感动五年级作文

感动五年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的感动五年级作文，欢迎阅读与收藏。

感动五年级作文1

　　每一次下雨的时候，细细的雨珠落下来，总会让我鼻头一酸，感触万千。

　　春天，忽冷忽热的季节，妈妈身体不舒服，我晚起，吃完饭后就匆匆上学去了。

　　到了学校，我忽然发现因为着急而随便穿了一件衣服上学，穿的'竟然是——短袖！完了，原来早上闷热就穿了件短袖，现在凉风飕飕，使我不禁起了一丝丝凉意。我愁眉苦脸，心里似乎有只小虫在捣鼓来鼓去，很不安宁。

　　下午，雨下得更猛了，风也刮得厉害了，像头发怒的狮子，在不停地吼叫。我烦躁极了，心想：天上是不是有个大海，雨水怎永远不会停呢？

　　忽然，只听有位同学对我说：“澍怡，你妈妈在楼下呢！给你送衣服！”我像修正错题似的，把脸上的闷闷不乐擦掉，写上了欢乐无比。

　　一下楼，我发现妈妈站在那儿，我高兴地直往她身上扑。妈妈从袋子里拿出一件长袖外套，披在我瑟瑟发抖的身体上，笑盈盈地说：“怕迟到了就可以乱穿衣服呀！真是个傻孩子！”她还不忘摸摸我的头。妈妈那笑容和每一个动作我都觉得是那么温暖。我支支吾吾，鼻头一酸，竟说不出话来。我紧紧抱住妈妈，好久才松手。雨滴纷纷降落在我们身旁，似乎也被感动了。

　　不一会儿，妈妈就匆匆地走了，我也准备上楼。转过身，我眼中强忍住许久的一滴泪，伴随着雨珠，降落在早已湿润的土地上。

感动五年级作文2

　　时光如流水，许多美好的记忆已经褪色甚至消失，但惟独有一件事让我铭记于心。

　　还记得前一周的星期天，天气阴沉沉的，我要去安居2区练毛笔字。我和爸爸走在去上课的路上，天空突然出现一道惊人的.闪电，“砰”伴着一声炸雷，倾盆大雨从天上洒落下来，那大暴雨像瓢泼一样。我连忙躲到门里面，我望着那大暴雨焦急地想：完了！又要迟到了。就在这时，爸爸拿出雨伞说：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。

　　雨下得越来越大，我和爸爸弓着腰，弓着身子向前走去。爸爸看我的裤脚湿透了，连忙把伞向我这边移过来，他把伞全都给了我。父亲仅仅拿着伞把，但雨水已经流满了他整双眼睛，脸颊上的水顺着它的身体流到了衣服上，我着急地想：爸爸已经快成落汤鸡了，还是把伞给他吧！我连忙说：“爸爸，你打着伞吧，我们一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容说：“我没事，你打吧，我不用打。听话！”我只好乖乖打伞，我和爸爸走了30分钟，终于来到了书法班。我除裤脚有一些湿以外，身上一点儿也没湿着，但爸爸已经成了“落汤鸡”。看到这一幕，我的眼睛湿润了。

　　我有许多感动的事，但最让我感动的就是这一次，它会永远铭记在我的心中。

感动五年级作文3

　　父母给予我们的，是永生难忘的亲情；老师给予我们的，是无私伟大的恩情；祖国给予我们的，是平等奋进的情遇。感谢父母，让我们生；感谢老师，让我们能；感谢祖国，让我们强；也许是因为司空见惯了这种感谢的`行为和方式，我突然想起有一种情感，同意也值得我们歌颂。

　　这种感情能够普通到如草坪中的一棵小草一般，也能够伟大到如墨黑的夜晚中的一轮明月。

　　记忆的门阀慢慢打开，一条硕大的，水流倾泻而下的“瀑布”，首先映入眼联，此时的我，正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨，早晨走得急，忘记带雨具，立刻可怎样回去呢？这时，同桌在我耳边喋喋不休的讲些什么，我有心无意的听着，突然，一声把我惊醒了，“喂！你想些什么呢？”“我没带雨具，咋回去呢？”我把烦恼告诉同桌，“没事，我带的”，“可你只带了一把伞，我们俩个人骑车怎样用啊？”我边收拾书包边说。“我的给你用呗，我家又不远。”说完，同桌拉着我，就往楼下冲，然后把伞塞到我手里。“但是……”我犹豫了：在雨里淋几分钟，非感冒不可。“好啦好啦，没事的，放心啊！”来到楼下，我正感动的撑开伞，却惊喜的发现雨小了，又等了二、三分钟，雨竟停了，我把伞还给同桌时，觉得伞异常沉重，它不仅仅仅是一把伞，它还蕴藏着一颗纯真完美的心。

　　天下雨了，是因为世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一条纯洁的河流在荡涤心灵，在眼中流淌……

感动五年级作文4

　　当老师布置下这篇作文时，我一筹莫展，因为这些年来，令我感动的事太多了，真不知该写些什么才好，当我沮丧的走在回家的路上，看见幼儿园的老师在护送孩子回家，突然我的心头涌出了莫名的温暖，我的思绪像潮水般的涌出了。

　　那是一个秋后的傍晚，幼儿园放学后，别的小朋友陆陆续续的被自己的父母接走了，只剩下我孤零零的一个人坐在幼儿园的门口，焦急的等着父母接自己回家，天色越来越黑，我害怕得哭起来，不知是不是我的哭声引来了覃老师，她向我问清了原因后，便把我抱进了教室，陪我唱歌做游戏，还讲故事给我听，后来她还陪我看了动画片，在我看动画片时，她煮了一碗香喷喷的面条给我吃，老师所做的这一切，让我感受到了母爱般的温暖。随着时间的流逝，妈妈值完班来接我了，在告别时，妈妈跟老师说了一堆感谢的`话后，拉着我的小手往家走，我一直频频回头舍不得离去，我看见老师一直站在校门口向我挥手告别。覃老师，你知道吗，虽然那天天气很冷，但我的心里却是暖烘烘的，我好舍不得离开你呀。

　　虽然这件事已经过了许多年，但是每次我一想起覃老师就会不由自主的走到幼儿园，虽说覃老师已经调走了，可我相信老师带给我的温暖将会永远留在我的心里，这种感动将永远伴随着我。

感动五年级作文5

　　一个寒风刺骨的早晨，我去外面玩耍时，看见一位低头工作的老人摊中有个水晶挂件非常好看。我拿起来，端详着，在冬日的阳光照射下发出诱人的光芒。老人抬起头看着我说：“小朋友，买一个吧，只要五元钱。”我放下挂件，面对我的是一张丑陋的脸，脸上有被火烫伤的痕迹，而且满脸皱纹。我吓得急忙说：“不用。”说完急忙离开了。

　　我清楚地看见老人的目光中流露出一丝失望，笑容变得僵硬。

　　我在回家的路上，想起了老人面目，心中掠过一丝不安，但我浑然不知五元钱早已掉在摊边。

　　“小朋友，小朋友！”我的后面传来了一阵熟悉的声音，回头一看，原来是卖水晶的老人。看见我回头，老人才放慢了脚步向我走过来，气喘吁吁地说：“小朋友，你的五元钱掉了。”边说边挥着手臂。老人把钱递给我，对我笑了笑，就回去工作了。

　　看着他离去的'背影，我的心中一震：这位老人虽然面目十分丑陋，但是他十分诚实，有着拾金不昧的精神。我被深深地感动了。

　　此刻，我的眼角似乎热热的，嘴角露出了一丝微笑。看着老人的背影消失在拐弯处，我的心中有一股暖流在缓缓地流淌着。

　　如今，老不见了，但他的高大形象却深深印在我的脑海里。

　　五元钱的感动是一股暖流，一直在我心中流淌着。

感动五年级作文6

　　有一种感动叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种感动的一个幸运女孩。

　　记得去年寒假的一天，大雪飞扬，寒风刺骨，我和妈妈逛完书店准备回家。走出书店，我们好不容易等来了公交车，便急匆匆地挤上34路公交车，机灵的我环顾整个车厢总算寻了个座位，乐呵呵的坐下。我还没坐稳就到了下一站。车缓缓的停下了，上来了一位白发苍苍老人，只见他一双凹进去的双眼，眼中带着一点苍茫，站立不稳，四处张望着，似乎在寻找着什么！我忽然意识到，老人大概是在寻找座位吧。车一启动，干涩粗燥的大手慌忙间抓住扶手，整个身躯前扑后仰。此刻，竟没有一个人给这位老人让座。

　　我心里矛盾着，嘀咕着，怎么没人让座呀！我到底是让还是不让呢？脑海里的天使和恶魔做着激烈的斗争！最终，天使战胜了恶魔。我站了起来，将我还没有坐稳的座位让给了我眼前这位于我素不相识的老人。老人蹒跚地走近我，坐在我的座位上，因为苍老而布满皱纹脸上露出着幸福的笑容。看到车上其乐融融的场面，妈妈笑了。此刻我心里也涌出了一股快乐的`清泉。这也许是谦让的力量吧！看着老人那慈祥的眼神，我心里不由的想起一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。我甜甜地笑了。

　　那次以后，我为我的行为而感动，我便真正的学会了感动，感动于每个人真诚的笑容；感动于人与人之间的那份真情；感动于那一双双默默鼓励我的眼神。

感动五年级作文7

　　昙花的绽放就代表着生命的燃烧。

　　没有人能够阻止他的献祭。他献祭出自己的灵魂，去开放，为人们的夜晚留下一丝点缀。

　　世间的感动无数。可是人们却无法一一记住。味有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。可这又有谁能全部说明呢？

　　“touch”为感动的英语。可这能代表什么呢？谁又能正确的表达感动的`意思呢？专业的语句，真的能够清晰的表达么？感动，它仅仅只是一个代表。一个代表许多温馨真实故事的代词。但是他没有具体的含义。你无法明白什么是感动，他天天飘忽不定的围绕在你身旁，使你难以摸透他，捉到他。只有当你真正的感动了，你才会明白。感动，其实就这么简单。

　　有些人天天把感动挂在嘴边，可是他们是真的被感动了，还是只是说说而已？我，只是一个旁观者。静静地看着这个世界。我无法参与，也无法改变任何人的今生来世。我只负责掌管他们的资料。世间的背叛，真情，爱情，友情，亲情。见得多了，便也麻木了。地狱的彼岸花，正在缓缓绽放。

　　“彼岸花开开彼岸，断肠草愁愁断肠。”这是我最喜欢的一句诗

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