溜冰的作文合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的溜冰的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
溜冰的作文 篇1
上个星期日，我和老师还有其他作文班的同学，下午一点去省体育活动中心溜冰——实践写作
星期日上午两点，我们就来到溜冰场我拿出我的护漆和护腕穿好溜冰鞋就准备去溜冰了。
我走上溜冰场，扶着栏杆慢慢的往前走，起初我以为我学过滑板，学溜冰应该非常容易就把手松开往前走。我觉得这样学太慢了就把脚登了一下地板，我就快速移动起来，因为平横不大好所以摔了个大跟头。我爬起来一看脚被栏杆撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我还是不放气用脚一蹬又移动起来这次我平横掌握的很好，我想不开学溜冰这么易如反掌。可到了后面就摔倒了。经过前几次的教训后，我就老老实实从头开始。我先一步一步往前走，觉的差不多了就慢慢溜。熟练了之后速度慢慢加快这样一直练习就学会溜冰了。我用脚用力一蹬，我快速移动起来这次我的`平横掌握的很好也顺力溜完了一圈。
再看看其他同学吧！
你们瞧！那个小胖，老师教了他半天可他总是学不会，只敢慢慢往前走，后来我们来比赛谁溜的快，结果我输给一个叫林鑫的男孩我从心底佩服他。
老师又叫我们玩花样式一下往后溜，一下又玩开火车有的同学还连续摔了好几个跟头。时间一分一秒的过去了我们的溜冰实践也结束了，我们依依不舍的离开了溜冰场。
这次溜冰告诉我们不管做什么事都要坚持到底，不放弃。就像学溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，这样才能做个顶天立地的男子汉。
溜冰的作文 篇2
我喜欢的体育项目有很多，比如打羽毛球，跳绳，打乒乓球，溜冰等。但我最喜欢的是溜冰。
我听爸爸说：“我5岁的时候就会溜冰了，而且当时还学得特别快，没几天就学会了，爸爸还夸我平衡力好呢？”也许是小时候就会，我对溜冰情有独钟。只要我一有空，我就会穿上我心爱的'溜冰的鞋去溜冰，溜冰的感觉真是太爽了。
穿上它我就像小鸟一样自由飞翔；穿上它又像风一样快速穿梭在大自然中；穿上它更像童话里哪吒脚踩风火轮一样穿梭在云彩之中；啊！溜冰让我体会到了飞的感觉。每当小朋友们看到我那么自如的掌握溜冰的鞋，都羡慕的停留下来看我溜冰；我也会很卖力得表演一番。
溜冰的作文 篇3
今天，我和爷爷在看电视，电视上的人可真牛啊，他的溜冰技术超厉害，单脚就可以溜得很好。他会很多技巧，像一只燕子来去自如，要是我也可以学溜冰就好了。我请爷爷教我学溜冰，爷爷拿出溜冰鞋让我穿上去。我穿上溜冰鞋，连站都站不起来。当我要站好的时候，淘气的轮子一溜，把我摔个半死，屁股都摔红了。我连续又摔了好几次，我才站了起来。
爷爷扶着我，说：“要把目光放在前方，不要一直看下面，否则很容易摔倒在地。”说完，爷爷慢慢的把手放松，我连忙抓住爷爷的手臂，说：“不要放手呀，爷爷！”爷爷说：“如果你一直依赖我，那是学不会的`，你要学会自己溜！”说完，爷爷放开了手。我“啪”地一声，又摔了一跤。我扶着桌子小心翼翼地站了起来。爷爷说：“很好，找到感觉了吗？你要学会放开桌子！”听了爷爷的话，我试着不扶桌子，谁知我刚放手，又摔了一跤。我慢慢的爬起来走了几步，这次我没摔了。渐渐地，我好像找到了感觉，虽然还是不断摔跤，但我可以溜得越来越远了。
“凡事需尽力而为，半途而废者永无成就！”说得没错，坚持就会胜利！
现在的我终于学会了溜冰。“只要你不是个做事半途而废的人，就一定能成功！”这句话，我一直记在心里。
溜冰的作文 篇4
嗨！大家好，看见上面的那幅画了吗？看见画中的小姑娘了吗？圆圆的脸，长长的辫子，还穿着一双紫色的`溜冰鞋。她就是我。
在我十岁生日那天，姑姑送我一双紫色的溜冰鞋。紫色的外套，精致的小轮子，在手上滑了几下，就像在按摩，舒服极了。我爱不释手。
于是等客人一走，我就缠着爸爸教我学溜冰。我先穿好保护套，再穿上溜冰鞋，扶着椅子，慢慢地站了起来。谁料到，手一松，我就四脚朝天了。穿着溜冰鞋，跌倒了可不容易爬起来，我费了九牛二虎之力才站起来。我有点怕了，可是看着别人优美的舞姿，听着别人开心的笑声，我又不死心。别人能溜得那么好，我为什么不能？于是，我拿来一根结实的棍子拄着，边拄边溜，渐渐地，我领悟到溜冰的要领了，越滑越快，谁知在一个拐弯处我没降速，又摔倒了……就这样，我摔倒了，爬起来；爬起来，又摔倒了……终于我学会溜冰了。
爸爸抚摸着我的头说：“兴馨，还疼吗？”我自豪地说：“不疼！”但我深深地明白：只有勤学苦练，才能取得成功。
溜冰的作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，包括打羽毛球、画画、学溜冰等。其中，我最喜欢的是学溜冰，这学溜冰的滋味可称得上是酸甜苦辣四味俱全。
酸。刚开始学溜冰，所以基础较差，每次溜得都是非常慢，跟同学一比，我就唉声叹气：“我为什么溜得这么差，而其他同学却像小燕子一样轻盈呢？”此时，我心里酸酸的，像吃了酸葡萄一样。
甜。好胜的我暗暗下定决心：要把溜冰学好。每当做完作业，我就穿好溜冰鞋在院子里溜过来，溜过去。最终，功夫不负有心人，我溜冰的技术越来越厉害，乐得我一蹦三尺高。这种滋味比吃了西瓜还要甜。
苦。“唉！怎么又要画画啊？”我自言自语地说。那一天，我本想出去溜冰的，可爸爸叫我在家画画，画了半天，一张也画不好，溜冰不成，倒被爸爸骂了两句，心里真苦哇！
辣。有一次，我和一个同学比试，看谁先到那棵树下，话音刚落，我和同学就像离弦的箭一样冲了出去。突然，“砰”的一声，我摔了个四脚朝天，我马上爬起来，发现原来是个小石头挡住了我的.去路，抬头一看，同学早已经到终点了，得意地朝我挥手呢！看到这一幕，我像吃了辣椒似的，泪水直往下流。
学溜冰的酸甜苦辣告诉我，不经历风雨，怎么能见彩虹？
溜冰的作文 篇6
那天休息，张孜租来了两双冰鞋，我们赶紧穿上。我虽然站起来了，但说什么也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下，我总算战战兢兢地挪动起来，没挪多远，扑通，摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我，说：“别慌，眼向前看，身子向前倾，步子要迈开。”说完，她牵着我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领，还真溜起来了，心想，这溜冰并不难哪。我一高兴，一加速，心一慌，脚一歪，身子向后一倾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起来，把牵着我的张孜甩出去老远，她也被摔在地上，半晌，我们俩才爬起来。
我看了一眼四周，目光再也收不回来了，一位穿白色短衫和蓝色牛仔裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前，一脚在后，和谐地摆动着双臂，动作由慢到快，由快到飞，又突然自如地旋转起来，轻盈，优美，像一只美丽的小天鹅在天上飞。周围的人也被深深地吸引住了，不少人停下来，发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢？
我一激动，从地上爬起来，下决心，试着一个人滑。我一边小心翼翼地滑，一边琢磨那轻快的感觉，怎么总找不着呢？我还是一次次地摔倒，一次次地爬起来，心想，对，要像小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的.，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去！
溜着溜着，忽然前面杀出一个“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神，想“刹车”也刹不住了，只听“砰”的一声，整个身子扔到
地上，一只手疼得动弹不得，脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星，想爬也爬不起来，好狼狈！好友张孜却站在一旁讥笑我，说我是个大笨蛋。我不服气，挣扎起来，想追上训她一顿。怪了，这不顾一切的一追倒好，我溜得又快又稳了，身子也轻松起来，心中甜蜜起来-——我会溜冰啦！我一高兴，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地倾了；脚底下好像生了风，头发也飘起来。我解开了红马夹的纽扣，飞呀，浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；我感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……
小朋友的文章先写在朋友张孜的鼓动下来到旱冰场；再写张孜牵着你的手滑；接着写看见一位姐姐滑得好，就下决心试着一个人滑；紧接着写被小弟弟撞倒后，在张孜的激将法下，你不顾一切地追她，竟学会了滑冰；最后写回到家里，爸爸见你身上的伤心疼，你却不在乎。这样按照学溜冰的先后顺序一步一步地写下来，当然就是有顺序啦！
这篇文章是按照起因——经过——结果的顺序来记叙的，就叫按照事情发展顺序记叙，许多记事的文章都可以按照这样的顺序来记叙。
文中把学溜冰中自己看到的、听到的、做的、想的写得很具体，特别是内心活动写得真实感人！比如，刚穿上冰鞋，由于害怕，挪动时是“战战兢兢”；刚得一点要领，便自以为“这溜冰并不难”；看见一位姐姐的精彩表演，心里“羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢”；自己试着一个人溜冰摔跤后爬起来时，便下定决心练下去：“要像
小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去”；听到好友的讥笑后，便“不服气”，“想追上她训她一顿”；发现自己学会溜冰后，便感到“浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；”“感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……”这就写出了从不会溜冰到学会溜冰后的内心活动过程，多么具体，多么逼真呀！像这样把自己怎么做的、怎么说、怎么想的以及看到的都具体地讲出来，才会给人身临其境之感，这样更感人。
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