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六一儿童节的作文

时间:2023-02-22 11:26:05 写作作文 我要投稿

实用的六一儿童节的作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六一儿童节的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六一儿童节的作文4篇

六一儿童节的作文 篇1

  六一儿童节的那一天,我和妈妈一起去游乐场玩。

  我们到了售票厅,我想玩一些刺激的游戏就买了一张过山车的票和一张松林飞鼠的票,我就去玩了,我先去玩松林飞鼠,坐上车之后我系好安全带就开始了,刚开始上坡时速度很慢但下滑时速度太快了,我总是左冲右闯,过了一会停了下来,妈妈已经给我录好像了。

  到了过山车,我遇到了陈卓文,他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其实心里冬冬直跳,我把眼镜放下刚开始车还挺温顺的,可到了下坡极速车“飞”了起来,到了转圈车像豹子一样狂奔,我都感觉要掉下去,到了原点我已经腿软了。

  我又买了一张激流勇进的票,开始玩了。这个游戏除了上坡是用轮子以外,其他的都是漂流移动的.,下坡时只有一丁点飞的感觉,无聊死了。

  今天我玩好之后就去上海咖啡吃牛排去了。

六一儿童节的作文 篇2

  今天是六月一日,是一年一度的儿童节呀!今天,我打算过得有意义些.

  早晨,我早早就起床和同学们钓鱼.

  到了鱼塘,我迅速地找了个下钩点,把钩大力地甩下去.其他同学也找了个下钩点.我们都聚精会神地盯着鱼钩,等待鱼儿自动上钩.

  过了一会儿,我的鱼杆像被什么碰了一下,在动来动去.我生气了,以为有人在后面碰我的鱼杆,便拉起鱼杆,打算回过头打他一顿.谁知我拉杆的时候,觉得杆很重,我便大力地拉,拉上来了一条鱼王.这时候我才明白,是鱼王把我的杆搞得动来动去的,想不到歪打正着.

  中午,我吃着最爱吃的红烧鸡腿,心里乐滋滋的.吃完后,我到图书馆去看书.看了许多作文选,也看了一些童话.你一定会问,在自己的节日里不好好去玩,还来看作文选?哈哈,这是有原因的,尔后告诉你.

  下午,我把平时积累的词句全利用在我写的`《一件难忘的事》里.经过几次修改,我觉得已经够好了,就交给姐姐,让她在网上替我投搞.

  晚上,我一打开电脑,有一列字出现在我眼前,写着:你的作文已被录取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功.

  啊,今天真快乐!

六一儿童节的作文 篇3

  今天,我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者,这是我第一次零距离与交响乐接亲密触,也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。

  气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里,小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下,踏着繁星四射的灯光倩影,陆续欢快轻盈地对号入座,我在三排的正中央。大厅里,我还接受了电视台的采访,面对大记者手上的大炮筒,我这名小记者镇定自若,振振有词,记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢!

  舞台上,指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上,拿着各自心爱的乐器,严阵以待。

  这次演出一共有两个曲目,一个是《玩具交响乐》,一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。

  “玩具”过后,很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏,也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。

  在指挥家陈琳阿姨的指挥下,演奏家们手,的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情,旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃,单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警,双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步,三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈,大管浑厚、粗犷的声音一听就是老态龙钟的爷爷,那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的`情形^其中,我最喜欢的就是小彼得,因为他机智勇敢,面对凶恶的大灰狼,他不但没有害怕,没有退缩,反而与他的小朋友一道,设法用绳子套住了大灰狼,救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。

  整个演奏,时而让人把心提到了嗓子眼,时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时,都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。

  演出结束了,小朋友们还静静地盯着台上,久久不愿离开席位,在爸爸妈妈们的牵引下,才依依不舍地踏上了回家的路。

  一路上,我久久不能平息,仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味,我受到了几点启示:第一、面对学习和生活中的困难,我们应该学习“彼得擒狼”的精神,勇于面对困难和黑暗,不退缩,不仅要知难而进,更要设法去战胜困难,重获新的希望。第二、要有团队精神,无论自己有多么的优秀,自己也只是班上或项目组的一个成员,要有团队意识,步调一致,才能得胜利。第三、要服从指挥,交响乐上,陈琳老师就是指挥,课堂上,赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥,如果我们不能听从老师的指挥,不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话,这堂课也就没有任何效果,我们自己也就没有任何收获,所以,我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。

  感谢“彼得”与我共度美好“六·一”!

六一儿童节的作文 篇4

  今天是我度过得最有意义的儿童节。我们一行十来个同学一起去爬山了。一路上我们有说有笑,开心极了。山上的风景可真美,空气也非常的新鲜,到处鲜花盛开,小鸟在空中自由的飞翔。走着走着我们看到了美丽的瀑布,那气势太壮观了,不禁让我想起李白的一首诗“飞流直下三行尺,疑是银河落九天。”我们还看到了美丽的荷花和睡莲,原来荷花和睡莲长的好像啊!后来还是老师告诉我们它们的`区别之处,才让我懂得了怎样区别它们了。除了这些,我们还看见了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛虫等等可爱的小动物。当我们来到一棵被锯掉的树干前时,张老师指着树桩上的一圈圈的纹路,对我们说这些纹路是树木的年轮,纹路越多,这棵树的年龄就越老,我们个个听得可专心了。

  爬完山,我可能是太开心了,一点儿也不觉得累。最后,我们还一起去吃了好吃的东西,运动过后吃东西真香啊!我们个个都吃得津津有味的。

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