快乐的六一节作文

快乐的六一节作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的快乐的六一节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的六一节作文1

　　又一个愉快的五一节开始了。前两天我就把作业做好了，没有其他事可做，这可把急性子的我急坏了，“要是有一只可爱的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自语，可我爸爸妈妈就是不同意我养狗。我左思右想，终于想出了一个好主意，那就是画一只小狗来陪我。

　　说干就干，我开始画了，画了一阵我没有信心了，把纸扔进了垃圾箱。这时我想起老师对我的`教诲：“做任何事都要有恒心，千万不能半途而废！”于是我又画了起来，俗话说功夫不负有心人，一只可爱的小狗终于诞生了，这个小狗，有一张胖乎乎的脸和身子，两只又黑又亮的眼睛，一个湿漉漉的三角形鼻子，一张拖着红红舌头的大嘴，还有扇子似的两只大耳朵，长长的小脚，摇来晃去的小尾巴，别提有多可爱了！这使真正感受到成功后的喜悦，我把这个画好的小狗起名叫“小可爱”，这个小可爱陪我渡过了一个难忘而愉快的五一节。

快乐的六一节作文2

　　在一个阳光明媚的下午，第一节课刚下课，老师就急忙走进教室，我一看就知道，老师是想带我们去放风筝。

　　接着，我们陆续地来到下操场。我们迫不及待的拿出风筝，用木棒把风筝搞成各种各样的：有晚上飞行的、还有圆圆的'笑脸。

　　突然，像小鸟一样的飞机在我眼前闪过，只见它时而低，时而高，“快要掉下来了”我情不自禁的喊了起来，“快加油，快加油，不然要掉下来了！”风筝好像很害怕似的，由于没注意，飞机像石头一样掉落在了地上。

　　我一下子跑到马柳青面前，对她说：“我想和你一起放风筝吗？” 马柳青点点头。说完，我拿起风筝，马柳青拿起线轴，向前跑去，我呢？则跟在后面只要马柳青说声“放”，我就会放手。“放” 马柳青说道。我赶紧松手，只见风筝时而低，时而高，真令人琢磨不透啊！

　　“铃、铃”下课铃声响了，我们恋恋不舍地离开了操场。

　　“啊！这节课真令人难忘啊！”

快乐的六一节作文3

　　今天是六一儿童节，我还算是快乐的，因为我们演出了。

　　6月1日早上，舞蹈班的老师——李莎老师发来了一条消息说：“下午6：30到电视台演出”。

　　这个下午，我特别开心，因为这天我们有十二个节目而且是代表包头市少年宫演出。我们的服装特别漂亮，是雪白色的，上面有好多小装饰，两边有一双美丽的.翅膀。

　　我们开始表演了，我站在中心，演小鸿雁的妈妈。我慢慢地把小鸿雁抱起，小鸿雁绕了一圈，我们变成了方块形的队伍。接下来，我们扇着翅膀变成了三角形队伍，最后我们把一个人给托起来了。

　　《快乐的小鸿雁》这个舞蹈的结尾我永远都不会忘记的，因为这个结尾太漂亮了。

　　这个六一儿童节我真的特别高兴，我爱这个六一儿童节。

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