最美老师的作文15篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的最美老师的作文，希望对大家有所帮助。
最美老师的作文1
我在暑假的时候去了高点画室学习：画画、学习书法。
在那里我遇到了一位美丽的好老师，在我心里，美丽的老师并不是每天穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般的美丽，而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她不戴华丽的首饰，也不是每天浓妆艳抹，而是一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。她精通书法、画画。她头发长长的、乌黑乌黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老师。
有一次她上书法课的时候，她娓娓动听的耐心讲解笔画和字的结构，然后又认真的讲解字的书写方法。下面我们开始写了，这几个笔画中的“、”我怎么也写不好。老师看见了就连忙走过来，手把手的来教我写，直到我会写为止。
下课了，老师和我聊聊天，还给我们讲一些有趣的故事，她讲的故事个个都引人入胜，我们大家都听的入了迷，恍如身临其境。老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到老师严厉的说：“同学们，该上课了。”这时我才惊醒过来。
上美术课了，老师先精彩的讲解要画的'内容。然后一部分一部分的把画画完整。让我们也跟着画。画完画，老师又让我上黑板上去画，我不想去，老师鼓励我说：“加油！你一定可以的，相信你自己。”听了老师的话，我鼓足勇气地上黑板上去画画，虽然画的不怎么好但也得到了老师的夸奖。老师给我说了，我画画的缺点和优点。我心想：下次画的时候一定要改正缺点。
她就是我心目中最美丽的老师。
我爱你老师！
最美老师的作文2
一对水汪汪的大眼睛，一双援助之手，看上去有点胖，但带领我们打羽毛球时就像一位身材苗条的体操运动员。是谁呀！她就是我们心中最美的教师————-李老师。
李老师的眼睛不仅大而且说话，时刻告诉我们什么时候该干什么，她那双援助之手时刻帮助、关爱着我们。
记得有一次，我在上课时玩着文具盒，突然冒出一个声音：“李老师，黄锐在玩文具盒。”我心想：糟糕，李老师肯定要批评我。李老师虽然听到了，但她没批评我，只用那双会说话的眼睛久久地盯着我，那时，我脸上感到火辣辣的，心里有一种从未有过的滋味。以后我再也没犯这样的错误。
李老师十分关爱我们，有一次，我们班的一个同学突然呕吐，大家躲的躲，逃的.逃，没有一个人敢靠近那片“沼泽地”，然而李老师忍着臭气，拿来拖把，把地拖得干干净净，还帮那位同学把脸上的脏东西擦干净了，送了热水给他喝，温柔地问他：“好点吗？不舒服跟老师说。”
李老师那一个个举动让我们觉得她既是一位严厉的老师又是一位和蔼可亲的妈妈，我真想说：“李老师，你是我们心中最美的老师，也是我们最喜欢的老师。”
最美老师的作文3
她，苗条的身子，不高不矮的身姿，短短的头发，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。一架眼睛，让她更加有学问。这就就是我心目中的`最美老师――韩老师。
没遇到韩老师之前，我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生，甚至有的时候会在上课时间开小差。我十分的不喜欢在课堂上发表自己的理解和建议，但是韩老师好像用火眼晶晶看出了我的弱点、缺点，总是想让我在课堂上发言，开始我十分的害羞，每次站起来都是红着脸，语无伦次。后来，我隔三差五就会被叫起来发言。最后，我开始逐渐的开始发言了，愿意发表自己的见解了。这都是最美老师――韩老师的功劳。
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心荡起的是一丝欣喜和眷恋。韩老师，是您给予我丰富的知识。我现在已长大了，而您已经苍老了，您把全部的心血都浇灌在我的身上。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师向春蚕，至死丝方尽；有人说，老师是园丁，培育一代又一代新人，我不知道该怎么来形容您，但如果真要作比较，我要说，您是我心中不落的太阳，是灵魂的工程师，是神的化身！韩老师您会我的心中永远是最美的老师！！
最美老师的作文4
马老师是我小学阶段第二位语文老师，她有一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥；小巧玲珑的嘴巴说出的语言总是那么含意深刻，令人深思；还有那双炯炯有神的大眼睛，就如同镜子一般能够照出我们一丝一毫的错误，更能照出如妈妈一样的关心与慈爱。
记得有一次，我因为贪玩儿手弄伤了，因为很痛，所以我就拿卫生纸简单地扎了一下。在我写作业时，马老师看见了，她心疼地看着我的手，小心翼翼地把我手上地卫生纸解开。“呀！”马老师脸色大变，拉着我往教室外面走去。马老师把我带到语文办公室，只见她手脚敏捷地从抽屉里翻棉签和碘伏，她先用棉签轻轻地把脓挤出来，然后用碘伏小心地抹到伤口上。马老师怕我疼，还用手嘴轻轻地吹着，那温暖的气流从我手指间拂过，顿时让我感受到了母亲的`爱。马老师用创可帖包好后，再三叮嘱我要让手指透气。虽然现在伤口已经长好了，但留下一道疤，这道疤记录了马老师对我的爱，我永远忘不了它的故事。
马老师不仅关心同学，还能说会道。有一次马老师在讲教诲之恩，因为许多同学把教诲之恩的“诲”读成“毁”，马老师就开玩笑地说：“老师每天教会你们知识，如果你们读成教“毁”了话，岂不是老师每天都就来毁你们！”同学们听了开怀大笑，笑得前仰后翻。
谁能像母亲一样用心爱着你、宠着你，甚至摇摇头、抹抹泪，继续爱着你。只有老师，马老师就是这样一位不是父母而胜于父母的最美老师。
我爱您，马老师！
最美老师的作文5
徐老师是我们的英语老师，她长着一头柔软的卷发，一双炯炯有神的大眼睛和一颗善良的心。徐老师是我们心中最美的老师。
四年级的开学第一天，上英语课的时候，我们发现徐老师是坐着轮椅来给我们上课的，我不知道是怎么了，所以下课的时候，就去向徐老师问了个明白。原来徐老师是在暑假里的时候不小心摔了一跤，才造成了脚骨裂，还打上了石膏，才坐着轮椅来的。徐老师对工作是这么的认真啊！
记得有一次，上英语课的时候我突然觉得头疼，徐老师看见我那表情，就问我：“李乐怡，你怎么了？”我对徐老师说：“我头疼。”然后徐老师带着我去办公室去量了一下体温。发现我发烧了，就给我倒了一杯热开水，还打电话我爸爸妈妈让他们来接我回家休息。这时我感觉徐老师就像我的妈妈一样，那么的关心我爱护我。原来徐老师是那么的关心和爱护学生呀！
每次做作业，我们做出来的.作业都让徐老师一个头两个大。后来徐老师想出来一个办法就是，只要我们抄写或默写中的字写的好或全对就可以获得一颗星，满十颗星就可以去跟她换一个小礼物。从那以后抄写或默写每次都会有一大批的人全对。原来徐老师的教学方式是那么的高，那么的棒啊！
我们的徐老师是一个有爱心、对工作认真、对学生关心爱护的人，还是以一个教学方式独特的人，我特别喜欢徐老师，徐老师也是我心中最美的老师。你们喜欢她吗？
最美老师的作文6
在三、四年级中，教我语文的何老师给我留下了美好的印象。
何老师有着一头乌黑的头发，一张瓜子脸上总是挂着微笑。何老师平时对同学和蔼可亲，有说有笑的.，但是一上课就非常的严厉，如果哪个同学开小差、做小动作了，何老师便会威严地看着他，直到他乘乘地又聚精会神听起课来。一下课，何老师的目光就会变得温柔了，同学们都喜欢和她一起聊天。
何老师肚子里的“墨水”很多，我们问她的问题她都知道，而且讲的很细致，如果还不懂的话，她也不嫌麻烦，继续一遍一遍地教我们，直到我们都懂了，她才露出满意的笑容。
何老师上课也非常生动。有一次，她给我们讲“体验”二字的含义。她并没有按照书本上的讲，而是安排同学们一个个的到讲台上体验当老师，到了我的时候，我的心里就像有一只小兔子，忐忑不安，当我走上讲台时，“体验”这个词的意思便从我脑海里浮现出来了，体验就是通过实践来认识周围的事物，也就是亲身经历一件事。
我非常崇敬何老师，她就是我心目中最美的老师。
最美老师的作文7
阚丽新老师是我一二年级时的班主任，她和蔼可亲，循循善诱，是她为我开启了智慧之门。
记得刚入学时，我们面对一个陌生的环境，都非常胆怯。或许是因为害怕的原因，在课堂上，我都很害怕发言，就算我会，也不敢举手。她可能知道了，一直在提问题时向我投来鼓励的目光，似乎在说：“加油，你一定行。”刚开始我还很犹豫，几次过后，我又看到她鼓励的目光时，终于打算豁出去试试。阚老师把我叫起，我说出了自己的`答案，虽然不怎么好，她还是表扬了我。从此，我再也不害怕了，课堂上总是积极发言。
阚老师不仅在学习上帮助我们，在生活上对我们也关怀备至。一次，我的腿烫伤了，阚老师每天早上、中午都把我抱进教室，下午又把我抱出校门。每次都累得她气喘吁吁，但她却没有任何怨言。阚老师总是面带微笑，对谁都很好，即使是学习不好的学生。每当看到她的笑容，我的心里总是暖洋洋的。
阚老师，您是我心中最美的老师，是您用时间和心血把我们这一群无知、调皮的小孩子，培养成乖巧、懂事的大孩子。在这个教师节来临之际，真心地对您说一声“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！”
最美老师的作文8
今天，我感谢两位最美教师——语文张老师和数学郭老师。我先介绍张老师，她中等的身材，高鼻梁，戴着眼镜，非常有风度，上课认真风趣，一堂课上得轻轻松松，时间很快就过去了。有一次，我们讲课文中的道理，有一些同学不怎么懂，于是，张老师便举例子一个个教他们，直到他们懂了为止，这就是我们的语文老师。
还有郭老师，她高鼻梁、大眼睛和那中等的身材，讲课时严肃认真。有一次，上课教室里很吵，于是老师走下讲台，用严肃的目光巡视了每一位同学，最后，把目光锁定在某些同学身上，并让他们起立，告诉他们如何上好数学课。这就是我们的数学老师。
因此，在教师节的到来我要感谢两位最美教师对我们的关心和帮助，也非常感谢您们每位教师的教导：使我们在各方面学到新的知识。才使我们有飞向梦想的`翅膀和对未来的向往。让我们懂得要好好学习，天天向上，做什么事情都不能浪费一分一秒，一定要抓紧时间，才能达成自己的梦想，使我们有更好的明天。由衷的祝福老师节日快乐，工作顺利。
最美老师的作文9
小学时候的我，调皮得很，老师们都拿我没办法，正在这时候，我五年级语文老师终于看不下去了。
记得有一次早读课，我和以往一样又迟到了，这一天正好是语文老师值日，她见我迟到，就把我堵在了教室门口，把我拦了下来：“你怎么回事？为什么那么晚来？早读都要下课了，起不来了吗？”她冲我吼道，班里的同学都听到后都哈哈大笑起来。当时我的心里非常难受，被大家取笑的滋味实在太难受了，恨不得找个洞钻进去。
老师见我不出声，双方僵持了一会儿后，就放开了我，我直径地跑到座位上，同桌问我怎么回事，我狠狠地丢了个白眼过去，不想回答。
下课铃在我坐下后不久响了，值日老师来到我的座位前对我说：“刚才的问题回答清楚后才准许你下课。”我有气无力摆着一副心不在焉的样子趴在桌子：“老师，我睡得起不来，床不让我走。”
这一下，班上的同学又笑了。“你起不来也得起来，从今天开始，你一天也不准时到，否则就别想下课！”她霸气的对我说道。
我为了下课能玩，我只能服从了。
从此以后，我也不知道自己中了什么邪，我变了，我一天天的'准时到校，很多老师都感到奇怪，这其中只有我自己才知道。
我的语文老师她有一双微微上翘的丹凤眼，一头黑长直的秀发扎着高高的马尾，在下巴附近有一个黑痣，现在知道是哪个老师了吧？不错，她就是我心目中最美的叶丽丽老师。
最美老师的作文10
阚晓娟老师，我的新班主任，长着一张鹅蛋脸，染着一头金黄色的卷发，戴着一副黑框眼镜——配上她的大眼睛，很美。阚老师特别喜欢穿休闲的裙子或背心，露出一双细细长长的膀子。她还格外喜欢穿很时尚的高跟鞋（肯定不是为了增高个子，因为她已经够高的了）来搭配她的衣服。
阚老师对我们的学习要求非常严格，为了帮助我们纠正错误，她让我们准备一本错题本，把每天作业中的'错题抄在上面，用红笔写上错误原因，起到警示作用，等到学期结束复习时，让我们用来复习，加深印象，避免再次犯错，让我们的成绩有了进步。因为有了错题本帮助我复习，所以做题的错误率就降低了！
阚老师还对我这个体育委提出了要求：“稍息”，要等大家站齐后，才能喊“立正”；“抱臂看齐”时，要对准第一个人的头，看后面的同学站齐了没有，然后才能让大家把手放下。大课间下楼做操时，让我给大家排好队，然后喊“齐步走”。因为我一个人喊口令的声音不够大，所以阚老师让全班一起喊，既增加气势又能体现出我们五（2）班团结一心的精神。
阚老师为了培养我们团结一致、互帮互助的意识，她还举例告诉我们她曾经教的学生中，有一个同学因家庭收入困难，无法订购校服，同学们知道以后，纷纷拿出自己的零花钱帮助这位同学。大家听了很感动。
谢谢你阚老师，您不仅教会我们书本知识，还培养我们养成优秀的品格！祝您节日快乐！
最美老师的作文11
时光匆匆流去，赵老师已经教我五年了。这五年中，我对赵老师的感情越来越深，她是我心中的“最美”教师。她对我的好，我一直都铭记在心。
刚上一年级时，我是那么不懂事，那么调皮。上课不听，总叽叽喳喳说个不停，可是，赵老师没有生气地打我，而是轻轻地拍拍我，用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事，但是我却不会忘却。
从那以后，我就不再叽叽喳喳的说话了，开始好好的学习知识，渐渐的，原来什么也不懂的，已懂了许多，就像新生的`雏鸟渐渐羽翼丰满，我知道，这都是赵老师对我的帮助。
升入三年级后，我们开始真正写作文了，以前从未写过作文的我害怕极了，总觉得自己写的一点儿也不好，当我胆怯的把作文交给赵老师时，可赵老师没有生气，而是说：“写的不错。”
这让我的心中充满信心，也让我喜欢上了写作。
慢慢的，我的写作水平越来越好，再看看以前我写的第一篇作文，不得不说，其实一点儿也不好，内容简略，语言不生动，不感人，但赵老师为什么要说好？是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊！是她给了我一双翅膀让我飞翔，是她像园丁一样细心栽培，是她像蜡烛一样默默燃烧自己，照亮别人。
教师节到了，我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康，笑口常开，希望她以后不再那么辛苦。
最美老师的作文12
老师就像辽阔的大地，我们就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壮成长，老师就像蔚蓝的大海，我们就是一条条小鱼，在知识的海洋里尽情畅游，老师就像广阔的蓝天，我们就是一只只小鸟，在您温暖的胸怀里尽情翱翔，金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。辛勤的老师，伴随我走过了2年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中丰富的知识。
在我心目中最美的老师是我们的班主任——李老师，她有一双水汪汪的大眼睛，有一头黑乎乎的头发，我最喜欢她上课生动、有趣。她有着一种独特的教学方式，她那双大眼睛与众不同，每当我取得进步的时候，她的眼睛仿佛在说：“你真棒!要保持哦！”当我上课走神的.时候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快专心听讲，”我马上就会改正过来。我觉得李老师很幽默，有一次，她和我们玩了一个小游戏，让我们同学们都捧腹大笑。我的班主任她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱，她有丰富的教学经验，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
我很喜欢我的班主任李老师，希望我长大之后也能像她一样当一名好老师！
最美老师的作文13
学期末，打开这学期的英语书，看着每一页上认真记录的笔记，我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容，浮现出她在讲台上认真讲课的神情，浮现出她在黑板上奋笔疾书的`身影。她，就是我的英语老师——郑雯。
算一算，郑老师已经教了我们一年半了，虽然时间并不长，但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样，记得四年级开学的时候，我发现我们的英语老师又换了，新老师给我的第一印象，嗯……怎么说呢，好像有点严厉，我心想，可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触，我却发现，郑老师好像也挺幽默的。比如，在我们第一次接触现在进行时的时候，她怕我们不理解这个新时态，就是黑板上画了一个小火柴人，把火柴人的头比作主语，身份是be动词，四肢是动词，要是我们想让这个小人动起来，就要在动词后加ing，看似十分简单天真，却让我记住了现在进行时的组成，也在考试中减少了类似的错误发生。
郑老师不但幽默，还很敬业。当我们在学习中遇到困难时，总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试，我没有考好，出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型，并在试卷上做批注，针对学习方法中存在的问题，也提出好的建议帮我改进。
这就是我的英语老师，她严厉又幽默，威严又温暖。我长大了以后，也想成为这样的老师，成为一个让学生们爱戴的好老师。
最美老师的作文14
一个中等的个子，一头如春天的杨柳般的长发，一双珍珠般的大眼睛，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我心中最美的老师谢老师。
记得有一次，我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时，我的头像快要爆炸似的，我的脸红得像红苹果似的，身体忽冷忽热。突然，噗的一声，一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道：老师，我同桌呕吐了。全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来，问道：小槿，你没事吧？同学们发出了反感的声音，有的同学捂着鼻子说：真臭啊！有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的'同学左看右看好像一只猴子似的。谢老师转过身说：别这样，大家都是同学，要团结互助。小璇你去拿些沙子来，小青你坐在讲台，管理班级。说完，谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温，吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我难以忘怀的老师。
谢谢老师，谢谢您！这么多年来对我们关心与照顾，您对待我们就像对你们的家人一样，老师教师节快到了，我们想对您说：谢老师，我们都爱您！
最美老师的作文15
从一到三年级我最喜欢的老师就是我的班主任王老师了。王老师和蔼可亲，就像是我们的妈妈。她中等身材，鼻梁上架着一副绿色边框的眼镜，看上去很斯文。王老师的嘴长的有棱有角。说起话来便会露出两排整齐洁白的牙齿。
王老师有着一双会说话的眼睛。记得有一次自习课，王老师坐在讲台边批改作业。我和同桌便交头接耳讲起话来。这时王老师抬起头来，眼睛里流露出责备的目光，仿佛在批评我们："怎么讲话呢？我读懂了老师眼睛里的话。觉得非常惭愧。
王老师工作非常认真。有一次王老师因为晚上批改作业太晚而感冒了。第二天老师的声音都嘶哑了还不时的咳嗽几声，但是她还是尽心尽力的`为我们上课，生怕我们听不见落下某个学习重点。同学们听见老师嘶哑的声音，都表现得非常好。
王老师工作方法也很多。如果某个同学犯了武林规矩（写字马虎），她就会使出杀手锏――撕了重写！从不留情。从此同学们写字端正了许多。记得还有一次，王老师问了问题，大家都无精打采没有一个回答，她看在眼里急在心里。第二天，她用金牌、银牌、铜牌来奖励同学。从此之后只要老师提出问题，班级里56双手一双也不少的举起来了。
王老师就像我们的妈妈一样，如果哪位同学发烧感冒了，王老师就会非常的焦急。如果有同学发生矛盾了，她就会从中批评教育。如果让我说王老师的优点，我说半天也说不完。这就是我们活泼、可爱、严肃的王老师。我真为有这样的老师而感到骄傲!
【最美老师的作文】相关文章：
最美老师随笔作文09-21
最美老师小学作文11-06
最美教师作文02-08
精选最美老师作文10篇05-11
精选最美老师作文三篇06-02
精选最美老师作文3篇05-07
我心中的最美老师作文12-05
最美老师的作文（精选36篇）12-21
最美老师征文04-11