写作作文

科学的作文

时间:2023-03-11 09:24:41 写作作文 我要投稿

科学的作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的科学的作文,欢迎阅读与收藏。

科学的作文

科学的作文1

  科学每时每刻都在我身边,在日常生活中我们都要讲究科学,例如:吃饭时首先要洗手保持干净卫生,每天早晚都要洗脸,刷牙,在冬天里很冷时就要锻炼,这样身体就有些温暖了…

  科学可以将技术变的更好,更发达,可以让人开阔眼界,也可以将人变的更加智慧,和谐科学的好处无处都是,科学可以造福人类,使人类永久的太平,我爱科学,感谢科学来到这个美丽非凡的世界。随着科学技术一天一天的发达,使我们更开心。可以在学校大声的朗读诗文,也能在学校学到许多的知识,让我们在书的世界里自由飞翔,让我们吃上可口香甜的美食,还有一些含有维生素C的蔬菜,可以增加营养。我们在饮食运动健康时,要讲究科学,不能饮食过多,吃饱了不要做剧烈运动,过20分钟以后。也要合理的安排饮食,多吃水果,每天早起锻炼身体,这样对身体有很大的帮助,同时养成了一个好习惯。

  在生活中,有许多的'科学技术,神舟九号与天宫一号成功对接,飞机、火车、汽车、校车、房子等,家用电器,一年一年的在增加、改变,像这些技术都来源于科学的发达,现在是想到哪去就到哪去,都轻松,都自在,有些地方还有动物的诞生,太有趣了,现在农村还可以养鸡、狗、猫、猪、鸭这些牲口,怎么养才能健壮,这些都是科学常识道理。

  因此,许多的有学问的人就问了很多问题,例:苹果为什么从树上掉下来,为什么蝙蝠夜间能够飞行,这些问题于是产生了科学家们的诞生,他们是谁呢,是刘顿、斯帕拉捷,还有爱迪生、富兰克林,因此有些科学家们通过科学研究,发明了电灯、炸弹、锯子、潜水艇、飞机…为什么他们能够发明出,能够成为科学家呢?最主要的原因是他们酷爱科学,有一颗善于发现的心,敢于做实验。

  我们爱科学和技术,给了我们无限的快乐与帮助,它就像救星一样随时随地出现。

科学的作文2

  科学,是人类进步的阶梯;科学,是佛教的克星;科学,是走向未来的必经之路;科学,就是一个打火机,点燃了我们的希望。

  记得有这样一件事。小时候,我愚昧无知,跟着老人信仰佛祖。每天早上,我爷爷点完香后后,我就找来一块布垫,跪在上面,一边拜佛,还一边说:“天灵灵,地灵灵,各大神仙保我长命百岁。”咕噜人见到后,因为我的憨厚可爱而哈哈大笑。渐渐地,我看见那些和我长得很像的老人,都很快衰老去世,我对菩萨的信任动摇了。

  前几天,我听同学说外面有人得了艾滋病,还没到内脏,看医生还来得及,可是,老人不肯花钱,说只要求菩萨就好了。后来,家里人都感染上了艾滋病,有个好心人帮了他们,他们再也不信佛了,这样,我对佛祖的信任更是减去大半。

  今天,我再也不相信佛了,因为新闻上又说起这种事,我再也不信佛了。

  从现在起,信任科学,将愚昧无知的.人的念头彻底消失,信任科学,从我做起,从现在做起,从小事做起,让我们远离佛教,拥抱科学吧!

科学的作文3

  哇!哇!烤糊啦!救命啊,着火啦!教室传来一阵阵尖叫声。究竟发生了什么事?别急,让我跟你慢慢道来。

  上课了,彩虹老师神秘兮兮地拿出一张黄色信封,在同学们面前晃了又晃,面带微笑地说道:我这有一封信,是给班上的某一位同学的。说完,彩虹老师又在每位同学面前神秘地晃了两下。哼!里面不会什么都没有吧?再说了,彩虹老师肯定不会给我的。我在心里小声嘀咕着。同学们在心里面的猜测各种各样。有的说,肯定是彩虹老师写给自己的;有的说,里面应该是隐形字;还有的`

  停!彩虹老师让同学们停止讨论。不紧不慢地打开信封,后面的一幕让同学们大吃一惊。你们猜,怎么着?里面的信纸是空白的,再看看反面,也是一片白茫茫的,什么字都没有。我心想想:字会不会是隐形的吧

  正当我好奇之时,只见彩虹老师摆平那张纸,接着拿出打火机和一根蜡烛,点燃蜡烛,小心翼翼地在纸下左右快速地摇晃。过了好久,纸上终于出现了一个小黄点,隐隐约约地出现一个彩字。哇,好神奇,真的有字,真的有字出现了。我激动极了。又过了好久,呀!彩虹老师把纸烤了一个洞。可是我心急如焚,我好担心啊!彩虹老师急忙换了一个姿势,继续在纸下用蜡烛烤。这次彩虹老师加快速度了。又过了很久,纸上出现了字:彩虹老师是个胆小鬼!哈哈!彩虹老师居然自爆缺点。出乎我的意料呀!

  你们知道这封神秘的信是怎么做的吗?原来只需要一点柠檬汁在纸上写字,然后等待风干,写上的字就会像施了魔法一样消失了!怎么样,你想不想尝试一下?

科学的作文4

  奇妙的大自然里,有许多有趣的现象!其中,让我最疑惑不解的是变色龙会变换自己身体的颜色,这是怎么一回事呢?我终于按捺不住了,去书店和上网查阅资料,终于,我找到了答案。

  变色龙一般身长25D30厘米,舌头比身子还长,它有一个特殊的本领那就是会变色,这样它就可以很好地把自己伪装起来,就好像穿了一件迷彩服一样,既可以避免敌人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然袭击。

  原来它的皮肤内有许多不同的`色素细胞,有黑色素细胞.红色素细胞.金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线.温度.湿度等发生变化时,或是受到惊吓时,神经系统立即会做出反应,引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化,产生不同的组合,

  变色龙能随环境变化改变体色,长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领,如海边的招潮蟹;有的外形也可以随环境变化,如枯枝碟,颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。

  同学们,大自然还有许多奥秘等着你去发现呢!

科学的作文5

  送走了丰富多彩的寒假,我们又迎来了新的学期。由于我们是毕业班,所以刚开学的第二个星期我们就投入到紧张的学习中了。在这四门主课当中,最为有趣的就莫属科学课了。

  科学实验往往能给我们带来许多惊奇的发现。星期四那天,科学老师让我们带了一些实验材料,准备第二天做实验。

  我和周乘锐两人分工,我带淀粉,他带碘酒。听章老师的描述,把一滴碘酒滴进淀粉里,就会产生一系列的反应:淀粉和碘酒会溶解在一起,会变成蓝色。老师还没有说完,我们俩就蠢蠢欲动了。终于到了我们自己尝试的时候了,我倒出一大堆面粉在塑料袋上,周乘锐则打开瓶盖,滴了一滴碘酒上去。奇怪的事情发生了:那一滴碘酒像是一个顽皮的小精灵,从淀粉“山”的“山顶”上滑了下来,硬是不肯溶解在粉堆里。

  我 俩都丈二和尚摸不着头脑,怎么和其他小组的.试验结果不一样呢?于是我们重新做起了试验,结果次次都是如此,就是不会溶解。在失败之余,我忍不住质问他: “你带的这个是碘酒吗?”经过确认,的确是碘酒。这令我们更加疑惑不解,于是便请来了章老师,章老师让我们又做了一次,还是如此。章老师拿过周乘锐的那瓶 碘酒,端详了一会儿,对我们说:“这瓶碘酒过期了。”

  我们大吃一惊,拿过瓶子,仔细看了看,果然是过期了。难怪,这碘酒滴进淀粉里就是不溶解。我们只好向其他小组借了几滴碘酒,滴在面粉上。真是奇特,面粉瞬间被溶解了,逐渐变成了一种蓝色新物质。

  经过了几次试验,我们还发现,可以用碘酒来检验各种食物中是否含有淀粉。许多种常见的食物,如马铃薯、土豆、玉米等蔬菜中都含有淀粉,而青菜、洋葱、胡萝卜等蔬菜中却没有面粉。

  科学试验给我们带来了硕大的收获果实,试验过程也是乐趣无穷。新发现,带给我们新乐趣!

科学的作文6

  这个学期,我们多了科学这门课程。妈妈说“科学是很难得。”爸爸说“科学是很难的,你要努力啊!”他们两这么一说,我紧张了起来。科学是不是真的这么难呢?

  铃铃铃,同学们欢呼着“上科学课了!”我有期待又紧张。科学老师来了,他脸上挂着高兴地笑容。老师说“我姓王,以后大家就叫我王老师吧。”他接着说“我们上的第一节课就是种红绿豆。”老师个我们每一个人发了7颗红绿豆种子。老师说“先把红绿豆种子浸泡3-5个小时,然后放在土里,等土干了以后就浇水。”回家后就按照老师教的.方法去做,第三天果然就长出了红豆和绿豆芽,我高兴极了。

  第二节科学课,王老师就带我们观察大树上有什么东西。我看见鸟儿在树上快乐地玩耍、细细的枝条在风中翩翩起舞,真漂亮!

  现在我爱上了科学课,因为科学课很有趣。它让我学到了许多的知识。

科学的作文7

  生活像一本书,有着各种各样的道理。生活像一个五味瓶,有着各种各样的味道。生活又像一台电脑,总能找到你想要的答案。

  我在生活中常常听爸爸说,在位于约旦和巴勒斯坦的交界处,有着世界上最低的湖泊,那就是死海。即使不会游泳的人,在这海里,也不会淹死。

  我想:为什么会这样呢?

  今天,我带着疑问做了个盐水的浮力的小实验。我想看看死海到底是不是因为有许多盐而让人浮起来的?

  材料我早已准备就绪:生鸡蛋、自来水、大杯子、半杯盐。首先将自来水装入大杯子里,这里的.自来水就代表着死海,然后把鸡蛋轻轻地放入淡水杯中,我屏息凝重,只见鸡蛋没有什么变化,依然静静地躺在水底里,来回做了几次,都是一样的结果。这是,我猜想:为什么鸡蛋不会浮起来,难道它很重吗?我拿起鸡蛋,惦了惦,最多50克嘛。

  不一会儿,我在淡水中,放了几勺盐,用筷子搅拌了一下,再慢慢地把鸡蛋放入杯里,我全神贯注地盯着鸡蛋从杯底缓缓地升了起来,浮出了水面,我喜出望外。但却让我感到很好奇:鸡蛋居然从杯底浮出了水面上,同一个鸡蛋竟会有如此大的变化,真是太不可思议了!

  我的好奇心增大了,有放了几勺盐在大杯子里,搅拌了一下,我发现鸡蛋浮出水面的面积更大了,几乎快从杯里跳了出来。我惊讶不已,鸡蛋的体重变轻了,鸡蛋对盐的反应真是太大了。让我百言不能其解。

  经过查阅资料,我才恍然大悟,原来,鸡蛋会对盐有这么大的反应,是因为盐水密度变大,浮力就变大,鸡蛋自然上浮。

  从这小小的实验里,我获得了不少知识。做实验,既有趣,又长知识。以后我一定要多观察多探究,做一个生活中的有心人!

科学的作文8

  晚上,月光透过窗户映照在我身上。星星在夜空中眨着眼睛,她们好像也知道今天米丝鱼老师要教我们做一个奇妙的实验谁主沉浮。我早早就准备好了实验的材料:1个鸡蛋、1个玻璃杯、1袋盐、1只筷子还有一杯水。

  米丝鱼老师葫芦里到底卖的什么药?让我们准备这些材料有什么用呢?我带着疑惑不解的心情,坐在电脑前津津有味地听米丝鱼老师教我们做谁主沉浮的实验。不一会,老师兴致勃勃地开讲了:同学们好!我想大家已经迫不及待地想做有趣的实验了吧。下面,我们就开始吧!首先第一步,请你们往玻璃杯里放半杯水,再放入鸡蛋。我暗自嘀咕道:这实验到底会怎样呢?我兴奋地试了试,咦?鸡蛋怎么沉入水底?能浮上来吗?我想象着鸡蛋是一个游泳者,他在自由自在地潜水,突然被大鲨鱼咬住了,探不出头。而鲨鱼就是米丝鱼老师,她告诉我们的下一步就等于是帮他松了一口气。

  终于,米丝鱼老师解救道:第二步,请大家放入半包盐,然后不停地搅拌。我毫不犹豫地把半包盐倒入玻璃杯中。玻璃杯里好像刮起了盐的沙尘暴,好不壮观。不一会儿,沙尘暴落到杯底,立马变成了厚厚的白雪。我用筷子不停地搅拌,见鸡蛋浮不上来,我有点着急了,又加了些盐,再不停地搅拌,盐往上直冒气泡,似乎是搜救人员发现了潜水员在对其他人员发送信号呢!最后,盐成功把鸡蛋浮到了水面上。我把鸡蛋按到水里,可我一松手鸡蛋又浮到了水面。真是太神奇了!

  这到底是怎么回事呢?米丝鱼老师为我们解开了疑惑,原来是因为盐使水的浮力增大,鸡蛋的密度没有盐水大,在盐水的'浮力作用下,鸡蛋就会浮起来。

  科学真奇妙!同学们,我做这实验可有趣了,你们想不想来试一试呢?想的话就请你们自己也做做。

科学的作文9

  我的梦想是做一位科学家。发明或发现许多东西,就像语文书里的居里夫人一样,研究出来一种轰动世界的物质。

  当科学家是一件非常不容易的事情。但我会因此而努力,而奋斗,通过自己的付出来成就自己的梦想。

  我觉得我天生对数学有一种天赋,虽然我的数学成绩不是特别的好,但数学课上我没有怎么听讲,老是在做小动作,我的数学成绩也没有怎么下滑。还有,我对数学最感兴趣的就是我通过思考总能得到解决的一种方法。

  小时候我对科学研究充满了好奇,总觉得很神奇,很特别。以前我对科学研究是这样理解的:就是许多科学家在一起,讨论研究很长时间。现在科学老师对我们讲,科研其实就是一种实验,就是我们在实验室里的实验。这样,我对当上科学家的信心倍增,觉得当上科学家并不是很难的事情。

  我真的希望我当上科学家以后能发明许多东西便于人民的生活,也可以为我们的.国家增光。数学课本上的阅读资料总会有许多以人名来命名的研究成果,我也希望将来某一天会用我的名字来命名一种研究成果,那将是多么的伟大啊!

  当然这只是我现在的梦想,但我相信只要我努力,我一定会实现我的梦想。

科学的作文10

  我们每一个人都拥有一个属于自己的梦想。我们的梦想各不相同,我的梦想是当一名科学家。

  因为当科学家能发明很多很多新奇的机器,来帮助人们来完成,我们做不到的事情。比如说我想发明一个做家务的机器人,来帮助妈妈,做饭,扫地,洗衣服,让妈妈再也不用做家务。

  我还要发明一个时空穿梭器,让我们逝去的`亲人回来看我们,这样我逝去的外公就会回来看我了,我想他的时候也可以去以前,他还在世的时间看看他,这样我们就不会因为失去我们的亲人而痛苦了。

  我还要发明一个智能飞行器这样我们坐在里边就可以看书,玩游戏,而且不用担心和别的飞行器发生碰撞,也不会出现交通拥挤,让人们可以顺顺利利的上学和上班。不会因为出车祸失去亲人而感到伤心了。

  我要努力学习,把当科学家的梦想实现。我一定要加油!

科学的作文11

  今天,爸爸给我买了一些化学材料,这就组成了我的“移动实验室”,在这个实验室里有:长短不一的滴管;三个小玻璃储物罐;大小各不相同的试管;黄色的PH试纸……

  楼上的哥哥和我一起做了一个实验,先将米放入烧杯中,加少许清水,用药勺搅拌,直到自来水变的白白的,再加入一些碘酒,可以发现:水开始变成青铜色,然后变成咖啡色,最后变成黑色。原来淀粉可以和碘酒发生化学反应,这时哥哥问:“你想不想再把颜色变回来?”我疑惑的说:“什么,什么?这怎么可能呢?”哥哥胸有成竹的说:“你等着看好戏把!”说罢,就往自己家跑去,等他回来手中有个调羹,上面有一些橘黄色的粉末,哥哥说:“你可看好了!”说完就将其放入黑煤似的水里,再慢慢搅拌,水慢慢又变成了原来的颜色,我情不自禁的叫道:“哇……”我问道:“你刚刚加入的是什么东西?”哥哥说:“那是完美集团的.氨基酸片,因为氨基酸片的原料里含有沙棘。”我好奇的问:“那我们家的 ”21金维它“有这个功效吗?”哥哥说:“你自己去尝试一下吧!”我又按以上方法试了一遍发现21金维它也有这种功效,只不过比氨基酸片差一点。这时候一大堆问题出现在我的脑里:“大米中主要成分是淀粉,那淀粉是又什么组成的?”“碘酒里有什么成分?为什么会和淀粉发生化学反应?”“氨基酸片和21金维它和碘酒、米之间究竟有着什么秘密?”

  化学真奇妙啊!我只要刻苦钻研,任何难题在我面前将只是小菜一碟,到时候世界著名的化学家一定就是我!

科学的作文12

  我家有一位相信科学的奶奶。其实,她以前可不相信科学的。

  我的奶奶住在农村,节俭是她的美德,可是过分的节俭也害了奶奶。为了省钱,奶奶专到小店买几毛钱一斤的小盐来吃。我劝奶奶买碘盐吃,奶奶不以为然地说:“我吃了大半辈子的小盐也没生毛病……”

  健康常识课上,老师为我们讲了碘盐的好处以及缺碘的危害。假日我迫不及待地将这些知识告诉奶奶,奶奶将信将疑地说:“不会出那么大问题吧!”

  这不,奶奶生病了——脖子变粗。爸爸、妈妈和我将奶奶带到医院治疗,经过医生的'化验诊断,奶奶体内由于缺碘,引起甲状腺病变。只要坚持服药和吃碘盐、海带等,就会痊愈。奶奶听了,后悔莫及地说:“真不该不听孙女的话,真不该不吃碘盐。”

  现在,奶奶的身体完全康复了,常对身边的人说:“要相信科学,别像我……”我为奶奶的变化而感到高兴,因为奶奶相信科学了!

科学的作文13

  科学无处不在,连普通的作文课中,也能探究出一个个新奇有趣的奥秘。它就像顽皮的小娃娃隐藏在你我身边。

  这一天,我和往常一样,去上作文课,可老师却有所改变。瞧,他正眯着眼看着桌上的一个空瓶子,还提出了一个问题:“如何不用手就让瓶子凹下去呢?”大家议论纷纷,迫不及待地用了各种方法,有的说把瓶子里的气吸完,有的运用了残忍的手段——用脚踩,有的将挺沉重的书包压在了瓶子身上……可最后大家都败下阵来,瓶子还是圆鼓鼓的,哈哈,可能是因为“脂肪”太多了吧?

  后来老师“拯救”了我们,他神秘兮兮地将滚烫的热水倒入瓶中,瓶里顿时升起一缕白烟,“有什么变化吗?”“没有!”我们异口同声地答道。“大家看仔细了!”老师一边笑一边把水全部倒出,一滴不剩,随后迅速盖上瓶盖,“接下来我们把舞台交给时间!”我们屏息凝视,半晌,一位同学叫起来:“看,瓶子“瘦”啦!”只见瓶子中间,渐渐凹下去,仿佛是深吸了一口气,形成了怪异的`“壮观”现象,真是有趣!我们又是一片翻江倒海的议论,一副不敢相信的模样,仿佛个个脸上写满了“我不相信”四个大字。

  但这是为什么呢?为什么外界强大的力量都无法让它动弹,而一点热水却可以轻而易举地让瓶子变形?原来是因为热水吸收了瓶子内的一部分空气,压力变小,相比瓶外的空气与压力就大一些。这样,就会有一双无形的大手压扁瓶子。

  科学真是有趣,其中的奥秘数不胜数,我一定要快点长大,去接触更多的科学原理!

科学的作文14

  同学们,你们是不是做过许许多多的实验,但有一个实验你绝对没有做过。

  你们应该都看过《冰雪奇缘》,里边的艾莎女王天生魔力,她双手所到之处,尽化作美丽的冰雕雪景。这几天我也学会了她的魔力,我的手所到之处也都成了冰。这就叫做点水成冰。其实很简单,我一说你们就会了,特别好学。

  准备材料,一瓶矿泉水,一盘沙冰。把矿泉水放到冰箱上层,静放2小时30分,然后取出来,倒在一个杯子里面。手中拿点沙冰,把手放在凉水中,这时水就结冰了,百分之百可以食用。所以再也不用把水放冰箱下层冰冻一天了,这样的速度是最快的'。

  还有一种方法,准备材料,白醋0。5升,小苏打440克,加热锅,水。实验步骤,在加热锅中加入440克小苏打,0。5升白醋,静置一小时。一小时后,在析出的粉末中加入0。1升的水,将加热锅放到炉火上,慢火加热,直至所有固体溶解在水中(锅底可能残留少量白粉末)。然后将清澈的液体倒入溶器全部冷却。此时,拿根筷子沾一点锅中小粉沫,放入水中就可以结冰。

  其实,科学无处不在,不仅仅是那些大科学家做的事,让我们也去发现、去探索其中的奥妙吧!

科学的作文15

  一个星期天的下午,我写完作业,就拿起一本课外书津津有味的看了起来。无意中读到一个《鸡蛋浮起来了》的试验,我非常有兴趣,就决定亲手试一试,做一做看能否成功。

  我按照书上说的,找来实验用具和材料:一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一袋盐和一把勺子。

  实验开始了,我先往杯子里倒了半杯清水,又把鸡蛋小心翼翼地放进水中,我看见鸡蛋像一块石头一样一下子就沉下去了,我再往杯子里舀了几勺盐,用筷子搅拌均匀后,发现鸡蛋还是一动不动。我心里嘀咕着:怎么回事?是不是盐放少了?于是我干脆又放了三勺盐,又用筷子搅拌,看见鸡蛋升到杯子中间时又沉下去了。最后我一下子放了五勺盐,咦?还没等我搅拌,鸡蛋就慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了圆圆的脸蛋,像一个可爱的`娃娃在游泳。“我成功了”!我高兴的叫着,跳着。这时,妈妈回来了,我连忙叫她过来看,看见我高兴的样子妈妈先夸奖了我,然后问我:“知道这是什么道理吗”?这下我可傻了眼,看见愣了的我,妈妈笑着说:“因为清水的浮力小,鸡蛋就沉下去了,盐水的浮力大,鸡蛋就浮起来了。”

  这次试验即给我带来了欢乐,又让我懂得了多读书,多学习,多实践,才能学到更多的本领。

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