲既然说去，我就没再说什么。看着爸爸吃力推小车的背影，我突然惊讶地发现他的背有点儿驼。在我的记忆里他的背是从没驼过的。我还记得小的时候，我经常坐在这直挺的背上去看村里的电影，可是岁月竟把他的.背铸成了这个样子。爸爸回来了，他没说什么。他看我满头是汗便让我买瓶水喝。我拿了一瓶可乐，想结账时却不由想到了他红的似火的脖子和晒得通红的后背。于是我又买了一瓶可乐。他看到我买了两瓶，接过可乐愣了一下没有说什么。我知道爸爸的性格：从不乱花一分钱。但他如果再不喝点水的话，我真怕爸爸中暑。

　　大约隔了三五天，我打开冰箱打算中午自己炒个鸡蛋吃。我竟发现冰箱里有一瓶可乐。我以为是忘喝的，正好口渴，我没有多想就把它喝了个精光。吃完饭，我要收拾碗筷时，突然想起了父亲接过可乐时的神态和他的性格。一刹那间，我突然明白了为什么冰箱里会有一瓶可乐，我突然明白了父亲关心我，关心这个家的心，他的爱都在这一瓶省下给我喝的可乐里了。

写爱的作文9

　　我爱读书。书，是一件美好的东西，它潜移默化地影响着人们的内心世界，书是世界上最好的物品，所以我爱读书。我每天啃嚼着书上的文字，感到惬意极了。书是我忠实的伙伴，我是书忠实的读者，一读书我就会忘掉身边的一切。

　　有一次，我和妈妈去商场，我对琳琅满目的商品毫无兴趣，却一头扎进了书室。“哇！这么多书啊！”我惊呼道。有各类《作文大全》，有《古诗文》，有中外名著，有小说……我被它们深深地吸引住了，并没有注意妈妈到哪去了，反而自己看得津津有味。

　　我仿佛进入了书中的世界，主人公的一举一动我看得清清楚楚，她们仿佛就在我的'身边。在书里，我看到了主人公的诚实、善良，她教导我要诚实守信，要以诚待人……我正看得神魂颠倒时，妈妈一下子把我从书堆里揪了出来，把我吓了一跳。看到妈妈那着急的样子，我才意识到我已在这儿呆了很长时间。妈妈说：“你在这儿已经三个多小时了，中午饭的时间早过了，你不饿吗？”在妈妈的劝说下，我终于恋恋不舍地离开了书室。

　　在家里，我就更“放肆”了，为了看一本新书，我可以不吃饭，不喝水。有时妈妈把我的书夺走了，我会偷偷地找出来，为了不引起注意，我会在晚上看它个通宵……我就是忍不住书的诱惑，因为我太爱读书了。

　　我看到一篇文章上曾经说过：一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在如此，将来也永远不变。它是最有耐心、最令人愉快的伴侣。这段话简直说到我心里去了！书是我们最好的朋友，书使我懂得：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“惟贤惟德，能服于人”。

　　古人云：书犹药也，善读之可以医愚。让我们大家_起啃嚼书本上的知识吧，我爱读书。

写爱的作文10

　　父母给我们的爱是无穷无尽的，也是不可或缺的。不论是毫不留情的责备还是发自内心的称赞，全部来自他们深沉而又浓重的爱。虽然有时候，父母爱我们的方式会使我们感到不理解，可往往是那些令我们不解的爱，才是爱的“精华”。

　　一个阴冷的早晨，风凉飕飕的。我准备上学去，到了楼下，只见妈妈把我与弟弟的书包放在车筐里，推着自行车走过来。我外甥打灯笼——照旧想坐到车座上，可没想到妈妈竟然不由分说地把我赶了下来。我疑惑不解地问：“为什么不让我上车？”“你爸爸说了，今天天冷，走路吧，这样暖与。”妈妈干脆明了地说。我很不明白：为什么阴天就不能坐车？这是什么规定？再说我每天都坐上去，今天为什么就不能？所以我理直气壮地对妈妈说：“我就是要上车！”这时，爸爸从楼上下来了，边走边说：“天阴冷，不要一直坐着不动。”我毫不理解地反驳到：“难道一直动就不冷了吗……？”直到最后，我也没坐上那“宝座”。唉——拥有这样的父母，只能算我炉子翻身——倒霉呀！

　　几天后的一个晚上，我闲着没事便坐在沙发上看书。时间过了两小时，渐渐地，我感到手脚冰冷，犹如到了南极一样，瑟瑟发抖，恨不得马上钻进暖与的被窝里。于是，我找来一条毛巾被，盖上继续读书。可过了一会，这毛巾被就被“退休”了，我“更换军备”，拿了一条又大又厚的绒被，毫不犹豫地钻了进去，才觉得好受了一些。

　　在绒被里，我突然想起了那个阴天发生的事。父母的所以不让我上车，是因为长时间坐在车上会很冷，就像现在一样。而走着呢，两脚不挺地活动，就不会冷了。看来父母说得对，长时间不动会冷啊！我终于明白了父母的良苦用心！他们时刻为我着想，从一个小事上都可以体现出来，我能拥有这样细心关爱我的父母，

　　那是上鞋不用锥子——真好啊！

　　每个父母表达爱的'方式各不相同，他们给我们的爱也无以数计。那就让我们接受父母的爱，理解父母的爱，沐浴着父母的爱的阳光、茁壮成长吧！

写爱的作文11

　　我认为在这个世界上，最爱我的人就是我的爸爸妈妈。虽然他们都非常喜欢我，但是他们的方法却截然不同。

　　先说妈妈吧，说到妈妈，我马上就想到了慈祥地爱。就拿上学期我不会写作文的事来说吧。那一天，下午放学回家后，我只剩下写作文了。我开始想题材。我冥思苦想了一阵后，也没想出来到底写什么？我就问世妈妈“妈妈我今天要写作文，我不知道写什么好？”妈妈鼓励我说：“你要相信自己，你一定能写出好文章的.。”听了妈妈的话后，我又开始想题材了。在妈妈的鼓励下，我想出了题材。很快写完了。我把作文给妈妈看。妈妈看完这篇文章，眼睛亮亮地、兴奋地嚷着：“儿子，真是你写的吗？多好的文章啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般地落到我身上。我既开心又自豪，点头告诉她，这篇文章确实是我写的。她高兴地又蹦又跳，脸上洋溢着幸福的笑容。

　　介绍完慈祥的妈妈，该说说我严厉的爸爸了。

　　我的爸爸非常严厉。什么？你不信？那好，我就告诉你他是怎么严厉地吧！就拿我回家晚了的事来说吧。事情发生的前一天，爸爸对我说：“以后每天12：10之前到家。”“好！”我爽快地答应了。结果第二天，我没按时到家，爸爸就把我关在外面不让我进来。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。在外面我哇哇大哭起来。后来，肖子渲的妈妈给我妈妈打了电话。妈妈知道情况后向爸爸求情。最后，爸爸还是让我回家了。现在想起爸爸生气时对我凶凶的样子，还害怕地直发抖。

　　爸爸妈妈都爱我，我很庆幸拥有慈祥的爱，又拥有严厉的爱。

写爱的作文12

　　成长中总有一些值得回忆的宝贵记忆，有快乐、有悲伤、有心痛、有不忍，它们想一颗颗珍珠粒粒珍藏在我的脑海里。

　　那一次回忆，令我十分羞愧。记得那一次，数学老师叫我去办公室抱作业。到了办公室，我高兴地抱起作业本，发现作业被分成两批，一批折角，一批没有折角。我想，没有折角的应该是做得差的吧!我很仔细的翻完了那堆没有折角的本子“哎呀，怎么会没有我的呢?”这一说，惊动了办公室里的其他老师，他们一个个都看着我，我的脸一阵发烫，连忙说了一句：“对不起!”我抱起本子飞快地跑了，虚荣心的缘故，我把作业本上的角也给折上了。

　　我喜滋滋的回到座位，等待着老师夸奖。当老师开始报名时我傻眼——折角的`本子是做得差的。老师点到了我的名字，同学们都一个个望着我这个做作业一贯认真的人。我顿时感到身体莫名滚烫，我羞愧地度过了这节难熬地课。都是虚荣心惹得祸。

　　放学了，走出校门外，顿时雷声大作，仿佛老天爷也因为我这虚荣心惹得祸而生气着……

　　一会儿，下起了倾盆大雨。有人在背后喊我的，顺着声音我看到对面的数学老师，她叫住了我，说“是老师太粗心了，你作业做得很认真，老师既然跟你弄错了……要不，你打老师的伞回去吧!”我好想对她说出实情，可话到嘴边却嘴巴却像被万能胶粘住一样，“不了。老师，谢谢您!”说完，我慢慢消失在茫茫雨帘中!

　　随着时间的推移，我们都慢慢的开始忘记这件事，后来班主任在班会上的一番话又把我带回到昨日，原来，数学老师的作业批改记录上有每个人的分数，她知道是我自己折的，但她却没有当众批评我，反倒说是自己的疏忽!

　　又是雨天，又是在校门口，我再次碰到了我的数学老师。我望着她，深深地鞠了一躬……

写爱的作文13

　　秋天是我最喜欢的季节，秋高气爽、秋色宜人都是形容秋天舒适的成语，嘻嘻。但是没想到今天，就变成秋风萧瑟、秋雨绵绵了，滴答……滴答，老天爷突然变了脸，雨水哗啦啦地下了起来。

　　这时，下课铃声也突然响起来，放学了!我看着校门外人山人海的放学人潮，一把把花花绿绿的'伞挤在一起，校门内外立刻变成了伞的海洋。可是我没有带雨伞，只好在传达室干着急。

　　突然，我看见妈妈在校门外四处寻找着什么，我知道妈妈现在是在找我，但是这时，雨下的更急了，还伴着大风。我朝妈妈的方向挥挥手，希望妈妈能看到我，果然，妈妈在人群中看到了我，朝我冲过来。她看见我没有被雨淋湿，焦急的表情渐渐退去，我看见妈妈手中只有一把小雨伞，就是平日下雨天我用的那把，妈妈笑笑说：“我看马上要下雨了，就给你拿伞来了”，我着急问道：“您的伞呢?”妈妈说：“出门太着急了，忘记了，不过没关系，咱们家不远。”

　　我们朝着回家路上走去，妈妈半搂着我，将雨伞往我这边倾斜着，我想：妈妈怕我淋到雨会感冒，才把我护得紧紧的吧，可是，她就会淋雨啊!在这大风大雨中，我们依偎着向家走去，但是雨水肆无忌惮地打妈妈的身上和脸上，一阵阵寒风吹向妈妈，妈妈不禁打了个寒颤，转头看妈妈，衣服已经淋湿了，我却一点儿都没有淋湿，而且很温暖，这时，我深刻体会到了妈妈对我的爱。妈妈，谢谢你，我爱你!

　　平日里，妈妈对我的关心、爱护、教育的情景一下子涌上我心头，母爱使我健康快乐地成长，母爱使我知道了感恩，母爱使我学会关爱他人，谢谢伟大无私的母爱。除了母亲，谁还会为我遮风挡雨呢?感谢我的妈妈，把我带到这个世界，让我茁壮成长，我长大后一定也为你遮风挡雨，孝顺您的。

写爱的作文14

　　我学了一首赞美母亲的诗：“慈母手中线，游子身上衣。”母爱是一种无法取代的爱，一点一滴挤满我的生活。

　　记得二年级时一个傍晚，本来飘着门云的蓝天刹那间被黑压压的乌云遮住。风呼呼地刮着，树木不停地“发抖”，雷公公则在天庭里使劲锤着大鼓，大雨从天而降。放学了，雨这么大，怎么回家呀？我没有带伞，同学们都被自己的亲人接走了，看着大家纷纷离开学校，我的心里很不安：“为什么没人来接我啊！”

　　“嘿，天成！”一个熟悉又亲切的声音传米，我急忙望去，模糊地看见在大雨中叫我的人——啊！是妈妈！妈妈的衣服全湿透了，她连声对我说：“儿子，你没有淋到雨吧！对不起，妈妈加班来晚了……”我的心里顿时涌起一阵暖流，紧紧地握住了妈妈温暖的手。

　　我还清晰地记得，年级寒假，妈妈教我学习轮滑、我穿好鞋子刚站起来，脚下的轮子便自己向前滑去。“啊——”我尖叫着，拽紧了妈妈的衣袖，吓出了一身冷汗。休息了一会儿后，刚才的惊吓稍稍缓解了，我又向前迈步。可是脚下的一排轮子不听使唤，带着我到处“晃悠”。

　　妈妈渐渐放开了扶着我的.手，要我自己练习。“不要啊！”我哀求道，并死死地拽紧了她的手。可是我站在轮子上身不由己——眼睁睁地看着妈妈的手从我手中抽出来。我一边哭一边怪妈妈“太狠心”，只好硬着头皮自己扶着墙慢慢地走，后来，我发现自己竟然独立走了两步……接下去的几天，妈妈都耐心地陪在我身边，不停地鼓励我，直到我学会了轮滑。

　　妈妈的心里总是满满地装着我，妈妈为我付出的爱是无穷无尽的。妈妈，我想对您说：“妈妈，您的爱让儿子感到自己是世界上最幸福快乐的孩子。妈妈，我爱您！”

写爱的作文15

　　我四五岁的时候，妈妈开始教我识字，一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”;“曰”字长高变瘦了就是“日”字;一人是“大”，二人是“天”，二人把“天”都撑破了，那就是大丈夫的“夫”字了……这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀!

　　慢慢地，我认识了更多的汉字，也知道了同一个字有不同的读音，同一种读音又有好几个不同的字，一不小心就读错写错了，我常常分不清“土坑”和“土炕”，把“川流不息”写成“穿流不息”，把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”……老师一次又一次地用红笔把它们圈出来，我自己也感到很惭愧。从二年级开始，在陈老师的带领下，我接触到了甲骨文。哦，原来我们还有这么酷的文字，原来我们的每一个字都大有来头!老师给我们讲解甲骨文的时候，我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论，从中领悟了不少知识。你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就容易区分了。再看川流不息的川字，在甲骨文里，是用两条弯弯曲曲的线来表示呢!岩壁耸立的两岸，中间的虚线表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦!而同样的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上结的`葫芦，跟“爬”可是风马牛不相及。通过甲骨文，我才发现我们的文字有很多奥秘!

　　现在，陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画，同学们你一张我一张，画得可起劲了。这些画有的用来装扮我们的教室;有的被做成了别致的卡片;有的被同学当成艺术品挂在家里;还有的被画在扇子上、衣服上……这些古朴的文字，有着丰富的表现力，同学们可以用它们描绘连绵不绝的远山、波光粼粼的水面、悠然垂钓的渔夫、妙趣横生的小动物，很多老师看了也连连赞叹，说：“原来我们的文字里藏着画。”

　　我越来越喜欢甲骨文了，期待着自己有更多新的发现。

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