写作作文

舞蹈的作文

时间:2023-02-23 09:34:17 写作作文 我要投稿

【热门】舞蹈的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的舞蹈的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】舞蹈的作文5篇

舞蹈的作文 篇1

  我的舞蹈老师姓吴,她长得很漂亮。高高的个子,一双又圆又大的眼睛里闪烁着智慧的光芒。她的头发乌黑光亮;皮肤黄黄的;嘴唇粉粉的;鼻子挺挺的。她的脸上总是带着灿烂的微笑,大家都认为她是一位和蔼可亲、温柔的老师了呢!

  不过,你们别看吴老师外表十分温柔而和蔼可亲,但教我们跳舞的`时候却十分严厉,(但是我们心里明白严师出高徒)一个舞步,一个眼神,都要我们做到位。虽然说这样十分辛苦,但是我们依然十分愿意去练习。虽然同学们都不是亲姐妹,但是我们都清楚,只有好好练习,把最简单的都做学会,才有机会能参加艺术团。

  经过吴老师的反复指导和不停的鼓励,我跳的越来越好了,我不也越来越优美、柔软了,与此同时,也学会了几个高难度的动作。

  几周后。我发现跳舞不仅锻炼了我的身体,也陶冶了我的情操,把我”硬骨头”的称号“扔”掉了。

  我十分感谢她——吴老师。

舞蹈的作文 篇2

  我天生就有音乐天赋,我也很爱舞蹈,5岁时便缠着妈妈我学舞蹈,妈妈被我么磨不行,只好答应了我。我非常兴高采烈,逢人便说:“我学舞蹈啦!我学舞蹈啦!”

  开始学舞蹈的时候,还挺得过来。可是学了一年了,我浑身没劲,学舞蹈真是太苦啦!我还是坚持着。以后,我最怕练基本功。有一次,我们踢完腿后,老师说:“现在开始下腰,每两个人为一组拍手下。”我一怔:完啦!我不会下怎么办哪!我只好硬着头皮在墙根下。

  这种尴尬的经常发生。

  现在,我已经不学舞蹈了,回想起这些事,我深深领悟到:做什么事都不容易呀!

舞蹈的.作文 篇3

  淡淡的回忆,嘴里哼着《春舞》的调子,有些淡淡的惆怅。那些回忆那些事,又都浮现在脑海中……

  与琴初识,迎来琴里的春天

  和琴相识,源于那个夜晚。那是我幼儿园时第一次去上琴课。看着满书的“蝌蚪”,却不知从何下手;还以为老师所说的“高音谱表”是一种葡萄;老师教我们弹电子琴的手形时,说手底下要有鸡蛋一样形状的空隙,我却总是搞不清楚鸡蛋的大小……无穷无尽的问题,无穷无尽的烦恼,都因与琴初识,不禁在心里默默想:天啊!以后的日子是要有多难熬啊……

  从幼儿园来到小学,我的琴班也发生了转变,邂逅了现在这些可爱的同学们。那个我总爱较劲的男孩,你还在学琴吗?那个小巧的女孩,你还在琴班吗?亲爱的贾老师,你的桃李是否有了新的一届呢?这些问号随着回忆,再一次回到了六年前的时光。

  耐心的贾老师,从最简单的基本知识来教我们,我每次演奏前,她都会把不够高的我抱上琴凳。从最简单的练习曲,到音阶,再到和弦,最后到完整的曲子,我经历了多么漫长的道路啊!在这一路上,有老师的陪伴,还有同学的鼓励;在这一路上,我收获了太多太多。在这些人的帮助下,我的琴技终于有了提高,迈上了一个新的台阶,渐渐的,我也能弹奏完整的曲子了,也拥有了属于自己的音乐天地。慢慢的,这条琴路上的花,开了,春天,悄然而至……

  漫漫长路,一次次的考级

  在学习中进步,我终于迎来了第一次考级。考级现场,严肃威严的评委,就几乎把刚上一年级的我吓哭。颤抖着坐上琴凳,紧张的感觉竟然少了很多。从按响第一个键的那一瞬间,我就沉浸在了那首《勇敢的鄂伦春》里。虽然那时的理解能力并不是很深,感受不到这首曲子表达的意思,但是那时,我已经朦朦胧胧的感觉到:音乐是美妙的。

  第二年,我便跳级考了三级。到了第三年的时候,我已经跳到了五级。考级曲目是《西班牙斗牛士》,小小年纪的我,实在是应付不好那头狂野的“西班牙斗牛”。考级下来以后,被评委狠狠批判了一顿:“肩部僵硬,音不清楚,需再练习……”唉,我怎么能受得了?坐在准备室里就开始哭。总是和我较量的那个男孩过来安慰我:“没关系的,一定能过的.!”不知道为什么,眼泪流得却更多了……也许是因为评委听说我大哭特哭了一气,最终,那个绿皮烫金字皮的本本里,还是写了“通过五级”几个字。

  从学琴的第二年,我就开始不停的向上跳跃:一级、三级、五级、九级、十级……《讨厌的啄木鸟》、《勇敢的鄂伦春》、《古老的法兰西》、《牧童》、《西班牙斗牛士》、《金蛇狂舞》、《马刀舞》、《春舞》、《喷泉》……不断的跳跃过程中,我也在不断的成长,不断的领悟音乐的奥秘……

  春的舞蹈,在一瞬间绽放

  翻开那一页页的琴书,稚嫩的琴声仿佛还流淌在耳边;不经意间的一次回眸,勾起了几多回忆几多愁,从那个稚嫩天真的小女孩,到如今马上要步入少年的大女孩,中间经历了太多太多,而,琴键上,是她们最多的联系。当如今的大女孩再次弹起小女孩的曲子,黑白的琴键上,仿佛浮现出往日小女孩的笑脸,那笑脸,如同春天的花一般灿烂,一般耀眼,一般动人。

  再一次弹起那一首有些生疏的春舞,春的声音流荡在耳边,往事如风般流过,又如烟般散去,留下的,只有余音绕梁的琴声,还有那连绵不绝的春的回忆……闭上双眼,春天的舞蹈绽放了,不止绽放在琴声里,还绽放在大女孩的心里……

  淡淡的,有一抹笑容升起在嘴边,一个声音在呼喊——在灿烂的春天里回忆,你也会找到那份春韵,那支春的舞蹈……

舞蹈的作文 篇4

  王老师,25岁左右,全名叫“王蓉蓉”。我们平时都叫她“蓉蓉”老师,她是我们的舞蹈老师。

  “蓉蓉”老师有一双大大的眼睛,像两颗黑黑的葡萄,看起来很有神。尖尖的下巴,红红的小嘴,像一颗小樱桃。还有长长的头发,真是美丽极啦。

  “蓉蓉”老师是这学期新来的舞蹈老师。那天,我们都来到了舞蹈室,同学们都知道今天要来新老师,所以每个同学都非常期待老师的到来。我们听见了脚步声,是“蓉蓉”老师来了。腿好长呀!扎着马尾辫,瘦瘦的身材,我们真的好喜欢她。

  每个星期天上午我们都要去上舞蹈课,因为“蓉蓉”老师的到来,我们也越来越喜欢这门功课了。老师对我们很严格,这才是第一节课,就让我们做一些高难度的动作。老师跳舞的时候非常美,跳出来的动作是那么柔软。我们也跟着跳了起来,但是我们跳的.是那么硬那么丑。

  我们都以为“蓉蓉”老师会生气,可是我们看到老师却是笑眯眯的样子。老师让我们继续加油,让我们慢慢的加大难度,一点点儿的由不会到会,最终我们还是掌握了那套动作。老师的谆谆教诲使我们终生受益。

  寒来暑往,在“蓉蓉”老师的教导下,我和我的同学们在舞蹈方面取得了很大的进步。

  我们爱“蓉蓉”老师,爱她对我们独特的教育方式,爱她温柔的性格,更爱她言传身教的品格。她的形象将深深地刻在我的脑海中,让我永生难忘。

舞蹈的作文 篇5

  “哇!太棒了!”“真是太精彩了!”……听,班级里的赞叹声、喝彩声此起彼伏。这是怎么回事?原来,我们班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那纯熟的悠悠球技术了!只见他手上拿着一个蓝色悠悠球,突然用力一甩,那悠悠球就像听话的小孩似的`,随着球线落了下去,先是在线端一动不动,随即发出一阵“嗞嗞”的声音,这招叫“睡眠”。大家看呆了,他呢,嘴角微微一笑,露出一副得意的样子。

  接着,林君涵又表演了他的拿手招式,其中,最让人难以置信的就属“天外银轮”和“玩具风车”了!

  快看,林君涵开始表演“天外银轮”了,只见他的双手灵巧地操纵着球线,那悠悠球则随着球线上下翻飞,忽左忽右,我仿佛看到了一片乌云密布的天空,那悠悠球发出的“嗞嗞”声仿佛化作了“轰轰”雷声。这时,忽然出现了一道亮光,紧接着,那悠悠球幻化成一条银色长龙!它有着长长的胡须,有力的四脚,每只脚上都长着锋利的爪子,身上布满了银色的鳞片!只见它不停地上下翻腾,仿佛腾云驾雾。不一会儿,那条龙便在黑沉沉的天空中消失得无影无踪。同学们看得目瞪口呆,连叫好都忘了。啊!林君涵的这招“天外银龙”真是神奇啊!

  紧接着,林君涵又表演了“玩具风车”。只见悠悠球在林君涵同学的控制下飞快地绕圈圈。那速度快得出奇,就像一把可以切割空气的神刀,把空气切开了一条缝,缝里仿佛生出风似的,呼呼作响。一转眼,悠悠球又幻化成一架风车,在风里转呀转呀……围观的同学个个一脸羡慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊!

  表演结束了,老师笑盈盈地说:“君涵,看来你天生是悠悠球高手。”“才不是呢,我每天做完作业,就练习悠悠球。”“哦,原来如此!”大家都若有所思。

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