写作作文

阅读的作文

时间:2023-02-27 09:28:41 写作作文 我要投稿

有关阅读的作文七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的阅读的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关阅读的作文七篇

阅读的作文 篇1

  我一遍又一遍地流着泪读着“如果你给我三天光明”。海伦·凯勒不屈不挠的精神深深震撼了我的心。

  海伦·凯勒在19个月大的时候,因为一种疾病而变得失明、失聪和失语症。她变成了一个又瞎又聋又哑的女孩。海伦很不幸,她对生活失去了信心;但同时,她也很幸运。她遇到了苏利文小姐,她春天很暖和,下雨时也很暖和。沙利文小姐让她再次感受到生活的真谛。从那时起,带着一颗坚强的心,海伦从逆境中奋起,学会了许多语言。她最终从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业,成为人类历史上第一个获得文学学士学位的盲人和聋人,并四处奔走,成立一个又一个慈善组织。

  海伦的乞求不高。她只希望有三天的阳光来感受整个世界。她想看太多的东西,但对她来说这只是一个美丽的梦。与海伦相比,我们真的很幸运。我们有健康的身体,优越的`条件和良好的学习环境。我们还在等什么?我们还能抱怨什么?我们不应该等到失去了才珍惜它,然后做出许多假设,这只会给我们留下太多的遗憾。

  让我们从读这本书开始,像海伦·凯勒一样坚强、乐观、勇敢,珍惜我们所拥有的,微笑着面对厄运,坚强不屈,努力学习,到达理想的彼岸!

阅读的作文 篇2

  高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”也的确,从小到大,书是我形影不离的伙伴,也因此,我在不断收获。

  刚识字的时候,天真淘气的我总爱叫上一群小伙伴,在阳光明媚的日子里围坐在柔软的草地上,大声朗读着带注音的童话书,那时我们最常读的便是《格林童话》,最爱读的便是《白雪公主》。它讲述的是恶毒的王后多次迫害白雪公主,最终白雪公主与王子结婚而王后最终气死的故事。白雪公主的痛苦遭遇总引起我们心头的怒火,但结局,总引起我们的哈哈大笑,心头总洋溢着说不出的甜,阵阵花草香拂过,把我们的满心欢喜带上了天······读童话,是轻松,是愉悦,是说不出的`甜······

  再大一点,到了三、四年级,爱探险的我总爱在深夜里,做在被窝里,开始一段属于自己的冒险。那时,最爱看的便是《名侦探柯南》了。其中我印象最深的是柯南一举捣毁先后用炸弹炸死两个警察,又一次实施犯罪计划的罪犯的事件。那紧张而激动人心的破案经过,深深吸引着我,我也总会慢慢探寻,最终也获得过成功的自豪,紧张的心变得激动,笑在脸上,喜在眼里,甜在心里······

  终究读休闲类的书还是不行的,五年级,妈妈便让我看历史类的书,那便是最难熬的时光,时不时还蹦出几句文言文句子,什么“楚虽三户,亡秦必楚”,什么“彼可取而代也”,读了几遍,还是不懂,想抛下书去玩,却又不能。望着那些讨厌的文字,心里苦苦的,这时笔喝药还难受的滋味,又酸酸的,犹如醋瓶被打翻,一直漫到心头——自己为什么无法理解那些内容呢?

  最终,六年级,我还是与文学作品结下了缘。当夜幕降临之际,天渐暗了,最后留下无垠的幕与满天闪烁的星。我总爱打开那泛着淡淡黄色的灯,坐在阳台正中的小摇椅上,捧着书,细细品读主人公表现出的细腻的情感,摇椅轻轻晃动,伴着迎面拂来的风,心仿佛在不经意间被灌了蜜汁,书本中的淡淡爱意流进心田,滋润着我的心,伴着那份浓浓的情,我也醉了,带着一份温馨······

  有苦又有乐,有酸又有甜,书中的世界是一个多彩的世界,只有细细品读才能发现······

阅读的作文 篇3

  听到这个话题,很多同学都会非常不屑。的确,这个话题早已耳熟能详。报纸上在谈,电视上在谈,网络上在谈,中学阶段甚至开设了一门课程专门来谈。但这恰恰反映出青少年思想健康问题的重要性。正如莎士比亚所说:“德行可以弥补一个人知识上的不足,但知识永远弥补不了一个人道德上的缺陷。”既然它这么重要,你们不介意我再来与你们探讨一下吧?

  同学们之前听了这么多的说教,而思想健康到底是什么?从马克思主义哲学历史唯物主义的角度上来说,思想健康就是树立正确的人生观,价值观,社会观。这是具有高度概括性和普遍性的说法。联系实际,我认为,对于青少年来说,思想健康,一是乐观积极向上,二是纯洁。

  先说说乐观积极向上。关于这六个字,大家在作文中写过,在阅读理解中理解过,在思想政治课上背过,议论抒情事例原理方法论张口就来。但是你真正做到了这六个字吗?就拿刚刚结束的期中考试和家长会来说吧。表面看上去与平时无异,但暗地里乱象层出不穷。有的同学完全经受不住一次考试的打击,心灰意冷,对于今后的学习只剩无尽的悲观;有的同学用愤怒的发泄掩饰自己的内心无助,徒留下一份迷茫;有的同学对于竞争对手不是尊敬与学习,而是欲除之而后快;还有一些破罐子破摔,自甘堕落……这些都是不健康思想的典型,长此以往,距离实现人生的价值越来越远,距离铸成人生的悲剧却是越来越近。说了这么多,到底如何乐观积极向上呢?首先要明确,矛盾,也就是眼前的挫折,是普遍的,事事有,时时有。这要求我们不逃避,不畏惧,不是把自己的伤口焐烂,而要勇于承认,勇于揭露,积极解决,一分为二地看问题。其次,我们要坚信自己的前途是光明的,尽管前进的`道路是曲折的。我们既要对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地迎接挫折与考验。

  接下来,我们来谈谈思想纯洁的问题。互联网是这一问题难以回避的部分。确实,互联网这个大染缸,即使是再纯洁的学生跳进去,也难保不会沾染上些许污点。这些思想中不纯洁的片段看似隐蔽,却常常不经意地被以恶趣味的形式表现出来。比如,有的同学,在欣赏古代希腊罗马或新古典主义美术作品时,不是赞叹结构的严整、线条的流畅,而是在那寻找低俗的笑点;有的同学,在阅读文学名著时,不是被骈俪的辞藻,玄幻的主题感染,而是被那一两个略带内涵的词戳中神经,一个人窃笑。这些都可以说是思想不纯洁。维护自身思想的纯洁性,就必须为自己筑起一条心灵的绿坝,具体的措施,便是思想品德课上我们曾经熟记于心的抵制诱惑、情趣高雅等知识点。

  希望大家都能做一个思想健康的青少年。

阅读的作文 篇4

  我喜爱课外阅读,一捧起书,就舍不得放下。奶奶说我是个“小书迷”,妈妈说我是个“书呆子”。

  我从幼儿园开始,就迷上了看书。起初,我读童话、寓言、连环画。津津有味地看《乌鸦和狐狸》、《龟兔赛跑》、《哪吒闹海》……,从这些有趣的童话和神话故事里,让我牢记无论什么时候都不能轻信花言巧语,否则就会上当受骗;同时懂得了不管你有多大本领绝不能自以为是,夜郎自大,不然就会一事无成;更让我明白一个道理正义总会战胜邪恶。从三年级开始,我的阅读水平逐步升级了,我开始读《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》这四大名著,我还读一些文艺作品、文学知识、诗词散文、科幻丛书。凡是老师指定的课外阅读我都提前看完。除此之外,我的书房里还有满满一书橱各种各样的书。读书使我尝到了甜头,收获了乐趣。

  为了多读书,我争分夺秒,忘却自我。每当得到一本好书,我是走也读,吃也读,睡也读,废寝忘食,手不释卷。为了读书,已记不清妈妈为我热过多少次饭菜;为了读书,奶奶也常常难舍地强行关灯,逼我入睡;为了读书,也曾闹过不少小故事。记得有一次放学回家,我边走边看,竟然路过家门而不入,直接走上了顶楼,当我敲门,出来开门的李阿姨带着疑惑的眼神告诉我“你家住在四楼啊。”我才幡然醒悟,迷途知返。一次吃中午饭,我也是边看边吃,因为我全神贯注于书中的字里行间,竟鬼使神差地夹了一大快炒辣椒放入口中,当时辣得我眼泪直流,龇牙咧嘴,一副狼狈相,逗得全家哈哈大笑。

  我徜徉在古今中外的书海里,书中一个个感人的故事,激起我的喜怒哀乐。当看到悲伤的情节,我会为主人翁悲惨的.命运而伤心悲泣;看到有趣的喜剧,我又会忍不住哈哈大笑;看到感人的地方,我会用手抺去眼角那颗颗感动的泪珠。书是知识的宝库,是知识的源泉,是精神的食粮。多读书使我聪明睿智,使我情操高尚,使我知识渊博。我愿把我这颗炙热的心投入到书的怀抱,让我一生与书为伴!

阅读的作文 篇5

  引导学生正确对待阅读,无疑是教师和家长义不容辞的责任。

  可一直以来,无论是老师还是家长,甚至学生们都习惯把课外阅读称为“读闲书”。由于是“闲书”,亦即“无用”,便可“不读”。有关调查数据表明,目前许多中小学生是处在精神领域的“营养不良”,至少是“营养失衡”的状态。

  导致目前中小学生阅读状况不佳的原因有多种,包括学生课业负担重,没时间读;学校、社会资源有限,没书可读;现代媒体的冲击,没心思读,等等。但最突最突出的、深层次的原因是社会上广泛存在的功利性教育思想在作祟。

  因长期受应试教育影响,在中小学教育中,随着学段的提高,学生的精力越来越集中在学科性学习和与中、高考直接相关的课程教材和教辅材料上,小学阶段学校组织的各种各样的'课外阅读活动,到高中阶段几乎销声匿迹。许多人把学科性学习之外的书籍斥之为“闲书”,认为学生的学习时间是个常数,学习时间与学业成绩是成正比的,读“闲书”会干扰读“正书”,会直接影响学业成绩。因此,校内教师不倡导读课外书,家长不许读课外书,学生也无暇读课外书。久而久之,课外阅读活动就淡出了学生的日常生活。

  中小学生时光转瞬即逝,而这短暂的时光却深刻影响人的一生。犹太人世代传言:书本是甜的。对孩子们而言,能够从小就体味到读书是一件快乐的事情,从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣,也许就是社会、学校与家长所共同给予他们最好的童年礼物。升学考试是阶段性的人生体验,而阅读活动要伴随一个人的一生,能否处理好考试与阅读的关系也是对学生能力的一种考验。家长和老师不能为了升学而剥夺孩子阅读书籍的自由空间,而学生也不能一味地为了取得好成绩、升入好学校有功利性地阅读书籍。

  广泛地阅读书籍,尤其是经典名著,对于塑造孩子的人生有着非常重要的作用。它不但能培养孩子的人文精神,还能熏陶孩子的思想品质,这些财富都是孩子们一生受用

阅读的作文 篇6

  读书,常常是伴随着自我反省的。特别是读古书,总会给人通古可以鉴今的感受。

  那是一天周末,天空中竞出现了秋日难得的暖阳。我带上一本书,来到屋顶的花园中,在阳光下,那些原来艳丽的花更添几份姿色,蝴蝶也被一些美丽的“贵妇人”所吸引,给一人一种夏日的错觉。

  那是天读的什么书我记不得了,只记得一首与桂花相关的句子“暗淡轻黄体性柔,情疏意远只留香”。父亲说了买桂花好久,因为自古就有月中折桂的说法,这是在那本书上看到的。没想到当天父亲竞买回来了一盆。她是黄黄绿绿的,好不起眼。近看,才发现绿叶下有些花,结构是极简单的,四片花构成一个整体,正中一点花蕊。

  晚饭后与家人分享了一天阅读的收获后,独自上楼,那句写桂花的句子又浮现在我的脑海中。晚上,太阳隐匿了光辉,寻香识花,我再次来到了那株桂花旁边,此时我已经看不清她黄黄绿绿的颜色,但她那清淡的芳香却与她的外表相反,已经充满了楼上整个空间。

  放眼四下望去,花园没有了白天的色彩,没有飞舞的昆虫,没有多彩的颜色。我想起了白天的那些“美人”们,没有了太阳,她无法照亮自己。她们原本美艳诱人的姿色,那扯人眼球的优美形体,早就随着太阳隐匿在无尽的.黑夜中。只有桂花,用淡淡的清香强烈的表示自我的存在,黑夜洗尽了浮华。

  做人的根本不是高大英俊的外表,或是金钱与权贵,如同花园中的那些美艳之花,总有一日,这些东西都会被去除的。而有优良的性格,正直高尚的品格是除不去的,也只有这些才是做人最为重要的,似桂花,已使“梅定妒,菊应羞”,以“情疏意远只留香”,争作“花中第一流”。

  这些人生哲理,先贤们早已在书中写到了。阅读就是与圣贤的面对面交流,我觉得自己很幸运,若不是阅读,纵使父亲买回来桂花,我也只懂得“月中折桂”,也悟不出这些道理。感谢阅读,让我有所反省,让我有更美的心灵。

阅读的作文 篇7

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”汉代学者刘向也说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”

  俗话说:“书是人类的营养品,书也是人类的好朋友。”所以我们要珍惜让我们身心健康的营养品,也要珍惜一直陪伴在我们身边的好朋友——书。还记得小时候,妈妈给我买书让我读,因为那时我还不识字,所以总是妈妈不厌其烦地在我睡觉的'时候一遍一遍地给我念,才让我对书有了深厚的了解。

  直到6岁时,我才渐渐地认识了许多字,也不用妈妈给我念书,我会用拼音认字了,自己也会读书了。随着年龄的增长,我认识的字也越来越多,知识也越来越丰富。

  书,现在是我生活中不可缺少的一部分,我在妈妈的怀抱里尽情欣赏,书是大树,我是小鸟,我在树的怀抱里看着这美妙的世界;书是大海,我是小舟,在大海的波涛下,尽情流淌。我从《西游记》到《昆虫记》,从《实用文摘》到《快乐王子》,从《稻草人》到《窗边的小豆豆》……我更加爱书了,正是因为这些书的帮助,才让我懂得了很多道理,也让我的知识更加丰富。

  同学们,爱书吧!书是我们的好朋友。书,可以让我们改变人生,书,可以让我们的世界变得丰富多彩。

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