写作作文

激动人心的作文

时间:2023-02-27 11:27:10 写作作文 我要投稿

精选激动人心的作文九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的激动人心的作文10篇,希望能够帮助到大家。

精选激动人心的作文九篇

激动人心的作文 篇1

  同学们,朋友们,当草木皆生、万物复苏的时候,请到我们学校来,来看看那激动人心的运动会吧!

  操场上人山人海,五星红旗随风飘荡,一年一度的运动盛会来了。校动会比赛项目五花八门:有跳远,有跑步,有扔垒球,有跳高……参赛的运动员们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

  比赛开始了,赛事精彩纷呈。我首先观看了跑步、跳远等比赛,参赛选手们个个生龙活虎,严阵以待,个个不甘示弱,你追我赶。接着,我来到垒球比赛场地,这时,我们班的`叶紫玲闪亮登场了。只见她神态自若、目光坚定、自信满满,右手拿住球,向前助跑了几步,然后用力一扔,垒球在空中划出一道美丽的弧线,完美着地。当裁判宣布高分时,她一脸的兴奋,欢呼雀跃,四周掌声雷动,为她精彩的表现喝彩。更令人意想不到的是,叶紫玲不仅获得了女子垒球第一名,还打破了三年级女子垒球纪录。叶紫玲,你是我们的骄傲,我为你感到自豪。

  操场上,运动员们尽情挥洒着汗水,拉拉队员们尽情呐喊助威。好一个生机勃勃的运动会啊!

激动人心的作文 篇2

  激动人心的饺子大赛终于开始了。要知道,因为这个饺子大赛,激动得我昨晚睡不好,盼星星,盼月亮,可算把饺子大赛盼来了。

  我们这个组有七个人:我、罗宇豪、李卓航、饶秦帆、米嘉堂、潘靖昱、李星耀。我们组来到食堂,拿出各自的东西,哇!这些馅真是又多又丰富:香菇、猪肉、虾米……开始包饺子,我们派三位同学包猪肉玉米馅,三位同学包香菇胡萝卜猪肉馅,我们两种馅一起包,每个饺子放一个虾米。包着包着,我突然发现盘子里有许“四不像”,原来是饶秦帆!不会包花纹呈“D”字形就别说了,包饺子时居然没捏紧,馅一个劲的往外流,我只好用力按紧,也算是一次加工吧!我手把手的教他:“你瞧,应该这样包,用勺子把馅装进皮里,在皮周围粘点水,把它包起来,用力按住右边的角,像‘S’形那样,一直这样折,但折到左边的角时,要把左边的角要与上次的重叠。”饶秦帆一不小心没包好,但他随机应变,把所有的角捏起来,竟然变成了“迷你型的小笼包”,真是歪打正着啊!我们都笑着说:“饶秦帆,你也太有才了吧?”饺子包好了,共两大盘,满满的`,我们信心十足地把饺子放到指定地点,全班只有我们组是包了两盘饺子!现在万事俱备,只欠东风了。

  大约过了半个小时,饺子蒸好了,各组的组长都在认领自己小组的饺子。这次的评委是:黎老师、副校长还有保安叔叔。当评委走到我跟前时,我十分紧张,便开始介绍我们的新产品—小笼包,果然不出我所料,因为小笼包我们得了“最佳创意奖”。可以吃饺子了,我们狼吞虎咽,因为饺子用了最大的体力,为了吃饺子,我们只吃了一半的午饭。就这样,食堂变成了欢乐的海洋,饺子大赛在欢歌笑语中悄悄地结束了。

  虽然这次没有拿到冠军,但得到“最佳创意奖”我们已经很满足了,因为这是我们努力而得来的,但可能方法不对。希望老师多举行这种活动,因为下次我们会更加努力的,加油!

激动人心的作文 篇3

  什么事情能让人激动人心?有人说玩“王者游戏”;有人说“漂流冲浪”,但我想说的是:那次硕平花海摇晃吊桥的游戏。

  那天,太阳躲到阴云后始终不肯出来,我们一家人,表姐一家人,还有表侄一家人,几家人一起有说有笑地游玩了汝州硕平花海。

  来到硕平花海,来来往往的车流、人流把我们引向那疯狂的游乐园。进入大门,热闹的场面把我惊呆了,几个游乐项目前围满了挨挨挤挤的人。我们几家人直接来到游人稠密的出了名的“网红桥”前,一个长方形的水池,中央贴近水面处架着一条长长的吊桥,这就是网络上传说的“汝州网红桥”。四周围满了观看的人,两边水池里还站着摇晃吊桥时,落水的三三两两的人,场面壮观游人如织。

  我经过妈妈的允许,离开一起来的家人们,随着玩乐吊桥的人排队,尝试激动人心的时刻。总算挨到我了,我谨慎地拉开姿势,叉开步,摆开双手,随和着吊桥舞动。我神情集中,两眼目视前方,心绷得紧紧的。“啊!啊!”尖叫声,“扑通、扑通!”地落水声,成了沸腾场面的笑点。周围的叫好声、呐喊声、喝彩声、口哨声、广播声,交织在一起,似乎像是中国好声音的巅峰现场人声鼎沸。围观的人潮拥挤着,还不停地闪动着手机快门拍摄着这激动人心的'时刻。吊桥在晃动,我的身心也在剧烈地舞动着,我已经不敢瞧看妈妈她们的身影了,害怕自己出现落水的一幕。

  好震撼人心的一次疯狂体验。这是我游玩中最开心的一次活动,也是一次激动人心的尝试。

激动人心的作文 篇4

  村边那些一块块荒地,是踢足球的最佳地方。同学们只要一放学了,就会到那里去踢足球。他们把书包和帽子往两边一放,就成了简易的球门。他们就开始热火朝天地踢起来了。

  比赛进行了一段时间,夕阳的余晖映着一张张洒满汗水的脸。瞧,那个光头的小男孩正专注地盯着前方,好像随时都做好迎接球的准备似的。他撑着膝盖,半蹲着身子,身子稍稍向前倾斜着。尽管他的.膝盖擦破了皮,用护罩罩着,但是他似乎一点儿也不在意似的。后面那位穿着红衣服的小男孩,手放在身后,腿张开,好像在说:什么时候才到我上场啊?都急死我了!

  观众席上都坐满了人,男女老少的都有。那个穿红外套的小女孩,生怕别人挡着她似的,一个劲儿地把头往外伸。后面那个头上戴着蝴蝶结的小姑娘,索性就站了起来,好像在说:加油!加油!

  一对小兄弟坐在最远处,目不转睛地盯着运动员脚下的球,球在不停地转动,他们的眼珠也就在不停地转动。一只哈巴狗卧在那对小兄弟的脚跟前,雪白的绒毛像一片柔软的云落在草地上。它用力地睁着眼睛,好像是专注地看着这场激动人心的足球赛似的。观众席上还有一个大个子叔叔,只见他穿着一套黑西装,手里拿着一本已合上许久的书,他也被足球赛深深地吸引住了。

  看着孩子们活泼快乐的身影,他仿佛也回到了童年时代。

激动人心的作文 篇5

  星期四下午,隔壁班突然叫了起来:“耶!”原来是要拔河比赛了。

  比赛前,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。就在五(4)班和五(2)班比赛完后,我们和五(1)班的较量就正式开始了。在这之前,老师拉来两个个子高的高年级学生来帮忙,为什么呢?因为五(1)班也有两个大块头,我们称他俩是“达摩”。老师把规则说清楚:以篮球场中央的圆圈为中心,把红丝带拉出自己这边圈外的即为获胜。老师把力气大的排在前面。我们班的蔡寅即重,力气也还算中等,只要他一站出来,是个人都很难拉动他。还有潘芊含,她个子高,力气也大,也是个不错的运动员。我们的脚交错着站,一只手隔着一只手,交叉握住。对烦的阵形也不错,两个“达摩”在最前面,都半蹲,稳住了重心。拉拉队喊着整齐的口号:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我们听了士气大增,红丝带一直被被拉来拉去,不分胜负。这时,我们的脸都涨得通红,屏住呼吸,一鼓作气。突然,我前面的人变成一只手拉麻绳,身子卡在我身后,使我不能后退。就在这时,我们的力气消耗殆尽,而对方则猛地一用力,直接把我们拉过去了,对方赢了。

  接下来,是女生的比试,高淇是我们班最重的.,只要她一站在末端,就像定海神针一般。这回女生吸取了我们男生的教训,我们口号都还没喊出来,就直接获胜了。

  这次,我们男生虽然是输了,但也锻炼了我们团结能力和集体荣誉感。无论什么比赛,一定要牢记:友谊第一,比赛第二,但学习必须第一,才能有长足的进步。

激动人心的作文 篇6

  星期四,星期五这两天,我们迎来了一年一度,同学们盼望以久的运动会。全校一千多名师生共同参与,非常隆重。

  首先进行的是队列表演。啊!该我们了,快点面带微笑,抬头挺胸,大摆臂,我在心里默默提醒自己。大家做得每个动作都那么标准,那么完美,就像阅兵式上的军人一样。到了主席台正前方,大家显得有些紧张,生怕自己把动作做错了。我们随着领队响亮的口号声,认真的做着每一个动作,不敢有一丝一毫差错。表演完了,我们随着口号声,昂首挺胸的退场了。

  紧接着,进行的是广播操比赛。我们做着标准的`大摆臂进场,开始做操了,同学们面带微笑,认真的做着每一个动作。很快就比赛完了,大家满怀信心的退场了,似乎这个第一名非我们莫属。

  然后就开始各个项目的比赛了。首先,进行的是800米长跑,运动员们到了比赛场地后,先做热身运动。随着“准备”的声音响起,运动员们各就各位,“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像支箭似的冲了出去。当他们快跑过来时,拉拉队就开始喊;“加油!加油!”。跑到最后一圈时,体力都消耗了不少。这时,我真想替他们跑。比赛结束了,我们班的运动员取得了第二名的好成绩,大家都为他欢呼。

  运动会结束了,可同学们依旧沉醉在比赛中,运动会虽然结束了,但同学们顽强拼搏的精神却时时刻刻激励着我。

激动人心的作文 篇7

  呀!今天下午好像要举行拔河比赛啊,我都要忘了,今天下午激动人心的拔河比赛了,我得赶紧去准备,准备那场比赛,不知道会发生什么呢?

  “请五年级同学参加拔河比赛”,一听全班一齐欢呼起来了,到了下面,我们看到一条长长的绳子,在操场中间,并且在目光中出现了几位裁判的身影,虽然我不是比赛选手是拉拉队,但是看到这严肃又端庄的场景,令我心神不宁,心一下子提到了嗓子眼。

  嘀……!哨声响起了,我们班第一次对手是五四班,我们班的选手用尽全力的往自己的'方向拉绳子,并且老师也在旁边指挥着参赛选手,再看看对方,他们一个个强壮如牛,不过他们全都是有气无力的,个个都没有精神,当然,不一会儿,绳子的中点线就被拉到了我们这边,这表示着什么呢?当然了,双方交换场地,三次我们都赢了!

  又一次是我们班和五二班比赛,这次二班是我们遇到的最强的对手,他们在和我们连战三次中回回都是,秒杀我们……

  终于到了最后一场比赛,这最终的剩余将决定我们这次拔河比赛的名字,将要开始时我们啦啦队一起大声欢呼道五三加油,五三加油,五三我们的啦啦队喊声如雷,为自己的,队员们激起了斗志昂扬的信心比赛开始了,与往常一样,我们班的同学们开始用尽了全身的力气,我仿佛已经看到了他们脸上的青筋都爆了出来,但是它们已经拔了很多比赛了,已经累得不行了,他们的意志让自己丝毫不敢松懈,终于绳子的中点一点点向这边靠近,这时一道光亮照在了心上。这是啦啦队的欢呼和激动的跺脚声已经传遍了校园……

  虽然这次我们班只得了第三名,可这才让我们有了团结的精神和力量,在我们的心中这个第三名就是第一名!

激动人心的作文 篇8

  今天,是我们班足球队第一次参加校园足球联赛,这也是我期待已久的上小学以来的第一场正式足球比赛,我既兴奋又有点小紧张。与四。4班比赛,虽然许多同学认为我班必胜无疑,但我们还是不敢掉以轻心,每个队员都做好了充分的准备。

  比赛还没开始,球场边就围满了前来观战助威的小球迷们,“加油声”此起彼伏,与啦啦队的助兴表演交织在一起,让我们气势倍增。

  比赛开始了,队长李佳洋在前锋谭煦衡的默契助攻下,仅在开场三分钟就踢进一球,全场爆发出一阵欢呼声,“太棒了!”我也高兴得跳起来,迅速进入比赛状态。上半场我担任守门员,密切关注着场上的一举一动,只要对方球员带球过了中场,我就立刻站成半蹲状,手掌张开,向前一步,做好扑球的准备,两眼瞪得像铜铃儿一样大,眨都不敢眨一下,生怕对方进球。由于我方实力强大,几乎压着对方球门打,我这个守门员倒像是一名观众,倍感轻松。上半场结束时,我班以2:0领先。

  下半场,我被换为中场球员。队长悄悄告诉我一个策略:只要拿到球,就大脚往前开!突然,球被对方球员踢过来了,正处于中场的我来不及多想,看准机会,定了定神,对准对方球门并设定好角度,同时调集全身所有的力量注入脚尖,使劲将球踢向对方球门。“呯”的一声,只见黑白相间的`足球就像一匹脱绳的野马,在空中划出一道优美的弧线,闪电般直扑对方球门左上角。对方守门员以为球会从正上方踢过来,就在原地跳起来将手伸向空中。然而,球像中了魔法似的突然下降,像一支离弦的箭径直向球门俯冲过去,等对方守门员反应过来时,球已落进球门,并重重地将球网掀了起来。

  对方守门员大惊失色,我自己也惊呆了,没想到中场的一脚超级远射,居然进球了。我兴奋得跳起来,手握成拳头状击向空中,做了一个“必胜”的姿势。队友们都跑过来,拍拍我的肩膀,击掌表示庆贺!坐在场边观战的许多同学都不由自主地站了起来,裁判也惊讶地发出“哇”的一声表示不可思意……

  队友们大受鼓舞,变得更为活跃。在队长的带领和部署下,我方不断向对方球门发起猛攻,进球不断……对方球员完全被我们打蒙了,一个个像泄了气的皮球焉在场上。当比赛结束的哨声响起,我班创造了本届足球赛最大的比分差8:1!

  欣喜过后,我们将准备4进2、2进1的比赛,夺冠是我们的目标,面对挑战,我们充满信心!加油,做最好的自己!

激动人心的作文 篇9

  星期二上午,老师把我们几个同学聚在一起对我们说:“周四学校邀请了梅子涵教授来我们学校,我们班级选你们去参加梅教授的读者见面会,你们好好准备,一定要为班级争光啊!”哇!太棒了!

  回到家里,我的心久久不能平静。梅教授是我喜爱的儿童文学作家,我看过他写的许多小说,每次都被文中幽默的语言逗得哈哈大笑。这次居然可以见到梅老师,这是一件多么光荣的事情啊!我是多么的幸运啊!我一定要好好表现让梅老师记住我,为班级争光!

  终于盼到了周四,我和同学们来到了多媒体教室,我的心扑通扑通的跳着有些小紧张,终于见到了梅老师,一位衣着朴素头发斑白的慈祥老爷爷!

  我们和梅老师的提问环节开始了!这个可是我最盼望的。大家都把手举得高高的,俗话说“近水楼台先得月”,我就坐在梅老师前面,所以他第一个就点了我!我拿起话筒,先问候了梅老师,然后再向他提问:“您为什么想把老牛这样的人物写进您的.作品里的呢?他对于您有什么特别之处吗?”没想到我的问题一说完他就对我开了个玩笑:“我也可以把老羊老马写进我的作品中。”看来梅老师还真是有一颗童心啊!我立马没有了前面的紧张。我接着问:“那你能不能写得像老牛一样真实呢?”梅老师笑着说:“当然也可以哦。”

  接着梅老师深情说:“老牛其实是我儿时的一位同学,他比我大好几岁,每天我去上学他都跟着我,回家也是一样。”然后他望着我说:“谢谢你,让我再次想起了老同学。”说完这句话,他特意走到我面前郑重的对我说:“我能和你握手吗?”我受宠若惊,赶忙站起来,伸出手与梅老师来了一次亲密接触!我真没想到,既能与梅老师见面并且提出自己的问题,而且梅老师会主动和我握手,一直到现在想到那一刻我都觉得好兴奋!

  其实我要问的问题还有好多好多,希望梅老师以后多写出我们爱读的文章,也希望自己以后还有这样的机会接触更多的我喜欢的作家!

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