关于四年级成长的作文42篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的关于四年级成长的作文，希望能够帮助到大家。
四年级成长的作文 篇1
在我成长中的事有很多，其中有一件事让我至今记忆犹新。
这件事发身在一天早上，这一天我穿好了衣服，发现，我的橡皮只剩下一小块了，所以妈妈叫我去买一块新的橡皮。在买橡皮回来的路上，我不小心撞到了一位老爷爷的.摊子，我心想：“这下可闯下了大祸。”我急忙逃跑，跑了好远才发现，我的新橡皮掉在了那个老爷爷的摊子那边了。我想：“如果我回去拿回那个橡皮的话，就可能会被那个老爷爷骂，我要是没有橡皮又不行，还是回去跟老爷爷道个歉好了。”我又回去了，我看见老爷也正在收拾摊子，我不好意思的走了过去，老爷爷看见我走了过来，对我笑了一下说：“你就是刚才那位小朋友吧？”我断断续续地说：“是……的。”老爷爷说：“这是不是你的橡皮？”我说：“是……的，难道您不生我的气了？”老爷爷说：“我不生气，我知道你是不小心才把我的摊子撞到了的吧。”说着老爷爷把橡皮还给了我，又回去收拾摊子了。我听着老爷爷那沙哑的声音，心里感到惭愧极了。
我的童年是多姿多彩的，有乐事，也有伤心事，你的童年是怎样的呢？
四年级成长的作文 篇2
在我记忆的天空里，有许多让我难忘的事，那些事，像一颗颗光彩夺目的星星。其中最大最亮的星星，就是上次爬山的事。 那天，艳阳高照，蝉儿在知了知了地叫。路上，妈妈和我开玩笑说:"呵呵，你肯定爬不上去。你还是回家写作业吧!"我一听，崛着小嘴，一脸不服气地说："哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是，我二话不说，直往山脚奔去。
真没想到，我才到山脚下，腿就已经有点酸痛了。再看一下山，只见高入云端。我心想：啊，我的腿已经有点酸了，等会儿应该会爬不上去。可我又一想：不行，我要是爬不上去，会被妈妈笑话的。于是，我开始努力地往上爬。可是，还没爬多久，我已经累得气喘吁吁。正当我想和妈妈说我不爬了。突然看见一位一年级的.小朋友也在爬山，尽管他汗流浃背，但他还在坚持的往上走着，我心想小弟弟都这么坚持，我可不能输给他。停顿了一下，朝着山顶方向走去。
我咬着牙终于爬到了山顶，远眺周边美景，有一种一览众山小的感觉，自豪感油然而生，这个坚持没有白费!也让我明白了一个道理，做事情不能半途而废，只有坚持到最后，才能领略到“山顶”的风景!
四年级成长的作文 篇3
我与大多数同学一样有着快乐和悲伤的童年。其中最让我难忘的就是那一件事情......
那是一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈像往常一样开车去看望我的姥姥。可就在那次看望中我却发生了意外——因为我感觉无聊所以就跑到姥姥家的房顶去放炮。本想恶作剧一下，没想到我把炮丢的太近了，只想别炸着自己，却没想到一不小心从房顶翻了下去。
“……啊……”
当时我的脑子一片空白，在我醒来时已经是临晨1:30了，我看见爸爸妈妈已疲惫不堪的在我病床边睡着了，而且眼角还不时流着眼泪。当我看见我那条已经骨折的'腿和那张憔悴而又包着纱布的脸时，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
经过爸爸妈妈两个月精心的照顾，我我完全康复了，不仅是身体，还有心灵。虽然因这件事情在我的身上留下了六道伤疤，但是我却更爱我的父母了。
从那件事情中，我感受到了生命其实是很脆弱的，在每一分每一秒中我们都应该保护自己的生命。同时我也感受到了“可怜天下父母心”的真正含义。在此我也要向爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
四年级成长的作文 篇4
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的`，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……
3岁——文学启蒙
3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。
6岁——武术之路
5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！
四年级成长的作文 篇5
随着时间的推移，我们长大了。随着年龄的增长，上帝给了我们很多快乐和烦恼，但我觉得快乐远远不止烦恼。
十三年前，我还被亲戚抱在怀里。亲戚都叫我小家伙，转眼就过去了。十三个春秋过去了。小的长大了，懂了，长大了不是更好吗？
长大后得到家人更多的关注，长大后得到更多人的赞美。不，我只是在写作业。奶奶给我煮了一大碗排骨汤。哎，我已经变得平凡了。我放学回来，奶奶一天都没有宠坏我。爷爷宠坏我了！仔细想想，我小时候没有得到过这样的优惠。在家里，我就像山里的小国王。告诉这个人这么做。那个人有时候看着爷爷奶奶的.辛苦，心软。奶奶，你累了。让我打你的背。爷爷，你渴了。让我给你倒杯水。每当遇到这种情况，爷爷奶奶都会笑着夸我说：“真的是我们的小孙女辛辛苦苦把她养大的。”听了他们的夸奖，我总是高兴的说：谁叫你把我培养的这么好呢。
是的，长大了，懂事了，会让爷爷奶奶开心的。在我家，每天都有开心的笑声。
愉悦别人，快乐自己，成长的快乐可能比这更好。
四年级成长的作文 篇6
一个春天的早晨，我在我们家玻璃上发现了一个蜘蛛网，和一只黄色的小蜘蛛，我就这样见证了小蜘蛛的成长。
那应该是刚出生的幼蛛，她卧在大大的蜘蛛网上，一副软弱无力的样子。它就像小小的芝麻粒，缓缓的爬着。我想，这样的小蜘蛛它会长大吗？没过几天，当我再看到它们时候，它已经不是“芝麻粒”了，而是像“虾米”一样大小。再过几天，我发现它拿着一只更小的蜘蛛回来，然后，一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子里，好像它全身只有一个器官，那就是胃。
终于有一天，它已经长大了好几倍，已经从以前的“小虾米”变成如瓶盖一般大小，它好像在自己尝试着织网，我猜，它那颗幼小的心灵里，只有一个词“织网。”
等我再见到它的'时候，它已经不在我家玻璃上了。从这天起，它要独自谋生，它要自己觅食，织网建房，更要的是，它要学会与强健的对手搏斗。
秋天快到的时候，我已经再也见不到那只小蜘蛛了，我仿佛听见它说：“成长的路是由艰辛和磨难写就的。”
四年级成长的作文 篇7
少先队是我们共同的家园，三年来就象花儿在阳光下茁壮生长，鱼儿在水中尽情游荡，我也在这个大家庭中不断学习，不断进步。
回想起这三年来发生的事，那还真不少。
二年级我当选为班劳动委员。作为劳动委员要干很多事情，教室里哪个角落有垃圾，就要主动去打扫，而且要扫得干干净净。有一次，我们班有位同学身体不好，吐在教室里。我主动去拿了拖把，忍着恶心一点一点地拖干净了。还有一天早上，我来到学校，没过多久，从外面传来打闹的`响声，我一看，原来是两个同学在打架，我本想不管，但又一想：“我是一名班干部，应该挺身而出。”于是，我就上去阻拦，在我的劝说下，两人停止了打架，言归于好，让我很高兴。
三年级时，我被评为三好学生，这可是一年只评一次的，这让我兴高采烈。作为奖励，爸爸妈妈给我买了辆山地变速车，这是我梦寐以求的。
今年我上四年级了，已经为自已订了一个新计划：上课积极发言，勤思考，多观察，勤学好问，乐于助人。我相信我会在少先队中快乐地成长。
四年级成长的作文 篇8
那是一个夏天的午后，一株爬山虎在墙上默默地，慢慢地往上爬，一片阳光洒了下来。
我坐在窗前，思索着一道奥数题，时间的针往右走了两格；草稿本上一个个被划掉的算式，桌面上一个个被团起来的纸球被一阵风吹落在地。风慢慢地吹来了几朵黑云，不久以后，就下起了小雨，随后又变成了倾盆大雨。我见下这么大的雨，就感觉有点儿累，书一合上就去睡觉了。
第二天天亮，雨已经停了，我起床后准备放弃这道题时，抬头偶然看到一滴雨水从窗户上流下去，我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎样了，它那单薄的叶片，肯定受不了这暴风骤雨的`洗礼。
我边想边走到了窗户边上。从这儿往下望，一片片爬山虎的叶尖都统一向下，每一片叶子都苍翠欲滴；一滴雨水从叶杆上滑落到叶片上，然后又从叶尖上嗒地一声滴在柏油路上的水洼里。爬山虎还在慢慢地爬着，阳光照在它的叶子上，而它却一点儿不顾。它已爬上了四楼。
我跑下了楼，又在仔细的观察它，但现在我已不再俯视他，而是抬头仰望。
接着，我跑回了家，又再次打开了书本，继续思考昨天的那道奥数题。
四年级成长的作文 篇9
学生的生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……
在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。
可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画；给我的生活加上了色彩。音乐；让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏；给我的生活加上了调料。网络；让我感到了整个世界的渺小。
总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的.是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人，早晚要被激烈的社会所淘汰。
学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。
四年级成长的作文 篇10
我长大了，在这过程中有辛酸苦辣，尝遍了人间辛酸。我成长，我快乐。
我从小就学围棋，大概是从中班的时候，起初我和父母都是抱着玩玩的心态，根本没打算学出什么东西。渐渐的我长大了，妈妈接触的同类人也多了，妈妈从交谈中得知，围棋很重要，磨性子，锻炼人的.意志力，对数学十分有好处。就这样，虽然上了小学我依旧没有停掉围棋，而我也慢慢的对围棋产生了浓厚的兴趣，妈妈也给我报了正规的围棋训练班。有一次我冲段，老师和妈妈都对我不报希望，但我却一鸣惊人，以六连胜的成绩成功升段，周围人也说我天赋很高，可是渐渐的我要冲2段了，可是我怎么也冲不上去，我和妈妈都急死了，后来我换了老师，成果很有效，我直接冲上了3段，真是神速。但是好景不长，我的这股冲劲很快没了，2年了，都没冲上4段，妈妈急坏了，四处打听，也让我在家拼命努力，后来换到了围棋机构里去上课，经过3个月的冲刺集训，我险险的冲上了4段。在这过程中，我不止一次捶胸顿足，掉眼泪，被妈妈责罚，但是我成长，我快
四年级成长的作文 篇11
悄悄地，悄悄地，我已从一个不懂事的孩子成长为少年。回首成长路上的脚印，记录的酸甜苦辣。
去年的'春天，我们去水库钓鱼，我早早的把三个个鱼杆、一桶鱼食、一个大桶子都准备好了。
天刚刚亮，我就跑到爸爸妈妈的房间大声叫着：“走，我们去钓鱼。”等一下，这么早，等吃完早饭再去，爸爸说道。
我们跑到水库，竟是这般不可思议：绿绿的小草从地里下冒了出来，花儿争奇斗艳，小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌。
我们开始钓鱼，我从袋子里抽出鱼杆，挂上鱼饵，一下子甩了出去，我耐心的等着，二十分钟、三十分钟，我一条鱼都没钓到，我换了个地方，过了十分钟，又没钓到，于是我等不住了。我生气地说：“不钓了，不钓了，不好玩。”妈妈走过来说：“你要有耐心，要忍耐，才能钓出大鱼。”妈妈的话刚说完，鱼杆动了，妈妈跑过去钓起来的是一条大草鱼。我用羡慕的眼神望着妈妈，我又重新坐了下去，不到50分钟，我的鱼杆动了，我使劲一拉，一条大鲤鱼被我钓了起来。再看爸爸一条都没钓到，但他还是静静地坐在那里。
这件事告诉我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。
往事如惜，脚印串串。那次次的成功，陪我成长，催我奋进，伴我成功。
四年级成长的作文 篇12
我喜欢听奶奶讲故事，喜欢画画，但最喜欢的是看书，因为高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，没有书的生活是枯燥的。
我还在伢伢学语的时候，妈妈就给我买了第一本书——《童话故事》，从第一眼看到它时我就喜欢上了看书，从那时起书成了我的好朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。现在我的书已经有满满的一个书架了，有西游记；三国演义；白雪公主；安徒生童话等，数之不尽。
每当我把家庭作业做完后第一件事就是拿起书，因为书，我有时甚至会忘了吃饭，要把妈妈惹得怒火冲天，才肯依依不舍地放下书，有时甚至还打着手电筒在被窝里看书，这可苦了我的鼻子天天驾着一副眼镜，害我早上起不来。许多个星期日的.早晨，我还会卧在床上，借着外面的阳光看书，学校里的下课间只要没事，有书，我就一定捧着书在看。
让我们走进有经历多灾多难才到西天的《西游记》,走进从小被女巫诅咒在15岁那年沉睡的《睡美人》,走进春汉末年的《三国演义》吧！
书增长了我的知识，也给我的童年带来了欢乐，让书香伴我成长。
四年级成长的作文 篇13
今天上午，妈妈带我去了新华书店，我在那里找到了伍美珍的名著——《猪仔头的温暖之旅》。要找到这本书可真难呀！我东问西问，终于找到了货架上的这本《猪仔头的温暖之旅》。
这本书的主人公是朱子同，外号猪仔头。主要内容是：朱子同是个爱玩的'时尚少年。他玩厌了游戏之后，又开始玩表演和看视频。他在班中成立了一个“忐忑乐队”，还被请去了节目“星光梦工厂”做客呢！朱子同为了得到一台ｉｐｈｏｎｇ４手机，他参加了电视台一档社会栏目————到乡村去体验了几天难忘的生活。出乎意料的是，原来乡村有着城里体验不到的快乐！在充满喜悦的情节中，不乏困难和忧伤。这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵纯洁的旅行。猪仔头这个称号是乡村的老村长因为普通话说得不好而闹出的的笑话。
通过书中曲折的情节，我明白了：对于任何事都要抱着一个积极向上的心态，不能因为我们现在的条件好而荒废了许多事情。不要等到失去一切时才懂得要珍惜，到那时就已经晚了。这就是这本书告诉我的真谛。
听了我的介绍，你心动了吗？心动不如行动，快去书店品味一下这本书。
四年级成长的作文 篇14
小时侯的我是一个什么都不懂的小女孩，自从上了幼儿园我学会了很多事，比如叠被子、铺床等等。
现在我是一个小学生了，我学会了擦桌子、理书包……妈妈还教我烧菜呢！其中我最拿手的菜是蒸蛋，我按照妈妈教我的方法，把蛋敲碎，把蛋清和蛋黄放进碗里并加盐和味精一起搅匀，再加水和虾米搅一下，滴2~3滴橄榄油，然后放入加过水的蒸锅中，用高火蒸4~5分钟，这时香滑美味的蒸蛋出炉了。
第一次看到我自己做的蛋，真开心，我尝了下，呀！太咸了。我想：可能是我盐放的'太多的缘故吧！第二次我再次按照妈妈的方法，做了一个蒸蛋给外婆吃，这次我放盐时非常小心，我问外婆：“好吃吗？”外婆笑着说：“太淡了。”这时我赶紧到厨房拿点盐，放入蒸蛋中，用筷子搅了一下，这时香滑的蒸蛋变成蛋花汤了。
这次，我吸取了前两次的教训，为下班回家的妈妈做了一个蒸蛋，妈妈说：“太好吃了！”看到妈妈满脸笑容，我心里美滋滋的。
这就是成长中的我，有时会粗心大意，有时会遇到困难，但我只要去克服它，就一定能把事情做好。
四年级成长的作文 篇15
就是在文中以前我也从来都不曾发生了些明珠塔真正存在的含义。
也许在很多小说当中，我们都曾经看到过那些高楼大厦的存在，随着剧情的发展，然后很多东西都开始医生会有他们独特的光芒，就好像我们突然没有睡一个人的时候，说他很有魅力，说他很有能力，都同样用那种衬托的方式。
可是如果要我现在回到高中再去欣赏那些古诗词，那些东西，也许我现在早就已经欣赏不来了，很多东西都是一去不复返的错，过了那个时光，错过了最适合做这件事情的.年龄段，也许很多东西都已经变成了一汗，变成了过去式。
可是我们也一直都在说我的尾巴是由我做主，在过去的很长一段时间里，我们都会明白，原来那么多年苦苦的等待，其实终将有一日都是会有收获，未受过蕾蕾的。
那些年，我们错过的影视剧，这些年也可以补回来，只是因为有了时间，只是因为终于知道了自己的生活方式和人生的途径到底在哪里，我们也在一天天的长大，从前没有想过会这样绝望，或者是去经历一些行李上的创伤。
可是成长过程每个人都难以幸免，每个人都在涅槃重生。
四年级成长的作文 篇16
成长是每个人都要经历的，就像一棵嫩绿的小树芽长成一棵茁壮的大树。从又哭又闹不想进幼儿园，到背着书包自己走进学校成长的每一步都留着我们的足迹。
在我们很小很小的时候，经历过各种各样的事情，只不过大多数都被丢进了记忆的角落。
那时候，我已经上幼儿园很久了，但还总是会又哭又闹，拽着妈妈不想进幼儿园。总是被妈妈一顿好说好商量才进幼儿园。在幼儿园里，我一直想着什么时候可以玩啊？什么时候可以吃饭呢？终于，可以吃饭了。我大口大口地吃着饭菜，不一会，就吃完了。吃完就可以自由活动了。
日子就这样一天天的过去，我慢慢长大了。我已经不再是那个小时候哭闹的小豆丁了。
现在我已经成为一名真正的小学生了。当小学生的压力显然变大了。随着时间的`变化，年级和等级也变得越来越高，作业也越来越多。可当小学生也非常好，可以知道更多知识，对国家更了解一些……当小学生，我非常开心。
时光是不能倒流的，如果你怀念从前的时光，就没有珍惜你从前的时光。不过当小学生也是非常好的。所以，不管什么时候，都要过好现在的每一天啊！
四年级成长的作文 篇17
成长的岁月如匆匆流水，冬去春来，我又长大了一岁。我长高了，更懂事了。可唯一不变的是快乐与烦恼伴随着我的成长。
快乐是什么？快乐是我生日时收到祝福的礼物；是和爸爸妈妈一起去公园玩的兴奋；是得奖时心里像吃了蜜一般的甜；是失败时老师的鼓励；是犯错误时爸妈的宽容；是用零花钱偷偷地买一回糖胡芦的感觉；是看到一则笑话时的开怀大笑；是交到新朋友时那份无法言语的喜悦……所有这些都已被收藏到我的快乐宝箱里。
成长经历中快乐的事无限，烦恼的事也有很多，有了烦恼，是好是坏？
上学以来，一直都有一块布满学习任务的大石头压在心里，怎么搬也搬不动。每当好不容易盼到了星期天，本想痛痛快快地玩一场，但还有许多作业等着我去做，许多兴趣班等着我去上；作文没内容写时的苦恼；数学题解不出时的着急；还有妈妈没完没了的唠叨：你已长大了，要学会独立，自已的.事情要自己做，东西不要乱放，小房间要及时整理呀！……可正是这些烦恼，让我变得更加坚强、好学、宽容和理解。烦恼就像品尝一杯茶，喝了一口有淡淡的苦味，之后却回味无穷。
让我们的快乐和烦恼同在，这样才会有无悔的童年。
四年级成长的作文 篇18
有快乐，自然也有烦恼！
随着年龄的增长，我们不仅懂得了许多人情世故，还懂得了一些不该懂的的东西。也许是受了外界的影响，现在许多小学生都懂得“爱情”之类的话题。如果一个男生帮一个女生解决了一个问题，在我们的眼中这是一件很平凡的事，但一些学生就全都看在眼里，把小事化大，弄得满城风雨，把事情联想到十万八千里那么远。他们想这些倒特别起劲，连那些作文骨干的想象力都没那么好，而让他们写想象作文，那“超人”的想象力就不见了！这到底是为什么呢？这就成为了我成长中的烦恼。
这时的我们应该是天真无邪，活泼可爱！但再看看现在的小学生，老里老气，穿的衣服不伦不类，十几岁的少年却像那些七老八十的老人，原因是什么呢？早熟！那为什么早熟？那就要问社会对学生，家长对儿女的教育是否有漏洞了。
人生十六七，多么美好的岁月，我国一代文学巨匠郭沫若说过：“人世间，比青春再宝贵的东西实在没有，然而青春也是最容易消逝。最宝贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的'东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟人。”把握这美好的旺季，才是我们青春无悔的一份答卷。
四年级成长的作文 篇19
我是一个“小书虫”，从小就特别喜欢读书。小时候，那些颜色艳丽、内容丰富的绘本，让我充满着好奇。我常常缠着妈妈读给我听，一遍又一遍，每一次我都听得非常入迷，仿佛我就是红袋鼠的好朋友、森林里的小精灵、闹海的哪咤、会飞的白天鹅……每天我都听着小故事入睡，在梦乡里我和他们成了亲密的朋友。
上小学之后，我们学习了拼音，我终于可以独立阅读注音的读本了，从内容丰富有趣的《木偶奇遇记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《白色狮子王》，到探索自然奥秘的《森林里的野生动物》、《美丽的.大自然》、《动物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到带给我人生感悟的《名人小故事成长大道理》、《为自信心的自己鼓掌》、《假如给我三天光明》……在读书的过程中，我认识了很多没有学过的汉字，学习到了课本上没有的知识，懂得了许多做人的道理。
读书不仅满足了我求知的欲望，还给我带来了更多的快乐。
我爱读书，书本特有的书香让我着迷。书是我不可缺少的小伙伴，它陪伴着我成长。
四年级成长的作文 篇20
我们经常听到一句话：读万卷书，行万里路。它说明了读书对每一个人都非常重要。
读书可以让我学到更多的知识。从古至今，古人给我们保留下来了许多宝贵的财富———各种各样的书籍。从这些书籍李，我们学到了很多知识，有天文历史、奇门八卦、奇闻异事等等。比如花儿为何有多姿多彩的颜色；电是怎样形成的；太阳为什么会发光？我还知道了中国的悠久历史，水又是为什么成为生命之源？一个个的问题在书的海洋里都会找到答案，成了我成长路上的百宝箱。
读书给我带来了很多快乐。每当我拿起一本本我喜欢的书时，我就不由自主地快乐起来，读书的感觉真好，有一种如沐春风的感觉。我仿佛置身于书的世界里，书中林林总总的主人公邀请我一起去探险，一起去游玩，一起去追逐梦的世界。各种各样的书籍是我的快乐之源，每天要不读一点书，就仿佛缺少点什么。
读书让我明事理，辨是非。读书教给我许多做人的道理，明辨许多是是非非。另外从阅读中加强了我的逻辑训练，让我可以独立的'思考问题，不人云亦云。
读书不仅仅给我带来了这些，它已经成为我的一个生活习惯，希望在我的人生旅途中永远有我最好的朋友———书籍作伴。
四年级成长的作文 篇21
我非常幸福，因为有快乐陪伴着我成长，我无忧无愁，因为我有快乐陪在我身边，那这个人就是我的妹妹。
她陪伴着我，我非常有安全感，因为她在我身边，天天陪我一起玩，一起写作业，一起挨骂，我的一天非常快乐，我不再孤单不再寂寞，但有时也会打架，可是没一会儿功夫他就又来找我玩儿，这就是快乐。
我有父母陪伴着，在她们细心照料下，我茁壮成长着，有时爸爸会严肃地跟我说几句话，总是说，你已经长大了，可是爸爸只是想温和地说，可是说出来却是很严肃。还有我的妈妈，她每天都早早起来为我做早饭，而且还很重视我的成绩，如果我考的不理想，那妈妈就会对我说没事，下次再努力，只要尽力就好，所以我并不孤单，因为有家人伴着我。
我有很多家人陪伴着，舅妈也会无时无刻的`为我担心，记得那天晚上爸爸妈妈都没有回来，只有我自己在家，舅妈就会给我发视频，告诉我，锁好门，睡觉不要怕，如果害怕就要打灯睡，这些都是温暖的爱。
有快乐伴我成长，我很幸福！
四年级成长的作文 篇22
“怎么总是记不住？去抄写五遍加深下印象！”一向和蔼可亲的妈妈严厉地要求着。我委屈地捧着《水调歌头》的课本，低着头噙着泪默默地走回了自己的书房。
手真酸啊！好不容易抄到第四遍了。我合起书，闭上眼睛，尝试着背诵起来。一次，两次···还是无法背诵出全文。怎么办，怎么办？就在我抓耳挠腮，一筹莫展时，突然耳朵里飘进了“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？···”动听歌声，原来是妈妈在用手机播放着《水调歌头》这首歌呢。怎么这么熟悉呢？突然我眼前一亮，咦，要是我可以唱出来不就能背出来了嘛！我迫不及待地冲出房间，一把夺过妈妈的手机，投入地跟着大声唱了起来。有了抄写的印象，又有了这个朗朗上口的旋律，不到三遍，我居然流利地把全文背诵了出来！哈哈，我成功啦！原来，学习也可以这么简单快乐啊！
这次智慧学习的经历使我大开眼界。小伙伴们，让我们一起寻找更多智慧学习的'金钥匙，去叩开更多的知识之门吧！
四年级成长的作文 篇23
我有一个好伙伴，它不会说话，不会走路，整天陪着我。猜猜它是谁？对了，它就是书！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在幼儿园时，当我学会了拼音，学会了读字以后，妈妈就给我订阅了《幼儿画报》。我贪婪地读着，小小的心里充满了快乐与满足。慢慢地，我长大了，上一年级了，能够读一些不注音的书了。闲时，取过一本书，放在膝头阅读，便是我最大的乐趣。我像一块大大的海绵，汲取着书中的丰富营养；我像一只快乐的小鸟，在书中欢唱雀跃。我喜欢读一些科学方面的书籍，还有一些历史方面的书。比如《海底两万里》、《中华上下五千年》、《小哥白尼》其中我最喜欢的是《小哥白尼》，它让我认识了宇宙，认识了太阳系，认识了恐龙世界和昆虫世界每当我心情不好的时候，捧起心爱的书，我的`心就快乐起来，轻松起来。
随着我慢慢长大，我的书也渐渐多了起来。爸爸、妈妈给我网购了一个书架，我兴奋地把心爱的书认真地摆上去。看着这一排排书，就像一排排随时等候我检阅的士兵，别提多高兴了。
书给了我丰富的知识，教我学会了感恩，让我能够勇敢地面对困难让我们一起读书吧！让我们在书的海洋中快乐地遨游吧！
四年级成长的作文 篇24
成长犹如破茧成蝶的过程，不只是单单从小到大的一个过程，更是人生中的重要经历。只有当我们冲破这个护盾，才能展现自己，看到美丽的世界。糖与柠檬汁的碰撞，甜中带酸，酸中略甜，似乎正像是成长中的成功与失败。不管成功还是失败，过程永远是艰辛，就像上面提到的破茧成蝶一样。
还记得小时候的想法，自己的`身高长了一两厘米是成长，自己的成绩提高一两分也是成长，但现在我似乎对它有了更完善的理解。也许，我们面对困难，不向困难低头，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，还有玫瑰和咖啡，这就是成长。成长也和环境有着关系，我们有的人一生出来就在爱中长大———父母的爱，老师的爱等等。但有的人会厌倦，在爱中成长，也会在爱中孤单。我们总是要自己学会长大的。成长又像是一条路，是一条没有终点的路，但我们似乎还在为了那个“终点”不断努力着、奋斗着。一路上，成长赋予我们太多的味道，洒下无数的汗水和泪水，但如果你在蓦然回首，会发现这一路你留下了太多珍贵的回忆。
“成”与“长”本该像破茧成蝶的过程，在前方还有更长的路等着我们。
四年级成长的作文 篇25
成长是你收获的东西，是你的变化，是你懂得的道理，是你增长的知识，是你在各方面的`进步。你们成长了吗？我成长了。
在上四年级的那一段时光，有一件事情让我至今无法忘记：又是一个阳光明媚的周末，今年所有的周末都不一样了，因为和爸爸一起在外工作的妈妈因为有了小弟弟所以回到老家，不再走了。这让我的心情比以前好了太多。但还是不太懂事。
一天晚上，我们要休息了，我因为想吃零食，却被妈妈阻止了，为此，和妈妈打闹了一起来，为什么不让我吃，一点都不行吗？尽管如此，妈妈还是没有让我吃，我气的哇哇大哭。
哭声惊动了爷爷奶奶，当他们到了屋子里时，看到了正站在地上哭的我，还有一位因为我的不懂事而惹哭了的妈妈。爷爷奶奶分头劝，好不容易不哭了，可是一见妈妈因为我的不懂事哭了，心里边不得尽，便默默地流下眼泪。于是，我主动向妈妈认错，妈妈也原谅了我。
想起那件事，我的心里顿时又变得灰蒙蒙了。但现在不比以前了，我成长了，不再是原来那个不懂事的孩子了，尽管现在的我还是有些叛逆，但比以前好多了。
我的成长就在于自己的变化，在于自己从不懂事变成了懂事的孩子！
四年级成长的作文 篇26
我的国学老师叫胡晖莹，她瘦瘦的，肩上喜欢背着一个黑色的包。她高高的鼻梁上架着一副眼镜，头发黑黑的`。
我是三年前认识她的，那时候，我什么都不会，连“一二三”怎么写都不会，自从上了国学班，我认识了好多字。胡老师叫我们学习经典，比如《论语》，《大学》，《中庸》。她还教会我们小朋友平仄，和我们对对子，给我们讲《弟子规》，《笠翁对韵》，还有《二十四孝》的故事，叫我们学做人。
胡老师上课很认真，每次上课她先叫我们读三遍书，然后给我们解释含义。两年前刚上国学班的时候，我都不敢举手领读，现在我都能独立朗读了。在胡老师的知止堂学堂里，我们还体验了很多中华民俗，比如清明节，我们不仅学习清明的故事，还去扫烈士墓，拔河，坐柳叶饼，感受南通民间传统。再比如，端午节的时候，胡老师带我和学堂的同学们举办端午祭和爱国主义诗词朗诵会，让我们从小就知道纪念爱国注意诗人屈原。这样的活动，也让我认识了很多的汉民族文化。
我非常感谢胡老师教授给我的中华经典文化知识，我也被她举办义工学堂的事情感动，我长大了一定要像她一样做个推广中华文化的有心人。
四年级成长的作文 篇27
我想说在无数个瞬间，我们都在等待是成长，等待着最好的自己突然出现。可是要等到很久之后才会发现，原来这些辛苦的付出，其实都是在浪费时间和精力的。
因为你自己根本就不知道这一切到底意味着什么，就好像那么漫长的旅途，你始终都在折磨着自己一样，也许在未来的时候，你会面临着更多的考试，你会面临这不属于你的爱情。
也许你的工作会非常忙碌，但是你从来都不知道该如何去应对。
在你的身边有那么多的故事都在流行着，可是如果你真的有了事情去请求别人，而被别人拒绝的时候，你的心就好像死去了一样，你也不知道什么时候才会变得理直气壮，就好像那些自信的姑娘一样。
可是你也羡慕他们想要成为最好的自己。
然而你的声音在电台里面一次又一次地循环播放你就知道，原来这一切早就已经注定了的`。
而那些被我们遗忘掉了，青春其实都尽数还债了，我们的生命里面，只是现在的我们暂时还看不到而已，你还是需要去锻炼更多的自己，也需要去提高自己的实力，才能在将来打败更多的敌人。
四年级成长的作文 篇28
成长的快乐成长中，我遇到了很多快乐的事，今天，我就给你讲其中的几件吧。我在幼儿园上学时，老师就开始教我们学拼音、认字。在老师的指导下，我学的特别快，老师经常表扬我。在玩耍、做游戏中我也学会了很多知识，慢慢地懂得了做人的道理。
我从幼儿园时就知道了很多。我觉得能懂得许多道理是最快乐的事情。从此我便可以自己看书了。我经常去书城看书，什么书都爱看，有故事书、科幻书等。我沉浸在书的海洋中，常常忘了回家的'时间，感觉真是无比快乐。我在一年级组织的书法比赛中获得了一等奖，老师推荐我去兴趣小组学习书法，从此，我爱上了书法，并在诸暨市第十二届文化艺术节书法比赛低年段铅笔字组获得了第一名。我从学习书法中得到了乐趣。
我从一年级开始就喜欢写作，虽然当时只能简短的几句话，但我的习作也经常能在校刊《金苹果》中发表，亲戚们看到后也表扬了我，给了我莫大的鼓舞和勇气。从此，我更喜欢写作了，有2篇作文还在《绍兴晚报》上发表了，我还在《小学生世界》里发表了《快乐的我》。我还有很多快乐的事情，快乐伴随我成长。
四年级成长的作文 篇29
每个人的成长道路上都充满了许多故事，其中有有趣的故事，不开心的故事。今天我就给大家讲讲我的成长故事。
这是在我五岁时发生的事：夏天，爸爸买了一个大西瓜，我想要切西瓜，可爸爸和妈妈都说不行。等吃完西瓜，我趁爸爸妈妈都有事，拿起刀切西瓜皮玩。妈妈突然过来发现了，她使劲地打了一下我的`手，并严厉地说:“叫你别切，你还切!”我大哭起来：“根本不可能发生什么事!”可是“灾难”几天后就发生了。
几天后爸爸又买了一个大西瓜，我当时没说我想切西瓜，但是等到我们把西瓜吃完了，我才行动起来。我看到一片西瓜皮上还有一点西瓜瓤，就拿起刀横着切，想把西瓜瓤切下来，结果西瓜瓤没切下来，反而把食指的指甲切掉了0.2平方厘米，顿时鲜血直流。当时我的心砰砰直跳，但是没反应过来，等反应过来时疼得哇哇大哭。妈妈过来后，又气又急，一边骂我一边急着把我送去医院。
这个成长故事给了我一个很深的教训。经过这次的教训，我再也不敢碰刀了，直到九岁时，才敢用削铅笔的小刀，哈哈。
四年级成长的作文 篇30
人们常把挂在嘴边，可是自己却没有做到美德。
你有没有做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等美德呢？这就叫做行为。没有做到行为美，那么美德只是个片面之词，其实并没有做到美德，行为占比较重要的地位。
从小就教育我，平时要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，这就叫做美德，一定要做个有美德的孩子，而且要做到行为美，才是拥有了美德。
从小爸妈就这么教育我，所以我现在最起码可以做到行为美。行为美不美决定了你的'一生。
有一个故事叫我印象深刻。有一家公司招聘，有一个青年前去应聘，其中有很多都是有工作经验的人，他担心不已，可是最后他被录用了，他惊讶不已，有许多人都比他有工作经验，为什么他被录取了呢？他很奇怪。后来，经理告诉他：“我们对所有人做了个测试，看看谁的行为美，谁拥有美德，我们在地上放了一张纸，看看谁把纸捡起来，结果，只有你没有让我们失望。”
看了这个故事，大大家觉得美德重要吧，美德是让你在事业上胜人一筹的秘密武器，是人心中必不可少的一部份。
起来吧，不要让美德在人们心中消失，我做到了，你呢？
四年级成长的作文 篇31
我是小学三年级的学生，从刚刚开始会走路时，爸爸妈妈带着我玩一些简单的游戏。在幼儿园里，老师教我们玩数字游戏，童谣、“丢手绢”、“剪刀、石头、布”等。这些游戏丰富了我的知识，让我体验到创造的喜悦和成功的快乐。
上了小学，游戏的种类更加丰富多彩，传统游戏中的“老鹰捉小鸡”、“跳皮筋”、“打弹珠”、“踢毽子”等，除了按照传统的玩法，我们还创造出新的玩法，比如“踢毽子”游戏，老师要求我们左脚右脚都踢到了算一个，看在两分钟时间内能踢多少个，踢得最多的'算是优胜者。我们还自编自导一些游戏，比如“土豆土豆星星”游戏，两个小朋友嘴里一边唱着儿歌，手心手背跟着不停变化，谁错了谁就输，主要是看反应能力。这些游戏趣味性强，操作起来又方便，无形中，使我更加热爱生活，富有爱心，增强了团结互助、合作竞争的能力，提高了组织和交往能力。游戏已是我生活中的重要组成部分。
游戏让我坚强、快乐，让我们一起走进丰富多彩的童年游戏中，体会成长的快乐吧！
四年级成长的作文 篇32
我，每时每刻都在成长，每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情，一想起来我总是感慨万千！
助人为乐，让我感到快乐！在我上学放学的路上，时常会碰到一些盲人，他们手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。我心里想：他们双目失明，看不清世界多么悲惨！心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前，说：“盲人爷爷您看不清，我来帮你。来扶着我！”
一路上，我都指挥着盲人爷爷，不时还说到：“小心，前面有一个槛！小心，左边有一辆车！
小心，正前方有一个消防栓……”就这样，我一路提醒着盲人爷爷，顺利的把盲人爷爷送回了家，
盲人爷爷不时地谢谢我呢！
和伙伴们一起玩，我也很快乐！大一点的时候，一心喜欢玩，常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的`落叶小巷蹦跑，冬天下雪时还会打雪仗呢！
再大一点，看书让我也很快乐！打开书橱，一股书的香味飘进了我的脑海，傲游在知识的天地，让知识充实着我的大脑。
我在成长着，而且是快乐的成长！
四年级成长的作文 篇33
最近，我看了一本书，它的名字叫做《爱的教育》，它是一本能沟通人心灵的一本书。读了这本书，我知道了这本书写作者小时从开学到放假所发生的许多有趣的事情。书中有许多人物：泥瓦匠、卖炭翁、铁匠等一些聪明可爱、充满活力的阳光少年。开学第一天，妈妈带“我”来到巴莱堤小学报到。我从安利柯的一句“我们就要永远分开了吗”感受到“我”对安利柯的依依不舍之情。而我，有没有对自己再也见不到的朋友依依不舍，对朋友产生悲痛之情呢？作者喜欢上了自己的新老师，我从那个调皮鬼害怕极了，低着头坐在座位上等着挨批体会到了老师的慈祥与温和。
而我在生活中，每个老师何尝不是这样的呢？只是我们不懂得去珍惜老师的`宽容和慈祥。作者遇到了一次意外事情，我从罗佩蒂勇敢地跑过去，把那个孩子拉开了，可马车车轮却从它的脚上碾了过去感受到了罗佩蒂的英勇。而我呢，只选择逃避，不选择勇敢。读了这本数，让我对身边所有人都产生了感激之情，他们或多或少都影响这我，我要学会感恩，在感恩中成长。
四年级成长的作文 篇34
花开花落，这就是花的生长。运动觅食是动物的生长。今天我就写下我高一高二的深刻回忆，从这些事情中找出我的成长，感受我的成长。
一年级的时候学了很多基础知识，学了汉语拼音，单词和句子等等。数学学了1~100的加减等等。
我上一年级的时候，参加了100米接力赛。虽然我平时跑的比较快。但是跑步前还是有点紧张。比赛开始了，我像离弦之箭一样奔跑，其他同学都很快。最后我们班夺冠了。那一刻，我激动万分。
二年级的时候学到了更多的知识，学会了用中文造句，写文章。还在芜湖做小记者写了两篇文章《伸出我的手》和《可爱的小斑点》，发表在芜湖大疆晚报。数学之类的我学过乘除。
生活就像一本没有尽头的书，每一个音符，每一个单词，每一句话，每一个标点符号，记录着我们成长的时光。随便打开，总会觉得有一种特别的味道。
长大是我最好的朋友。在我开心的时候，在我成功或者失败的`时候，她总是陪伴着我。我应该珍惜这样一个好朋友。让我随着我的成长唱一首共同的歌，踏着共同的足迹，陪我一步一步向前。
四年级成长的作文 篇35
这个世界不仅是当下，而且是诗歌和距离。-题词
我裂开了缝隙，第一次看到了这个世界。
打开外壳，好奇地看着左右，善良的母亲，温暖而宽广的巢穴，以及叫的同伴。呵呵，母亲那双巨大翅膀的背后是什么？突然，一阵刺骨的寒风吹过，打断了所有念头。我们的不成熟隐藏在母亲温暖的翅膀下。
整日在巢中筑巢，与同伴争夺母亲抓到的昆虫，看着树枝上的`花蕾日复一日地长大，温暖而悠闲，却空无聊。突然，我瞥见了乌云密布的美丽而翠绿的山峰。我妈妈每次去，她都可以咬一口。那是什么样的地方
树枝旁的小芽已长成结实的嫩叶，并散布了些许绿色植物，仿佛在向世界招手。风不再那么苦，甚至带给太阳一些温暖。
我的身体被柔软的翅膀覆盖，我颤抖地跳出巢穴。当我的脚趾第一次触碰树枝时，快乐是无法言喻的，自由的感觉是另一种安慰！我眼花乱，不由自主地跳到山上的树枝上。看着它，一群鹅在山顶上盘旋，微微张开翅膀，想象着像他们一样飞翔……一对尖锐的弯曲爪子划过我的脸颊，它们被猛烈地猛烈地甩向巢穴。不是我的母亲及时发现，我已经被鹰吞噬了！不情愿地看着母亲的身体再次覆盖了这座山...
四年级成长的作文 篇36
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”当耳边响起这首嘹亮的队歌时，我眼前又像放电影似的浮现出入队时的情景。
那是一个晴朗的下午，我们兴奋地排着整齐的队伍站在操场上，高年级的大哥哥、大姐姐把鲜艳的红领巾挂在了我们的胸前。微风轻轻地吹拂着，红领巾在风中跳起了欢乐的舞蹈。我高兴地抚摸着胸前的红领巾，摸了一遍又一遍。老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，要好好珍惜，不能给红领巾抹黑。原来是这样，怪不得``````老师的话使我一下子回想起入学前，有一次发现当老师的妈妈的抽屉里居然藏着许多鲜亮的'红领巾。我好奇地把它拿出来玩耍，一会儿蒙在眼睛上看红色的世界，一会儿把红领巾扎成蝴蝶结戴在头上，一会儿``````妈妈下班回来看见后狠狠地骂了我一顿，那时妈妈说了些什么我记不清了，只觉得委屈。现在，我终于明白了，我为自己正式加入了少先队而自豪。我暗暗告诉自己：以后一定要做一名优秀的少先队员。当一起在国旗下宣誓那一刻，我觉得自己一下子长大了。
从此，我知道了珍惜红领巾，红领巾也成了我形影不离最好的朋友。它一直催我上进，伴着我成长。
四年级成长的作文 篇37
红领巾不是一块简单的红布，而是国旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的。
从上学第一天开始，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，我都是只有羡慕的份儿。期盼着能早日让胸前的绿领巾变成红领巾，我盼星星、盼月亮，终于盼来了最激动人心的时候，当红领巾在我胸前飘扬时，我笑得无比灿烂，犹如一朵盛开的野菊花，对红领巾也爱惜极了，每次洗过后，还请妈妈熨平。
随着时间的流逝，我慢慢长大了，开始不太重视了，当初对红领巾的爱惜也已平淡。早上带上只是为了不让班里扣分，到教室里就解下来往抽屉里一塞，就算完事。这样的不良行为持续了很久，很久……
直到有一天被妈妈发觉了……“文文，过来，你怎么可以这么做呢？作为一个少先队员来说，红领巾是光荣象征，戴着它，就是对你行为的约束，时时刻刻提醒你，让你做一个正直而有理想的人。”
听到妈妈的话语，我羞愧极了。我深深记住了妈妈的.话，一定让红领巾时刻飘扬在我的胸前，时刻提醒我的言行举止，让我做一个自律的少先队员。
红领巾，我爱你！
四年级成长的作文 篇38
等待种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。
孩子长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得…… 我拼命等待，却没有回应，于是等待中包含了不少的期盼，在这时小齐的《春天花会开》似乎变的蕴涵哲理了，但我的等待却还要继续吗？这未免太长了，等待是什麽？等待是时间对事物正确与错误判断的过程，等待是人们对美好的未来与邪恶的历史的检验。它是对爱的肯定，对痛的否定。
我们都需要美好的明天，因此我们都需要等待。 等待也许是漫长的，但请你不要抱怨，只当作对你的考试，因为真金不怕火炼，等待也许是一瞬即逝，但请你不要骄傲，这可能是小小的游戏，为下一次的等待做准备，切记：戒骄戒躁，因为骄兵必败。
有时当你真的要放弃了，但等待结束了，你会欣喜，但这只是你的幸运，这是上天对你的'施舍，也许当你下次要放弃时，就不会这样了，等待的结果会与你擦肩而过 我会继续等待，因为每个人做的每件事都是有价值的。我不会放弃，因为那会一无所有。
四年级成长的作文 篇39
在不知不觉中，我们已经快毕业了，在六年的时光里，我们已经快从七八岁的小屁孩变成了十三四岁的青少年。
在六年中，我们有成功也是失败，一路上有很多感受是不可言喻的，但你在我的记忆中它们总是最亮的那几颗星，它能让我成长，认识到自己的不足。
在上上个学期学校举办了体育嘉年华，我们班的男生可谓是跃跃欲试我想参加篮球项目。而女生呢？就是由老师来选，因为没有几个想要打篮球。老师选完后，女生们就跟男生们学习打篮球。过了不知道几个星期的训练，体育嘉年华的篮球项目终于开始比赛了。在打比赛时我们女生打的一路畅通，不过男人可没那么好运了，打出来的成绩想想都觉得太差了，但男生最多打赢了男生最强的那个组，但后来他们一个也没打赢实在是太惨了。
好了，现在回到女生组内情况，在前面时说过我们打的那叫一个畅通，不过在后面时却输给了四班，我们女生当然不善罢甘休所以就去到了总决赛的.现场给一班加油打气，后面的话肯定是一班赢了呀！因为她们中有好几个去学校女篮练过。
在打篮球时我体会到了失败，但也体会到了成功，当然成功不会一直下去，因为这个世界的主角不是你，也不是我。
四年级成长的作文 篇40
其实有时候我很难过，就是觉得有些事情是固定的，即使你努力了，也改变不了这样的事情，可能对你来说毫无意义。
只是身体已经知道的黑暗。其实他们在生活中就已经存在了，但即使你说了这么多，别人也未必觉得能理解，就像你身边的人一样，所以你要看清这种情况，这只是社会现实。
你要做的`就是一步一步强化自己。最重要的是不要去打扰别人。
因为人生如此短暂，每个人都有自己的工作，每个人都要做自己需要做的事情。没有时间在这里和你见面，也没有时间照顾你的心情。所以，变强是你成长经历的必修课。所以这么多年的学校教育，没有人教会我们如何成长。也许这条路注定充满艰难险阻。可能有的人很聪明，在路上没有自学技能。可能他们经历的经历太多了，可以多学点经验。
但是我们笨鸟先飞，不管飞到哪里，还是穷。这能成为我们放弃的理由吗？什么抛弃，破罐子破摔。事实上，他总是一个失败者，一个他为自己找的借口。而如果你真的想成功，有无数的理由去。
所有这些对美好未来的希望是我们前进的动力。
四年级成长的作文 篇41
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯；培根说过，实际是横渡时间大海的航船；雨果说过，书籍是朋友，虽没有热情，但十分忠诚……而我说:“书籍是成长的必需品，书香伴我成长，使我更加快乐！”
读一本好书，就如同与一个高尚的人在谈话，我从小就喜爱书籍，喜爱读书，而且范围很广：高尔基的《童年》，冰心的《繁星》，埃克多·马洛的《苦儿流浪记》，以及夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》……这些中外作品使我流连忘返，主人公的喜怒哀乐牵动着我的心绪，我似乎身临其境。
冰心说过，读书好，读好书，好读书。书是人类的精神粮食，是一个人必不可少的东西，人的一生离不开书籍。书，给予了我丰富的知识，有些不明白的问题，往往答案可能在书上出现过；书，给予我丰富的想象力，面对着任何一样东西，都能牵引出我的`遐想：书，更给予了高超的写作能力，可以轻松完成一篇佳作。读书是了解作者的想法，而写作是让他人了解自己的想法，这不也是“人人为我，我为人人”吗？
书香伴我成长，我痴迷读书。书给了我细腻的情感，更让我充实了生活。让我们爱上读书，多多读书，让书香洋溢在每个人身边。
四年级成长的作文 篇42
台湾省著名作家柳永说，成长是一种美好的痛苦，这也许是对成长最好的描述。成长的每一个过程都是蜕变。经过蜕变的痛苦，你会发现自己比以前更美了。
小时候看着那些大哥哥大姐姐背着书包走到独山子二中门口。他们大胆、自爱、自信、机警，触动了我幼小的心灵。我渴望成长，我也在欲望中成长。渐渐地，门离我越来越近。终于过了门，脑海里不仅是大胆，自爱，自信，警惕。还有就是竞争激烈，气氛压抑。
随着成长，有些人叛逆任性，开始关注自己的观点、观点、理想。
随着我们的成长，要注意很多事情，比如关心别人的立场，关注场合，该做什么不该做什么，什么是对什么是错。该走就走，该回就回。总之一切都要衡量。随着长大，我逐渐学会了放弃，放弃玩耍，放荡不羁。长大了，有了不同的品味，丰富了我们的生活。有了成长，有了自己的`理想，挫折就成了理想的对头，边缘在挫折中磨砺，在艰辛中形成，在成长的道路上留下深深的脚印。
挫折是一个成长的过程，痛苦是这个过程中不可缺少的过程。就像一杯冷却的咖啡，苦尽甘来；像蛹一样，变态后才能飞。
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