写作作文

语文作文400字

时间:2023-03-20 12:26:36 写作作文 我要投稿
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实用的语文作文400字汇总9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的语文作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的语文作文400字汇总9篇

语文作文400字 篇1

  今年,我五年级了。开学第一天,我发现我们的语文课本与往年的语文课本不同了,我们的新课本发生了翻天覆地的变化。

  新课本的“个子”长高了,比老课本“高了”好多,但新课本比老课本“瘦了”一点。老师告诉我们新课本是由教育部统一编写、审定的,是统编版教材。

  拿着新课本我迫不及待地翻阅着,发现我们的新课本增添了不少的古诗词。以前的课本每学期只安排了五首古诗词,而现在的课本安排了11首古诗词呢!一听到这两个数字,就能看出来古诗词的重要了,因为古诗词是我国优秀的传统文化。

  新课本的`封面很漂亮,画着一个长着翠绿竹树的小院子,有两个大哥哥大姐姐在石桌上下围棋,也有两个小弟弟小妹妹专心致志地在观看哥哥姐姐的棋艺较量,还引来了两只翠鸟的围观。我想他们的课余生活真有意义。

  新课本的单元导读设计得很不错。每个单元的导读都写着提醒我们注意的学习方法和单元重点。老师给我们讲解了这些单元导语的意义。

  我喜欢我的新课本!新学期我要和老师、同学一起走进五年级统编语文课本,领略它的魅力!

语文作文400字 篇2

  下午放学回家,小虎写完作业,就去玩电脑。突然,他看见屏幕的左上方有一行大字,他认认真真地读了起来:“数学国游览10元,科学国游览8元,语文国游览5元。他一摸口袋,一张5元纸币蹦了出来,他点击了语文国几个字,突然,出现了一扇门,他走了进去。

  过了会儿,他来到了一座城市。突然,他觉得自己肚子饿了。他来到一家饭店,点了一杯可乐、两个炸鸡腿、一个汉堡,这都是他最爱吃的`东西,他才10分钟就吃完。这时,服务员来了,说:“请写一篇作文。”小虎是班级里语文最差的,今天,来到语文国,那里很神奇,卖东西都是用语文题目结帐。还有几个错别字,服务员看了,生气地说:“好了,别写了,今天就让你白吃:”说完把他赶出去,他走着走着,来到了一家星级宾馆,走了进去,只见服务员笑咪咪地说:“我知道你是新来的,就给你打4折,你就说10个四字成语吧!小虎想了半天,才马马虎虎地说了10个成语。他来到房间,打开电视,可是电视上出现了一道题!小虎一看,心想:“你不给我看电视,我就睡觉。可他刚躺下,一只大手把他扔在床下,并给他一题。他见了,愤痛地说:“我要回去。”

  过了一会儿,他回到原来的世界,心想:“一定要好好学习,天天向上。”

语文作文400字 篇3

  今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们这些人班同学考试的成绩比我的预料的还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。

  我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是,应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的这一个题都是粗心大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

  我以后做到:

  1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。

  2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。

  3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。

  4、检查作业时要一字一句,认认真真的`检察,不能马虎大意!

  5、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!

  老爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。

  以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

语文作文400字 篇4

  语文学习,不仅仅是在课上,还有课下的努力坚持。

  我的写作水平原来不太好,总感觉内容枯燥、乏味,字数也不够,所以我每过几天就发一篇博文。为了有写作灵感,我便认真观察、用心记录,一旦灵感突袭就马上发在博客里,但写作不可以发于心而止于笔,要就事论事,就感情论感情,比如他人出演不慎说了我,这时就应该怀着悲愤的感情去写,这样作文才会生动传神,趁热打铁才是最可靠的.提高作文水平的方法。

  在写作时,如果想要用一句名言,但自己又想不起来,即可上网查找资料,并适当运用到里面,加深印象,再用笔写的时候就不愁内容枯燥了。

  日日一篇博文,记录人生点点滴滴,发博文不是用来应付公事的、自编自导的,写作要的是真情实感,是从心里感悟到的。另外,写作是需要灵感的,如果不认真观察生活细节,认真领悟人生快活,岂会有灵感而言!

  写作不好的人,不妨用以上这种方法,最重要的还是坚持,不要三天打鱼两天晒网,第一天踌躇满志、第二天斗志昂扬、第三天休息一下、第四天感觉没用、第五天则退出。要持之以恒的对待,再会补充你的语文缺陷。

语文作文400字 篇5

  初中了,多了几门功课,多了几个老师,有的老师现在连名字都记不起,但有一个老师我对他很熟悉。但除了每天上课外,又不常见他。他姓王名昌波,我们都叫他王老师,他自称“休眠火山 ”。他的 脸上有两条“皱纹”,从鼻子两旁,绕过嘴角,然后便无了踪影,他还有个特点,我不知道同学们注意了没有,但是我发现了,当老师的手从上往下摆并停在空中时,不像我们四指伸直,而是中指、食 指,无名指挺直,小指两关节同时弯曲,平常人不太容易一下“形成”的样子!

  我想我熟悉他,可能是因为我在开学之前就认识他,因为妈妈常在我面前说起他,常夸他教得好,写得好。还可能因为我和他一起主持过“幸福花开”。总之,他好像很难接近,但有时课下又好像很喜 欢开玩笑。我不得不承认,他是个两面派,一面严肃,一面温柔。

  “休眠火山”这个称号,真的.太恰当了!我们随时都要提防火山爆发,在学校里,都会有人猝不及防的被“岩浆”烧伤。他上课一般不会让我们血压升高,但有时一旦有发火的迹象,我们就会血压升高 ,其实我们都很怕他。有一次,班里很多同学没交随笔(类似日记),这“休眠火山”再也挺不住了,最终还是爆发了!虽然用暴力不好,但从此以后再也没有那么多人不交随笔了。这“休眠火山”生 气起来挺好玩的,嘻嘻。

  这就是我新语文的老师,记住哦!王昌波老师!

语文作文400字 篇6

  人生之道,生活之道,学习之道……任何事都有自己独特的道,而语文的“道”是什么呢?

  语文很简单?我可不这么认为,我想,学习总要有一个方法,也就是一个“道”字,而语文这种学科,何谓之有“道”呢?难不成还要公式,有定义?我带着一个又一个问号跟随乐老师的步伐。

  学阅读的方法,就是学作文之道。那4个“W”,就是特殊的公式,开头用“what”,中间用“how”,结尾用“why”。用4“W”打开文章,题目则是文章的眼睛,人无眼则盲,题目也可画龙点睛,文无睛则不生动,一个好的题目能给作文一个好的灵感。

  阅读之道与作文之道互通有无。但在做阅读题目时万万不可忘记,它还有一个名字叫“陷阱”。有时看到一道阅读题会感到茫然,感到无从下手,也有时,有了灵感却只是一个扣分的“陷阱”。我们常听老师、家长说做阅读要将文章多读几遍就自然懂了。其实不然,做阅读要先读题目,将题目读懂理解后带到文章去,去理解作者的心理,出题者的.想法。

  作文和阅读有很多相同之处。如题目,标题是问题之源,没有问题就无法写出好的文章,无法读懂好的文字。主旨,主旨贯穿全文,主旨在文中的每个字,每句话,每个讲点都是作者或我的情感的体现。最高的情感不过是人生。

  不要犹豫,当我们的目光还未触及,我们的心灵却早已抵达,这就是奇迹!五、六年来阅读和作文就困扰着我,但也只不过短短2小时。

  这就是奇迹,这就是语文之道!

语文作文400字 篇7

  那天下午6点多,我们登上了中国东方航空公司的一架波音737客机。在空中小姐的耐心指点下,我们系好了安全带,静静地等待飞机起飞。一会儿,飞机开始慢慢移动,逐渐移到了跑道上。突然,飞机快速跑了起来,不到一分钟便腾空而起。经过几次盘旋、上升,飞机飞上了蔚蓝的天空。

  慢慢地,世界变小了,河流、山脉、道路都变得像模型一样,公路上的汽车就像一只只小蚂蚁在蠕动。再后来,飞机飞上了洁白的云层。我往下一看,哇,真壮观呀!云层平平地铺着,既像地面上厚厚的积雪,又像无边无际的大海。看看天边的夕阳,我感觉它比我还要低,红红的,柔柔的`,像一个水灵灵的大橙子安详地搁在云海上。它发出的微微红晕染红了远处的白云,云海被镶上了一层橘红色的金边儿,看上去美极了。我想,我要是画家就好了,可以把这奇特的美景画出来与大家分享;我要是一名摄影师,一定会用镜头拍下这一美景。

  经过近两个小时的飞行,飞机开始降落。我看到陆地上星星点点的灯火逐渐变得清晰了。飞机终于着陆了,我们长舒了一口气,总算安全到家了。

  经过一个假期的旅行,我真的累坏了,回到家倒在床上便睡着了。梦中,我又坐上了大飞机,在天空自由自在地遨游呢!

语文作文400字 篇8

  我以前是一个斤斤计较的女孩,可是一件难忘的事让我变的宽容。

  在一个阳光明媚的星期六,我去表妹家玩。晚上我最喜欢的《快乐大本营》开始了。我连忙把电视节目调到了“湖南卫视”。看了一小会,真逗等我哈哈大笑,起劲的.时候,电视屏幕一下闪到了动画片。咦?怎么回事?原来是妹妹把我的调了。“你怎么把我的台换了?”我耐心的问道。”我要看动画片么!”“我到你家玩你应该让我看吧我是客人。”妹妹看的津津有味,完全没理睬我。“你让我看一会,你再看,不行吗?”我有些生气。“这是我家,我想看多久,就看多久!”妹妹傲慢的说。我听了,火气一下子窜了上来,一把夺过摇控器,调到了湖南卫视。妹妹见了,先是哼了一声,愤怒的看着我,然后立刻把电视机关了,嘟着嘴说:“我不看,你也不能看!”

  我沉默了,我俩就这样,谁也不理谁,沉默了许久。忽然,一阵脚步声打破了宁静——姑姑回来了。她见状似乎知道我和妹妹吵架了。她语重心长地对我们说:“姐妹之间要互相谦让一点,不要只以自我为中心,要多谦让一点,这样就不会吵架了。”我心想:姑姑说得对,我不能只想着自己,我是姐姐,应该多让着妹妹一点。

  我打开电视机,调到妹妹要看的频道,对她说:“你看吧。”妹妹脸红了,似乎有些羞愧,又把频道调到了“湖南卫视”。我俩对视,都笑了,我们又和好了。

  经过这件事,我懂得了宽容。如果人们都怀着一颗宽容的心,那世界将变的更加和谐,美好。

语文作文400字 篇9

  本单元的作文教学是介绍一种自己熟悉的动物。

  因为本单元的口语交际也是抓住特点说说自己熟悉的动物,跟作文内容息息相关。所以我的教学设计思路依然是把单元口语交际和作文教学内容有机整合,形成一条连贯的作文教学指导思路,节省教学课时。

  首先我非常感谢同级组老师的指导和帮助,下面我谈谈本堂课的体会和想法。

  作文指导我一直遵循一个原则:以生为本。通过各种手段,大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先,我充分利用现有的教学资源,利用多媒体辅助教学手段,向孩子们展示了各种各样有趣的动物图片,大大激发了孩子们观察周围动物的兴趣和强烈的表达欲望,孩子们事先按兴趣自由分组,观察制作了精美的ppt和手抄报。因为准备充足,孩子们上课发言大胆积极,畅所欲言,自由奔放,言语间流露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的.前一天,事先布置了几个优秀的孩子写写自己观察的动物,要求他们必须抓住某一个特点来写。

  上课的当天把他们的习作搬上了我的教学ppt习作范文。上课看到这些优秀的习作片段原来来自自己身边的同学,孩子们的兴奋和荣耀可想而知,而且这些优秀孩子谈起习作方法来也比较得心应手,条条是道。美中不足就是时间还是把握欠当,前松后紧。尤其是在孩子们演示自己的动物ppt时拖的时间过长,抓住特点不够,留更多的时间让孩子们自由习作效果可能会更好一些。

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