舞蹈的作文

时间：2023-03-18 09:33:35 写作作文我要投稿

【热门】舞蹈的作文锦集9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的舞蹈的作文9篇，欢迎大家分享。

【热门】舞蹈的作文锦集9篇

舞蹈的作文篇1

　　我是个爱跳舞的小姑娘，当我还在妈妈的肚子里时，就常常陪着妈妈看芭蕾舞剧，从我记事开始，看着那些舞蹈演员穿着漂亮的衣服，随着优雅、舒缓的音乐，翩翩起舞时，我羡慕极了。三岁时，妈妈把我送到了舞蹈学校，我才发现。跳舞没有想象中那么简单。压腿、下腰、练基本功，每样都那么辛苦，一个个动作，稍不标准，老师就要求练上好多好多遍。不过，为了我心中那个美丽的舞蹈梦，我都默默坚持了下来。

　　只要有决心坚持，每天进步一点点，总会有收获的。

　　今年我参加了文明小博客主办的“喜梦宝”杯第三届少儿才艺大赛的舞蹈组比赛，经过网络投票和专家老师的评审，我进入了复赛。

　　为了准备这次比赛，每天晚上写完作业，我就拉着妈妈陪我练习舞蹈，因为太久没有练习了，好多动作我都忘光光了，我都想放弃比赛了，妈妈鼓励我说：“只要用心准备了，比赛成绩并不重要，这次比赛我们就是去跟哥哥姐姐们学习的”

　　比赛场上的节目实在是太精彩了，看得我越来越紧张，手心都出汗了，生怕自己忘记动作，忘记表情。

　　很快轮到我上场了，听到团长老师介绍我出场，我脸都红了，我哪有老师说得那么棒啊，不过我以后一定会好好努力，争取真正做到老师说的那样的全能选手。

　　音乐响起，我的紧张一下子就跑得无影无踪了，马上进入到我舞蹈所要表达的过新年的场景中，跳完后，评委老师说对我的'舞蹈印象很深刻，说我表现得还是很不错的。

　　我还很想感谢文明小博客给我这次的学习机会，虽然这次比赛我没有哥哥姐姐们表现的那么出色，但我还是尽自己的能力了，我相信，只要我坚持我心中的那个舞蹈梦，以后一定会越来越出色的。

舞蹈的作文篇2

　　星期六上午，我突然看到电视上有几个舞蹈家，在舞台上跳着优雅而又美丽的舞蹈。我突然灵机一动：我如果去跳舞，一定会好好学，将来会成为一位舞蹈家。然后我就缠着妈妈让我去学跳舞。最后，妈妈终于同意我去学了。

　　我第一天去时，老师叫我来向后攀腰。我一点也不敢，最后还是在老师的帮助下会了。可我还是觉得不服气，在家里拼命地练习。终于可以自己攀腰了。我兴奋极了。可再次练习时，不幸的事发生了：我的腰闪了。可我对妈妈说：“没事没事睡一觉就好了。”但妈妈说：“我的'女儿，长大一定会成为一位出色的舞蹈家。”

　　到了第二天上学。老师叫我们脚跟对脚跟。我心想：老师又想干什么？我心里很害怕，因为上一次向后攀腰已经让我痛得直叫了。原来这一次是向后弯腰一点也不痛。突然，老师见这难不倒我们，就给我们出了个难题：向后弯腰把手腾空。这一次我鼓起勇气，把手放下，顿时，我觉得有一只小鹿在心口撞来撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕开始下腰，然后将手腾空，直至把手撑到地上。原来一点也不痛。

　　现在开始学舞蹈。我一会儿就会了。可是，不小心踩到了旁边的人。过了一会儿，老师又叫我去跳舞，我非常紧张，老师看到了我的害怕说：“放松一点。”我终于会了。而且老师还表扬了我。

　　从那以后我都认认真真地去学，努力克服困难。我相信，我一定会成为舞蹈家的。

舞蹈的作文篇3

　　夏天微笑着向我们道别，秋姑娘带着五彩缤纷的颜料走向我们，为我们打开秋天的大门，妆点世间万物。

　　秋风拂过，一片片落叶从天而降，犹如穿着黄裙的小仙子，成群结队地飞舞起来。她们时而旋转，时而高飞，时而又轻轻落下，整个大地都成了她们的舞台。走近一看，原来是银杏叶。我小心翼翼地捡起一片银杏叶。那婉如小巧的蒲扇般的银杏叶，它们扇走了夏日的炎热，扇来了秋天的凉意。我不禁把叶子倒过来一看，咦!这不就像小姑娘的裙子吗?

　　一阵微风吹来，吹走了我手中的银杏叶，飞来了一片金黄的梧桐叶。

　　梧桐叶金灿灿的，像一个个大大小小的手掌。叶子有些粗糙，摸起来如老爷爷的手一般。大大小小的落叶随风飘落，犹如无数双大手牵着小手，在凉爽的秋风中走着走着……正享受着秋天给它们带来的快乐。

　　与梧桐叶相比，秋天的枫叶也毫不逊色。火红的'枫叶挂满枝头，似一团火焰，又似小鸭子的脚掌，不由得让人想起大诗人杜牧写的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”红色是极美的，秋天把黄色给了稻田，把桔色给了桔子树，把金黄色给了梧桐和银杏，但唯独把红色给了枫树，枫树的美是秋日里独一无二的风景。

　　秋天还有一抹绿呢!松树、柏树，他们就像特种兵一样穿着迷彩服，给秋天带来不一样的色彩。

　　秋是美的，秋的树叶更是美的。他们让人留连，让人回味。我爱秋，更爱秋的叶!

舞蹈的作文篇4

　　王菲老师是我的舞蹈老师，她是一位漂亮、细心又严厉的老师。

　　王老师身材很苗条，经常穿着一身黑色衣服，一双大眼睛炯炯有神，一个高挺的鼻子，一头乌黑的长发像瀑布似的，一张很能说的嘴巴，脸蛋红扑扑的像两个圆圆的红苹果，笑容灿烂无比，王老师可真漂亮呀！

　　王老师很细心，也很关爱我们，记得有一次上课时，老师给我们指导了一下就让我们开始热身活动，然后老师开始为我们讲动作要领，正在这时，小贝眼泪汪汪地对老师说：“老师，我有点不舒服。”王老师赶紧把小贝扶到一边，亲切地问小贝哪里不舒服，小贝说：“我的`肚子有点难受，想休息一下。”于是王老师给小贝轻轻地揉了揉肚子，扶她坐下，给她披上外套，又给她倒了杯温开水，看着她喝了点水，让她休息一下，老师又继续给我们上课，并不断地观察着小贝，过了一会，小贝觉得舒服多了，她又高高兴兴地跑来上课，老师问：“可以坚持住吗？”小贝笑着点点头，可是没过多久，老师发现小贝脸色苍白，赶紧扶她到旁边休息，结果小贝还没走到凳子跟前，就哇地一声吐了一地，也吐到了王老师漂亮的衣服上，王老师根本没在意自己衣服脏了，一边轻轻地拍着她的后背，一边给她喂水喝，然后马上给小贝妈妈打了电话，小贝妈妈跑来后，老师给她说了具体情况，让小贝妈妈带小贝去看医生，老师才开始打扫地上的脏东西，清洁完地面，又擦干净自己衣服，继续给我们上课，下课后，老师又给小贝妈妈打电话了解情况，知道小贝没什么问题才放心地回家了。

　　这就是关心我们的王老师，我爱我的老师。

舞蹈的作文篇5

　　我的理想是当一个舞蹈家，因为从小我就对跳拉丁舞一见钟情，小时候的我，便对舞蹈充满了兴趣，每当我看到那些跳舞的哥哥姐姐们，就像悠扬飞舞的蝴蝶，让人羡慕不已。于是，我便下定决心，要学好舞蹈，永不放弃，为我的这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗，我不能让我这个理想成为泡影。

　　我从多个舞蹈中选择了拉丁舞，首先，是我喜欢它，接着是因为我的妈妈认为女孩子学拉丁舞比其他舞种要有气质，这不仅仅是她这么认为，我也是。芭蕾舞虽然高雅，但学它需要韧度和扎实的'功底，我妈妈考虑到了我的体型，不合适；中国舞虽然柔美，但照样没有拉丁舞伦巴的线条优美；爵士舞虽然看起来很酷，但没有拉丁舞牛仔的激情四射。

　　这个舞蹈的理想是我从五岁开始的，只要我听见音乐我就会情不自禁的手舞足蹈地跳起舞来，慢慢的我喜欢上了拉丁舞，我喜欢伦巴那优美的线条，也喜欢斗牛的庄严威武，更喜欢恰恰的富有激情。

　　现在，我的学业更重要，所以练的时间越来越少，但我并不是说不练了，当汗水从额头上大滴大滴地流下来时，有时候，会想要放弃，但我依旧会付出最大的努力，使自己成为最好的，只要我有恒心就会成为舞蹈家。

　　这就是我的理想，正如流沙河所说：理想开花，桃李要结果；理想抽芽，树木要扎根。

舞蹈的作文篇6

　　中国有56个民族，每一个民族都有着自己独特的风格的舞蹈，下面我就献献丑，斗胆给你们介绍几个民族的舞蹈吧！

　　想必大家都看见过新疆舞吧！就算没看见，也应该有所耳闻吧！新疆的姑娘特别特别爱打扮，尤其是和田的维吾尔人，漂亮得让人不敢正视。密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿一般绽放在新疆这一带。新疆人很漂亮，新疆舞更是漂亮得让人看起来如痴如醉。新疆人跳得最多的动作就是转和扭脖子。有些转是手呈兰花状，左手和肩膀的高度一样，右手比左手高，在肩膀上45度左右，掌心要对掌心，然后右脚要稍稍弯曲，左脚要伸直，要绷直脚背，脚尖点到地上，脚背对着观众，再依着节奏快速或者慢速的旋转，有些转是头往右转，眼睛望着右肩，两手要放在胸前，并且交叉，然后双脚踮起来，手像被浪一样微微的摆动，再以较慢的速度旋转……还有很多种转，跳得最多的就属这两种了。以说到扭脖子，大家都知道是像唐老鸭一样前后扭动或者左右扭动，但是，光扭出来还不十分好看，还要根据扭脖子的动作配上相符的手势有节奏的扭动。如果做得很到位的'话，看起来就很有韵味了。新疆人能歌善舞是出了名的，没有歌舞，他们的生活就不可能变得完整。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制，无论什么人，什么地方，什么时候，想跳就跳。我在电脑上看过这样一个场景：一些新疆人穿着相同的自己民族的服装，排成一个大大的方阵，跳着优美的舞蹈，在这个大方阵里，有男士们，但更多的是女士们，他们跳出来的动作，让我如痴如醉，我也情不自禁得跟着他们跳了起来。

　　踩堂舞流行于贵州苗族地区，男子们吹芦笙，女子们排成一条弧线的形状跳舞。到了晚上，村寨中响起铜鼓声，外村寨的男青年手提马灯，吹着芦笙、笛子来到村寨附近“游方”（即男女青年的社交恋爱活动），村村寨寨歌声不断。

　　苗族不仅流行踩堂舞，还流行板凳舞。板凳舞是办喜事宴庆时，为助兴的舞蹈。这种舞是由一人手拿板凳互相撞击发出的有节奏的声响，妇女随之起舞。

　　听我介绍了这么多的舞蹈，你们是否对舞蹈产生了兴趣？如果你觉得“耳听为虚，眼见为实”的话，那就请去看看吧！

舞蹈的作文篇7

　　舞蹈，它是一门艺术，它的美也分很多种。简单的说舞蹈是一门赋予情感和动作交融的美，舞蹈可以让观众感受到其中的韵味美，也是通过每一位舞蹈演员在舞台上的舞姿和技巧表现的，真正的刻画了舞蹈这门艺术的美。

　　舞之美，它是称为一种艺术，当然有艺术美。舞蹈中有手眼身法韵的组合我相信每一个感受舞蹈的人，都会感觉它是一种高层次的美感。美可以分成其二，一是形式美，二是表现美。人体就展现出这两种要素，也分为外在美跟内在美，外是舞蹈外在体态和舞姿的美感，内在美可以体现在人内心对舞蹈的感悟和情感，把舞蹈赋予感情，用心的去笔划每一个动作。每次在台上，看到光鲜亮丽的舞台上的舞者，用他们身体的每一个关节，肌肉，去展现美的形态、身段、轮廓、线条，表现出内在美，美的情感，所以不需要借助任何道具，也可以展现出舞蹈的美。

　　舞蹈除自然美外，更重于艺术美，它是绿荷上的露殊，是峭壁上的青藤;是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝;它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山风。在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰。人外形的美，内在的美，人们总在不断构思美的含义，而真正的美，它没有任何标准，只是带着一种对美的憧憬与向往。

　　在当今社会，存在着许多的美：比如大自然千姿百态的美;几何图形整齐组合的`美;孩童天真烂漫的美;而这些美都是不同的人，在各自不同的环境与条件下，乐而自得的。而舞蹈，是一种真正以生命自身来塑造的艺术，因此它也最有灵性的。每一位舞者，就仿佛是一面镜，能照出各人的影;舞姿，是一阵风，能拂动各人的情;舞台，是一面大的雷达，能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座，四厨灯光渐暗，乐声轻起，台上演员翩跹起舞时，我们便一下获得了一种共同的美。在音乐响起的那一刹那，一切都停止了，只能听见舞者的舞步渐渐矫健急促加快放慢，随着音乐的音律而起伏汹涌，此刻舞者一定自信的认为自己是最美的，这种自信的美也能带给台下的每一位观众，让观众们陶醉在舞蹈的美之中。

　　其实，舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈。如今舞者，正是从人们平常不自觉的动作中，抽出最美的，规律性的东西，以衣具饰之，以音乐和之，酿成一股酒香，反过来摇荡人的感情。所以，老者现舞，会生还少的乐趣;少年观舞，会陷入一片深沉;人们与其说是在欣赏舞蹈，不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识，美的素养。因为，无论是演员还是观者，他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧，但它主要以台词;还有戏曲，但它主要唱腔;还有电影等等。只有舞蹈，它赋予的美，实在是与众不同的。

　　舞蹈的美，千姿百态，各式各样。随着不同的心情风格在发生变化，也就创造出不同的美。舞蹈是一种人体表现的语言，要让它变得美，必须赋予更多人的感情。情要真，意要深。这样才能把舞蹈这门艺术的价值完全的展现出来。所以我们作为一位舞蹈演员，接触舞蹈数年，我们更该用心的去舞蹈，用心灵去感受、倾听舞蹈的美，才能发自肺腑地表现出舞蹈的意境美。

舞蹈的作文篇8

　　在每个人心里，有许许多多的路要走。就如：朗诵之路，舞蹈之路，钢琴之路，跆拳道之路，书法之路，画画之路等，我想我们的少年阶段也就这么多的路吧！那么我的路是那一条呢？

　　我是3岁半的时候进入幼儿园的，第一次听说了舞蹈。记得那一天，我们正在上课的时候，教室里走进来一位婀娜多姿的老师，当时的我们心里一直在想，这位老师是来干什么的呢？只见老师面带笑容的对我们说；“我就是你们的舞蹈老师，这一节课我想教你们一个舞蹈，不知道你们是否愿意”，我们高兴的跳起来、欢呼起来。从那以后我便爱上了舞蹈。我就对妈妈说，我想学舞蹈，妈妈看了我一下就此沉默了。

　　在一年又一年的成长中，我很快的度过了我的幼儿园生活，那位漂亮的舞蹈老师从此我也没有再见到她，可是我对舞蹈的热爱还是无法改变的'。现在的我上小学了，每次学校的舞蹈兴趣课我都会参加。为了练舞蹈我受了很多苦，有一次翻前桥是没站起来，把腿磕破皮了；还有一次打前软翻时，把脸碰肿了；扳后腿时没站稳摔倒了。经历了那么多，我真的想放弃了，然而我却一次又一次的坚持下来了。每当我心有放弃的念头时，都会想起那些舞蹈演员，他们也同样是练舞，为什么他们成功了，他们可以坚持下来，我为什么不能呢？就这样我一天天坚持下来了，老师和同学都赞叹我的努力和对舞蹈的热爱，表扬我的舞跳的非常精彩！老师还问我是不是报舞蹈班了，这时的我就低着头说：“没有”学校里每周只有一节舞蹈课，远远不能满足我对舞蹈的学习。回到家里，我把心里想的就告诉了妈妈：我要去跳舞班，要和其他的同学一样有自己的爱好，要有自己的梦想。想不到妈妈说等我放假了再去给我报舞蹈班，这时的我心里不知道有多么的开心。

　　我知道舞蹈这条路是很辛苦的，对于我来说也是来之不易的，但是这是我自己选择的，我就要坚持下去。我想说：“舞蹈我来了，我会让自己大放异彩”

舞蹈的作文篇9

　　她长得并不算好看：淡淡的眉毛，仿佛永远透着疲惫的眼睛，有些塌塌的鼻子和一张平平无奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起来十分高挑，周身的气质也是高雅亲切的，笑起来如春风般温暖。她就是我的舞蹈老师。

　　跳舞，基本功是必不可少的，同时也是最痛苦、最讨厌的。我在舞蹈上的天赋几乎为零，每次压腿都痛不欲生。老师却从不会强制的将我压下去，她说：“这样会容易受伤的，我小时候压腿时老师会把我的腿绑在椅子上，这确实很有用，但太难受了。”

　　我们是每周五周六上课，每节课三小时。于是周五下午我必须一放学就赶去上课，晚饭都只能在车上吃。下课了，回到家已经快10点。每个星期的第六天，我都是这么过的，也从未感到不妥。直到有一个周五，离下课还有半个多小时时，老师突然叫停，说要跟我们玩游戏。她解释道：“每周五我都能看到院子里的孩子们玩的那么开心，你们却要在这上课，我怪心疼的。”语毕，我鼻头情不自禁的酸了一下，眼眶竟湿润了——这种感觉真是太温暖了！

　　玩的游戏也很简单：老师放音乐，我们即兴地随着音乐“群魔乱舞”。这是一种解放天性的游戏。刚开始我还放不开，总是躲在角落里不动。后来气氛燃起来了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣畅痛快！往后的每两周，老师都会跟我们玩一次这种游戏。也可以说是这个游戏，让原本内向的我逐渐开朗起来。

　　我的舞蹈老师其实已经不仅仅只是舞蹈老师，她还教会了我们许多待人接物的.礼仪——给长辈的东西要双手递去；不要对着他人打哈欠；准备从一个正在讲话的人身前经过时，要弯下腰快速跑过……她所教给我的，早已比单纯的舞蹈动作重要的多了。

　　谢谢您，我的舞蹈老师；谢谢您，我的老师。

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