写作作文

三年级同学的作文

时间:2023-03-16 11:11:03 写作作文 我要投稿

【推荐】三年级同学的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的三年级同学的作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】三年级同学的作文8篇

三年级同学的作文 篇1

  我有许许多多的同学、好朋友。马昊杰,既是我的同学,也是我的.好朋友,和我关系很好,我经常和他在一起玩游戏、玩玩具。

  马昊杰长得不算很高,和我差不多。人比较瘦,估计只有30公斤不到。他的头发有点儿乱,下面的头发上跷,跟戴了一顶跷边的帽子似的。他一高兴,就哈哈大笑,不停地拍着手,有时还用力地跺脚。不高兴时,就眉毛向中间一皱,眼睛瞪大,再一转头,不理人了。

  他有一个绰号叫“马大哈”,可能是因为他有时会丢三落四吧。有一次,有个东西要交,他一翻找后,支支吾吾地说:“徐老师,我……忘在家里了。”同学们听见了,都笑了起来。因为他正好姓马,所以同学们给他起了“马大哈”这样一个绰号。

  马昊杰为人直爽,也很有趣,我很喜欢这个好朋友。

三年级同学的作文 篇2

  我的好同学有很多个,今天我只讲一个和我很要好的同学,他矮矮的'胖胖的,你们看傻傻乎乎,其实他鬼点子最多很喜欢捉弄我们,他的名字就是叫熊聪,我们男生喜叫他一根葱,女生喜欢叫他熊胖胖。是不是觉得很恶心,我来说说我和他发生什么事。

  有一天我叫他去公园玩,他一口就答应了,到了公园我们在黄公略那追追打打可是不好玩,他打了我,我就一路追这他不放至到一个小拿个里,他说:“他要跳河。”我说:“你要跳就快点跳。”等这句话说完时,他把我撞开,我又在这追他,他跑桥可我要等奶奶,我心里想,我必须有一个计划不然我定吃大亏,我就说:“广场有人在那玩我们去不去,他好像知道这阴谋趁我不注意,踢了我一脚他就跑了。

  所以他很讨厌可很可恶但也很关心别人上次我们嘉亨茂玩半路看见一个小朋友摔倒我想扶那位小朋友的时候熊聪急忙爬去扶起那位小朋友我大吃一惊,他关心别,还给小朋友创可贴,然后我就走了。

  时光过的好快一眼就到了六年级了可他还是老摸样调皮又关心别人一个好同学。

三年级同学的作文 篇3

  我有一个好朋友,她有一头短发,一双大眼睛,在她活泼的脸上时常透露出开心的笑窝。看到这儿,我想大家都知道她是谁了吧!她就是我们班的鲍瞳瞳。

  我对她映象最深的,是她的坚强。你想听听她的`故事吗?那就跟我来看看她的故事吧:

  有一回,她的数学考得不太好,哭了,我们怎么劝她,她都不理,最后上课了,我想:还是下了课再去安慰她好了,现在还是先好好听课吧!想想很有道理,就先不管她了。可谁知我下课一去她那儿,她竟然很高兴地拉着我的手,说:“我正好找你呢!我们去玩吧!”说完便把我往外拽,我赶忙站住,问她:“你怎么了?刚才还哭来着,现在看来你还蛮高兴的呢!”鲍瞳瞳开心地说:“是呀!我干吗哭啊?”没想到她竟然这么坚强,可以用心理控制自己的情绪!鲍瞳瞳呀~我佩服你真是佩服地五体投地!

  你听了我说的故事,是不是觉得鲍瞳瞳很坚强啊?

三年级同学的作文 篇4

  我有一个好朋友,名叫余卓烜,他长着矮身材,一双水灵灵的眼睛,秀秀气气的脸庞,笑起来还带点儿小酒窝。

  他是个爱学习爱动脑筋的好学生。有一天,我和余卓烜在一起写作业,突然我们俩被一道题给难住了,我想了好久都没有想出来,心想:这是一道延伸训练,不做也可以。我一把扯开习题集,看起小人书来,可余卓烜一点儿也不放弃,他依然写呀、算呀,时间一分一秒地过去了,经过他认真思考,反复演算,终于得出正确的答案。

  同时余卓烜也非常乐于帮助人。一天放学,我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上,突然身后有人问:“小朋友,去车站怎么走,”声音很粗,一听就知道是外地人。我们指着左前方对他说:“往左拐,再往北走就到了。”听了我们的'话,那位伯伯显出为难的样子他一定是初来小池,人地生疏,于是余卓烜对我说:“干脆我们送他到车站吧!”我不耐烦的说:“我们不是指给他方向了吗,让他自已去找嘛!再说我们回家还有事呢!”余卓烜又说:“我们可是少先队员啊!在别人有困难时要给予帮助。不然怎么对的起脖子上的红领巾呢!”听了余卓烜的话我的脸红了。于是我们把他送到车站,伯伯上车时连声说:“真是谢谢你们了。”

  余卓烜永远是我的好朋友,我要向他好好学习。做一名合格的少先队员。

三年级同学的作文 篇5

  魏博宇,小名“洋洋”。一双水汪汪的大眼睛,一头黑得发亮的头发上常常“嵌”着亮晶晶的“珍珠”,一双“樱桃小嘴”上时刻都“挂”着微笑,所以大家说:“你笑口常开,笑昏活该!”

  他特爱动,同学们说他得了“多动症”,喝了“多动汤”,他一下课就出去“疯玩”,一回来脸上就挂满了“珍珠”。他每周六都去广场滑旱冰,一滑就是三四个小时。

  他特爱写作文,一写就是好几篇,老师也常常在班上表扬他的作文写得好。有时大家在他写作文写得投入时“打扰”他,他也听不见。有一次我约他去滑冰,在楼下叫了他几十遍也没回应。我火了,上楼一看,原来他在写一篇名叫《我的同学》的'作文呢。

  他的学习成绩非常好,每次考试前都会复习,他的努力也得到了报答,每次考试成绩都名列前茅。他写作业飞快,大家说他是“快刀斩乱麻”,大家考试时做第二题,他就做第四题了,大家做第五题时他已经做第八题了。他也爱睡觉,一睡就是好几小时,大家说他又是“睡美人”,中午一睡就要睡到第二节课才到校。

  你看,这就是我的同学——魏博宇,一个“功能强项”的人。

三年级同学的作文 篇6

  在我们班上,有一个坐在第一排,戴着一副蓝色眼镜,个子不高的男同学,他然而谁呢?他就然而梁嘉浩同学。

  梁嘉浩然而我们班的班长,他虽然严格要求同学,但从不板起脸训人;他喜欢打抱不平,但从不称王称霸;他处处遵守纪律,但依旧天真活泼。他在业余时间,他总持续着“疯疯癫癫”的.样貌,说话很幽默。

  有一次,梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业,他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位,故意用手敲了几下桌子,然后挤眉弄眼地走出教室,向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动,弄得蔡倩莹一下子慌了手脚,赶忙停止了抄作业地“小动作”。事后才明白,梁嘉浩同学刚才并没有到老师那“检举揭发”。只但然而去了洗手间而已。

  有一次,梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口,先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了,我得到一张靠边的票,就要求换票。梁嘉浩摇摇头,说:“不行,要然而都换票,那不乱票了吗?”我说:“说的好听,就然而……反正我然而不会藏好票的。”“你……你说谁换票了?”梁嘉浩满脸委屈地说。“你,就然而你。”我说。“拿出来让我看看!”“拿就拿出来!”梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来,我一看,竟然而班上最差的。我更然而愧悔交加,无地自容。

  这就然而我们班的梁嘉浩同学。

三年级同学的作文 篇7

亲爱的小伙伴们:

  当我们坐在宽敞明亮的教室里读书、写字;当我们课间奔跑在操场宽阔的跑道上;当我在肯德基、麦当劳吃着美味;当我们在六一节收到丰富的礼物……,你们可知道在一样的天空下却有很多和我们同龄的、贫困地区的孩子们因为家庭经济困难上不了学,有的上学后又失学了。

  我从网上看到贫困地区的儿童十分可怜,有的在炎炎烈日下种地,有的在崎岖的山路上背柴。有的虽然在读书,但那儿的学校也只有两栋破破烂烂的旧木房、十几个学生。他们的学校雨天漏水,冬天很冷,夏天很热,没有电,也没有灯。他们吃的是粗茶淡饭,穿的是破衣旧鞋,大部分还是好心人捐赠的。而我们是大鱼大肉还嫌不好,不好好吃饭。他们的`生活与我们相比真是天壤之别。

  看到这里,我被深深地震撼了。这些贫困的孩子们让我想到我们这些生在福中不知福的同学,生活在这么好的学习环境下,却不知好好学习,而贫困山区的儿童,却因无钱读书而失学。

  我们要关注贫困失学儿童,我们可以少吃点零食,把省下来的零花钱捐给他们;我们可以把课外书、钢笔、书包等捐给他们,让他们多学点儿知识。在这是我要对全班同学说:“请大家献出一片爱心,尽自己的能力,关心失学儿童,资助失学儿童,让他们有一个美好的未来!”

  我只希望失学的儿童能够象我们一样在充满着知识、爱心的学校里读书、写字,我们大家只要有一颗宽容的心,就能实现我这个愿望,实现大家的这个愿望。我们自己也要珍惜现在的幸福生活,努力学习知识,让自己成为对社会有用的人。

三年级同学的作文 篇8

  暑假里,我在奥数班里认识一位同学,他大大的眼睛显得格外有神,个子很高,给人很和善的感觉。他很机灵、爱助人,这就是侯振鲲。

  侯振鲲脑瓜灵,每次老师提问时,他总是第一个回答,而且十分正确,每次出题他总是在很短的.时间内写出来,课间时,我也喜欢与他讨论问题,我对他的知识佩服的五体投地。

  他也爱助人,有一次,老师出了一道难题,我一直想到下课,也为做出来,这时侯正鲲给我讲了线段、算式,方程,我豁然开朗,真是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"呀!

  机灵,乐于助人,脑瓜灵,这就是我的同学--侯正鲲。

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