【精华】成功的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成功的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
在周一的下午，我们终于迎来了一年一度的广播操比赛。上完第一节课后，我们带着凳子来到了操场上，在集合地静静的等待着比赛的开始。
为比赛吹响开始的号角的是初二四班，他们整齐的完成了比赛，得到了一个9。4的高分，这无疑给后来者来了一个下马威。后来上场的两三个班虽然比赛的成绩都不错，但没有一个班的.春季超过四班。到初二五班上场了，他们以整齐规范的动作得到了9。6的高分，一下超过四班，跳到榜首。
随着比赛的深入，终于该我们出场了。我们一个个信心十足的站在后场，等待着入场的口令。虽然此时的我们表面依旧保持着平静的样子，但谁能知道，此时的我们的血液正在组建沸腾，心里也是在翻波涌浪。“齐步走！”随着指挥员的一声令下，我们一个个迈着整齐的步伐雄赳赳、气昂昂地向场地中心走去。随着音乐的响起，我们开始做广播操，起先，我的心里有些紧张，动作的不到位与整齐的队形形成了明显的差距。但此时的我只是一心想把后面的操做好，不要再出现刚才那些错误。渐渐地，我已没有了刚才的紧张，动作也越来越标准。音乐声渐渐消失，我们又迈着整齐的步伐，退场了。
最终，皇天不负有心人，我们获得了一等奖。这次比赛不仅让我们得到了荣誉，还让我明白一个道理——有努力就会有收获，努力了就会成功。
成功的作文 篇2
今年暑假，爸爸又给我请了一位游泳教练，前年我曾经学习过游泳，但是不会在水中换气，还属于“游得沉”。这一次，我下定决心一定要学好蛙泳。
老师教我换气时，告诉我沉在水里的时候就要闭气，抬起头时要先吐口气，再换气。我试了试，这个办法还真行，老师让我先游几下找找感觉。我照着老师教的样子游了一会儿，感觉非常好。
没过几天，我的姿势已经纠正过来了。老师让我老师让我游50米看看，我就有一点害怕了：我游不完50米怎么办？万一我在途中没有力气，沉下去了怎么办？万一我在中途脚收筋了，游不动，沉下去了怎么办?一个个“万一”让我更加害怕，老师的命令又不能不服从，我硬着头皮战战兢兢地向起点走去。我开始游了，刚开始还游得很顺利，游到一半，我差不多已经没有多少力气，但是又听见老师和爸爸在岸边的鼓励，我咬紧牙游了起来。我似乎像刚刚加满油的`小汽车一样，快速地游了起来。看到终点已经离我不远了，我加快了速度，努力向前游去，只差10米、9米、8米、7米、6米、5米终于到了终点了，我摘下眼镜，高兴地欢呼起来。老师表扬我游得比较快，而且姿势很到位，我更加高兴了。老师要我再游一个50米，我信心百倍地说了一声：“好。”这次游得比上次快多了，也轻松多了。
回家后，我把这件事告诉了妈妈和奶奶，她们也很高兴，让我继续加油。
俗话说得好：一分耕耘一分收获。只有付出了才有回报，不仅要付出，而且还需要毅力，坚持才会胜利。这是我这次学游泳最大的收获。
成功的作文 篇3
生活中，每当我们做一件事时，如果仅仅只注重事物的外表，那就注定会以失败告终。
记得有一次，学校在举行一次活动时，要求每班准备一个节目。我们班排演了一出话剧，我本来扮演了一个主要角色，可在排练时，我往往会紧张的忘了台词，老师不得不调换了我的角色，说这出话剧还需要一个台下的旁白朗诵者，希望我去担任。虽然我不情愿，但想到着可能是我最后的表演机会了，所以便服从了老师的安排。
放学我一回到家，便闷闷不乐的。母亲发觉了我的异常，便问我在学校怎么了。我赌气似的将老师把我的角色调换的事告诉了母亲。母亲听了，默默地将自己的手表盖子打开，指着表中心的一个小螺丝钉说：“你知道为什么这块手表的时针、分针和秒针能这么准确的转动吗?”，我摇摇头。母亲语重心长的说：“正是因为表中央的这个小螺丝钉带动了针的旋转，才使得这块表的工作正常进行，你现在所担任的`角色不正像这个小螺丝钉一样吗?如果没有旁白朗诵这个角色，你认为这出话剧能顺利演出吗?所以好好担任这个角色吧。”
听了母亲的话，我顿时明白了“原来我们演的这出话剧，就跟钟表一样，每一个角色都很重要，并不是台上的华丽就代表一切，这里还有不被人注意的幕后者共同在支撑着，台前和幕后无所谓华丽与无闻。有的只是为了目标所共同的付出。
到了预演那天，我尽着自己最大的努力在台下饰演者旁白朗诵者的角色，演出结束后，在焦虑地等待后，成功的喜悦到来了，我们班的节目预演圆满成功。
其实，人们所看到的华丽的外表只是事情本身的一部分，它的背后却是无数的不为人知的默默无闻的付出。这恰如人生，哪一位成功人士的一时辉煌没有多年默默地辛苦付出!所以，我们不应该总想着成功是的辉煌，却忘记了通向成功时的艰苦努力!
成功的作文 篇4
”成功“是个奇妙的东西，当你离它越来越远时，你会着急得直跺脚，但当你获得它时，你又会兴奋地蹦起来。
”成功“到底是什么呢？那一次，我真正尝到了”成功“的滋味。
那是一个星期五的晚上，我正咬牙努力做着那晚的数学辅导材料，那张试卷很难，我已经冥思苦想了很长时间了，却只做出了几道填空题。我很着急，想了很多办法，可仍然无济于事。不放弃！我依 然苦苦思索着。突然，我想到了解题方法，茅塞顿开的我像被一道道灵光照着。屋子里静悄悄的，只听见”刷刷“的笔声。
”呼！“我长吁了一口气，写完了最后一个数字，回头看看这张充满难题的试卷，心中满是自豪感，这毕竟是靠我一个人的单独努力完成的嘛！我怀着喜悦的心情又检查了一遍，确认无误后，大叫一 声跑出了房间，似乎要与所有人一起分享我的愉快。
第二天的`数学课上，老师在讲台上试卷，我在下面认真地听着。听着听着，我突然激动起来：”这一张试卷，我竟然没有一处错误，太好了，我成功了！“我的两只手不由自主地做着”胜利“的手 势，抑制不住的喜悦全部洋溢在脸上，一个晚上的努力我没有白费，我成功了！
当老师问谁全对时，我骄傲地站了起来。老师那双利剑一样的眼睛严厉地盯着站起来的同学，像要看透我们的心思。我勇敢地直视着老师的目光，像在说：”老师，我的成功是真实的，绝不带半点 虚假！“
老师的目光温柔了起来，和蔼地对我们说：”你们坐下吧！做得不错，继续加油！“我按捺不住自己心头的激动，兴奋地想：成功的感觉真是太奇妙了！成功的感觉真好！原来成功这样容易，使心 情好起来竟也如此简单！成功的感觉真好。
朋友们，当你想放弃时，请想一想，如果继续做下去，感觉如何？那样，你就不会轻易放弃，让成功的感觉悄悄溜走了。
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