写作作文

四年级作文

时间:2023-03-03 10:36:37 写作作文 我要投稿

关于四年级作文集合5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级作文集合5篇

四年级作文 篇1

  我长着一头乌黑的头发,那炯炯有神的眼睛下长着高高的小鼻子。黝黑的皮肤,十分健康,一张国字脸。这就是我,一个勇于拼搏的我。

  今天,天气晴朗,白云飘飘,我兴高采烈地来到了学校,叮咚叮咚,上课了,老师走到讲台桌,郑重其事准备向同学们宣布一件事,话音刚落,同学们议论纷纷,有的说明天去春游,有的说明天自由活动,还有的说……可是同学们说的每一件事都没有说到老师要说的.那件事,老师告诉我们,明天开运动会,老师把比赛的运动员名单写在黑板上,哇!竟然有我的名字,我想这一次我一定要为班级争光,为同学争光,可我平时训练较少,这时我向热锅上的蚂蚁,团团转,我的心里也像十五个吊桶打水——七上八下,为了在明天在运动赛场上表现出色,决心放学一定要在操场训练一番。

  到了第二天,我要准备开跑了,三二一,开始。我像神箭一样直奔过去,过了一会儿,我感觉没有力气,眼看好几位同学从我身旁跑过。我使出全身的力气向终点冲去,糟糕,啊!我的脚拐到了,不过我没有灰心丧气,鼓起勇气,一拐一拐向终点冲去,终于冲过终点了。

  这一次比赛没有得到一二三名,不过我还是一个勇于拼搏的男孩!

四年级作文 篇2

  我常常想,生命是什么东西呢?

  早上,我在清香袅袅的绿地上玩耍,看见了一只花蝴蝶,我奋力去捕捉它,它马上飞走了。趁它停在花上的时候,我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱,我感觉到一股生命的力量朝我涌过来,这样强烈!这样鲜明!它也很想生存,它的那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  还有一次,我家买了二条小金鱼,由于没有买鱼缸,我就把它放到了一个很小的.盆子里,然后就睡着了。等醒来后,我就去给它们喂食。由于盆里水太少了,一条鱼蹦出来死了,另一条还在盆子里垂死挣扎,困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水,那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多么重要啊!

  生命是短暂的,人生是有限的。我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。生命只属于自己,我们必须好好地使用生命,让人生更有意义。

四年级作文 篇3

  拥有了所有表情的小木偶开心极了,想赶紧回家把这个好消息告诉老木匠。

  他蹦蹦跳跳地回到家,把小女巫给了他表情的事告诉了老木匠,老木匠听了以后开心地抱着小木偶跳起了舞。忽然发现小木偶的红背包不见了,小木偶委屈地把小红狐抢走他的包的.经过告诉了老木匠。

  老木匠懊悔地说:“这都怪我,不过现在好了,我们不用再担心了。”巧手的老木匠很快为小木偶又收拾了一个漂亮的蓝背包,包上还缝了一颗闪闪发光的红纽扣,就像一颗红宝石。

  老木匠说:“背上它,到外面闯世界去吧。”

  小木偶依依不舍地告别了老木匠,热闹的大街上又出现了兴冲冲的小木偶。

  整天游手好闲在街上闲逛的小红狐,看到小木偶的背包比以前的那个还要漂亮,口水都流出来了,于是又动起了坏心眼。

  小红狐乔装打扮了一番,还围上了一条围巾,谁都不会认出这是小红狐。他走近小木偶捏着鼻子说:“小木偶,你的蓝包真漂亮,可惜那颗漂亮的红纽扣松动了,让我来帮你缝结实吧。”小木偶高兴地把包递给了小红狐,小红狐接过包转身就跑,围巾也掉了下来,小木偶立刻发现这是上次骗走他包的小红狐。他撒开两条长腿很快追上了小红狐,扯着小红狐的大尾巴喊“还给我包,还给我包!”

  “又是你们!吵什么?”熊警察又出现了,小红狐不知害羞地说:“报告警官,他又抢我的包。”小木偶边哭边伤心地说:“这是我的包,是我的,是老木匠给我做的!”

  熊警察这才醒悟过来,夺下小红狐手里的包递给小木偶:“对不起,上次是我错怪你了。”“小红狐,把红包也还给小木偶!”熊警察转身对小红狐说。

  小木偶背着他的蓝背包已经走远了,说:“不用了,熊警官!让他背着我的小红包,永远记住不要再做坏事!”

四年级作文 篇4

  假如我是一朵花,我会用自己的一生来打扮世界。假如我是一朵花,我要在草地上高兴的开着。假如我是一朵花,我会在水里和小鱼玩。假如我是一朵花,我会让风儿把我的'心愿撒向世界各地。

  春季我高兴的开着,夏天我为人们放出清新的空气,秋季人们为我浇水,冬季我谢了,小鸟把我叼起,带我远走高飞,突然把我遗落在崖缝里,让我生根长叶。我非常感谢小鸟。

  我突然来到小河边,我的影子倒映在湖泊里,小鱼、小虾都被我迷惑了,它仿佛像在跟我说话呢! 我感到很高兴,快乐。我的美丽而打动世界,我为我自己是一朵花而感到高兴。

  我又来到树林里,我来到树爷爷、树奶奶的怀抱里,我和我们的同伴在一起快乐生活,我和小蘑菇比美,让树爷爷、树奶奶当评众,比美完以后,我和树爷爷、树奶奶谁的叶子绿。..............

  世界为我们而美,我们要为世界付出一生。

四年级作文 篇5

  今天,我放学回家,发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”,我正好可以用它做一个南瓜灯。

  我找来了壁纸刀和雕刻刀,又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案,最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先,我把南瓜掏空,用铅笔在南瓜上仔细的画上图案,再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了,我用刻刀一点一点刻下了图案,最后用壁纸刀修边,一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费,就在剩余的地方刻了两张“脸”,这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的`“多面怪”。

  我觉得还是少了些什么?对!南瓜灯、南瓜灯,少了蜡烛怎么行?我又把底部开了个盖,在盖上钻出一个眼,把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看,我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回,我的南瓜灯可真的会“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下,我的美丽的南瓜灯就大功告成了!我满意的笑了。

  今天,刚好是奶奶的生日,我就用我亲手做的南瓜灯,给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光,南瓜灯里象飞出了许多萤火虫,烛光从我刻出的图案中射了出来,太美了!

  这就是我新奇的“南瓜灯”!

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