写作作文

四年级下册语文第三单元的作文

时间:2023-02-22 14:09:14 写作作文 我要投稿
  • 相关推荐

四年级下册语文第三单元的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级下册语文第三单元的作文,欢迎阅读与收藏。

四年级下册语文第三单元的作文

四年级下册语文第三单元的作文1

  清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

  这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

  第二天,我惊奇的.发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

  通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

  我为我小小的发现感到自豪。

四年级下册语文第三单元的作文2

  前几天再一次读到鲁迅的《风筝》,我的思绪也随这那风筝飞到了童年的回忆里。

  小时候,每年春天的周末父母总会带着我到广场,在卖风筝的老大爷那,买一个漂亮的风筝,然后让它乘着风飞得高高的,心也跟着风筝,随着风飞得很高很高。

  记得那天风挺大,天上飘着几朵憨厚的云彩,一朵又大又厚的云彩挂在天边,阳光铺在那大大的云的脸颊上,像一天真孩童稚嫩的笑脸,又似一座溢满快乐,幸福的大城堡。我与往常一样,和那崭新的风筝,一起在天上飞着,想飞向那无忧的城堡。我手握风筝线,越放越起劲,线“呼呼”的往外跑,心随风筝越飞越高,突然,线猛地一紧,又一松,风筝丢下心,一头扎进那“城堡”,不见了,我手中握着的那因失去风筝而变得空虚的线,心中失落极了。

  那时,我觉得自己好倒霉,失去了心爱的'风筝,让心不能再与那风筝一同飞翔。

  而今,我却觉得我很幸运,虽失去了一个风筝,但却让我明白了两个道理。

  无论是在生活还是学习中,都应该适可而止,有始有终。做事不能有头无尾,干起来没完没了,这只会适得其反。学习固然是好是,但埋头猛学,废寝忘食,觉不睡,饭不吃;山雨欲来风满楼,这完全是将好事变成坏事的前兆,会影响身心健康。

  每个人都有自己的梦想,有着自己的理想;实现梦想与理想,是必须要通过自己的坚持与。

四年级下册语文第三单元的作文3

  冬爷爷送走了大地的严寒,春姐姐踏着轻盈的脚步来到了人间。

  我和妈妈兴致勃勃地去找春天,小草探出嫩绿的小脑袋,东张张西望望,看着绿油油的小草,我纳闷了,前几个月小草还枯黄的,现在怎么变绿了,妈妈似乎看到了我的疑问,说:孩子子,你不是学过《草》吗?“噢,草有顽强的`生命力,怪不得有‘野火烧不尽,春风吹又生’的评价。”我恍然大悟,我们继续走着,公园里芳香扑鼻,是什么呢?原来是花,她们都互不相让,红的、黄的、白的、蓝的、粉的、紫的……各种各样的花像一个大花坛,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,不约而同地飞来采花粉、花蜜,在半空中飞来飞去。这里最显眼的数是迎春花了,她迫不及待地告诉我们,美丽的春天来了。

  我和妈妈继续走,来到前面的竹林,看见许多小鸟在自由自在地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,我和妈妈也不由地哼出了小曲。

  走出这片竹林,抬头一看,咦,天空中怎么五颜六色,看得我眼花缭乱?仔细一看,原来是许许多多调皮的孩子与爸爸妈妈在放风筝,我也拿出我的大风筝来放,不一会儿,就高高地挂在天空,当我得意与伙伴分享时,“咦?我的风筝怎么不见了?”我嘀咕着。其中一个小朋友指着柳树说:“掉在柳树上了!”我顺着她指的方向看去,好一片翠绿的柳树林啊!那柳树矮矮的,吐出嫩绿的叶子,那叶子细细的,像我的眉毛,弯弯的,我看着发呆。

  春天真美丽啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃,我爱春天!

四年级下册语文第三单元的作文4

  十一长假里爷爷奶奶带我去了南山角下的秦岭野生动物园游玩,我们一进门就看见了一座山,流着瀑布,完全和我小时候来时看到的不一样,漂亮多了。

  我们首先坐上了那里的游览车,沿途我看见了顽皮的猴群;留着长胡须的山羊;长着长长犄角的羚羊;身上背着两座山的大骆驼;笨重的黑熊;以及穿着黑白条纹衫的斑马;脖子很长很长的长颈鹿;可爱的袖珍小鹿;兽中之王大老虎;洁白的美洲虎……让人目不暇接。接着我们下车去了水族馆,表演开始啦!一只小海狮在欢迎我们,教练把三个圆圈扔到了水里,小海狮敏捷的把三个圆圈套在了自己的脖子上,教练又请来了一只小海狮,他们两个同时跳到了墙上的球上,厉害极了!大家不停的`鼓掌,此起彼伏。我们还去了博物馆,里面有很多的动物模型,爷爷给我照亮很多照片。在这些动物里我最喜欢白天鹅了,因为它很美丽,羽毛洁白如雪,弯弯的脖子有漂亮的曲线,它们身姿优美的在水面上有的飞舞,有的悠闲地游泳,显得那么高贵典雅。

  我非常高兴,因为我喜欢小动物们,它们给我留下了深刻的印象

四年级下册语文第三单元的作文5

  春姑娘来了,它悄悄地来到草地,叫醒了小草。小草伸出小脑袋,东张西望,发现到处光秃秃的,它马上叫醒了其他的伙伴,为整个世界穿上了一件绿衣裳。

  花儿们看到了,很不服气,所以争相开放:桃花开了,粉的像霞;迎春花开了,黄的像金;梨花也开了,白的像雪。花儿们千姿百态,五颜六色,好看极了!

  春姑娘还带来了她的好朋友——春雨姑娘。春雨姑娘来到田野,春雨姑娘吮吸着春雨,干涸的小脸儿一下子得到了滋润。春雨姑娘来到小河边,小鱼高兴得一跃而出,仿佛在和我们打招呼。我不禁伸出手去摸摸春雨啊!它是那么细腻,那么轻柔,它轻轻地拍打在我的'手上,那“滴滴答答”的声音,就好像百灵鸟在换欢快地歌唱。雨停了,空气变得十分清新,一只鸟儿告诉我,它飞行的快乐。小蜜蜂嗡嗡地飞来,告诉我在百花丛中采蜜的乐趣。

  树自从吸收了雨水,茁壮成长。柳树长出了头发,春姑娘又带来了另一位好朋友春风姑娘,春风一吹,柳树的枝条在微风中摇摇晃晃,跳起了舞。

  小动物也出来了,燕子出来衔泥;小青蛙出来唱歌;小松鼠出来寻找食物………热闹极了!

  最开心的就是小朋友,大家终于可以脱掉厚厚的冬衣,小女孩在草地上跳绳,男孩在草地上踢球打滚,多快活!

  我爱这五彩缤纷的春天,爱这多姿多彩的季节。

四年级下册语文第三单元的作文6

  有这样一幅漫画:画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。

  人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个?树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。

  可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士-树木。他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的.行为无可奈何。"未到死期的树木"看着它们身旁的兄弟姐妹"无谓"牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。

  在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧!

  习作点评:

  作者由一幅漫画陷入了沉思,引发了对保护环境,爱护树木的思考。语言朴实,真实地写出了目前人类砍伐树木的情况,言真意切,最后诚恳地向全世界发出呼吁,深化全文。作者的情感体验告诉我们,只要善于观察,勤于思考,处处皆有文章。

四年级下册语文第三单元的作文7

  昨天,我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多,我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中,我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣,可是它怎么推也推不动,它又转到前面去推,可那一块苹果依然纹丝不动,小蚂蚁见无计可施,只好调头了。

  我看见小蚂蚁走了,也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了,心想:那只小蚂蚁还会回来吗?不一会儿,我见那只小蚂蚁果然回来了,而且后面还跟了一排蚂蚁,就像一队出征的士兵,最令人不可思议的是,这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的'路线走的。

  我自言自语地说:”蚂蚁是怎么知道路线的呢?是不是有什么记号呢?”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察,想看看它们是否留下了甚么记号,可甚么也没看到。回到家里,我急忙查阅有关蚂蚁的资料,这才明白;原来一只蚂蚁一旦发现食物,就会在回家的路上排出一种分泌物,而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后,所有的蚂蚁就会排成长长的队伍,跟着第一只蚂蚁走。

  蚂蚁虽然没有那么聪明,但它们团结一致的精神,真是令人佩服。我觉得人也是一样,现代社会讲求团队精神也是如此,一个人的力量是绝对敌不过团体的思维,因此,要让自己能够在团体中和别人分工合作,将是重要的课题。

四年级下册语文第三单元的作文8

  春姑娘慢着轻盈的脚步来到大地。天空一碧如洗,隐隐约约能看见几朵棉花糖似的白云,一会儿像绵羊在吃草,一会儿像狮子在哄叫,一会儿像白兔在蹦跳 。小鸟从远处飞来,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”太阳公公听见叫声,害羞地从云朵里露出半个脸蛋,洒下温暖的阳光。

  远处,群山连绵起伏,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的`山水画。一棵棵大树站岗在大山旁边,好像一位位士兵在大山旁边守护着。

  再往前走,不知不觉来到了碧绿碧绿的草地上。草地绿油油的,像给大地妈妈穿上了一件绿色的外衣。草地上最吸引人的要数那五颜六色的小野花了,红的似火,黄的像金,粉的如霞,鲜艳无比;有的围在一起,好像在举行选美比赛呢!一阵微风吹过,野花摇动着身子,像是美丽的仙女在翩翩起舞;蚂蚱从这片叶子跳到另一朵花儿;小猫来到草地上,一屁股坐在地上,身子往地上一躺,呼呼睡起大觉来。

  再往下走,是一条弯弯曲曲的小河,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,伸向远方。几条小鱼在小河里快活地游来游去。它们有时停下来,有时围成圈。游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,一下子钻到水下面不见了。乌龟比小鱼好玩得多。正巧,一只乌龟正在慢慢地爬行,一群小鱼正在游泳比赛,一下子冲向乌龟,乌龟还没回过神来,已经翻了个大跟头了。

  春天真美呀,我爱美丽的春天。

四年级下册语文第三单元的作文9

  寒假中,雪是那么大,整个城市白雪皑皑,是那么美丽。但在这美丽中,城市却陷入了困境,马路上车辆缓缓前行,行人小心翼翼。

  电视中,报纸上。多少人因为这场雪而丧命,多少人因为这场雪而受伤。我们虽然没有办法控制大自然,但人类有坚定的信心和勇气挑战大自然。

  这天,我和许多朋友一起,带着铲子,扫帚,准备清除我们院子里的积雪。对于不是第一次看雪的我,却是第一次铲雪。刚拿起铲子,我觉得很好奇。我手握铲子的上端,使劲地铲着雪,我认为雪很轻就把铲子插的很深,可当我向上拉的时候,却发现雪一点都不轻。只能一点一点的将雪铲掉。

  我们的院子里此时除了鸟叫声,就是铲子和地面的奏鸣曲,“乒乒,乓乓”,好不热闹。渐渐地身体就热了,当然干劲就更大了。不一会,一大块的雪地被我们铲开了,心中别提多开心了,虽然只是一个小小的胜利,但对我们来说可是来之不易的呀!

  铲完雪,我们已经很累了,恨不得马上回家,躺在那柔软的'床上休息,但在这时我想到的可不是这些。

  我想如果每个人都铲一点雪,人类难道还怕这自然灾害吗?如果每个人都小心一点,难道这场大雪中会发生悲剧吗?一个人的力量是很小的,但大家的力量是巨大的,只要人们万众一心,难道还要怕那所谓的雪恶魔吗?

  通过这件事,我更深刻地知道“人多力量大”的含义,就象折筷子的故事一样,只要众人齐心,还有什么困难解决不了呢?

四年级下册语文第三单元的作文10

  我爱景色各异的四季,但相比之下,我更喜欢桃红柳绿的春天。

  今天,我们在老师的带领下,走进盘龙山,去拥抱春的到来。

  我抬头看到湛蓝的天空和洁白的云朵,还有拖着剪刀似的.尾巴的燕子,小燕子叽叽喳喳地飞来飞去,像是春天的使者,试图唤醒万物,也在迎接春姑娘的到来。小河里的冰也融化了,发出“叮咚叮咚”的声音,鱼儿们在自由自在地畅游。不远处,一群小鸭子在水中嬉戏,我不禁想起了“春江水暖鸭先知”这句古诗,感叹诗人的才思敏捷。

  我站在山脚下,向广场看去,小朋友们在欢快地放着风筝,看,各式各样的风筝在迎风飞舞,有“蝙蝠”,有“章鱼”,有“大雁”等等,小朋友们的阵阵欢声笑语也随风筝在空中飘荡。

  走进盘龙山,一股清新的空气夹杂着花香味扑鼻而来,春风吹在脸上,像大地妈妈抚摸着我的脸庞,让人感到无比的舒适。

  我们继续向前走,路边嫩绿嫩绿的小草,随风舞动,像在跟我们招手。小野花争奇斗艳,颜色有红色、黄色、蓝色和白色之分,它们的形状像小喇叭,像小雨伞,还有的。像小星星。婀娜多姿的柳树抽出了嫩绿的枝条,一阵微风吹来,翩翩起舞。

  半山腰的桃花形态各异,有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,有的已经完全盛开了,像清新脱俗的大家闺秀。快看,油菜花也开了,满山都是金黄色的,美丽极了。

  我想对春姑娘说:“我爱你!”

【四年级下册语文第三单元的作文】相关文章:

五年级语文下册第一单元作文03-21

语文五年级下册第一单元作文03-27

四年级下册第2单元作文12-08

四年级下册第八单元的作文12-08

四年级下册第六单元的作文12-08

六年级上册语文第三单元作文教学反思01-29

五年级下册语文第七单元作文好句11-29

四年级下册第2单元作文参考12-08

六年级下册语文第五单元作文优秀12-03