关于同桌的作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的同桌的作文10篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我的同桌他大大的眼睛水汪汪的，他的耳朵每次都很红。他有点笨但是他很好学。他的名字叫郭千。
记的有一次老师让我们教同桌数学题，我左顾右盼没有想教他，老师来了我赶快装模作样，老师一走就故伎重演，我的同桌就自学，他不会的.就问后面的同学。我看他真爱学就教他。
同桌的作文 篇2
可我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很爱，总是摆出一副柚子脸，特别是在考试成绩好的时候，总是在和我比这比那。她在班上是个好学生，担任早上带读。
她读的声音很清晰、清脆，同时也很坚定，仿佛什么声音都打不破她那坚定的意志。
她最喜欢画画，下课时间总和我一起画画。她画的'是正正方方的，我画的是七扭八歪的。她最讨厌别人说她笨又胖，但她却喜欢我说她，是因为我是她最好的朋友。
(⊙o⊙)哦，忘了告诉你们，她叫李佳欣。
同桌的作文 篇3
我的男同桌有一个特别的外号叫小气鬼。他的皮肤白白的，像白雪一样。他“爱哭”胆小，（其实也不是啦！夸张！）所以大胆的女生都欺负他，然后呢？眼泪就唰地流下来了。还老跟人争东西，包括我在内！在男孩子中，我最讨厌他！
但是有一件事让我改变了对他的看法。一次数学考试，我写错了一行字，碰巧我忘带改正带了。正当我一筹莫展的时候，他把自己的改正带递给了我：：“嗨！给你吧！”我接过他的.改正带，觉得他没那么小气。我的男同桌在我遇到困难的时候帮助了我，真好！
同桌的作文 篇4
我的同桌徐喆，看上去干干净净，文质彬彬。可是，你要是深入了解他的话，就会知道他有多邋遢了。
比如说昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界纪录。书包已被“试卷大军”挤到了桌肚最里面，乱糟糟的试卷像喝醉了酒，有的挤在一起，多了几条“皱纹”，有的咧开了大嘴巴，甚至有的稀里糊涂地“跳崖”，还要我去“救”。书呢，更不用说了，都怪徐喆不管三七二十一把书乱挤进去，可爱的英语书小弟已被折磨得不成样子了。由于徐喆回家吃饭，今天我又要帮他收拾桌面了，还要时不时捡起几个“伤员”。你说，我的同桌够邋遢的吧！
但如果你听了另外一件事，就会觉得前面那件事就像大海中的一根针，大象身上的一个细菌，宇宙中的一颗陨石，总之，微不足道。
今天中午，徐喆把衣袖上有一道道银灰色痕迹（嗯，这个好像是擦脸上突起的.那个器官而留下的）的衣服塞进了那个一团糟的桌肚里，只听“哗啦啦”一阵试卷的“惨叫”声。周老师开始讲题了，忽然，一个软软的东西从我身边划了过去。徐喆也猛一低头，捡起了那个东西，我一看，原来是他的衣服。看来，试卷们“反攻”了。接着，徐喆又倔强地把衣服狠狠塞进了桌肚里。没过几分钟，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它捡起，塞进桌肚……这样差不多重复了十来次，徐喆才变聪明了，把衣服塞在屁股下面。就算这样，衣服的一只袖子也可怜地垂在地上。
邋遢这个坏毛病给徐喆带来了不少麻烦，比如，找不到作业本等。唉，我的邋遢同桌什么时候才能改掉这个坏毛病呢？
同桌的作文 篇5
我的同桌叫柳帅，他的外号叫“帅哥”。每当老师喊“帅哥”的时候，教室里便会传出阵阵的哄堂大笑声。“帅哥”长得虎头虎脑，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛，白里透红的脸蛋，两颗虎牙常常会在不由自主地跑到你的眼皮底下，不经意间增添了他的帅气。他可真算的上是一个一等一的美男子，叫他帅哥一点也不为过。
帅哥很少说话，时常独自一人做在教室的一角攻读他的书。似乎不管在何时何地总能找到他喜欢看的书，而津津有味的.看起来。同学约他，他总是一幅书呆子的摸样，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”没说完，就已经再一次的投入到书的世界了。我想，看书或许就是他唯一的爱好，也是他生活的全部吧。
别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人。我们两在学习上一起学习，互相帮助，共同进步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帅的友情一定比海还深，比天还高。
专家点评:
习作最大的亮点是抓住人物的特点“帅”进行了外貌描写。“别看他外表这么冷酷，其实他也是热心肠的人”这句好很自然的从外表的冷酷过渡到他的热心肠上来，起承上启下的作用。
同桌的作文 篇6
我想大家大概还不知道我的同桌吧！那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧！
我的同桌有着一双水汪汪的眼睛；手十分的大；有着一个瓜子脸；嘴巴扁扁的；脸上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不语的，比如：有个人想在上课的时候找他说话，他却半句不应，真像个活死人！但是这是我们应该学习的，因为每个人在上课的时候，都必须把注意力和自己的心都融入到老师的听讲，如果一不小心开了小差，就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们：时间是过得很快的，一转眼就告别了少年时代。但要掌握一门学问确实很难的，所以要珍惜时间，不要虚度光阴。
自从我调到好生小组来以后，我的同桌就很少看见他笑，班级里没有一个人能把他逗笑（除了他的后桌），他的后桌是班级里唯一能把我的同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的.可爱，他常常会说一些笑话或者做些搞笑的表情，导致大家都被他逗得哈哈大笑！
我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人！说到执着与倔强就有两点：第一点：每一次小组讨论的时候，我们大家都遇到了难题，想用一下倍速等学习书本，可他就是偏偏不用，我们拼命叫他用，他就是不用还跟我们说一句：“我们等着看，看谁笑到最后！”第二点：今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的答案，并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标，而且还问了我们依据十分幼稚的话：“老师有说要改吗？”我们真想应他一句：“你是不是上课没有听见啊？”
大家听了我的介绍，应该会大致了解了我的同桌吧！
同桌的作文 篇7
我的同桌，胖胖的，身高一米五左右，长了一双水汪汪的眼睛。他和我一样大我，今年读五年级，特别爱玩溜溜球，堪称高手。虽然他十分爱炫耀自己，但是他特别大方。
记得，那是一个风和日丽的上午。我一到教室没坐几秒钟，我的同桌就来了，他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，就做起一个五角星，特别漂亮，大家看到他做了一个五角星，纷纷过去看。看着同学们走过来，他露出了得意的神色，又做了几个高难的动作。
“溜得真好！”同学们一阵喝彩，我看到他玩溜溜球的动作那么漂亮，心里羡慕极了，很想要他的溜溜球。上课的时候，我偷偷地对他说：“把你的`溜溜球让我玩玩，好吗？”他二话不说就给了我，我激动地说：“谢谢你。”我也会点溜溜球，可是不会玩那些高难的动作，我连忙对他说：“你可以教我吗？”他毫不犹豫地说：“可以的。”
“我想先学五角星，可以吗。”
他看了看我，一脸严肃地说：“可以的，下课后，我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我高兴地回答。
下课啦，我们来到教室外，他教我怎样拿好溜溜球，然后，叫我先看着他，只见他把溜溜求一弄，五角星就做成了。就这样，我慢慢地溜，慢慢地甩，竟然也会弄五角星。
行啦，我的同桌玩溜溜球是如此厉害。
同桌的作文 篇8
这学期，我换了一位同桌，她是一位女生，尽管只处了3个星期，我已经发现，这是一位“野蛮”的同学。
我的同桌让人印象最深的就是爱管闲事，不管是女同学还是男同学，同桌还是前桌，这些与她毫不相关的小事，都让她够“操心”的.了。上回，一位女同学向我借枝铅笔。我以前也向她借过三角板，欠了她一个人情，这次借她，是理所当然的喽。没想到我的同桌却故意讽刺说：“家里这么穷啊！连一枝铅笔都买不起，穷光蛋！”女同学顶了一句：“你管什么闲事呀！”我的同桌十分生气，大声喝道：“我就是要管，你拿我怎么办？”说完，挥了挥握紧的拳头。性格活泼的这位女同学最讨厌别人说自己穷了，气得眼泪都流了出来。
我的同桌总是仗着自己力气大，欺负我和其他小伙伴。就说这个星期四吧，自习课老师出去了，我在写作业。她无缘无故地就要打我。我本来肚子非常痛，她特意十分重地向开始“葵花点穴手”，用手指重重地戳我的肚子。然后， 她又开始“排山倒海”，用手掌把我从凳子上猛推到地上，离垃圾桶只有0。1毫米。她兴灾乐祸地大笑起来，这声音比雷声还恐怖。我刚回到座位上，她马上为我精心准备了”降龙十巴掌“，一掌也没少。
同桌比较有心计，爱耍小聪明。她在老师面前甜言蜜语，在我与别的同学面前就是河东狮吼了。上课时，她常常在编绳子，老师一来，就收起绳子，拿出书本，装得很认真的样子。
有时候，她作业不会写，就一定要我告诉她，不然，我就要挨拳头。有一次，她有作业不会做，硬要让我告诉她答案。我说：“不能抄答案。”“看一下不行啊？”她就生气了。这时，我正打开抽屉，拿三角尺，她把我的抽屉用力一关，正好压在我手上，疼得我哭了。然后，她又在我腿上一叮一拧，疼死了。没办法，只好把答案告诉她了。
这样的同桌，真是野蛮啊！
同桌的作文 篇9
我的同桌叫罗欣彤，她扎着一根马尾巴，尖尖的瓜子脸上有两颗水晶般闪耀的小眼睛，樱桃小嘴，凑成了她漂亮0的面孔。她是一个助人为乐、爱看书的人。
罗欣彤平时课间活动最爱看书，我一旦遇到什么困难，都会去找她，请她帮助我解决问题。有一次，我有一道数学题不会做，就去请她帮助我解决。你们大家是不是觉得她会直接把答案告诉我？不对，她只教我如何用简便的方法把这个题做出来。经过她的`讲解，我终于搞懂了，心里很是感谢她。
有一次，我做完值日回来，发现自己忘带橡皮泥了，下节课要用，这可怎么办呢？我正着急的时候，罗欣彤走过来问我：你为什么这么着急？我着急地说：我的橡皮泥没有带来！罗欣彤说：你不介意的话，用我的吧！听了罗欣彤的话，我才放心下来。
有一天，我问她：罗欣彤，你为什么这么热心肠？罗欣彤说：帮助别人我很快乐，也很幸福。记得有人说过：人的生命是有限的，为人民服务是无限的！
同桌的作文 篇10
我的同桌有一双“魔术师”的手，我一看黑板，再一看桌子，准有东西不见。
下课是她偷东西的最好时刻。我回来时总会有东西不翼而飞了，诸如：一块橡皮，两支铅笔，三支彩笔。
一个课间，我玩得很尽兴，回到教室喝口水，刚好碰上同桌行动，因为蒋若蓓没有英语书，她首先拿了我的英语书，放到了蒋若蓓的抽屉里。然后又偷了我一支铅笔，心满意足地玩去了。我以其人之道还治其人之身——把我的书拿回来，把她的`书塞到我的书包底下，也去玩了。后来蒋若蓓还是没有书，刘安蒙（同桌）也没有书，我幸灾乐祸地开始上课了。
她不仅下课动，上课也动。有一次，她挠我痒痒，我气得大叫一声：“你干嘛？”又大叫一声：“老师，她挠我痒痒！”老师批评了她，可她才安静了00000000（此处省略九亿个0）00.01秒，又开始东动西动、南动北动。这不，又偷走了我的橡皮。我做课堂作业本时发现了，毫不客气地揭穿了她：“交出橡皮来，否则要你性命。”她吐了吐舌头：“好吧。”把橡皮抛了过来，我接住橡皮，又警告道：“若有下次，我可不手下留情了。”她做了个鬼脸，毫不在乎：“不拿就不拿呗！真是的！”话音刚落，她就一溜烟跑了。
这双“魔术手”还真是厉害，不过，用的地方不对。
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