奔跑的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的奔跑的作文，希望能够帮助到大家。
奔跑的作文1
杨澜说：“我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有些妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。”
童年已经结束，我们的青春故事才刚刚开始，我的梦想也才刚刚开始。在我小的时候一颗舞台梦的种子在我心里扎根，这几天开始发芽了。
在我们的学校有一个社团——舞台社。当我看见那张巨大的海报的时候，我好像看到了希望之光，可是那希望之光没亮一会儿，就灭了。因为入社要求，我要在两天的'时间以内学会一支舞蹈。我当时的头脑里一片空白，幸好我们班上有个会跳舞的同学，她走了过来摸了摸我的头，说：“没事，我们一起努力，今天晚上，你来我家，我教你跳一支舞蹈。”晚上，经过了妈妈的同意，我就与另一个同学去了我们的“老师”家。我觉的对于一个舞蹈零基础的教育来说在一个小时内学完这个舞还是有点难度的，我们可以算是费了九牛二虎之力才学会了这个大约才只有三十秒的舞蹈，我们数了无数次的八拍，才算是初步掌握了这个舞蹈。我很自豪，我终于还是坚持下去了。但回到家，爸爸对我说：“你学这个舞蹈有什么用？你进了舞蹈社有什么用？你想上舞台有什么用！”我感到委屈极了，我有想放弃了，可是，爸爸不能阻止我的成长，我就是要跳舞，就是要去舞蹈社，这有什办法吗？
没有人能对你的人生道路指手划脚，你的人生就是你自己的，想要做什么事就去做什么吧！让我们的青春无悔。
奔跑的作文2
为自己的目标奔跑，在成长的道路上，为生活中的每一个细节奔跑，不管是否可以得到自己的满足，只要努力，就都会进步。我也会为我的学习奔跑。从遥遥领先到逐渐落后，而我奔跑的目的就是仍旧要遥遥领先。不知怎的，上初中以来，学习成绩一落千丈，曾经的红对号，如今却变成了红叉号，红圈圈……这对我是闪电加暴雨，我的艳阳天不见了。
泪水溢出来了，只有它成为了自己最大的安慰，有事，我时常对自己说：自己到底有没有努力如果努力了，那比得上太阳的专注吗……无数的.疑问充盈了我的大脑。记得一次，数学试卷发下来，我一看，愣住了泪水在眼里打转，和我预料的简直是天壤之别呀！考前，朋友都对我说：“加油啊！发挥百分之五十就好，结果……看到书桌上可怜的分数，不由得想到了佚名，他在漆黑的夜里上补习班，在墙上贴满了数学试卷的人。为什么我不能像他那样为自己而努力地奋斗呢？夸父追日，追的是信念，是追求，是目标，是理想。
他也可以用自己的一生来满足自己的理想，我又有何不可呢？坐在桌前，再书上写着“x=”，每一个x都寄托了我的期望，而是对数学对全部课程的期望。“前进，坚持，加油！”这三个词一直浮现在我的脑海，经历了风雨总会见彩虹的。是的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。跑起来吧！为了自己，不顾一切的向前冲吧！前面就是太阳。
奔跑的作文3
天逐渐变黑，风也逐渐变大。我不由得加快脚步。
终于，到家了。我站在门口，不禁犹豫起来。我低头看向手中的试卷-一上面醒目的写着50分。我呆呆的站在那里，想着:满分一百，才考了五十分，妈妈会不会打我，我该怎么办，到底要不要进去呀!时间一-分一秒的过去了，风愈来愈大，天色也愈来愈深，终于外界的恐惧感使我推开了门。妈妈从厨房走出来说:“回来了呀，你可回来的真是时候，我刚做好饭，快坐下吃吧!”听完，我更愧疚了，哭着跑进了房间。
过了一会，妈妈走进房间，对我说:“怎么了 ?为什么要哭呀。 我把头转过去，小声的说:“我考砸了!” 妈妈眉头紧锁，问道:“多少!” 我用我自己几乎都听不到的声音说:“五十。” 妈妈大吼道:“多少!”我大哭起来，喊道:“五十!”我害怕极了，生怕妈妈打我。可是不知怎的，妈妈竟笑了起来，温柔的说:“没事的，下次努力点就好啦。快点写作业吧，一次考试而已。 ”我诧异的看着妈妈说:“你不是说，我考不好就打我吗?”妈妈摸了摸我的头说: “那都是吓你的，只是想让你更努力。
妈妈又说:“你看，现在天虽然是黑的`，可明天依旧有太阳。并不是任何时候都是黑暗的，你应该不被这些小困难所打败，你应向着明天的阳光而奔跑，永远勇敢的向前走。”我看着妈妈，点点头。妈妈将我扶起说:那就快去吃饭吧。”
第二天清晨，一缕阳光照了进来。
奔跑的作文4
此时此刻，我的心快碎了。我不明白一句来历不明的话竟会让我如此难受我本不该去相信那一句莫名其妙的话，但无风不起浪，或许，我更该相信自己。
不明白眼泪不知不觉从双颊滑落，它好似一把割痛人心的'冰刀，视线顷刻间把我抹去。曾以为自己很坚强，但眼泪却不听话的表示自己已被情感打败它让我陷入‘黑洞’中，越发地挣扎却无情的把我推到无边的黑暗。
不！我不能就因为一句评价自己的话就被打倒，我要努力，我要证明给他们看我的实力。让他们认识到轻易否定一个人的一生是何等的荒谬！总有一天，我要他们为我鼓掌！下定决心，一定要出人头地，我可以被打败，但不可以认输！说好的，一定为理想而奋斗！
我撕毁了那张字条。我撕毁的不仅仅是一句否定我的话，而是要挫败那句话。我要挽回我的自尊！
或许吧，现在我该感谢那张字条，它可以时刻提醒我该怎样把握理想的指明灯。换一种心态去看待事情，去思索，去追求何尝不是‘海阔天空’的晴朗呢？
现在，我该拾起行禳，擦干眼泪与心中斑斑血迹。向人生的航道奔跑！！！
奔跑的作文5
“哗”，一本充满着憧憬与希望的书被翻开了第一页，好像揭开了我小学六年的点点滴滴。
书的开头字迹工整，翩翩起舞，充满了快乐与充实。使我不禁想起了刚来这所学校时的情景，结识了可爱的44位同学，还有和蔼又严格的张老师。上课时，我们聚精会神地在这里汲取知识，下课时，走廊里到处洋溢着我们的欢笑声，这段日子是最美好的。
在阅读到三分之一时，字迹有些颤抖，还有片片泛黄的痕迹和褶皱。使我想起那时班里连续换了几任班主任，我们也经历了几次“生离死别”的痛苦，这段日子也是最难熬的。
后来，快读完时，字迹又恢复了往常的模样，还包含着对新生活的期望。也正是在这时，对我们帮助最大的`肖老师在危难时刻如天使般降临，将我们从悬崖边拉了回来。她认真、严谨、独特的教学方式使我们班学风日上，在随后的几次大考中语文成绩都名列前茅、有肖老师在，让我们对小升初充满了希望。
书中有这样一句话：“生活就像剥洋葱，你每剥一层，味道就重一层，当你剥去最后一层时，已是泪流满面。”是啊，小学的生活即将结束，同窗六年的我们也即将分离。但我在书里的奔跑却永远不会停止，因为，我已泪流满面。
奔跑的作文6
写下这个题目的时候，我有了一种久违的热血的感觉。
为什么跑奔跑？朝什么奔跑？为了达成什么样的目的去奔跑？
我想奔跑朝我思念的梦中奔跑，为了我爱的人和爱我的人奔跑。
披荆斩棘。
雨果曾说过：“人生路上总会有跌倒的时候，想哭就哭吧，只是别忘了赶路。”
等我真正懂了这句话时，我已经追不上了，脱离的了全班的脚步。
能够提分的只有语文，这时写作宛如稻草一样，拉出了在泥潭中的'我。
如果说写作像一枝花，那我将为它配上绿叶；
如果说写作像一轮月，那我将为它配上亿万星辰；
如果说写作像一抹风，那我将为它配上柳树；
写末，我想到了梦想。
我的梦想是什么呢？
小时候如果我们说要做一个科学家老师或者是一个老师和一个辛勤的农民伯伯则会换来家长的许多称赞。
但如果我们现在这样说呢？
家长想听到的是长大做一个金融学家；
家长想听到的是长大做一个公司总裁；
家长想听到的是长大做一个物理学家；
而不是我们那些可笑又幼稚的梦想。
我想当一个眼睛里有亿万星辰，嘴里有诗和远方的人，每天都会迎来自己的朗朗晴天。
流泪和奔跑都是你自己的事情，别人无法替你完成，所以说你要有梦想就要留着泪也要奔跑
――后记
奔跑的作文7
红色的跑道，白色的起跑线，随着裁判的一声枪响，运动员们蓄势待发，像飞速的箭一样跑了出去，只见一名穿着红色衣服的女孩率先的冲过了终点线，站在领奖台上自豪的拍照，那便是我——一个热爱跑步的女生。
但好景不长，家里的变故不得已让我放弃了跑步，爸爸突然生病住院，家里的积蓄也全部都交了医药费，家里的顶梁柱突然塌了。妈妈一天打好几份工夜里三四点才能回家睡觉，早上六七点又该起来去打工。看着妈妈劳累的样子，我便向教练申请退队了，一放学我便去帮妈妈打工，好让她能早点回家休息。
这样的日子持续了三个月，没有想到我的教练找到我，说下个星期有个比赛，希望我去参加。我当场就拒绝了，走在操场上，看见大家为迎接比赛在积极地训练，而我却成了局外人，我跑到角落，握紧拳头，委屈的眼泪，不争气的流了出来。我去帮妈妈打工，工友们看着我问怎么了？孩子是不是有比赛？为什么不参加呢？听到这句话，我便再也忍不住了哭着对妈妈说：“我不想给你们增加负担。我想赚钱为爸爸治病。”妈妈抚摸着我的头说：“傻孩子，你要是得了第一名，爸爸一样会很开心，说不定病就好了，所以你要勇敢去追梦，我们一定会支持你的.。”
听了妈妈的话，我报名了，比赛时，看着别人的爸爸妈妈都过来为他们加油，我并不羡慕，因为我知道他们在背后支持我，我有了大胆的向前奔跑，大步的朝着梦想奔跑的动力。
裁判的枪声响起，紧接着，就看到一名穿着红色衣服的女生冲过终点线……
奔跑的作文8
听着鹦鹉清脆的啼叫，猛然发现——春来了。
若不是同学的邀请，我怕今年的春天是与我无缘了，于是大踏步走出家门，决定一赏这盛世春景。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此平实。只要春姑娘飘然而至，所有沉睡的'种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
于是，开始在春天漫游。早春的风，带着点寒气，吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。诗云：“春风又绿江南岸。”但又何止是“绿”啊？
在风的吹拂下，满山满坡的野花都睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……连成片，汇成海。面对着绚烂缤纷的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了，只有满心的欢喜，满心的雀跃，满心的幸福。
于是，开始在春天展望。抬眼凝视，看着被春雨洗刷过而焕然一新的晴空绽放着独特魅力，灵魂早已在空中翻飞，舞蹈。咦？天空怎么是五颜六色的？那是小孩子们放的风筝。云卷云舒，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着！春天属于孩子们，孩子们也属于春天。
回头，腾藤还是喷着防过敏喷雾，小飞飞依旧抱着画板，高天一仍然在眉飞色舞地给我们讲解知识。
而我呢？
正在春天里奔跑。
奔跑的作文9
喜欢奔跑，不求速度，只求一颗火热的心，让我清楚，我还活着。
不知从何时起，开始喜欢上了奔跑这项运动。奔跑在乡间的小路上，四周是一棵接着一棵的参天大树，被包围在其中，仿佛天地之间只剩自己一个人，多么自由，多么酣畅。
当奔跑在乡村的羊肠小道上，没有时空的限制，自由的跑，尽情的享受这清新的空气，忘怀的沉醉于自然的气息之中，让人有种身在世外桃源的感觉，如此真实，如此令人神往。
每当开始奔跑，就抛开一切心思，别无杂念的投身到这种享受中来，把身心放空，尽情沉醉其中，便有无限自在涌上心头，之前的烦恼统统忘却，好不快活！
喜欢奔跑，还有一个重要原因，我天生就有一种想飞的冲动。只有奔跑，才能让我有那种飞一般的'感觉，只有奔跑，才能无限接近于那种可望而不可及的愿望——尽管无法实现，但那种感受是只有在奔跑中才能体会得到。
喜欢奔跑，因为奔跑可以获得自由；喜欢奔跑，因为奔跑让人身心放松；喜欢奔跑，因为奔跑是生命存在的一种方式；喜欢奔跑，因为他让我懂得：唯有奔跑，才能在人生的赛场上立于不败之地！
追求一种简单的方式，不用花费太多心思，只需一些时间，奔跑吧，让人生因奔跑而变得充实，变得更加美好！
奔跑的作文10
羚羊在奔跑，为了不被狮子吃掉，狮子在奔跑，是为了吃掉那个跑得最慢的羚羊。物竞天择，适者生存，奔跑的意义，是为了迎接充满期待的未来，你不奔跑，幸运之神怎么垂青于你？
奔跑，也是我每天必须做的一件事吧。距离体育中考没有多长时间了，而我能做到的，就是奔跑，每天认真地奔跑。其实，奔跑很累很累，有时候我们累的不行，班主任都会心疼地跟我们讲，累了就停下来歇下吧。记得测试的时候吧，真的好累，也努力想在800米的最后关头沖起来，可是腿和心却不在一条线上。奔跑，是很难却又一种很有意义的事，其实，坚持了，都会有结果。慢慢地，我跑步也不再那么喘了，腿也不会日复一日地酸痛，其中的.苦只有我知道，其中的乐也只有我能体会。奔跑，很难，但我会坚持。
奔跑，是一种面向生活的态度。人生困难重重，你要奔跑，人生那么长，那么多的美丽的事和物，还没有看够，我又怎能停住我的脚步？为了看到更远，更美好的地方，我选择奔跑。
人人都在奔跑的路上，起点也许不同，终点却总是一样的。跑道那么多的弯道，往往是奔跑超越的最好时机。你在奔跑，我也在奔跑，谁都不想做最后那个被吃掉的羚羊，谁都想做那个吃掉羚羊的狮子。生活是一场赛跑，谁跑得慢，谁便是输家。
奔跑的路上，有荆棘，也有花朵，但我只想看到，终点的我，流着泪和汗，无比兴奋和自豪，那时的花为我而盛开……
奔跑的作文11
青春的风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想；青春的音符带动我奔向希望。
——题记
青春是充满活力的季节，没有雄心、没有抱负的青春不叫青春！
著名的音乐家莫扎特把所有青春都投入了自己的音乐梦想里。音乐是莫扎特的生命，是莫扎特青春里唯一的梦。他始终以高昂的激情和斗志奔跑在自己的音乐之路上，他正是在青春这个潜力爆发的季节里不放弃，不停歇，将自己的天赋展现得淋漓尽致。倘若莫扎特挥霍掉自己的青春，那么我们今天怎能听到像《唐·璜》一样完美的音乐？
楚庄王幼年就继承了王位，然而他14岁时，不学无术，整日饮酒作乐，痴迷女色，不问朝政，大家都认为他将是一个平庸无能的君王。难道楚庄王的青春就这样黯淡无光吗？实则不然，待他加冠以后，雄心滋长了起来，加之谏臣伍参、妃子樊姬等人的以死相劝，他开始整顿朝纲，任用贤能，正如他自己所说“不鸣则矣，一鸣惊人”。楚庄王没有让自己的青春浪费，他向着自己的`雄心奔跑，最终成就了问鼎中原的蓝图霸业。
青春是一个百感交加的季节，但青春的动脉就是为自己的梦想奔跑。
青春是花儿开得最艳的时候，青春是火焰烧得最旺的时刻，青春是我们雄心最热的时刻，现在不奔跑起来，更待何时！
现在就请将青春握在手中，带着雄心与抱负去奋斗，去奔跑，去创造青春之辉煌。
奔跑的作文12
春暖花开的时节，我们学校迎来了一年一度的春季趣味运动会！
那天，学校里人山人海，处处是叔叔阿姨们精心布置的趣味游戏的道具、场景。老师给每人分发了一张游戏积分卡，上面写满了精彩又有趣的游戏项目，有：大灌篮、足球绕杆、百步穿杨、眼疾手快、趣味高尔夫、盲人击鼓和巨型飞镖等等……
同学们被分成了八个小组，由义工家长们带领我们去参加趣味运动会，我和同组的同学们一起玩了很多的项目，其中我印象最深刻的是“巨型飞镖、趣味高尔夫和眼疾手快”。“巨型飞镖”是教练分给我们六个飞镖，然后我们要瞄准靶心一个一个扔出去，假如所有的飞镖都能扔到靶上，我们就能得到教练奖励的一枚印章；“趣味高尔夫”是教练分给我们一根球杆和三个高尔夫球，然后我们要把球打进球洞里，三次机会假如有一次能打进球洞里就能获得教练奖励的一枚印章；“眼疾手快”是我们要拿着一个小盆子，然后教练会把网球放在跷跷板的一端，我们需要踩住跷跷板的另一端，如果网球在缓缓滚下的过程中滚进了我们手中的小盆子里，我们就能得到教练奖励的'一枚印章。
一整天过去了，我得到了十一枚印章，回到教室后，老师按照印章数量给我们每人都发了相应的小奖品，这一天我们大家都觉得很快乐！
我希望下一次还能有机会参加这么有趣的运动会，让我们去尽情地奔跑！
奔跑的作文13
为何你如此沉溺昏沉，黑灰，一片混沌。为何你又如此热衷鲜明，红白，混沌中的亮点。你双腕间缠绕着帆布护腕和班驳的金属手链，抬起伸直的手指后面，坚定倔强又有些挑衅的，是你无所畏惧的眼神，黑色的眼线挡不住眸下如剑的`凌厉，颈间的领带系不住你奔放的灵魂！毫不搭调的白色T恤和红色领带，在我看来竟充斥着狂放的青春。
你迷恋奔跑，享受与空气擦肩而过时耳边的呼啸和扬沙打在脸上似痛似痒的感觉。那时，我不解的看着你远去的背影，“为什么？”我问你，你说：“是时间飞驰而去吗？不！不！时间停驻，是我们飞驰而去。”我不懂。
也许，我真的是个笨小孩，有些是总是要比别人少半拍，不知不觉间我被那些强者不屑的追赶超越。时间滴答的耻笑，白色背景上爬满的红色交叉印记，在阵阵的疼痛下，我懂了，我终于明白你为何会选择不知疲倦，不计成本的向前。
我不仅懂了，而且要和你一样奔跑，把时间狠狠的甩在后边。是口出狂言吗？我不知道，我只想和你一样，去跟随一种信念。
过去的时间已经停驻在前方，我要和你一起去超越他，还给他曾经意味深长，如今给我力量的嘴角上扬。是时间飞驰而去吗？不！不！时间停驻，是我们飞驰而去！
他们叫你朋克，一个也许我永远都得不到的名字，可不管怎样，接下来的日子，我会在摇滚强劲的节奏中朋克般的奔跑，追上属于我们的夏天！一年后，我期待着能够抱起吉他和你一起释放出青春年华最美最强劲的乐音！继续我们疯狂的追寻！
奔跑的作文14
吾生须臾，我正少年，当挑战。乐趣就源于生活中不断发现探索，尝试新事物是个好主意。
生活的风平浪静，让我想制造点小波澜。出于探险心里理报了1500和800两个项目。因晨跑，这种运动量尚可接受。1500比赛开始前，不免俗会紧张。不慌，一抬脚眼前的路就走直了。话虽如此，比赛中却猛然发现晨跑和比赛是两种全然不同的体味：晨跑是平缓的，内心轻松；赛跑的激烈，让我心惊身疲，进而萌生退意。传入耳帘的加油声无形鞭策着我：她们加油多大声，凶我也会有多响亮…不禁腹诽道。逼迫自己坚持，其实也没有什么坚持不坚持，一直去做就好了。
比赛中发觉人体的奇妙，当冲过身体的拐点后，不仅不觉得辛苦，反倒有种越跑越有劲儿的感觉。听说人体会分泌一种叫内啡肽的物质。
冲过终点，精神松懈，四肢顿如灌铅般沉重，仿佛丧失指挥权。身体虽不大舒适（其实非常难受），心情却非一般的轻松，独属挑战者战胜自我的快感激荡灵魂。一个字概括：爽！
跑完1500，800就不担心了。只可惜两项都没有拿到好名次。不过，没关系，“尽吾志也亦不能至者，可以无悔矣”，何况我已收获付出的惊喜。
最令我感动的是同学的`加油鼓励，特别是几个恍若无处不在的身影，暖意涓涓入心底。只因没什么是天经地义的，学着感恩：谢谢啊！我的好同学！能跑完全程也是你们的功劳，毕竟你们的打气助威可是全场分贝最高的。怎敢不尽力而为！哎～16导服，你真是有点可爱啊！
奔跑的作文15
羚羊只有跑在狮子前面，才不会被吃掉；同样，狮子只有追赶上羚羊才不会饿死。所以狮子和羚羊一跃而起，迎着朝阳跑去。我们不也应该如此么？
早晨，我们有时候起的比太阳早。是为了“奔跑”，为了有一个好成绩，将来有好工作。冬天里，一缕缕阳光照在身上，但却感受不到一丝暖意。为什么？答案当然是“奔跑”。人们常说：“一日之计在于晨。”对，奔跑吧，这样会感到温暖。
体育课上，接力跑是免不了的项目，老师把全班分成几个小组进行比赛。你是小队中的一员，要为所在的小队争光，就要跑的快些。哨声一响，比赛便开始了，每一个人都用尽全力想要第一。是的，只有奔跑在别人前面，才能战胜别人。奔跑，带给你胜利！
奔跑是一种奖赏，又是一种挑战。只有努力的`奔跑，不断的超越别人，才能改变命运，才会赏遍人生的美景，享受明媚的阳光。而不思进取的人就会被淘汰。所以，有的人风光无限，而有的却困窘不堪，一直处在最低谷。
生活就是这样的，无论是清晨还是日暮，我们都要毫不迟疑的奔跑着，也惟有如此，我们才会享受成功的果实——阳光、鲜花、温暖。同学们，一起奔跑吧，永不停歇！
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