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初中趣味作文（精选22篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中趣味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中趣味作文 篇1
“哎，我昨天晚上听天气预报说，过几天又要下雪了！”一个男同学说。
“真的吗？”他身边这个同学“嗖”地一声站起来，看着给他带来好消息的这位同学，两只眼睛里闪耀着灿烂的光芒。
“真的，肯定是真的。你不相信我，天气预报，哦，不，不……科学技术你总该相信吧？过几天，美丽的雪花妹妹将要光临我们全省大部分地去了！”说完，眼里充满着骄傲与兴奋。
“哦耶，太爽了，我们又要放假了！感谢苍天，感谢上帝，感谢救苦救难的观世音菩萨啊！”那位同学双手合十，满脸虔诚的样子。
“哎，过几天又要下雪了，你知道不知道？”听到要下雪的消息后，这个同学立刻跑到另一个同学那里，像一只报喜的喜鹊。
“哦耶，我们又要放假了！”听到这个消息，那个同学双手做出“V”型手势，满脸欢喜。
“喂，是不是又要下雪呀？是不是真的？哦，太棒了！”
不一会儿工夫，全班都知道了这个“喜讯”，全班沸腾了。
第二天晚自习时，外面下起了小雨，几个同学从教室外面进来，大呼小叫地说，“下雪了，下雪了！”
“是吗？”一个同学问道。
“不信你出去看看。”
班上大部分男同学一涌而出，挤在走廊边，伸手去迎接这来自天国的使者。
可是，只有雨点，却没有雪花。
“切！刚刚谁造谣说要下雪了？被我查出来，我非揍他不可。”一个男同学从门外气冲冲地走进来。接着又要几个同学走进来，像吃了败仗一样，垂头丧气的.。班里那些翘首盼望的同学也像泄了气的皮球，瘫坐在板凳上……
又过了几天，太阳重新降临，照耀着大地，也照耀着我们班级。
“哎，你说，还会不会下雪了？”一个同学问他旁边的同学。
“下你个头啊！我早就不指望下雪了，笨蛋！”
这两个同学的对话还在继续，只是神情很忧郁，像贝克汉姆射错了球门，灰心丧气的……
初中趣味作文 篇2
一年一度的运动大会来临了，是个晴空万里的好天气。今天的我更是朝气蓬勃，期待今天能在运动场上有好的表现。
在在太阳的照耀下，拉开了运动会的序幕。会场上布置了许多五彩缤纷的装饰品，美丽极了！运动员绕场时，每一班的装扮都很有创意，有的绑着头巾，有的拿着彩带，我们班则是戴着自己彩绘的蝙蝠侠的眼罩。
运动会的.第一个表演节目是健康操，每个人都精神抖擞的，把自己最好的一面展现在大家的面前，从主席台往下看，我们就像一群动作整齐划一的小蚂蚁呢！
接着是我们五年级的趣味竞赛“人肉陀螺”，比赛规则是：每三人一组，套上呼啦圈后，大家手中各拿一个号码牌，另一手拿着呼啦圈，用旋转的方式到对边，由老 师抽签，如果抽到一号，拿到一号牌子的人，就要在面粉堆里咬一颗糖，三人都咬到糖果后，再转回去。轮到我时，我们这组转得太快，差点跌倒，咬糖果时，我的 脸还沾到不少面粉呢！
下午的第一个节目是拔河比赛，女生先下场，裁判枪声一响，我们班女生使出浑身解数，将对方慢慢拉了过来，最后获得了胜利。接下来是男生，我们的对手是能将对方“秒杀”的乙班。比赛一开始，我们瞬间就被拉倒在地，之后他们就不费吹灰之力赢了我们。
最后来到精采又刺激的团体接力，起跑时我们班原本是第三名，到后面却变成了最后一名，后来还是由本班的大将追到了第四名。
举行闭幕典礼时，我们班拿到五年级组的总锦标，全班都雀跃不已。 运动会落幕了，这次运动会，班上的表现可圈可点，希望明年能再创佳绩。
初中趣味作文 篇3
“加油，加油”“听这是什么声音，哦原来是我校开展第四届趣味运动会了。同学们在鼓舞着比赛的同伴们。”
看着各班陆续上比赛场，我的心多了些顾虑和鼓舞：自己是否发挥失常，无论是否胜利，我一定要加油，我永远是最棒的。
在运动场上，几分欢笑，几分泪水，几分坚持，几分遗憾都汇集成一首和和谐动人的交响曲，耐人寻味，催人奋进。谱写成了一首鼓舞曲。
下面，是我们发挥的场景。
第一项比赛是单人单摇，呵呵！这我内行，跳跳跳，跳出了我的几分愉快；跳跳跳才发现我的顾虑是多余的。
第二项比赛是双人单摇，我和朱怡霞是搭档，搭配的天衣无缝，可真是心有灵犀；假若我是花朵，她就是勤劳的蜜蜂；假若我是大拇指，她就是食指；假若我是星星，她就是帮助支撑我成长的蔚蓝的天空，我们就好似‘伯牙所念，钟子期必得知。’这种关系，使我们跳出了让人出乎意料的成绩。
人无十全十美，下一项比赛也正是‘尺有所长，寸有所短。’这一项比赛，正是考验我毅力的时候了，这一分钟对我来说是如此短暂；然而，也正是我的毅力，‘功夫不怕有心人’终于我们如愿以偿了。
比赛快接近尾声了。最后一项则是长绳，我告诉自己，加油，胜利已经离你不远了。于是，我顺着节奏一次又一次超破了我自己的能力。
时间沙沙的`溜走了，比赛在我们的欢笑声中结束了。
是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要怕什么风霜，一直往前走，你会胜利，会成功的，加油。
初中趣味作文 篇4
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”这欢笑声不断地从我校传出来，因为我校正在举行一项有意义的活动—一春季运动会。
我们举行的第一个项目是乒乓球接力赛，这可是我们班大显身手的时候了。裁判老师的一声哨响，同学的战争就开始了。我也参与到其中。
起初我们班和五一班不分上下，可是经过我们班的努力，终于遥遥领先了。可是五二班的同学也不甘示弱，你追我赶。轮到我了，我想是一只离眩的剑似的飞了过去。
后面几个队员虽然汗流浃背、气喘如牛，可任然。咬紧牙关，小莲仿佛是加足马力的战车，一阵旋风般超过领先的队员，越跑越有劲，越跑越快。最后我们取得了胜利！
我们的比赛可多啦！比如：心心相印篮球接力赛、乒乓球接力赛、迎面插秧接力赛、定点投篮、跳绳、拔河……个个都精彩有趣！
接着，拔河比赛开始了。“预备”发令的'老师一声响，队员们立即抓紧了绳子，脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着老师的手势。他们的双脚像钉在地上，身子往后倾斜。旁边的同学在旁边的同学全神贯注的看着他们，那情势可真够紧张啊！老师的哨子一响，双方队员便开始使劲的往后拉了。旁边的同学在那里卖力的加油。我站在一旁，拿着话筒，不停地喊“加油、加油、五一班加油……”把我的声音都给喊得嘶哑了。
耶！我们胜利了，我们成功了，这欢呼声、雀跃声传遍了整个校园。
不管我们取得怎样的成绩，我都坚信友谊第一，比赛第二！
初中趣味作文 篇5
万圣节终于到来了。今天别提我有多高兴了。
星期六下午，我迫不及待的等着姐姐来接我去过万圣节。姐姐终于来了，我们一块儿去了陈茜茜的学校，一下车，老师就来迎接我过去。“咚、咚、咚”我敲了几下门，不知谁打开了门，我一进去“啊！”大喊了一声，不知是谁打了我好几下。
过了好一会儿，我们才安下心来。老师和我们做了一个游戏。两个人背对着背，把自己手里的`橘子给背后的人吃。他们男生高低不平，高的把橘子给人家放到了头顶上，
那小弟弟说：“喂，我的嘴长脸上了，没长头顶上。”我们大家哈哈大笑。那个小弟弟，就把句子放到了对方脖子那个位置。有些人挺聪明，高的往下蹲蹲，成功的给对方吃了。
终于轮到我和陈茜茜了，我们俩一高一矮。陈茜茜说：“张金阳，你往下蹲一蹲。”我说：“行。”老师喊了一声：“开始。”我往下一蹲，
往陈茜茜背上一贴“我吃到了。”我大喊着。
又轮到下一组了，那两位同学，一个把橘子往人家腮上放，一个把橘子往人家耳朵上放。“再往右放放”“再往下放放”“你把橘子往人家放啊”大家说什么的都有，我们哈哈大笑。
这次万圣节真有趣啊！我们大家高高兴兴的回家了。
初中趣味作文 篇6
热闹欢腾运动会，智荣学子显雄威。我们迎来了校级趣味运动会。
同学们穿着整洁的校服，带着童趣的笑脸来到操场上，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洒下灿烂的阳光。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱。困难和胜利都在向着他们招手。看，呼呼的风声正为他们欢呼，明媚的阳光正为他们加油！在他们的脸上，我们看到了青春的气息，青春的活力！
比赛开始了，有“赛龙舟”、“背球接力跑”、“赶猪”、“滚雪球”、“众人一条心”等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目就是“障碍接力跑”了。你看那些运动员们，随着老师的一声令下，第一棒运动员便嗖的一声如矫兔般飞离起点，像利箭般冲了出去。运动员们迎着明媚的阳光跳跃、绕杆、奔跑、击掌。为了得到更好的成绩，他们拼尽全力，面对目标跨出坚定的步伐。大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。引得在场的观众兴奋不已，一片欢腾。仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情，大家激动地为运动员呐喊助威：“加油，加油”！不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的'赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员不仅发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，还向我们展现了团结一致的精神！
看着运动员在场上，努力拼搏，我不禁心里对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数次的辛苦奋斗，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，向前冲！”
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到教工队与学生队的排球比赛结束后，本届运动会才圆满的完成了各项赛事，顺利的拉下了帷幕。
看着同学们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到体育精神在智荣学子中展现得一览无余。所有选手在本届趣味运动会上赛出了成绩，赛出了自我，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
趣味运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡……
初中趣味作文 篇7
趣味运动会你一定没听说过吧？它由齐心合作、两个三足跑、踏石过河、推雪球这四个项目组成的，并由家长和学生共同参与的活动。
趣昧运动会这天，同学们和家长们都兴高采烈地来到了学校。升旗仪式结束后，校长宣布趣味运动会开始。首先比赛的项目是齐心合作。这个项目要求：两位家长用手抬起一名学生接力跑，最先跑到终点的`队获胜。我和两位家长们参与了这项比赛。随着老师的一声哨响，比赛开始了，两位家长抬起我“唰”的一声就冲了出去，当时我的怀里就像抱着一只小兔子似的，“怦怦”地直跳，心里又想争第一，又怕摔了下来。但是，没等多想，两位家长已把我稳稳地抬到了终点，我们取得胜利。场下的同学们为我们加油助威，为我们欢呼。
第二个比赛项目是两人三足跑。这个项目要求：一位家长和一名学生用绳子系住他们的左右两条腿，开始向终点跑。一声哨响，比赛开始了，场上的家长和学生们喊着“一二、一二”的口号，向终点跑去。跑着跑着，突然有一组学生和家长摔倒了，我和同学们齐声呐喊，为他们加油，摔倒的家长和学生勇敢地站了起来，跑向终点，赢得了全场的掌声。接下来是踏石过河和推雪球这两个比赛项目，它们的比赛也很有趣、很精彩。
运动会结束了，这次比赛既激烈又精彩。通过这次运动会，同学们更团结了，心更紧靠了，并让我在这次比赛中享受到了快乐。
初中趣味作文 篇8
我是中学的一名女学生，生活在黄中使我枯燥的生活变得有趣，天天的经历都值得收藏……早晨听吹哨起来，使我形成了“条件反射”，弄得我就算在家里听到，也会有一种恐惧：又该起床了。然后就开始了在黄中的一天。
谁说上课无聊了啊！我觉得每一位老师都很有趣！
MR。于，外表看起来很正经，却总喜欢说一些冷笑话，更绝的是：他能在上政治课时扯到英语上去了！
王老师很是慈祥(虽然很喜欢拖堂)是我们的数学老师，她的一些“POSE”尤为经典！她在板书前，总喜欢抓着粉笔在空中轻轻划几下…不过说真的，我认为几位老师中就数王老师字写得最好了！
生物老师谢老师几乎对男同学没笑脸，可以想象得到，她在男同学的眼里是多么可怕！可对我就不同了，我是好学生嘛！有一点不得不提下：谢老师说话时总喜欢在后面加个“嗯啦”。下课时总有男同学学她。呵呵，要是让谢老师知道了，还不把他们骂个狗血淋头！
音乐老师喜欢丢粉笔，她上课，谁要是不听话，她就把粉笔丢向谁，还不忘加一句话“点一次名”，她说点三次名就不可以回去了(她的课在星期五)，却从来没有兑现过，还有啊，身为班长的我一直想对您说句话“亲爱的音乐老师，乱扔粉笔是要罚钱的！”
压轴人物登场了！她就是我们的语文老师：鲁老师。为什么要最后说她呢？……因为她的特点太多了！咳咳…请让我一一道来：鲁老师写的字很大，
她是怕后面的学生看不清楚，可字大也有缺点，没节课都要擦黑板十次以上！离谱吧！鲁老师讲文言文的时候总不忘记提醒我们判断句的.形式，下面来举一个她最喜欢举的例子：孔子，鲁人也。在讲别的句子也常会联系到《爱莲说》，堪称一绝！我们班有个特别不听话的男孩子：王柱。别看他个头小，“本事”可不小，敢跟我们鲁老师对着干！可每次都是鲁老师取得的“胜利”，还把他“K”了一顿……对于那些晚上睡觉时说话的人，鲁老师也有一定的方法“处置”他们，那就是“做蛙跳”，这可不是普通的蛙跳啊！时这样的，我们学校有个斜坡，哪个寝室犯了事，要不是在那儿跳，要不就是在操场上跑几圈。是啊！鲁老师一下令，谁敢不从呢？
初中趣味作文 篇9
夏季是一年四季中最长的季节，也是最多姿多彩、火热浪漫的季节。自古文人对夏日格外青睐，看：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”……
在我看来，夏日乐趣无穷。
夏日的趣，跳跃在花草树木间。树影在强烈日光的照射下婆娑摇曳，一阵清凉的风吹过，树叶沙沙地响起，奏起一曲欢快的乐曲，在风中传播。
夏日的趣，挥洒在田野地间。猛烈的日光，炙烤着大地；滚烫的热浪，烧灼着肌肤。农民们在田间挥汗如雨，丰收的喜悦灿烂在他们的脸上。小孩子在花丛中追逐着蝴蝶蜻蜓，在翩翩起舞中，他们似乎也成了飞舞的精灵。
夏日的趣，嬉戏在小河里。一到夏天的`傍晚，大人小孩都出来了，来到小河边，洗澡的、游泳的、玩耍的，到处是水花，到处是笑声。玩累了，他们静静的浮在水面。鱼儿好奇地游过来，一不提防，呀，被捉住了！鱼儿拼命挣扎，可惜无力回天。于是，在晚餐桌上，便多了一道佳肴。
夏日的趣，绽放在荷花池里。“连天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”碧叶红花，在水中亭亭玉立。调皮的孩子，受不住烈日的烘烤，将荷叶摘下来顶在头上，于是在青青气息中有了一片阴凉。
夏日的趣，激射在大雨中。暴雨来临，雨珠如子弹般飞射而下，树木被砸得东摇西摆，恨不能跪地求饶，但“子弹”依旧飞射，似乎更猛了。土地拼命地吮吸雨水，以解除自己长时间的干渴。雨停了，放眼望去，眼前变成一个个小小的金鱼池，孩子们一窝蜂从屋子里冲出来，将水踩得四散溅开。
夏日的趣，无处不在……
初中趣味作文 篇10
趣味无处不在，只要你留心观察。
一日，我与妈妈途经西湖公园，一场暴雨不期而至。我躲在荷塘中的四方亭下避雨，时不时抱怨一下这鬼天气。妈妈安慰着我。过了一会儿，雨势并没有减小。我望了望四周，除了光秃秃的白桦树，再没有别的景物。
忽然，闻得一袭清香，我心中猛地一震。循着香味，低头循去，原来是一大片的荷花。花香四溢，沁人心脾。
硕大的雨点打在娇嫩的荷花上，原本饱满的花瓣索索发抖，随时都有可能落下。“哗”一阵狂风乍起，几片花瓣挣扎几下，颤微微地落在池面上。我弯下腰，向前探了探身，仔细地观察它的芳容。这片中间略鼓的花瓣，虽被风雨打得“遍体鳞伤”，却毁不掉那依旧舒心的颜色；虽是一片残落的花瓣，却依旧不失高雅、贞洁的品质；虽是一片已凋零的花瓣，却代表着曾经一个妍丽、鲜活的生命。这一片已残破的花瓣，让人看上去却觉得它依旧是一朵直直挺立的'荷花。虽娇嫩却坚韧，虽凋谢却有活力，它予人一种生生不息的感觉。
妈妈伸手往水中捞，拾起一片，捧在手心，细细端详。我凑上前瞧瞧，颓废的景物也不失可爱之处。它们从上往下落，而水中的倒影却是从下向上落，触到水面那一刻，两者合二为一，像小船似得飘在塘中，随着涟漪朝我缓缓飘来。我看了看妈妈：“挺有趣的嘛。”她微微一笑。
雨停了。我直起身子环顾四周，大片的荷塘笼罩在一片朦胧之中。若有若无，阵阵荷香扑面而来，被暴雨冲刷后的几朵娇荷羞答答的立着，含苞待放，显得格外引人注意。更有几株直直地挺立在那儿，又高又细的茎上是那绽放着的粉嫩的花朵，中间的花蕾依稀可见，仿佛还看到了那荷花的清香。荷花摇摇摆摆，粉嫩的“小脸蛋”像在撒娇似得。我凝神于那朵荷花下的刚被暴雨冲刷过的荷叶。
突然荷叶下一个娇小的身躯在飞速地游动，浑身布满了银色的鳞片，似千百颗星星的倒影在荷塘中熠熠发光。又游来了一只鱼。两条可爱的鱼儿在荷下嬉戏着，或快或慢地游动着。忽然停住了，两个圆溜溜的脑袋互相蹭着，小嘴时不时冒着泡泡。荷叶上停着一只蓝蜻蜓。圆鼓鼓的脑袋前有一双突起的、宝石似得眼睛。玻璃般透明的翅膀上沾着些许水珠，轻盈的身姿使人浮想联翩。
在看似平常的事物中，只要留心观察、感受，就能发现其中的趣味。妈妈拍了拍我的肩膀。我点了点头。
初中趣味作文 篇11
“不行，这局不算，重新开始！”，教室里热火朝天，就是在门口也能听见热热闹闹的声音。这是怎么回事呢？走，跟我一起去看看吧。
原来是老师在带着大家玩趣味听写大赛啊！游戏规则是这样的：老师报一个词语，我们必须在十秒之内写出来，不然算错。当我们知道规则以后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，信心十足。
紧张激烈的第一局拉开了序幕！老师高声问道：“准备好了吗？”“准备好了！”我们异口同声地回答，并未察觉到有什么异样。老师又重复地问了我们一次：“准备好了吗？”这一次，她露出了神秘莫测的笑容，“准备好了！”我们仍然坚定地回答着。接着就开始了死亡倒计时。时间一分一秒地流逝着，我们有的像丈二和尚摸不着头脑，有的似乎是茅塞顿开，写下了十到一这十个数字。咦，到底是什么呢？老师也没报词啊，难道真是十到一这几个数字吗？正当我们百思不得其解，手足无措时，老师飞快地抽走了我们手中的纸。老师看到我们的答案后哈哈大笑道：“你们全军覆没了，正确答案是‘准备好了吗’，哈哈哈……”这下可把同学们打个措手不及，连连懊恼，果然姜还是老的辣。
“不算，老师，我们再玩一次！”曾铁铮义正言辞地反抗道。老师答应了，忽然她的眼神往康浩晨那里睨了一眼，怒目圆睁地说了一句：“先坐好！”康浩晨立马坐的`端端正正。接着老师可怕的目光又落在了贺少恒的身上，只见他悠闲地把白白肉肉的腿伸了出来，正悠然自得，无拘无束的样子。老师面色凝重地说了一句“先坐好！”吓得贺绍恒像闪电似的飞快地把腿收了回去。这时，老师不露痕迹地故技重施已经被我们看破，答案早已心知肚明。等到老师数完十个数以后，我们都齐刷刷飞速地写出了答案。
我们乘胜追击，可没想到老师竟然来了一个狠招。老师看着贺劭恒扯着嗓子大吼一声：“贺少恒！”这是怎么回事呢？原来是贺劭恒在那高谈阔论，滔滔不绝呢。“贺劭恒！”老师的一声怒吼吓了我一跳。不对，看上他也没犯什么错误呀，这里面一定有猫腻！我大胆地猜测答案一定是贺少恒，可是怎么写呢？最后就当我百般纠结的时候，时间已经截止了，我只能遗憾地与这一分失之交臂了。
老师见我们的分少得可怜巴巴的，就说：“这样吧，我把拼音写在黑板上，你们把它写出来！”然后在黑板上写出了“魑魅魍魉”四个字的拼音，我们的答案五花八门，琳琅满目，可没有一个是正确的。拿回去改了又改，就是没写对。最后老师捧腹大笑，说道：“哈哈，你们又一次全军覆没了！”这才在黑板上写出了答案，我们都看得目瞪口呆。
欢乐的时光转瞬即逝，期待下一次游戏的到来。
初中趣味作文 篇12
运动会上，我曾有过付出，有过回报，有过成功，有过失败。今年四月的趣味，给我留下了深刻的印象。
比赛开始了，中央开了好几个项目，我来到小球投准的比赛区域，比赛场上，有一袋网球和一个圆形标靶，裁判员宣布：把球投进标靶中心就得分。我想，这么简单，谁都能得分，我肯定能投中。我很激动，终于轮到我了，我拿起网球，左手对准靶心，右手高高举过头顶，用力一抛，小球在空中划过了一道完美的弧线，砸到了靶心旁边，我的成绩是九环，成绩已经很不错了，我兴奋地回到座位上。
最后一个比赛项目是三十米迎面接力，我和参加比赛的在操场上站好队，我们分成两组，崔老师把接力棒给了另一组，裁判员一声令下，我们班的跑步健将许凤喜，像离了弦的箭一样，飞快的冲了过来，许凤喜跑得飞快，遥遥领先于其他班的，许凤喜跑过来将接力棒递给陈俊玮，可交接棒的一瞬间，陈俊伟一时没握好，将棒掉在了地上，陈俊玮立刻捡起，向对面跑去，可因为掉了棒，耽误了时间，陈俊玮被其他班的同学超过，我们心中充满了遗憾，接力棒在同学们手中不停传递着，很快便轮到我了，我右脚向前伸，左脚顶着线，做好接棒的准备，对面的王心宇跑了过来，将棒递给了我，我接过帮，飞快地向对面跑去，我的心砰砰地跳，想揣着一直活蹦乱跳的一样。跑到中间时，我的'脚被石子绊了一下，身体失去了平衡，猛地向前倒去，我急忙向右倾，尽量保持身体平衡，努力追赶着旁边的同学，我跑到对面，把棒交给梅金萍，直到梅金萍握紧我才松手，我悬着的心终于落了下来。比赛结束了，我们仍是第四名，虽然是最后一名，可我知道，同学们都很努力地跑了。
今天的趣味运动会，让我们领会到了团结就是力量的道理，我们虽然没能取得第一，但我们付出了，我们努力了。
初中趣味作文 篇13
4月30日，我们从家里出发，带着一条小板凳来到我们学校。想问怎么了？哦，说实话，今天，我们学校将举行一年一度的趣味运动会！
8点20分，大家在老师的带领下依次去了操场。和我们竞争的'是六年级的学生。虽然差了一个年级，但我们也不应该被超越！接下来我介绍一下我们五六年级比赛的项目：第一，踩石头过河。两个学生，三个泡棉垫，多了一个，递到前面，这样转述。二、跳绳接力。两个学生，站成一排，接力。三，三个人四只脚。具体规则大家都知道。4。袋鼠跳跃。准备麻袋，两脚进去，往前跳。
第三个到了我们班！是三个人四只脚。另外两个朋友和我被分到了第一轮！哇，好紧张。“开始！”哨声一响，我们就像离线的剑一样冲了出去！留下了六年级的学生！“喂！”高五一声，第二组冲了出来！几分钟后，我们赢了！太棒了！
接下来，我们跨过河，和袋鼠一起跳。我们都赢了！只剩下关键的跳绳了。跳绳赢了就“四连冠”！我和一个同学跳到了第三名。前面的同学来了，我们就开始跳！以前训练的时候总是断断续续的，但是比赛的时候，不知怎么的，就成功了一次！太棒了！我们队跳完了，还有两组留给六年级学生。我们欢呼雀跃！奏效了！胜利！
在课堂上，老师表扬了我们，并赠送了小礼物。我们都很开心。老师说：“这一次，是我们所有人玩耍的最好时机！”这又一次印证了——集体的实力！
初中趣味作文 篇14
今天下午，我们学院组织了一次有趣的运动会。
本次运动会有几个项目：保龄球篮球，三人四脚，足球点球，障碍跑。我们班两个女生和我报名了三人四腿项目。在我们玩之前，我们借了两条绳子，把脚踝成对绑起来。然后，在中间女孩的指挥下，我们开始一起跑。我试了几次，感觉我们配合的很好。我没说我绊倒了，我们的速度很快。当我们上台时，我们尽了最大努力。我们在50米跑道上跑了大约10秒钟，我们也获得了第三名。
这个有趣的`运动会真的很有趣。
初中趣味作文 篇15
六年的小学生活即将结束，许多由真情实感组成的动人赞歌常常在我眼前跳跃。除了母爱，世界上最伟大的是师生恋。老师为学生做的一切都是发自内心的。
最近我们毕业班模拟考试，我们班成绩不是很理想。当试卷发下来时，老师生气地批评了我们。然后，他语重心长地对我们说：“同学们，你们知道成绩下降的根本原因吗？原因是班级氛围不好，部分学生学习态度不端正，目的不明确。由于我不是你的班主任，语文课比其他课少，所以要经常延期上课。一些学生似乎因为老师的拖延而不开心和不情愿。同学们，老师这样做的原因也是为了你好！”老师深深叹了口气，看着我们，说：“现在我给你们讲个故事。有一个雕刻家正在用一块普通的石头雕刻。石头随处可见，所以并不罕见。但是经过他的精心雕刻，一个栩栩如生的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他为什么知道石头里有天使？雕塑家回答说，石头里没有天使，但他正在心里雕刻一个天使。同学们，如何在心中雕刻天使，是一个很深刻的问题。今天就来说说这个话题。”老师想了想说，“每个人心里都有一个天使，他也有一个魔鬼。对学生来说，天使是学习的欲望和努力。相反，学生心中的魔鬼是对学习的.厌倦和无奈。把天使雕刻在心中，如果天使存在，就必须战胜恶魔。我们应该把注意力集中在学习的好处和学习的乐趣上，而不是整天想着怎么玩的更有趣更新鲜，这样才有天使站立的地方。同学们，努力把最美的天使刻在心里，不要让恶魔有立足之地。”
那些上进心强，好学的同学，没话说。每个人似乎都在学习雕刻自己的天使。
是的，此刻，老师的心不是和学生连在一起的吗？老师的肺腑之言在诉说着学生的心声。老师的肺腑之言都来自于他对我们的爱，是我们师生友谊的见证。
这首师生深厚友谊谱写的情歌，将永远存在于我的生命字典里。
初中趣味作文 篇16
有一天，我在地上发现了一个圆盘。它美丽多彩。上面写着“朱罗吉公园”。我很好奇，就带回家了。回到家，我打开电脑，把这张光盘放进电脑。突然，电脑里弹出一个窗口，“按回车键”。我二话没说，按下了回车键。我做梦也没想到我被电脑吸进去了。我进入了一个非常神奇的地方——“朱罗吉公园”。我走进朱罗吉公园的大门，看到里面有许多恐龙。我边走边看旁边的恐龙。突然，前面的草动了一下，一只恐龙从里面跳出来，朝我跑来。我的头发竖起来了，它跟着我跑。我才知道原来是举世闻名的霸王龙。突然，一条长长脖子的.龙出现在我面前。我知道那是一条特殊的素食龙。于是我赶紧爬上树，摘下一些叶子，给了恐龙。恐龙和我变得非常友好。当它看到我身后有一只凶猛的霸王龙时，它迅速蹲下来，让我骑在它的脖子上，帮我逃离灾难。突然，一只霸王龙出现在我们面前。它张开血盆大口，喷着口水。我们没有时间逃跑，被它吃掉了“啊！”一声尖叫把我吵醒了。
哦，那是一个惊心动魄的梦！
初中趣味作文 篇17
我们周围到处都是爱。我喜欢朋友之间深邃的海洋；恋人之间的爱情；兄弟如兄弟；但是我更喜欢师生恋。
本来我还不太明白师生恋的含义，但是那天一节课终于明白了师生恋的含义。
那天我们照常上课，但是老师突然告诉我们：“下学期我不教你了。”听了这话，我们很难接受。很多学生缠着老师问为什么。老师说：“校长说我管不了你，我就换你班主任。”我的'大部分同学都不相信，但他们似乎都相信了。所有的学生都很沮丧，无精打采。他们看起来都不想让老师离开。有女同学在哭；有的眼里满是晶莹的泪珠；有同学一直问老师能不能走；有些男学生是大男子主义者。表面上看，他们什么都不是。其实他们内心是很难过的。毕竟是相处半年多的老师，人怎么能不难过呢？虽然有些同学上课老是捣乱，不认真听讲，每次都得到了老师的训练，但听到老师要走了，难免会放弃。
在这个班里，学生比平时认真多了。
如果老师像园丁，我们就是园丁养的花，我们的成长离不开园丁的辛勤栽培；老师就像一盏明灯，我们是在明灯下前进的人，我们前进的道路离不开明灯；老师就像一本好书的老师，所以我们是读者。我们的阅读和好书是分不开的。
初中趣味作文 篇18
我们的新老师是一名女生。她教我们英语。她还在上学，主修英语。老师很漂亮，卷曲的黄头发，明亮的眼睛，说话愉快，普通话很好。我们一班和二班的学生都很喜欢她！
老师来了之后，我们一班和二班又增添了一些热闹的气氛。在课堂上，所有的学生都认真听讲。有时候我们一走了之，她会让我们主动站起来。时间流逝，不知不觉，老师的代课时间到了，也就意味着老师要离开我们，回去完成学业。
今天老师回去了，大家都很难过！早饭后，有一节老师的课。老师来了，她说要走了。别太难过了！然而，在我们哭之前，老师的眼睛被泪水浸湿了，眼眶红红的。她忍不住把自己藏起来，让同学们看不到她的悲伤。这时，班上喜欢嘘的'张帅大叫：“老师，你要哭就大声哭！”老师擦着眼泪给我们讲课！突然，英语课代表和班长站在班门口喊道：“老师，我们代表全班同学，送你一份礼物，——。一个大熊猫老师接过礼物又哭了！老师不知道我们会送她礼物，是学生私下买的，代表我们全班对老师的怀念。
第三节课还是英语，可能是我们老师教我们的最后一节课了！这是我们最宝贵的一课！这节课是关于音标的。我们都很认真，也很难过。就连喜欢捣乱的普通学生也听得很仔细！
半个小时后，老师真的要走了。这是我们分别的时刻。突然，所有的学生都哭了，很难过，很难过…
老师，虽然你走了，但是你给我们的知识我们永远不会忘记，无论如何，我们都会永远记住！不管你在哪里，你还是我们的老师！老师，一班和二班的学生都很爱你！
张鹏唐河县齐一乡第一初级中学二班一班
初中趣味作文 篇19
我还记得那是美好的一天，你带我走进那间明亮的教室，面对陌生而稚嫩的面孔。老实说，我很害怕。然而，当你握着我的手时，恐惧就消失了。
六年过去了，但当你回忆起自己渐渐苍白的银发时，心里总有一些伤感和悲伤。六年！人生有多少个六年？曾几何时，我一直梦想离开你的.怀抱去寻找属于自己的世界，而现在，去是另一种想法。命运总是让我们和最亲近的人分开，每一次分开，都必然带着眼泪和一丝遗憾。
夕阳的红色余辉为我们悲伤，南飞的大雁在为我们歌唱，仿佛醉了，朦胧了。
曾几何时，和你在一起的欢乐和微笑，都成了云烟，心中的思念，早已化作千万种思念。多年后你还认我是学生吗？也许吧。老师，请等着我，等我们完成学业后再回来。请记住“你的学生不会让你失望”。
六个春秋过去了，但那只是你对我们的期待。我们不会因为挫折的失败而颓废。你的学生字典里没有“放弃”这个词，我会永远记得你的教导“刻骨铭心！”
第一天：雷环
初中趣味作文 篇20
一排排桌子之间，好像装了一排排钥匙。老师和学生的笔记不时跳出来，填满整个教室，敲打着每个人的心。
我的老师有一个习惯，上课拿着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，手放在过道旁边的桌子上。声音的抑扬顿挫伴随着适当的肢体语言，充满了知识。因为我的座位在过道旁边，所以每次上课前，我都会把两摞并排放在书桌上的书组合起来，在书桌外面做一个缺口，让老师的手可以轻轻地靠在书桌的角落上。这样老师就可以更自由的'开课，更投入。
有一天上课，老师大声批评我，因为我跟后面的同学说了几句话。他近乎刻薄的话一下子激起了我的怒火，烧了我一身。为什么他不听我解释就像洪流一样批判我？我是一班的头，这样会损害我在全班的高大形象。
之后就不再看老师了。每次上课前，我都故意把外面那堆书堆得很高。上课的时候，他的手总是不自然地垂下来或者抄在腰上，上课就很难讲了。看着他的尴尬，我很开心，为我的复仇成功而开心。
这样持续了很多天。最后，他邀请我进办公室。
“你还在生我上次批评你的气吗？”我一进门他就问我。我低下头，没有说什么，也许是我还没有完全解除心中的怨恨。“如果我错怪你了，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没说话，只是低着头，手捏捏衣角。“你的成绩最近下降了。是因为你没听好我的课吗？老师不希望你这样，也不希望师生关系那么僵，所以请不要再怪老师了好吗？老师向你道歉了。”“道歉？”显然是我的错，为什么泪水肆无忌惮地涌了出来。
第二天上课的时候，我又空出了那个空隙。老师的手又被压在了我的桌角上。我仔细看的时候，他的手上已经布满了深浅不一的沟壑，但是却布满了白色的粉笔灰。我的脑海里仿佛看到了老师认真教我的画面，我又陷入了深深的自责。
接下来的几天，我惊讶地发现，腾出空间的不止我一个人，过道两边很多同学上课前都会腾出空间。
多美的音符啊！
初中趣味作文 篇21
她有着明亮的眼睛，灵巧的舌头和灵巧的双手，是我们可亲可敬的班主任夏湘碧。
夏老师是一个非常负责任的好老师。她经常生病去上课，把我们学生的学习和生活放在第一位。有一次，老师开会，会议结束的时候，我们已经下课了。夏老师为了不影响我们的'学习和家里的作业，小跑着出了多媒体教室。但是下楼的时候不小心摔倒了。夏老师本能的用手支撑，导致右手关节错位。但她还是咬着牙忍着痛，小跑着进教室给我们写作业。过了几天，夏老师忍着疼，白天给我们上课，晚上回家批改作业。同学们一脸心疼，都劝夏老师回家休息几天，手准备好了再来上课。夏老师摇摇头，笑着说：“那怎么行？期末考试快到了。其他老师不了解我们班的情况。复习课怎么才能上好？”
还有一次，夏老师因为过度劳累得了胆结石，但她并不在意，依然坚持工作，病情却一天比一天严重。一天，夏小姐突然胆结石发作，住进医院，准备手术。进了医院，夏老师还是想着我们，要求医院尽快做微创手术，以便马上返校。同学们知道夏老师生病了，就来医院探望，买花，在班里讲有趣的故事，逗得她哈哈大笑。很快，夏小姐出院了。我们看到她很好，更不用说她有多开心了。在她周围，我们亲切地称夏小姐为“夏妈妈”。
夏老师，你既是我们的老师，又是我们的妈妈。我们既是你的学生，也是你的孩子。我们会永远记得你我之间的师生关系。
初中趣味作文 篇22
师生关系真的很健谈，好谈，好谈，谈的很熟练。
老师和学生就像右撇子，老师和学生就像电和电线，老师就像鱼和水。
教师如母亲，教师如德育之父。在这条漫长的成长道路上，你像灯塔一样照亮了我；你滋润着我，就像无边荒野中的温泉。
在朗朗的读书声中，我听到了同学们的激情；在认真听讲中，看到了同学们的努力；我在乐趣中感受到了同学们的快乐。
在老师的教学中，我感受到了老师的努力和骄傲。
在老师的指导下，我们实现了梦想，塑造了信念。
曾经，我们曾经犹豫过，面对未来，未知的失落；曾经，我们曾经失望过，面对高不可攀的城墙，面对失败的苦恼。老师就像失落的笛子，一步一步，我们感受到了欢乐，这是我们共同的凝聚力！
人生就是这么坎坷，记得一个即将面临高考的人说过：寒窗苦读十二年只为这一刻。到时候分数就决定了他们的`未来，老师的教育也是为了等待这一刻。我们不需要害怕，因为老师总是关心的。
秋风萧瑟，姗姗来迟刻不容缓。
但还有一种力量，风雨无阻，那就是爱。风雨所经历的一切温柔与坚强，青春的一切烦恼与成长都无悔。在所有老师指引的道路上，会有不屈的灵魂，脚下会有坚实的土地。
老师有一颗温暖的心，拥抱我们每一个人。
谈爱情，师生如血浓于水
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