写作作文

校园书市作文

时间:2023-03-14 19:04:03 写作作文 我要投稿
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校园书市作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的校园书市作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园书市作文

校园书市作文1

  今天是个万里无云的好日子,温柔的春风吹拂在我的脸颊上。我满怀激动地拿着一书包书来到了学校,因为今天有“校园书市”的活动。

  以往的书市都是在教学楼里举办,要分上下好几层。而这次书市是在操场上举办,场面异常热闹。操场的外围围了一圈课桌,课桌内便是我们的摊位了。每个班级都有自己固定的位置。有的同学把书铺在地上,自己坐在后面,还有的同学把书码成一排,放在课桌上,自己站在旁边。我也把要卖的书都铺在一张塑料布上,准备好零钱,静静地等待着书市的开始,像一个小老板一样,心中多少有些不安。书市开始了。一时间,人头攒动,叫卖声,吆喝声,讨价还价声,此起彼伏,高高低低。顿时,操场变成了书的海洋。买卖书的.人就像鱼儿一样在海洋里尽情畅游。

  终于,有人买我的书了,我心里非常激动。随后便开始了一番唇枪舌战。买书的同学用试探的口吻讲价,用期待犹豫的目光望着我。而我的目光中则充满了坚定,竭力介绍图书的优点。经过激烈的讨价还价,最后以三元钱的价格成交了。随着时间的推移,太阳像一个大火球一样,高高地挂在天上,烤着我们。同学们的脸上都渗出了汗珠,书市的温度也升到了最高点。很多卖书的小老板转而变成了买书的消费者,我也穿梭在人群之中,寻找着想读的书。

  短暂的校园书市结束了。我不仅体验到了买卖过程中的快乐,还交换了图书,获得了更多的知识。我期待下一次校园书市的到来。

校园书市作文2

  今天,天空灰蒙蒙的,风凉凉的,好像要下雨,但这都没有影响我高兴的心情。因为学校又举办了“校园书市”。

  这次的校园书市,是五、六年级的同学们卖书,我们买书。老师说五、六年级看过的书,正适合我们看。

  八点半,学校的铁拉门准时地开了,各个年级、各个班的同学们迫不及待地往里走。走进校门,一看“哇”摊位可真多呀!操场的四周全是卖书的:有的是几张小桌子上摆着他们要卖的书、有的是“摆地摊”。书的种类很多:有课本、作文与阅读、赛尔号……真是种类繁多、令人眼花缭乱!我围着操场顺时针地走着、看着……卖书的同学有的大声地叫卖着;有的一边挥着手、一边拿着摇铃在摇;有的买书赠糖;有的你买他的书,还可抽奖,得到好看的小书签……你只要一走到哪个摊位前,他们就会热情地询问你要买哪类书,旁边卖书的、也会趁此推销自己要卖的'书……走着、看着……买了好几本自己喜欢看的书,有作文与阅读、故事书……花很低的钱,收获很大。

  时间过得真快,两个小时的“校园书市”结束了。同学们都还兴致勃勃!恋恋不舍地离开了学校!

  “校园书市”让同学们的书更多地流通,让我们增长知识,学习时方便了。“校园书市”太好了!我喜欢“校园书市”!

  我的爸爸、妈妈为我日夜辛劳。父母为我的成长付出了很多,毫无怨言。在这里我诚挚地说一句:“爸爸、妈妈辛苦了!我爱您们!今后,我会努力学习,来报答您们!”

校园书市作文3

  今天虽然是星期日,但是校园里却人山人海,热闹非凡。因为每月一次的校园书市又如期而至了。

  早晨,我和妈妈兴高采烈地走进校园。只听见操场上吆喝声、讨价还价声连成一片。

  走进去,只见一本本书像花瓣一样整整齐齐地摆在地面上。要不是我急着找摊位卖书,真想拿几块钱去买几本我喜欢的书。

  有的书店,名字也十分有趣。比如“奔跑吧,姐妹”书店,它的.名字正好跟现在热播的一个节目“奔跑吧,兄弟”相仿。与此相同有“BOSS书店”等等一大堆店名。不过,最让我觉得有趣的还是一家名叫“大白书店”的书摊,它的名字的由来与“奔跑吧,姐妹”书店名字相仿,也是取意于一部名叫《超能陆战队》中的一个人物名字。不过,为了突出主题,书摊前竟然真有一个巨大的“大白”卡通形象气球!不少人看见这个滑稽又可爱的卡通形象气球,都停下脚步和这个气球合影。

  参观完了其它书摊,我也找到了地方摆放我自己的书摊。可是,半天过去了,也没有人来买一本书。突然,我旁边的“小胖子”张家诚大声甩出几句经典推售台词,不一会儿,我就卖出了十几本书。

  校园书市在喧闹声中很快就结束了,我看着手中紧攥着的一把零钱,心中突然涌现出一股自豪感。

校园书市作文4

  早晨,我刚起床就活力四射,因为今天又一个有趣的活动——校园书市。

  刚到学校,我就发现,买书的和卖书的人山人海!顿时,真像一个“菜市场”。有些人拿起手中的书,大声的喊:“《查理九世》《笑猫日记》《大自然探索》全五元。”我看见有些同学在和地摊的“小贩”讨价还价呢:“《查理九世》,你就便宜点?”“哎呀!真不行,最低价了。”

  在卖的过程中人与人卖的方式也不同。有的同学大声的喊,有的同学在介绍这本书的故事,看着他们各自的方法,我也有了一些启发。我先试一下喊的方式,我清清嗓子,大声的喊道:“跳楼价,两元一本!”尽管我用了非常多的口舌来卖书,最后的成功率是“0”。我又试了一下介绍的方法。正好,有一位小弟弟来我这买书,我便友好的.拉他的手,慢慢的介绍他喜欢的书,我又说:“只要你买书,我就让你抽奖。”这句话更能提起他的兴趣,他便很爽快的说:“成交。”这所付的钱不仅是单纯的钱,而是我的第一桶金。接着,我用同样的方法连续赚了五元,这真是一个好方法呀!

  我在这次书市活动中,我的胆子变大了,又赚了非常多的钱,真是一举三得。

校园书市作文5

  久违的校园书市终于又盼来了,这次我要把我看过的书都卖出去,也就不买书了,这样我就可以既不做赔本生意,又能让我的书库轻松一下。

  这次的校园书市开的异常隆重,一走进学校,整个操场都是小摊,密密麻麻、热闹非凡。我把摊摆好,刚想吆喝吆喝,找点顾客,就有阿姨被我的书给吸引住了,问:“这些是必读书目吗?”我说:“是的!阿姨都看看,我这大本卖5元,小本卖3元,都是亏本生意呀!”阿姨正在犹豫不决时,旁边许宏宇帮我一把:“这都是必读书目,都很用的.,买了吧。”那阿姨禁不住我和许宏宇的极力劝说,就买了我所有的故事书。我连忙趁热打铁想把所有的书给清仓,说:“阿姨连这些杂志也都买了吧,我连书包都送您。”那阿姨微笑的说:“我已经买完了,谢谢你。”现在开始卖杂志,我忙喊:“一摞10块。”我的嗓子都快喊哑了,就是不见生意上门。我只好用跳楼价,一摞7元来卖。我想了一下就开始喊:“杂志一摞7块了,7块钱买不了吃亏,7块钱买不老上当,都看看吧!”时间就这样过去了。待书市快结束时我看到了大救星,终于有一位阿姨肯买了,我说:“您这多合适呀!当初老妈给我买时可远不止这个价钱。”阿姨给我7块钱,抱着一摞书开心的走了。

  终于收工了,我捧着满满一手的钱,开开心心的数着我胜利的成果。

校园书市作文6

  今天是我们学校举行一年一度的校园书市的日子,我准备了一大堆杂志和几本校园漫画,希望在校园书市上卖个好价钱。

  我和爸爸妈妈刚一进校门,就听到了嘈杂的`吆喝声和讨价还价声,好像进入了农贸市场一样,非常热闹。由于吆喝声实在是太有吸引力了,我赶紧抱着书,迫不及待地跑到了班级的指定位置,在地上铺上一层塑料布,把书和杂志在上面放好,摆起了地摊儿。我把准备工作都做好后,开始大声吆喝起来:“大甩卖,杂志5角一本,《阿衰》1元一本,其他书籍2元一本啦!”看来吆喝声非常起作用,不一会儿,已经有4个人来买我的书,赚得4元钱。我想:这么好的“淘宝”机会,我何不出去逛逛别人的摊儿,没准儿能“淘”到几本好书呢,可是我的在这儿看摊儿,怎么办呢?于是我让爸爸帮我看摊儿,自己去买书。我转了一圈,看见一个卖《尼尔斯骑鹅旅行记》的,我问:“这本书多少钱?”“五元。”“太贵了,2元。”“不行,至少3元。”“2元卖给我吧。”“好吧。”就这样,我只用2元就买下一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,并用同样的方法用2元买下了2本《爆笑校园》。我回到摊位,发现杂志还是无人问津,我只好使出杀手锏——1元钱10本。不一会儿,我的杂志就全销售一空,赚了9。5元。

  眼看学生和家长们渐渐离开,校园书市也结束了。虽然我只赚了13。5元,但我买到了3本好书,我也很开心!

校园书市作文7

  今天是我们学校举行校园书市的日子,我带着一堆杂志和几本漫画早早地来到了学校。

  我来到班级的指定位置后,便摆起了地摊儿,随后大声地吆喝起来:“杂志大甩卖,五角一本,漫画一元一本啦!”看来吆喝声十分有效,不一会儿,漫画书就卖光了,赚了四元钱。这时,宋金宇来买我的军事杂志,问我价格。我说:“一元一本。”“我把这几本都买了多少钱?”我想着都是同学,就给个亲情价吧,“二元钱,拿去看吧。”“行!“这下,我的杂志一下被他买了三分之一!这时我想:我应该去逛逛,说不定可以淘到几本好书呢。于是,我让曹瀚文帮我看摊儿,自己去买书。我看到一个卖《可怕的科学》的,正好是我缺少的`那本,可是他竟然卖五元钱,有些贵啊!我与他讲价:”这本书三元行不行?“”不行,只能五元,你看定价十六元呢。“四元。”“五元。”为了凑齐《可怕的科学》全套,我只好花五元的“高价”买下了这本书。我回到了摊位,发现杂志卖得差不多了,为了不再往家里“返货”,我便降低了价格,一元钱十本。就这样,不多一会儿工夫,我的杂志就全卖光了。我也只好依依不舍地离开了校园。

  这次校园书市圆满地结束了,我净赚8。5元,还买到了一本好书,而且让我学会了如何销售才能把商品卖出去。希望学校多多举行这样的活动。

校园书市作文8

  拉开窗帘,一缕缕的阳光照进来,美好的一天开始了,今天可不是平常的一天,我要去学校做一件神秘的事情,究竟是什么事情呢?

  洗洗,我就告诉你吧,我们学校组织了读书系列活动校园书市。早晨,我提着口袋,拿着钱,走进了被家长们堵住的校门。等到我们开始摆书时,有的小弟弟小妹妹和家长们已经迫不及待的.挑书了。看着那些心里已经想要买很久的书,真是眼馋啊!中午,太阳火辣辣的,同学们大声的吆喝着:卖书了,大甩卖了!校园书市的吆喝声打破了往日朗朗的读书声,我拜托别人帮我看一下,我就带着钱灰溜溜的去买书了。等到我回到我们的书摊被一抢而空了,我也提着满满的书回来了,还剩下两三本,有一位阿姨,拿着一本《作文选》问我,这本书多少钱。我说:十元吧。6元行不行啊?阿姨说,7元吧我回答到道。阿姨说成交了,我收了钱,,我不仅仅收获了钱和书,还有许许多多有用的知识。

  我看着钱和书,开心的笑了,因为那是用自己的劳动获得的,而不是靠着爸爸妈妈挣来的,我好期待下一次读书节啊,可惜,这一次的读书节结束了.

校园书市作文9

  我朝思暮想的校园书市活动终于开始了。我拿着许多厚重的书,迫不及待地跑向操场,卖书去喽!

  这次,许多家长都学会了讨价还价,就连一分钱都恨不得掰成几瓣花。我拿着一本很厚的书,对一位阿姨说:“阿姨,这本书可好了,您买吧,只要您三元钱,一点都不贵。”谁知,那位阿姨却说:“你这本书是不错,但是三元太贵,我只给你一元五毛。”“啊?阿姨,三元多便宜呀!那您给我两元吧。”我用恳求的`语气说。“一元五毛”“两元”“一元五毛”……说了半天,我只好说“好吧。”

  这次,我的旁边有许多客人,可我旁边的人在喊着:“瞧一瞧看一看咧,书不好看不要钱!”这时,我身边的人全去他那买书了。我心想:我的书多好看呀!他们为什么不来买呢?我想了想,哦,原来是我没吆喝着卖。这时我一吆喝,果然吸引了许多买书的人。

  我也买了许多本书,其中有一位摊主竞拿着一打杂志走过来对我说:“嘿,求你了,这么多杂志,一元卖给你了。”我怔住了,过了一会儿,我说:“谢谢了,不用。”他一定是卖不出去,还着急回家。

  这时,太阳已经当空照了,我的书全卖完了,便高高兴兴地回家。这次校园书市真令我印象深刻。

校园书市作文10

  “快来买,快来买,好书大减价,机会难得,千万别错过……”

  “5元,”“不,3元吧!”“4元怎么样?”“好,成交”吆喝声,讨价声,响成一片。

  这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱,开始了“寻宝”的旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书!周围早已挤满了人,可谓是里三圈外三圈,同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书,也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。

  我对作文书情有独钟,我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了,更是激发了我的'写作,我要多看作文书,提高写作能力。

  随着人流,我购到了一本喜爱的作文书,捧着它高高兴兴地跑上教室,“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着,跳蚤书市也结束了,本来还想再下去“淘”几本作文书呢!

  这次跳蚤书市,同学们踊跃参加,各个满载而归,有手里捧着三四本的,也有五六本的,脸上都露出了笑容,可谓价廉物美,我们在好书的交流中体验生活,感受读书的快乐,收获知识的阅读。

  跳蚤书市结束了,但它犹如一阵春雨,洒进了我们的心田,让我懂得这生活的意义,它既能使资源得到,再利用,也能献出我们的一份爱心,因为我们奉献出的一本本书,售出后的资金都归班级所用,真是取之与学生用之于学生,一举两得。

校园书市作文11

  今天,我们学校开展了书市活动。下过第二节课后到操场上一看,到处人山人海都是卖书的吆喝声买家的杀价声。我左看看右瞧瞧,发现我们班有好些人在那人山人海中挤来挤去的。

  穿梭在嘈杂的`人群中我忽的发现了一本《中国兔子德国草之生日恶作剧》,看到这书名,我的眼球被深深地吸引了,使我不得不为这本书下定决心——非它不买。“多少钱”我问道。“五元,你买吗?”那小男孩看起来还很兴奋的样子。我只带了四元钱,便定了定神压住激情对小男孩说:“三元卖不卖?”小男孩想了一会,委屈的说:“好吧,便宜你了给你。”我忙拿出三元递给了小男孩,快速拿着那本书跑开。

  看了一会书,我又去卖漫画的地方,那里的漫画书琳琅满目,应有尽有,我蹲下身问一位低年级的小女孩:“这本多少钱?”小女孩奶声奶气的回答:“一元一本。”我对小女孩的价格并不满意,就说:“一元两本好吗?”小女孩又柔弱的说了一句“好的”,这样就成交了。

  时间过得真快,不一会下课铃响了,我把买到的书看了一遍,还算满意。虽说花了四元钱,却让我有了三本开心的书,不说了,看书去了。

校园书市作文12

  这个周五我们学校可热闹了,怎么回事?快去看看吧!

  我们来到校园礼堂,瞧!好象来到了一个自由市场,只不过售货员和消费者都是我们学校的学生。无论是谁都显得异常兴奋,瞧!卖书的正在热情地张罗着推销自己的书,买书的则到处看,希望能找到自己心仪的书籍。

  我是一个售货员,负责摆书和咨询,主要是告诉同学们在哪排队购书,选好以后盖上桂园书市的印章,付钱后就可以把书带回家了。而且这些书都是以3折的价格出售,怪不得同学们那么兴致高昂,能花较少的'钱同样能得到自己喜爱的书,而且将自己已经看过的书低价转让给其它同学,实现资源共享,何乐而不为呢?

  学校礼堂被热情高涨的同学们挤得水泄不通,可以说是人山人海。每个同学都开心地选购自己喜爱的书,并兴奋地把自己买来的书与大家交流,让同学一起来分享这份喜悦的心情。有的同学手里拿了5、6本书,有的都快抱不动了。

  瞧,那边怎么围了一大群人呀!走,看看去!哦,原来是小记者在访问同学们呢!一位叔叔站在旁边用摄像头正在录影呢,同学们可开心了,大声地回答着小记者的提问。旁边的同学用羡慕的眼光投向受访问的同学。

  这次“桂园书市”的活动真是太有趣了!既可以让我们体验一下售书、购书的乐趣,还能让大家的“闲置资源”流动起来,互相交流互相探讨。我真希望我们能多开展一些这种活动,让大家在活动中加强交流、增长见识、增长才干!

校园书市作文13

  一大早,我就拿着精心挑选的书和妈妈、表弟出发了,刚走进校门,就看见了很多人,随着人流来到操场,放眼望去,哇!一片书的海洋。我们二(1)班在入口处,王老师和几位同学已经摆好了书,笑眯眯的等着顾客来买,我见我们班同学的书又新又多,我的'书超级少,就两本,于是就有一点不想卖了。妈妈看出了我的心思,“你可以转一转,买点书,”然后,给我一些零钱。书市热闹极了,各种各样的书琳琅满目,卖书的人形态各异,有的大哥哥大姐姐手里拿着书,热心洋溢的为大家讲解这本书的动人之处,有的忙着在讨价还价,有的则静静地坐等买书的人上门,大有酒香不怕巷子深的风度,买书的人呢,有的在认真地找寻着,有的淘到自己中意的书,脸上喜滋滋的,家长、同学互相交流着。我转了几圈,买了我喜欢的书。后来,王晨又来了,我和王晨又、李威翰一起卖书,虽然我一本书也没卖出去,但是我买了很多书,我很开心。

  书市结束了,我对妈妈说:“田雨晴的书卖得真快,他都挣了一打子钱,我估计都有五十多元,我真羡慕,”妈妈笑着说:“那等明年了你好好准备,好好经营,也多挣些钱!“通过这次书市,我明白了很多,买书可以搞一搞价钱,卖书也要灵活掌握,可以适当的放低价钱,这样就能卖出去,期待着明年书市的到来。

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