校园的作文(汇编15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的校园的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的作文1
秋姑娘迈着轻盈的步伐，不知不觉的来到了人间，它把一切美好的事物都染成了黄色。它把夏天的炎热扫。这节课付老师把我们领到了那边校园去观赏秋天的美景。
踏上阴落首先印入眼帘的是一棵高大的合欢村。那绿叶像雪花一样随风飘落，而且它的形状很像妈妈那温暧，细腻的大手，来呵护可爱的小宝贝。
它的邻居是一位健壮无比的小伙子，樟树，它那密密麻麻的树叶，形成了一顶黄绿相交的大草帽，为它遮挡雨。一缕缕阳光倾斜的射下来，它的叶子闪闪发光，像一块碧绿的宝石，让人赞不绝口。
告别了这两棵大树。我们来到了音乐喷泉，这里非常平静。回想起来以前，这里是那么的热闹，当音乐声慢慢响起，喷口处也喷出水波，这时，湖面上起了一丝丝涟漪。听到这优的声音，我们感到心旷神怡，全身的疲劳到九霄云外去了，这个喷泉下面有飞向末来这四个大字，上面还耸立着两只银色的雏鹰，口鸣里还着一颗明珠，这要告诉我们要好好学习，插上成功的翅膀，飞向美好的末来。“瞧”那里的竹林真从啊！一个同学大喊。我们纷纷来到了树林，一阵秋风吹来，它们手拉着手摇摇摆摆的，好像在向我们点头问好，它们形状各不一样，有大有小，有高有矮。然而它们为保卫我们的校园不人日夜和站岗。其中有几棵身材修长的竹子，一蹦一跳的往上蹿，终于越过了围栏。有电线杆那么高，仿在为学校放哨。
向南走，我们来到了操场，四周还围着一群大叶杨。当秋姑娘提着裙子姗姗走来，大叶杨发出，沙沙的声响，好像在窍窍私语，草坪上有许多小野花已经失出了生命，但还有几枝仍然在秋风中，傲然挺立。
顺着凋零的落叶，我们来到了连心角，这里的柳树形状名异，它们披着长长的柳条，像一根根长条，一阵秋风迎面扑来，垂柳们在空中翩翩起舞。
隔着一条小径，就是大花坛，我们来到大花坛，它的'形状很大，一层一层的，像一块大蛋糕，真忍不住想吃上几口，几棵美人蕉它的叶已经枯黄了。它它的花依旧开得那么灿烂。旁边，还有几棵月季花，其中有一颗还藏在后面，真像一个害羞的小姑娘，虽然月季花所剩无几了，但它还保留着夏天的容颜。
秋天的校园真是妙不可言，美不胜收，我希望秋姑娘把世界装扮的更美丽。
校园的作文2
杨柳绿了，桃花红了，燕子也飞回来了，和煦的春风吹醒了世间万物，一片生机勃勃的样子。然而一个月前的我却只能像那茧中的蚕蛹，整天被束缚在了楼上这一百多平方米的空间，这困着我的厚厚的“墙壁”却是那看不见摸不着却又让人闻之色变的新冠病毒。当时爸爸妈妈已经上班了，而学校不知什么时候才能复课。烦闷时，我喜欢一个人趴在窗台上发呆，有时候看到那天空中飞翔的鸟儿，我是多么羡慕，我曾幻想着要是我也能有一双翅膀，那该会多么美好啊！
原来计划寒假去海岛上数星星、看日出的旅行取消了，早已规划好过年和堂弟一起过生日的宴席也取消了，可当时连最最平常的背上书包上学去竟也成了一种遥远的奢望。每当我打开电脑开始登录苏州线上教育平台时，我会莫名的想起往日在学校的欢声笑语。我们班的同学聪明、活泼、幽默、风趣而又睿智，缺少了你们的课堂顿时黯然失色。每当我学到和以前有紧密联系的知识时，我会暂停下来深深地回想一下我的老师当时在讲台上是怎样的妙语连珠而又循循善诱。每当我回想起班级同学课堂上的点点滴滴时，我会一个人坐在那儿忍俊不禁，有时候甚至还会哈哈大笑！一个人孤独地宅家学习的`日子，我又会怎么不盼望着能早日回归昔日的校园呢！
也许是阴霾终究遮挡不住阳光，经过了无数人日夜坚守，舍生付出，一切终于春和景明、波澜不惊！清明节后又过了一周我们也终于迎来了归校复学。开学前的一天我帮着爸爸搬家，晚上爸爸跟我说，你的小学仅剩下三个月了，省着点过吧！向来无忧无虑的我那一刻竟愣住了，我默默地掰着指头来来回回算了几遍，无法相信，真的只剩三个月了，真的要省着过了！
开学第一天，我醒得特别早，匆匆准备好了一切，就催着妈妈赶紧送我！妈妈吃惊地说：“咋啦？第一天这么激动？今天倒反过来催我了！”经过一阵忙碌而有序的检查后，我迈进了校园的大门。这时，校园已沐浴在了一片金色的晨曦中，我环顾了四周熟悉的树木，驻足凝望了阳光柏庐下的“致诚致远”，顿时一股熟悉而又温馨的气息扑面而来。
校园的作文3
“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”青春校园是大多数人的美好回忆。从幼儿园到大学，我们有二十多年的时间在校园里，而在最青春、最热血的高中三年，我将在美丽的万安中学度过。
一日之计在于晨
天刚微亮，我们便呼吸着清新的空气来到晨跑处，每个人都拿着自己的小本子进行背诵，每个人都精神抖擞，眉宇间充满自信，只听见朗朗的书声。晨跑时，随着铃声节奏，传来一阵阵铿锵有力的班级口号声。每个人都展现出了青春该有的样子。清晨的校园，鸟儿飞过蓝天，教学楼在在一排红色的都教学楼醒目地排成一排，道路两房青色的'松柏挺得直直的，更加给人朝气蓬勃之感。清晨的校园是活泼的。
书中自有黄金屋
一项项新举措的实施是校园一次次新的尝试，无声自习便是最好的印证，没有老师，班干部在教室里走来走去，没有同学嬉戏玩要，更没有同桌之间闲聊谈话，同学们学习效率大大提高，在晚自习时，只能听见同学笔尖的沙沙声，只能看见同学们用心思考，和忙碌的身影。每个人都在用自己的笔写出自己最美好的青春，青春是奋斗出来的。而一路有陪伴我们的班主任，屹立不倒的仍是我们美丽的校园。
傍晚的校园是迷人的，是神秘的，也是最温柔的。路灯洒下柔和的灯光，而傍晚的松柏在路的两旁，像是为我们保驾护航的士兵，给人一种安全感。还有夏蝉夜鸣，歌颂它的家园——我们美丽的校园！
奋斗是青春最美的样子
课堂上，同学们踊跃举手，积极发言。发表观点，课堂上师生互补，学生和老师互相纠错，此所谓教学相长。
中午同学们用餐过后，立刻回到教室。走在校园里，到处都是同学们奔跑的身影，和自己赛跑，和时间赛跑，每个人都奔跑在梦想的大道上。而校园就是我们奋斗最好的见证，教学楼主道两旁一个个学霸舍我其谁的风采，一张张奖状是青春最好的风景。将热血洒在校园里，不枉青春，不负校园。
美丽校园，无悔青春，我爱你，万安中学。
校园的作文4
我去过枫叶似火的翠峰山，去过高耸入云的狮脑山，但我最喜欢的还是我的校园，在那里，我可以认真地学习，可以愉快地玩耍，可以尝试各种事物，可以在操场上进行各种活动……
走进校园，首先映入眼帘的是金黄金黄的教学楼。教学楼前是一尊威武的雷锋雕像，旁边是各种奇花异草。校园是围着树建的，后操场上，宽阔的橡胶操场立在了后院正中央，中间是足球场和篮球场。往边上是一个羽毛球台，教师们和同学们非常爱在这儿活动、游戏。
还记得，那是一个风和日丽的一天，我们在后操场举办夏季运动会，我担任走方队的重任，一二一、一二一……我们整齐地走着，走完了方队激烈的比赛就开始了。我们看着我们班的同学在操场上激烈地比赛，作为啦啦队的我们也不停地喊着加油，我们班的运动员在我们的.加油声中接连赢得胜利。我也喊得口干舌燥，我非常渴，便与我的好朋友冯泽瀚去拿水。我们回到教室，不禁大吃一惊，我们的教室被偷了！我和冯泽瀚异口同声地说。我们的脚像是长了翅膀似的，飞快地跑向了后院，告诉了整个四年级同学，大家一听这个消息纷纷炸开了锅，争相跑回教室。当我们跑回各班的教室时，看到锁被撬开了，教室里乱哄哄的一片狼藉，同学们惊讶极了。我们急中生智，成立了临时侦探小队，开始寻找真相。我们左找、右找、上翻、下寻，虽然很累，但还是找到了线索，随着线索，我们看见了小偷的影子，但很遗憾没能抓住他。虽然没抓住小偷，但我们找回了一些失窃的物品，我们高兴极了，心想：还好我们拿回了东西，不然我们的损失得多大呀？侦探小队干得棒！
每当看到那后院儿的教学楼总会想到那次特殊而惊险的经历。
美丽的校园却发生了一件不美好的事，这次不美好的回忆却让你记忆犹新，希望时间能让你忘记它，记住校园的美！
校园的作文5
“ 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
一棵树也能充满诗情画意。
雨后的清晨，带着满怀的好心情，走进校园，深处传来朗朗的读书声，循着书声走去，便是满眼的郁郁葱葱，苍翠的一片树林掩映着一排教室。
我喜欢看校园的树，喜欢树叶在阳光下发出的绿绿的光泽，喜欢站在树下看那屈曲盘旋的枝丫在空中交错缠绕。教学楼前面的那片树林，是我的最爱。雨过，树下一片一片的浅水洼，若有阳光透过树枝洒下，水洼闪着淡淡的金色，醉了人更醉了心。
看树看多了看久了，就越发觉得树的耐看，不娇柔，不妩媚，一抔土，一汪水，就能生长得繁茂旺盛，抵挡风雨，不怕骄阳。春天，给我们送来满眼苍翠，夏天送给我们一片阴凉，秋天舞出金色的灿烂，冬天孕育梦的希望。
几棵银杏树，最是迷人的，暖暖阳光的照耀下，分外柔美 ，分外迷人，春天的嫩绿，夏天的葱郁，秋天的金黄落了一地，妩媚了校园静美。
岁月辗转，望着满园的绿意，思绪不经意的回到过往，在记忆中唤起曾经的美好。十年前，带着满身的`稚嫩来到Z中学，也是满园的绿树，满园的读书声。初来乍到，受到校长热情的接待，安排在住校老师僭老师家吃个便饭，那是一个绿树环绕的小院，从此我是僭老师家的常客，她亲手烹的的美味被我尝遍。 在这个绿树围绕的校园里，藏着我许多美好的回忆。
五年过去了，我没再回去过。有些人，有些事，终究要成为过往，成为路过的风景，那些温暖的场景总在某个不经意的瞬间，映入眼帘，再次牵引着你走进回忆里，念起，便是唇边一抹浅笑，心底一阵温热。
今日的绿树校园明日是否也会成为过往，成为回忆？真心有些不舍！不管怎样，校园，绿树终将是我心中最美的风景。
我想我们都像树一样生活，绿意盎然，最后成熟一个金色的梦！
校园的作文6
走在空荡荡的篮球场上，常会有一阵茫然若失的感觉袭上心头。
曾经的我一度固执的不敢读高三学生写的文字，而今我也高三，该写些文字来纪念么？
日子一天一天，看似缓慢无奇实则迅捷无比地逃走。我总是戏谑：“唉，人老了，就是这样……”一不留神，便发现自己真的老了――对于更年轻的后来者，哪怕只是老一点，也终是老了。因为年轻无极限，而我，有太多局限。
发现自己老了，我没有太多震惊，只细细数着日子，找寻曾经年轻的我留下了什么。一遍一遍，凝神仔细，沙里淘金一般。可最后淘尽黄沙，却只剩下空筛子！
我什么都没有留下。真的！
也许还有150天时间足够我留下些什么。我也曾想过留下些什么来表明我曾经存在过，可终未果。一次次的豪言壮语之后是一次次的半途而废，然后我发现我什么也没有留下，发现我没什么可留下。感情我要带走，知识我要带走，快乐我要带走，伤悲我也要带走。剩下的，似乎只有脚印我无法带走――印在校园里的脚印不深也不明显，早被别人纷乱的脚印纷乱地盖住了。
可我却记得这样一个传说：一个人死后，他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起来，为了做这件事，他的'鬼魂要把生前经过的路再走一遍。纵然那些留着他脚印的桥已坍塌，船已沉没，路已翻修铺上柏油，河岸已成水坝，一旦鬼魂重到，他的脚印自会一个个浮上来。
我想我不会等太久，不会到死后才来。人死了，若有鬼魂，也在出窍时便被无常勾去，接受审判刑罚；然后是喝孟婆汤过奈何桥投胎转世，哪有时间哪有能力去拾脚印？我会在我年轻的最后的日子里回来，捡拾我的脚印――不必担心一个肩膀可以背负多少。
当我带走我的脚印之后，我就真的什么也没有留下了。
三年，抑或三十年，又有什么区别？对于这个校园来说，我终只是一个连脚印也不曾留下的过客。
校园的作文7
外婆生活的时代，是艰苦的，是充满艰辛的。
那段日子是充斥着严寒的，缺衣少食，苦不堪言。我的外婆，仅仅上了三天学。那段时日的人，对于美好生活的向往，对校园的向往，是强烈的。但，在那贫瘠的土地，那劳累的农务，把这些希望都湮没了。外婆忧伤地望向大山外的世界。在那一座小小的村庄，看不到光啊。
时光似水，光阴静静地流淌。外婆有了母亲和我的两个舅舅。那段没有粮食，没有饱和的衣裳的日子，终于过去。从那在满山跑的野果、野菜、地瓜，变成了一小碗白白的米饭。从那单薄的衣裳成为了厚实的棉衣。日子，迎来了光明的春天。但是，母亲就读到了初中，在初中毕业那天，辍了学。母亲为了他那两个弟弟，我那两个舅舅，为了给他们交学费，更为了让外婆减轻了些负担。再读?不读?母亲无数次彷徨于这两个问题。但，最后，母亲第一次坐上了火车，走出了大山，将对校园的遐想藏在了内心深处。
在九十年代里，改革的`春风吹到了家乡，我的舅舅们正是洋溢在这股春风里，考上了大学，徜徉在美丽的校园之中。母亲也见识了她在她生长的小城所没有看见的一切。生活真的好了!
而今，母亲年已四十。尽管她不曾再走进那个美好的校园。但，互联网又一个“校园”。母亲在这找到了那曾经的“校园”。尽管没老师孜孜的教导，没有同学朗朗的书声，却有那美好的知识。从生活常识到安全教育，从电子书籍到网页提问。母亲在互联网上，似乎弥补了没上大学的遗憾。
而今在绿树成荫，春风送暖的小城,周一到周五匆匆行进的学生，奔向那决美丽的校园。那欢动的人群，那灿烂的笑容，肩背漂亮的书包，走在校园那无限的荫萌下，该是多么地美好啊!在这舒适的环境下，我们又怎能不好好学习呢。上一辈经历的不平，这一辈不用经历了;上一辈受的苦，我们不再经受了。改革的春风让我们要更加努力地回报于这个温暖的社会。
当改革的春风吹遍大地时，母亲不再彷徨了，外婆不再忧伤了。
校园的作文8
我爱我的校园，那里有着欢声笑语，有着美丽的小花坛，那里的每一个角落都有着春天的气息。
校门口，几个黄铜大字“台州市螺洋小学”闪闪发光、光彩夺目。一旁，两棵茁壮的香樟树分别站立，每一棵都特别高大，它是我们学校的“士兵”，专门保护我们风景如画的校园。校门口除了香樟树还有一丛丛苍翠的柏树，郁郁葱葱，充满生命力。看到了柏树一定不会错过一旁的珊瑚树，她是那么美丽，那么动人，真是让人难以忘掉。
向校园走去，来到旗台下。那里火红火红的杜鹃花芬芳扑鼻，像小朋友的脸蛋，像燃烧的火把。无意之中，我发现了一株蒲公英，是那么可爱，那么挺拔。附近有着红叶继木，它冒出了嫩嫩的新芽，这小小的新芽里藏着许多可爱的小生命，给美丽的校园增添了很多生机。
旗台附近就是操场了。那里的铁树叶子尖如针，让人看了就害怕。桂花树虽然没有开花，但是叶子散发出的香味不比桂花的香味差。我们站在观景台仁爱楼上，看见不远处的几棵美丽的白玉兰非常引人注目，虽然树上一片叶子也没有，但是开满了一朵朵拳头大小的雪白花朵，一朵一朵，数也数不清，好像一位位善良美丽的.仙女，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那儿还有一棵文旦树，秋天的时候，一个个文旦黄澄澄的，像小灯笼，像小娃娃，像小皮球，我好想把它们打下来，可是手根本够不到。
接着就是我们最熟悉的教学楼。周围的茶花美丽极了，有的白如雪，有的粉像霞，有的红似火。一旁的冬青树可是个魔术师，那叶子本来是红通通的，不知不觉又变成了青色，最后又慢慢地变成了绿色。你说奇怪不奇怪呢？两棵龙爪树穿上了绿色的新衣，显得十分美丽，就像两位漂亮的小姐。迎春花黄黄的、香香的，像几只美丽的蝴蝶停留在树枝上久久不肯离去。
瞧！这就是我们风景如画的校园，处处见得到春天的影子，处处闻得到花的芬芳，我爱我的校园！我更爱春天的校园！
校园的作文9
美好的年华里，氤氲着水雾与墨香，交织着苦与累，蕴育着成长的期待与祈盼，这是我的学旅生活。我的学校——缙云县实验中学，温柔而惊艳——成为承载这段我难以忘怀的时光容器，融入进我的生命光华。
学校背后的山很惹眼，一进校门便可以注意到那不知名的树的叶显现出来的泼墨一样的绿。远看一大片一大片的.，像张大千的山水画。假如遇到了好时节——正午时分的毛毛雨停了，黄色的太阳光从云隙间泻下来，仿佛世间万物终于握手言欢了。阳光跳动，掠过枝丫，在地上向四周细数着一丝丝光彩，仿佛我那五彩的梦。
梦，对我们少年来说，即为志向。学校也早在校训中就写到“励志”，鼓励我们勇砥砺，立大志，锲而不舍。朗朗书声、桌上整整齐齐的书本、一支又一支用完的水笔，同行中警醒我们“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。晚自修时万籁俱寂，在黑暗中照耀着每个教室的盏盏明灯显得弥足珍贵。每当困了乏了，就抬头看看外面的灯光，温柔中饱含希望。猛想起某位文人在他自己的文集里反反复复的描写：刺人的，温暖的光，都不是最重要的。而在黑暗中给予你希望的光，你自会从万丈深渊中爬起来，向着光亮那方。付一切代价，奔你的前程。就像加缪在《反抗者》所说的那样：对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。心无旁骛，锲而不舍的追求知识，正是实中笃学的校训的体现。
艺术节我们同样全力以赴，在那空旷的舞台上，迎着聚光灯，亦从容，亦紧张，重复着自己早已在台下训练过无数遍的动作。那样地投入，那样地娴熟，由内向外散发自信张扬的美。美学，包含一切艺术，尚美与求实相对应。我们相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
实中教会我许多：从现在起，我开始慎重地选择我的生活，我不再轻易地让自己迷失在各种诱惑里。我心里已经听到来自远方的呼唤，再不需要回过头来关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去，我要向前走，无惧无畏。
柔和的阳光跌过层层叠叠的枝丫，洒在地上，播出了一地希望。南楼与北楼的天桥上，校训辉映着光，仿佛我们那充满希望的未来。水墨年华，一往而深，愿实中学子皆怀美好希望、大踏步朝前！
校园的作文10
朋友，学校是给我们带来知识和欢笑的乐园。那么今天，就让我做一次导游--来我们的校园看看吧！
走进大门，首先映入眼帘的是“祯埠乡中心学校”七个大字。在大门的右边是“三项竞赛”的公布栏。那上面有过令我们全班为之振奋的荣誉，也有过令我们全班为之感到羞愧的“耻辱”.公布栏的正对方是两块绿地，那里有刚换新装的草地和刚挂春色的树木。靠着这春色盎然的绿地就是我们的教学楼了。这是我们学习的`主园地。学习的时候这里有孜孜教学的老师和孜孜求学的学生。
教学楼的对面是我们的宿舍。那就是我们舒适的寝室了，这可是我们第二个“家”!宿舍的一楼大厅是各种公布栏，这是我们各个寝室各种情况的反映。在这里，室友就是我们的姐妹，而生活指导师就是无微不至关心我们的“父母亲”.当然在寝室里更多的是学习之余的嬉戏和休息。宿舍的旁边是餐厅。只要到了用餐时间，这里就会排起长长的队伍，吃饭当然也不能忘了秩序啊。
教学楼和宿舍的中间可是三个美丽的大花坛哦！它们将我们的学校装饰成一座花园似的学校。不信的话请你走上前来：现在正是花儿开放的时候，一股芳香随风就扑鼻而来。偶尔几只小蜜蜂“嗡嗡”的拍动翅膀飞舞其间，使得整个花坛“活”了起来。而相互在其间追逐的同学又给这几个美丽的花坛增加了更大的活力。它们不仅会给学校带来春天的气息，更使同学们得到了无穷的乐趣。
朋友，你一定会问：讲了这么多，怎么还不见你们学校的操场啊？别急，我这不就带你去操场了吗！
走进操场，首先吸引你视线的就是那迎风而飘的国旗。每天在晨光中它冉冉而升；在夕阳中它又款款而降，它伴我们每一天的学习生活，同时它是我们学习的动力。操场的中间有一个篮球场和一个足球场，这是男同学最向往的地方了。而外面的一圈跑道前几天在我们初一班同学的“美容”下更加“完美”了。过几个星期这里就将举行运动会，到时候来参加啊！
呵呵！听了我这位导游的讲解，对我们学校感觉如何？什么？没什么感觉？那一定是在下才疏学浅，那你不妨来亲身体验一番吧！我们将会用最热烈的掌声欢迎你！
校园的作文11
有一所学校，到处充满魔法。它的名字叫奇幻校园，我就在这儿上五年级。
我刚走进学校，就飘来了一朵小白云。我用手指轻轻写出“五（4）班”几个字，小白云便载着我来到四楼。走进教室，我发现同学们都在玩耍。他们聚拢在一起，一边看着我，一边还在嘀咕些什么。肯定有情况，这可难不倒我，因为我会读心术，发觉我的同桌想捉弄我。我默念，让他变成一条狗吧，结束暗号定为上课铃响。于是，他立刻变成了一条狗，站在书包旁边直着急，“汪汪汪”叫个不停。我不打理他，接着手指一点，把他的一支笔变成了猪肉脯。我拿起猪肉脯，大摇大摆地走出教室门，哈哈！我一边吃一边小得意！
“叮叮叮”，上课铃声响起，小狗变回了人形。教室里的课桌变成各种大家喜欢的形状、五花八门的，有乐高城堡、奥特曼……。我选的是婴儿摇篮式，点下桌边红色的'按钮，课桌变成了一个摇篮，我把笔和书放了进去，伸出双脚晃动了起来。我领到了一张作业题卡和口算题卡，插在桌上的读卡器里，很快课桌上就呈现出题目并自动打印出来。老师就在这各式课桌间穿行，为我们授课。突然，我发现老师胸前的标志变成了火焰，知道老师的心情很不好，随时有爆发的可能。我赶忙使出吃奶的劲，变出了一杯茉莉花茶，拿给老师。他喝下后，标志很快就变成了绿叶。
到了午饭时间，我溜下摇篮，打个响指，课桌就自动变回原样。我和陈欣怡等“丸子军团”成员来到操场，坐上了校园专列。一刹那我们就来到了食堂，点了几样团员们爱吃的美食，按下确认键，一眨眼工夫，菜肴就出现在我们面前。我们围坐在一起，夹菜刨饭，大块朵颐，不亦乐乎……
下午是自由玩耍时间，我可要找人玩??！只见老师面前多出一碗小米粥，“乌鸦嘴”嘴里塞上了一个大苹果。我还把我的作业间变成粉色大厅，伙伴们各自召唤出会唱歌的精灵娃娃，开始疯狂的音乐大聚会……
一转眼，我就要毕业了，要去一所“西门小学”上学了。我依依不舍地告别了教室，也告别了这所“奇幻校园”。
校园的作文12
初冬的校园是热闹的，并不是我开始所想的那样冷清。像我，在初冬里，只会戴着手套坐在教室里暖和。如果在初冬这样的冷时去玩，便是个怪事。而每每伴随着下课的铃声，便不难看到同学们在体育场上矫健的身影，也不难听到他们在一楼嬉闹的笑声。像这样的校园，怎能不调动我的玩味？
设若单单是有那股热闹劲儿，那也算不上出奇。请闭上眼睛，细细聆听风儿吹过小草、吹过小花、吹过竹子的那独特的奏鸣曲，你便会感到身心的放松。这种“沙沙”的声音，给人以舒缓、可爱之感。风儿吹过竹子，吹到了我的脸上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清凉凉的，如喷发的一股清泉，四溅的泉水轻轻地点上我的`皮肤，如蜻蜓点水般轻盈。风儿飞向了蓝天，飞向了天空的怀抱。
站在操场上，一望四周，给人以绿之感、绿之韵。虽说操场上的草儿并非真草，但它也如真草般柔软，又如真草般嫩绿。伙伴儿们在草儿上打滚儿、踢球儿、赛跑儿，甚不小心摔了一跤，那也没有什么可担心的。因为这草儿用自己的身躯拖着我们，如沙发般柔软，不疼，放心的玩耍吧！还有那一排的竹，傲然的挺拔着。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。不错的，竹子顽强的生命力也令我钦佩。虽说这儿没有“任尔东西南北风”中的风那样之猛烈，但竹子也依然坚韧不拔。虽没有强、劲之风来体现此时竹之顽强，但是它不畏寒冷，依然以青来回报土壤的施恩，雨儿的滋润……
太阳正当头儿，操场上渐渐暖起来。初冬的太阳并非夏日时之爆烈，则是一种和平、暖洋洋的金色太阳。夏日的太阳给人们带来一丝睡意。那么，这初冬的太阳呢？站在太阳晒着的草儿上，全身正暖和着，太阳温暖的阳光也如一股暖流，流进我的心底。上课上累了，此时，我似乎也想睡上一觉，带到三、四点时起来，那该有多舒服呀！
“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝儿……”风儿正如一个个跳动的音符，在我的鼻尖跃然舞动。
风儿吹呀吹，吹过小河、吹过校园，它还将吹向蓝天，投进蔚蓝色的怀抱！
校园的作文13
为了进一步激发青少年学生热爱祖国，爱家乡的情操，并更好地了解太仓悠久的历史文化，感受太仓浓郁的人文气息。在20xx年11月10日上午，在朱棣文小学中心广场举行了一场“励志青春，放飞梦想”为主题的太仓名人校园巡回展。
这次活动出席了王永林（副市长）、周鸿斌（教育局局长）、顾建新（档案局局长）等领导。当全体领导都发表完了一段段洋溢着热情的话后，就是同学们自主参观、了解名人的时候了。趁此机会我也了解了许多名人的`事迹。如：吴健雄、吴晓邦、朱棣文、王世贞等。本次活动一共展示了51位名人，其中有好多人都已去世了。
这次活动让我想了很多问题，如梦想是什么？在我心中，梦想有时候很清晰，有时候又是个很模糊的概念。有时候似乎离我很远，有时候又似乎垂手可得。我想我的梦想三天三夜也写不完。
六岁时，，一个小孩应该沐浴在童年幸福的时候。我自豪地认为我已经长大了，每天看着电视里的作家出那么多书，有那么多钱，还能买好多好东西吃，我极羡慕他们。我幼稚地跑过去跟爸爸妈妈说，我要当作家，因为那样可以赚好多钱，买好多东西。没想到，他们却说我还小。我不服气，为了证明我不小了，我拿出笔，照着一本厚厚的书抄了好多给他们看。可他们却哈哈大笑起来，我被搞得一头雾水，心想，你们就是不相信我能当作家吗？有时，我还不断的想当演员、演奏家、节目主持人……
而现在的我，正朝着现在的梦想而奋斗，而努力。另外，我得抓紧我的学业，只有学习好的人才能谈理想和梦想。否则就像当年被爸爸妈妈取笑一样的被别人取笑。我要朝着梦想前进，就算付出100分的努力，只得到10分的收获，那么也是一种收获，至少比没付出时多收获了10分。
只要有了理想和梦想，我想我离我的理想和梦想已经更近一步了。
校园的作文14
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。你心中的和谐校可能是一部风情万种的小说，也可能是一幅多姿多彩的画卷。而我心中的和谐校园是一座宏伟的摩天大厦，它的建立，需要无数坚不可摧的基石。
构建和谐校园大厦需要的第一种基石是取之亲密同学之间的友谊石。它们颗颗簇拥，相映生辉，代表着亿万炎黄的赤诚之心，大家人人献力量，共同创繁荣，相互支持，相互提醒，相互帮助。这是构建大厦的坚实根基。
构建和谐校园大厦需要的第二种基石，是取之辛勤老师之间的文化石，他们为我们默默的付出，但不求回报，希望各位同学能够快乐成长，他们是中华民族坚强不屈，正义和平的化身，是摆渡的桨把我们从河的这一边载到河的另一边，把我们引向正确的`人生道路上。代表着和谐校园需要我们有较高的知识文化水平，有手握正义的利剑，心中还有一杆公平的称，迈步走向民富强国的美好明天。这是构建大厦的深厚根基。
构建和谐校园大厦的第三种基石，是取之学校各位领导心中的引路石。它观沧海、眺宇宙、搏风浪，具有最广博的胸怀，最坚毅的性格，引导学校的发展，指导老师的工作，教导学生的学习。代表着和谐校园需要我们有海纳百川的宽容，有与时俱进的远见卓识，他们指引我们立德成志、追求卓越、勤奋守纪、向善求真、勤学善思、求实创新。只有这样，才能有人际和睦，校园和平，人类与社会和睦相处的远景。这是构建大厦的宽广根基。
同学们，构建和谐校园大厦的基石就在你的手中，其实构建和谐校园大厦，你我他都是最好的基石，让我们从学校各位领导心中采来的引路石，从亲密同学之间采来的友谊石，让我们自己成为一颗色彩斑斓的文化石吧：不仅为了你我他今天的安宁与幸福，更是为了子子孙孙千秋万代的安宁与幸福。
校园的作文15
风一吹，奇幻森林就显得更有生机了，奇幻校园在奇幻森林的中间，人和动物一起学习，甚至还有精灵！奇幻校园的校长是司马先生，司马先生是一只狮子，不仅高大威猛，还有一颗善良的心。
奇幻校园分为两大部分，一是风之学级，二是司马学级，这两个学级合在一起，就是奇幻校园了。
风之学级是一个吵闹的学级，只要级长风先生一吹，所有在风之学级的学生都会出来，风之学级的学生差不多都是精灵和植物，很少有人和动物，风之学级的保安是大树卫士和精灵大宝，它们两个喜欢说笑话，学生一进学校，它们就讲笑话，每个学生都笑着进来，笑着出去。如果有学生没有笑，那是因为保安讲的是超级冷的冷笑话。风先生喜欢看见孩子们的笑脸，所以，风先生也是天天笑口常开，这是风之学级吵闹的原因之一，还有一个是因为风先生让孩子们自由自在的玩，上课不但讲课题的'内容还玩游戏。风先生觉得孩子们的童年应该很快乐，不是天天死记硬背，课程每天一样，变身课、拼装课、劳动课、电影课，最后才是文学课。所以，大家快乐无比而又吵吵闹闹，风之学级洋溢的是自由与笑声。
司马学级的教学方法是学习、学习、再学习。级长就不用想了，就是校长司马先生，司马学级的保安是司马先生的妹妹和弟弟，一个叫司马小姐，一个叫司马雄狮，它们两个是学生的榜样，它们只要学生一来，就会说“欢迎来到奇幻校园”司马先生也很满意，他觉得生命要以礼貌为最好的标准，可是，是谁来提醒学生上课呢？是——风先生，风先生一吹，司马学级就要上课了，课程是天才课、文学课、星空课、读书课，最后是变身课。
你们以为这两个学级是分开的吗？不，它们都在奇幻校园里面，只不过一个在南，一个在东，是因为教学方法不同，所以才分为两个学级的，那为什么风先生一吹，奇幻森林就有生机呢？因为是孩子们的读书声和笑声奇幻森林是很安静的，可奇幻校园不仅让学生们自由学习，还让森林更有生机！这就是奇幻校园，你喜欢它吗？
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