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描写鲁迅的作文范文（精选25篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写鲁迅的作文范文，欢迎大家分享。
描写鲁迅的作文 1
我喜欢鲁迅，我没有装深沉。除了课本上的，我甚至没怎么看过他的作品。不是不想看，是真的太难理解了。一个顺口溜大概已传遍了中国的每所学校，说现在的学生“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”。周树人和文言文并列，可见其难度。
若要我说出喜欢鲁迅先生理由，我还真说不出个所以然。也许是崇拜他的深刻见解，也许是折服于他独到眼界，也许是惊诧于他前沿的思想领悟，也许仅仅是沉迷于课本上鲁迅先生肖像那双深邃的眼睛。
后来在语文选修课本上跟随萧红的笔墨对鲁迅先生了解了更多，在萧红的笔下，鲁迅是一位绅士，一个温和的大哥哥。这让十七岁的我忍不住浮想联翩，若我生在那个时代，真想嫁给他啊。
有一天我跟朋友聊天儿，朋友向我抱怨为什么鲁迅的文章会被选为必学的课文，还变态地要求背诵。我的一句话结束了她喋喋不休的抱怨，我小声地说，我很喜欢鲁迅啊。她朝向远处的头大弧度地转向我，看我的眼神犹如看着一个傻子。然后我们一起沉默到上课铃响，默默地走进教室。
朋友的'反应让我怀疑我是不是脑子坏了，可是我控制不住，对鲁迅先生的迷恋没有任何消减。
随后在同桌的影响下我喜欢上了许嵩，最先吸引我的并不是歌声或嗓音，也不算曲调，而是歌词。那是我偶然间在网上看到关于《毁人不倦》的解读，那篇文章对我的震惊程度犹如一记炸雷，原来看似普通的歌词竟有如此的深意。好奇心驱使我去了解许嵩其他歌的解读，从此打开新世界……
之后的某一天，我又天马行空，我竟然觉得鲁迅先生和许嵩有相似之处，深刻的见解，独到的眼界，温和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，两个生活在不同时代的人，我居然会联系在一起。
当然，我不会再把这种惊人的想法与朋友分享了。
描写鲁迅的作文 2
一头冲天的头发、两道浓密的眉毛、嘴边的短须、一袭长褂，我脑海中的鲁迅。
他是一位胸怀大爱的人。
因为看到了当时中国人的软弱、社会上的黑暗，为祖国，为挽救民族的灵魂他弃医从文。因为深知手术刀只能改变有病的躯体，而不能改变内心的意识。手握着他的武器——笔，以笔代枪在暗无天日的旧社会中，与黑暗势力作斗争，给社会上的黑暗以有力的抨击。《狂人日记》中，用浅显易懂的白话文，揭示了中国吃人的封建礼教，批判了中国吃人的封建礼教，《阿Q正传》又批判了旧社会封建主义思想道德观所给人民带来的迂腐扭曲的思想。《孔乙己》中描写了一个落魄的封建读书人，没有考上功名，一生游手好闲，学而无术充斥着迂腐，不为社会所接纳，到后来甚至落魄到偷东西被打断腿，还死要面子……他的眼中容不下一丝黑暗，尽管无时无刻不在受着当局的迫害，但他依然写作批判，这种不惧黑暗，向往光明的大爱情怀荡气回肠。
他是一位胸藏小爱之人。
他是热爱生活、善于回忆的性情中人。《从百草园到三味书屋》中，写菜畦用“碧绿”，写石井栏用“光滑”，写皂荚树用“高大”，写桑葚用“紫红”，“鸣蝉在树叶里长吟”，“肥胖的黄蜂伏在菜花上”“轻捷的叫天子(云雀)，忽然从草间直窜向云霄里去了”，都写得精确而生动。《少年闰土》中羡慕闰土无忧无虑的玩耍，堆雪人，捉虫子、捕鸟。对束缚、对封建、对礼教、甚至对自己所处的环境、自己少爷的身份产生了反感，他羡慕闰土的自由自在、羡慕闰土的见多识广，痛恨这个有着高墙的`世界。每一个细节的描写，每一处生动的感受又将他的小爱表现的淋漓尽致。
鲁迅用尖锐的目光、敏锐的观察、犀利的笔锋将时代烙印。他的作品无时无刻不在体现着国家之忧，民族之忧，人性之忧。大爱着手，小爱起笔，将每一份执着和力量释放出来，作品令人喜爱，精神更令人赞叹。
依旧一袭长衫，手握一只战斗之笔，两道浓眉将眼光送向远方，我知道那是《呐喊》那是《彷徨》……
描写鲁迅的作文 3
鲁迅原名周树人，中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家。
一张普通旧中国人的面容，面部黄里带白，人看起来瘦得教人担心，但他的精神很好;你可以看到他的头发与他的性格“相符”，寸把长头发大多是精神抖擞地直竖着，隶书“一”字形的胡须点缀着鲁迅先生传统。他长得非常像他自己，非常的五四，非常的中国，又非常的'摩登，所以鲁迅先生的模样真是非常配他的，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，配他的地位。
鲁迅本是富贵出身，因祖父科举考场作弊，被下到监狱，判决秋后处斩，鲁迅家里花了大量钱去营救。后来鲁迅父亲生病，花了大量钱医治，渐渐卖田卖地买房产当东西，家境渐渐衰败。
1898年，18岁的鲁迅，揣着慈母多方筹措的8块银元，离开了家乡，到异地去寻求新的出路。他先进了南京水师学堂，后又改入路矿学堂。他接受了一种自强、自立、自主的人生哲学，同时强烈地感受到在激烈竞争的世界里，处于落后地位的中华民族的危机。
鲁迅从少年时代就充满了祖国的热爱，正是这些热爱驱使他追求新的知识，探索传统文化。鲁迅起先抱着科学救国的思想东渡日本去学医，后来受到刺激，决心弃医从文，他要用文艺唤醒人民。在当时的社会环境下，封建的思想文化，封建的道德伦理，成为几千年沉积下来的一种可怕思想，影响人们思想，而鲁迅却能在如此的环境中学习并取得如此优异的成绩，真谓之为我们的榜样，也正是因为鲁迅看到这种可怕思想对人的羁绊，所以才弃医从文，决心医治人们的想法，挽救落后的国家。
鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且他是中国现代文学的奠基人。鲁迅，他我们民族永远骄傲的灵魂!
描写鲁迅的作文 4
这是一幢普普通通的三层楼石库门房子，位于虹口公园附近——山阴路132弄9号。它与周围的房子差不多：坐北朝南，红砖墙，黑铁门。若不是铁门右边挂着“鲁迅故居”的牌子，真想象不到伟大的鲁迅曾在这里住过。
推开铁门，有一个小小的空地，就是鲁迅《给颜黎民的信》中提到的“四尺见方的一块泥土”。走过窄而短的通道，便进人了客厅。
客厅里的东西都很陈旧了。正中是一张西式餐桌，周围有6把椅子。会见客人时，鲁迅总是坐在那把靠近门口、背朝外、面朝内的椅子上，为的是遮挡铁门外反动特务的视线。客厅里还有缝纫机、书橱、书桌等。书桌上方挂着一张我们最熟悉的.鲁迅晚年的照片：瘦削、苍白的脸上显示出倔强和坚毅，深邃的眸子里透露出对敌人的毫不妥协、对革命的无比忠诚。
往北走过客厅后面一间用餐室，向左转，踏上几格楼梯，便到了二楼。再向右拐，走过一间小小的贮藏室，就看见鲁迅的卧室了。
卧室也是鲁迅的工作室，不到20平方米，靠东墙有一张可以挂蚊帐的老式铁床、一只书橱；靠北墙有一只衣柜；靠西墙是藤椅、茶几等。朝南有一排窗子，窗下放着一张普通的写字台，上面放着老式台灯、眼镜、笔墨纸砚等，其中最珍贵的是一支极普通的“金不换”毛笔，当年，鲁迅就是用“金不换”写下了一篇篇使反动派和“正人君子”胆战心惊的文章。靠窗的墙上还挂着一本日历，上面一张是“1936年10月19日”，靠墙桌上台钟的指针停留在“5时25分”上——这是鲁迅逝世的日期和时间，它是鲁迅战斗一生的最后见证。
三楼南面是鲁迅儿子海婴和他保姆的住房，隔壁北面的小房间曾是鲁迅秘密会见和保护共产党人的地方。
解放后，为了永远纪念鲁迅，鲁迅故居经过彻底整修，从1951年起对外开放。现在，每年都有许多人来这里参观，表达他们对伟大鲁迅无比热爱、敬仰之情。
描写鲁迅的作文 5
绍兴似乎从古至今是一个出名人的城市，也可以说，这个城市是以名人而新的。但是一踏上绍兴，脑海里便只有“鲁迅”这个深刻的印象罢。也是因为鲁迅，给绍兴添上了些许浓郁的“书气”。
绍兴总会给予人一种“老夫子”式的感觉。在冬天里，绍兴可算是非常的冷，只不过还带一点清新，让人从沉闷中释放出来。昨晚的雪还未化完，便堆积在檐上。小水珠从中渗出来，极有声韵地“嗒叭”垂下来。“横眉冷对千夫指”的鲁迅的孩提住所就坐落在绍兴市区。第一次看见，真仿佛是几十年前的古镇，永不褪色的意蕴，与这日新月异的城市相映成趣。在鲁迅故居的一条街上，有不少民间特色工艺品摆在那儿。还有弥漫的臭豆腐的香味飘散，似乎再次强调了绍兴的饮食特色。中间的水道上三三两两的停着乌篷船，似乎还在重现昔时的江南水乡。不少戴着乌毡帽的游客与老人穿插在人群中，别有特色。
在这个昔日辉煌的大户人家里，虽是大年初二，却还是挤满了前来探寻的游客，不乏有闻名而来的老外。鲁迅的故居很多被修建，只留下故屋里的木板中的裂缝去探个仔细了。最真的，还是鲁迅故居里破损不堪的椅子，还有不成样子的一触即崩的棉絮，还有鲁迅睡过的木床，反应着当年这个伟大的历史人物的点点滴滴。我们还从被从远处“搬”来的三味书屋中看到了鲁迅所用的课桌与椅子，桌子上的那个“早”已经依稀，只是那黑白拓片还在描写着这一段“轶事”。则在“百草园”中，或许上面的'杂草们已经做了几十年的替更，但是那片土地还在，用洁净的轻纱一样的雪把这方寸土地轻轻地盖住，令人不禁想觉三尺土追寻当年鲁迅的脚印。这时下起了淅淅沥沥的雨，从那连珠中，竟让人品味出江南的浓郁气息。更像是一幅水墨画，挂在故乡的记忆中。
一片属于绍兴的棕黄色，记忆中的人儿还在吃着茴香豆，喝着温黄酒，安静地听着，属于乌篷船的故事……
描写鲁迅的作文 6
提起鲁迅，内心深处便会引出对“背诵全文”和“深刻含义”的恐惧，如那句风靡校园的金句：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”
鲁迅先生的外表就给人一种刻板又顽固感觉，一袭长衫，刷子一样笔直的黑短发，浓密的眉毛，微陷的眼眶，标志性的一撇“一字胡”，和时刻在手里的烟斗，正是“横眉冷对千夫指”形象。他令无数学生闻风丧胆的名声，也不是没有缘由的'，譬如那个网上疯传的段子：“晚安”两字有何深刻含义？答案是：“晚”字点明当时的时间，表明当时社会的黑暗，“安”则体现了作者对麻木不仁的人民“哀其不幸，怒其不争”的态度。令人摸不清头脑的深刻含义。
高中语文课本上再见鲁迅，带着一丝恐惧和好奇来一探文豪的生平，听了老师的介绍，对这个任性的小老头产生了兴趣。给热血青年写文章，也给敌人投匕刃。除此之外，他还有许多爱好，比如爱吃零食，写文章时也不离口，一边写一边吃，《华盖集续编》中有写：“夜间又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不是很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半。”吃货形象跃然纸上。
更鲜为人知的是，鲁迅年轻时很喜欢给自己设计服装，他自己还是民国顶尖设计大师，现在的那些时髦新潮的混搭，孰不知鲁迅早就开始玩了，有一张他混搭风的照片，渔网毛衣开衫里面搭v领中式立领衬衫，并且，把毛衣塞进裤子提高腰线，可以说是非常前卫了。至于设计方面，北大校徽与中华民国国徽，鲁迅都参与设计，仅两个代表作就能使人震惊。
他不仅喜欢吃，喜欢设计，还喜欢恶搞玩乐，喜欢养花养草养宠物，所以与其说他是文学家，不如说是为生活家，是一个爱玩任性的小老头。
他淋漓尽致地享受着生活，淋漓尽致地享受着生命。
描写鲁迅的作文 7
我国有这样一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……他，就是鲁迅。
以前我并不了解鲁迅，只是时常从大人们口中听起而已。说到鲁迅，我明白他是一位大文豪，并没有深入的了解。这个学期经过一组课文的学习，我才真正走近鲁迅，了解鲁迅。
读着《少年闰土》让我看到了这样一个鲁迅：他的家景良好，但却处在一个黑暗的封建社会，只能被关在高墙大院之内，对所处环境感到深深的不满，因而羡慕见多识广的闰土，喜爱丰富多彩的农村生活。
读着《我的伯父鲁迅先生》让我看到了这样一个鲁迅：他很忙，他日理万机，但又能从百忙之中抽空出来给侄女翻译童话书，询问侄女的学习情景并教导她读书、学习要认认真真，不能马虎。鲁迅先生很幽默、乐观，进取的与反动势力作斗争。他还很关心劳苦大众，为别人想得多，为自我想的少。
读着《一面》让我看到了这样一个鲁迅：他关心提高青年，忧国忧民。他很累，他的健康已让完全没有休息的艰苦工作吞噬了，他把一生的时光交给了我们的民族，他真是一位越老越坚强的战士！
读着《有的人》让我看到了这样的一个鲁迅：他虽然已离开了人世，但精神却永远留在别人的心中。他爱憎分明：憎恶反动派，却对吃不饱穿不暖的劳苦大众倾囊相助，给予关心。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他的真实写照。
经过本组课文的学习，鲁迅在我心里留下了深刻的印象：他是一个勤勉的.，为别人想得多，为自我想的少的人。他一心一意为人民服务，甘愿做人民的公仆。
经过本组课文的学习，让我了解了鲁迅。我想，我也要好好学习，发扬鲁迅的精神：关心别人，节俭时间，多看书，多动笔，为国家作出贡献，成为祖国的栋梁之材。
描写鲁迅的作文 8
阅读鲁迅是一种幸福，无视鲁迅是一种不幸。
——题记
鲁迅被喻为“中国魂”，试问除了鲁迅，谁还可以担当起这几个字的份量。
鲁迅对国家的爱是深沉的，而对国家的恨也是咬牙切齿的。爱是爱它的丰饶，爱它的壮丽，恨是恨它的不净，恨它的麻木不仁。
把笔当做弓，把字当做箭，同样把敌人伤得血淋淋的'只有鲁迅，只有鲁迅的笔才会有如此的杀伤力，才会如此的致命——
看鲁迅的散文，那脉脉的温情便油然而生。他把我们引领进入他的那个时代，他的藤野先生，他的童年，他所有经历的一切。他都愿意与我们一同分享。我们欢乐着他的欢乐，悲伤着他的悲伤。我们的魂逃脱了自己的本体，便如神游了一遍又一遍他所经历的一切，他回忆中的一草一木，一人一事，就像这一切是我们所经历过的一样。
鲁迅并没有长篇小说——这也是很多人以此为诟病攻击鲁迅的一个口实。但是鲁迅的短篇小说篇幅虽小，短小精捍的小说却也足以证明他高超的小说技巧。鲁迅没有长篇大论。但是却塑造了无数活灵活现，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……。哪一个人物不是给人以震憾，让人难以忘怀。而且，鲁迅小说不仅仅给人一个故事，还饱含了思想的火花，忧国忧民的情绪永远笼罩全文，让我们思想也为之触动。
关于鲁迅的诗歌成就。历史上没有比郭沫若总结得更好的了“鲁迅虽然诗作不多，但每首都是诗中精品，有谁看了‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’‘忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗’是不心生赞叹的呢？那是一种什么精神，能不让人钦佩，那是怎么的一种韵味，能不让人欣赏？那是一种怎样的用字化境，怎能不让人震憾？”
鲁迅，一代文豪，永远抹不去的文坛记忆，用字造句已臻化境，那种酣畅淋漓的骂人艺术是对人类语言的一大贡献；那种忧国忧民的爱国情怀和铮铮铁骨的硬汉形象又使他成为了“中国魂”。
描写鲁迅的作文 9
一股黄酒的醇香味从不远处袭来，我加快了脚步踏上了那一条窄窄的青石板路，来到这陌生又熟悉的地方——鲁迅故里。
眨眼间，这里又变样了，我捧着一盘臭豆腐打量着四周，心里一阵兴奋，擦了擦布满酱汁的嘴，继续朝前走去。竹丝台门，青瓦白墙，墙面上布满了爬墙虎，似有一群穿着长衫的孩童带着嬉笑从我身边经过。已是初冬时节，凉意阵阵，来这里游玩的人却络绎不绝。我跟着一排队伍走进了一个台门，这里便是鲁迅笔下的三味书屋，从书上知道有这么个地方但是几乎从来没进来过，一桌一椅，一草一木似乎都还保留着当年的样貌，使人置身于那琅琅读书声中。独酌一杯清茶，细闻花草的幽香，这一切是那么惬意。
跨过门槛，走过弄堂，来到了鲁迅儿时嬉戏的地方百草园，一大片翠绿映入眼帘，好大的一块空阔地。一杆，一线，一罩就是这么几样，“嘭”得随着一声响声，几只鸟雀被罩在了鸟笼中，鲁迅欣喜地看着自己的收获，在菜园旁蹦来跳去，这画面在鲁迅的记忆中充满了多少乐趣啊！从百草园出来绕过几个回廊来到一间书房，门口摆放着一张破旧的桌子，走近一看，上面刻着深浅不一的几个笔画，显然是在刻一个“早”字，只是几个字刻错了笔画，只有在右上方赫然刻着一个工整的“早”字。我不禁感慨，鲁迅是有多大的毅力啊！也正是这样的毅力促使他为人民，为中华民族不断地拼搏，斗争。他用他的笔写下了一部部伟大的`作品，他笔下那一个个鲜活的人物，一句句至理名言无不提醒着人们要敢于和旧社会做斗争。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”他正是这样一个可敬的人。这个世界上还有许多人在用自己的方式捍卫着自己的国家，因为他们都和鲁迅一样都生活在这片宽阔的土地上，因为他们都是中国人。
当我走到这条青石板路的尽头，一抹阳光落下，洒在了这条路上，回首一望，仿佛看到他欣慰，安心的一笑……
描写鲁迅的作文 10
我相信每个人每晚睡觉都会做一个梦。就在昨晚，我梦见了鲁迅。他不像书上说的那样善良。我梦见我在草地花园里玩耍。因为是上课时间，我很想出去玩，所以逃课了。但是我终于被鲁迅发现了。找到之后，他用尺子打我的手掌，因为是梦，所以没多大伤害。完成后，带我回学校。
我因为站了一天被处罚，很多同学嘲笑我，直到我上学。过了一会，同学都走了，我就下去背书包。
恰巧是冬天，下雪了，雪花就像刀子一样划过我的脸颊。
过了五六分钟就回家了，我妈做了我最爱吃的糖醋排骨和酸菜鱼。但是当我准备开始用筷子吃饭的时候，我妈突然说我不洗手就不吃饭。听妈妈的话，我赶紧去水龙头洗手。吃完饭，我问妈妈，爸爸今天不回来吗？
我妈说我爸今天上班的地方有可能加班。我问我妈我能不能让我爸这么辛苦。妈妈说爸爸这么努力是因为新闻想让我们过更好的.生活。听到这句话，我在心里默默的说，长大后一定要让父母过上好日子。
这是我对他们的承诺，但我还不会告诉他们。我想在我学习好的时候给他们一个惊喜。
我赶紧跑到学校。我看到班上的人很少。他们嘲笑我，但我没有生气。鲁迅先生来上课了，我很快坐在了我的位置上。老师教了我们一上午的课。
鲁迅先生见我说今天没迟到，以后一定好好干。我告诉老师我将来不会迟到。
鲁迅先生，我们来背一首古诗。我很努力的背诗，很快就给鲁迅背了诗。我背完了每个单词。鲁迅先生说我今天表现很好，听完之后很高兴回到自己的位置。
该去上学了。老师叫我起来面对我，说我以后要继续好好干。
听到这句话我很开心。回到家，我把老师对我说的话告诉了妈妈。我妈听了，告诉我你终于被老师表扬了
之后我妈已经做好了糖醋排骨和泡鱼，因为我喜欢吃这些，就像我去水龙头一样。铃声一响，把我吵醒，我才知道我在做梦。
我跟寝室的人说我梦到鲁迅了，但是他们不相信我今晚一定要梦到什么。昨晚我真的梦见鲁迅先生了。你信吗？
描写鲁迅的作文 11
“这写的都是些什么？错别字连天，还能自己造字呢！根本看不懂，真无聊。”
当年学习《从百草原到三味书屋》时我发出如此感慨，“鲁迅”这个词在我的心中早已留下深刻的印象。像什么文学家、革命家、思想最深刻的人、“民族之魂”这类字眼常常出现在考试卷中，当时由心底发生出的情感只是厌烦，他的文章就如同他的人一样，晦涩难懂。
想要去了解他是因为偶然的一个视频。讲的都是些民国的大文豪，其中给我留下影响最清晰的便是鲁迅，他说：“他鲁迅骂人与我周树人何干？”自此便生发出几分兴趣，再读他的文章时渐渐发觉其中趣味，充满真实趣味的文段不在少数。
但这些仅仅是浮于表面的事物，真正能让他被誉为“民族之魂”的深刻思想被我所发现了解，悉知、崇敬。那是今年暑假的事情了。
《觉醒年代》一部讲述从新文化运动开始各路爱国人士相识、相知，为自己坚持的`信念而走上了不同人生道路的故事。这让我进一步深入地了解到“鲁迅”二字在那个年代乃至现如今到底意味着什么。
重拾课本我翻阅历史文献，查找相关时代背景欲跨越万年，去读懂他。回看《故乡》充满了对旧社会的讽刺与厌恶，以及对未来那个美好社会的期盼与向往。
再读《中国人失掉自信力了吗》心中激荡着的是满腔的爱国热血，充盈着中华民族千百年来独有自豪感，细品《孔乙己》悲剧的背后韵藏着的是封建社会对文人学士的摧残与迫害。
他带领着那一时代的民众思想之觉醒，现如今网络流行词新增了一个“当代鲁迅”来比喻那些思想深刻的人，可见他对中国的影响之深远，我永远不会忘记，那句“救救孩子”，以及他背后的心酸与希望，我似乎懂你了，影响这一词并非他神笔而是刻意为之。
我们如今这盛世正是像鲁迅先生这样的人一点点地同恶势力抗争所夺来的，我们现如今的生活便是他们的续集……
这盛世如您所愿！
描写鲁迅的作文 12
在这个世界上，每个人都有自己的偶像，例如:当红演员，著名歌手，也例如身边亲近的人……而我的偶像是鲁迅。
鲁迅，是我国伟大的思想家，革命家，文学家。是文学史上的主将，是中国白话文的奠基人。他为了革命事业，想帮助那此思想进步的青年人和正处于水深火热的人民，弃医从文，用他手中的笔做为武器，狠狠的剌进了敌人的心脏。他的身上有许多值得我们学习的地方。
鲁迅知错能改，他在《野草》中有一篇文章《风筝》，在这篇文章中，记叙了小时候不喜欢风筝，而撕毁了他弟弟辛苦做的风筝，到了中年，看到了一本讲述儿童书，才知道自己的做法和观念是错误的。于是他向他弟弟道歉，却因不得被原谅而心情沉重。鲁迅这种严于解剖自己，勇于自我批评，敢于承担错误，知错能改的精神值得我们学习。
鲁迅乐于助人，他帮助那些先思想进步的青年。他在法租界的一家书店中看见一位青年同志站在出柜面前，手中拿着两本书，看了又看，又将书放回原处，然后又拿出来，那神情十分的为难。鲁迅见那位年轻人的衣着十分朴素，便明白了其中的原因，它走到年轻人的面前，说：”喜欢这两本书吗？”年轻人支支吾吾的回答:”喜欢，可是书太贵了……”鲁迅听后，拿起他手中的.这两本书，走到后院去和老板说了几句，又走了出来，对着年轻人说:”这本书我可以送给你，但这本书不行，因为这本书不是我写的，没有经过他的允许，不能免费送给你，要不这样吧，这一本书，你数一元钱。”年轻人听后，朝着他说：”谢谢你。”鲁迅只是摇了摇手，转头便走了。年轻人一直看着他背影，朝他鞠了一躬。鲁迅这种乐于助人，帮助进步青年，尊重他人的精神难道不值得我们去学习吗？
鲁迅的一生都在奋斗，他影响了许多的人，也感动过许多人，帮助过许多人，留下来许许多多具有深刻的精神的著作。他将这些精神传递给人们。
鲁迅，他是我的偶像，他是伟大的，也是我一生中的偶像。
描写鲁迅的作文 13
很小的时候就开始读鲁迅。可那时的鲁迅于我，只是一个模模糊糊的影子。只是觉得他笔下的人物，都一反常态的狰狞而复杂，仿佛人心中的太阳永远没有升起，世界还处于开天辟地时的迷雾之中。读鲁迅，就像读俄国的小说，总是一种洗不掉，逃不脱的罪恶感。
念初中时，也会间或重温鲁迅的散文和小说，可也只是能隐约了解那些刻意用字的背后，隐藏着一种怎样汹涌而难言的情绪。
直到现在，我在一个“帘卷西风”的萧瑟秋季，在深秋灿烂而短暂的阳光下翻晒这些曾经一遍又一遍读过的文字，却意外地拾起了一些未曾预料到的感动。
这时候，那一个个文字对我来说，是铮铮铁骨的响动。它们争先恐后的跃入眼帘，然后直入心。原来容易遗忘的，现在却被轻而易举地铭记心里。我仿佛才注意到，鲁迅并不华丽的文笔，其实一直在紧紧抓住人的心灵，一直在试图向人们勾勒一幅他心中的市井。
从《药》到《阿Q正传》再到《祝福》，从《幸福的家庭》至《肥皂》再至《伤逝》。人性在鲁迅的笔下不是分明的.黑白两面，而是令人“哀其不幸，怒其不争”的复杂体，家庭在他的眼中不再代表幸福，会有纷争、虚伪、做派的家庭才是真实。于是，在生动而且深入地刻画下，一个个人物在我们夹杂着愤怒的咒骂及盈眶的同情热泪中被我们所接受。他们不是最受我们喜爱的，但一定是最难以忘记的。
那种从小就觉得摆脱不掉的罪恶感消褪了。竟然开始觉得鲁迅构造的其实是一个单纯而又丰富的世界。至少当他写下这些文字时，他的动机简单极了：为了表达自己对现实社会的愤怒，为了向人民传达自己心中的呐喊，甚至偶尔为了怀旧。
怀有这种心情的人，是有着一颗赤子之心的人。这种源源不断地热诚让他对写作欲罢不能。于是，一种种画面一缕缕心情，就在他文章中不断地绵延开去。
鲁迅的书，真是能够常阅常新。在成长的路上有他的书相伴，也是一种难能可贵的幸运。
描写鲁迅的作文 14
朋友，请容许我先收敛一下沸腾的心绪，让我再梳理一下杂乱的文思，我要向人世间搜寻那最铿锵、最芬芳的词句，向你再叙他奇伟的平生。
记不得是第几次提及鲁迅先生的名字，心中却仍是初识一般的激动，那跳动的文字呀，又在我心头流淌了：“期望是附属于未来的，有未来，便有期望，有期望，便是光明。”
他是黑暗中的明流。在那“黑漆漆的，不知是日是夜”的世界里，铮铮傲骨的他，以一种独特的姿态审视这个世界；以一种鹰般犀利的目光傲视那群无耻的政客。他恨、他怒、他诘问、他嘲讽，他那烈酒般的文字呀，浇灌整个中华大地――他期望民众的觉醒。
他是浊夜中的`明灯。他告诉青年们光明的所在，他指点之后人要“走自我的路”，他殷殷诲导，他谆谆规劝。他问苍天也问自我，这世上还有没有吃孩子的人？或许还有。于是，他义无反顾，奔走呐喊：“救救孩子！”
他更像那雪中傲立的松柏呀，奇伟、高大，带一股凛然的芬芳，在隆冬中茕然独立。哦，是的！独立！他蔑视着官僚走狗，他不屑于“正人君子”之流，他看不得所谓的“学者教授”……他——便独立着，永远走那条通向远方的“新路”。走呀，像那执着的夸父！走呀，播下完美与芳馨，等之后人去收获！
便是一句“走的人多了，也便成了路”的呐喊呀，是何等振聋发聩！当这一切的一切成为人们的共识，他在人们的心中便越发伟岸，尽管他的身影在历史的那头悄然隐去……
“何人领呐喊，先生已作古，文坛从此感彷徨！”而今的人们品读他的文字，如此哀惋叹息，可又有几人识得他奇伟的人格呢？这是在浊世里永不屈从的人格呀！这是在迷惘中永不退缩的人格呀！这是带一身凛然正气，独立于天地之间，众人皆醉我独醒的高贵人格呀！
我手捧一本书页泛黄的《呐喊》，望着扉页上那个清瘦的身影，精神恍恍惚惚：在遥远的地平线上，有一座突兀的峰峦。峰巅之上，一柱刚直奇伟的松树傲然耸立，一股浓浓馥郁、催人警醒的生命芳香喷涌而出……
描写鲁迅的作文 15
现代人的生活里，“偶像”满天飞。当然，说得含蓄一点，可以称作“所崇拜的人”。不过我向来不屑“偶像”二字，更慎用“崇拜”一词，这一切都源于我的挑剔。然而影响过自己的人却是无法选择也不及挑剔的，因为“影响”是不知不觉地潜移默化。
让我在潜移默化中受到影响的人，有个妇孺皆知的名字—鲁迅。
我不知鲁迅先生究竟给后世留下了几张照片，至少我常见到的一张是他的黑白半身照。直挺的长衫衬着一张苍白瘦削的脸，使得“一簇簇倔强地竖起来”的'浓黑的头发显得分外醒目，两道横眉之下是一双深邃而夹杂着忧虑和愤怒的眸子。幸而那眸子是向右侧视的，不致使观者因看见那两道慑人的目光而惶恐愧疚;抑或是鲁迅早已料到身后被误解、裹读乃至憎恨的命运，竟不愿甚至不屑正视后人吧。动荡的时代造就了鲁迅的冷峻、犀利和理智;然而经历了痛苦洗礼的深刻的思索，梦惊醒后不灭的希望和打破“铁屋子”挽救昏睡者的责任，使鲁迅于冷峻中释放着含蓄的幽默，于犀利中闪烁着智慧的光芒，于理智中喷薄深厚的感情。因此，我欣赏诙谐而不动声色的人，欣赏睿智而一针见血的人，欣赏沉稳而蕴涵激情的人;也因此，我希望做这样的人。
我不知道我自己所谓的受鲁迅先生的影响究竟有多深多广，或许仅一点皮毛而已;我也不知道我对鲁迅先生解读的结果究竟是理解还是误解，或许我只能甸旬在地怀着景仰之情遥望那个伟岸的身影，心中却是个永远也解不开的谜团。如此敬重鲁迅，没有什么理由，或许是那个响亮的名字在我的潜意识里实在扎根太深了吧!
鲁迅先生说:“如果一百年以后还有人记得我，那么中国就没有进步。”然而在浮躁喧哗、随波逐流、思想贬值的时代里，我愿意永远记得那个于历史长河中掀起波澜的名字。
描写鲁迅的作文 16
一张消瘦的面孔，两道锐利的目光，表情极其严肃，无丝毫笑意。每当提起鲁迅这个名字，我的眼前就会浮现出这样一张脸，一幅我心中鲁迅先生的肖像。 我读的幼儿园和小学都是以鲁迅而命名的，使得我从小就对鲁迅有所了解。鲁迅先生是我心中最崇拜的人之一，我很小就读过他的很多作品，譬如《祝福》、《药》、《孔乙己》。他写的作品，对人物、背景等的描写十分生动形象，读着他的作品，有种身临其境的感觉。
我早就在幼儿园，就听过了《从百草园到三味书屋》这篇鲁迅的名篇。那时的我，听是听了，但是不懂得思考，只是纯粹地听。现在把这篇文章重新倒出来，再仔细的咀嚼一番。先生童年的纯真与快乐让我羡慕不已。轻轻的闭上眼睛，百草园可口的桑葚，高大的'皂荚树，三味书屋严厉的教书先生，书桌上清晰地刻着的“早”字，一起涌了上来。
然而，先生的一生并非都如童年那般美好，鲁迅的生活在中国历史上最阴晦黑暗的时期。人民看见无辜者的血从刽子手刀尖流淌而下，却仍是麻木的表情，甚至有人用血裹着的馒头治病、想尽办法去吃别人的肉！
鲁迅震怒了，他放弃医学举起了笔。他要登上思想舞台，用文笔向旧思想挑战，以一个斗士的形象发出了深深的《呐喊》，人民心中沉睡已久的新思想终于被唤醒了。鲁迅仍旧要用笔战斗下去，驱赶迷信和愚昧，振兴中华民族，为中华崛起而努力，去奋斗！
鲁迅先生的一生有许多被后人敬仰的名著，读他的作品往往有点苦，不是一遍就能读懂的，只有细细地品味，慢慢地思考，才能读出其中的优美之处来。可以说，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅对他自己一生的写照。鲁迅早已逝去，但他的灵魂永远在天边微笑，人民永远不会忘记他。
我轻轻闭上眼睛，仿佛又看到鲁迅从古城绍兴的远处走来。鲁迅的精神在人们的心目中永垂不朽！
描写鲁迅的作文 17
鲁迅，你是荒原上卓尔不群的苍狼；你，以反叛黑夜的萧瑟、拨开禁锢着光明的乌云为宗旨，为寒夜开拓了一条释放希望的通道；你，以笔做刀枪，用那声声荡存至今的长啸，永恒地封存了一位斗士的英魂：虽然彷徨茫然，却依然展现出激昂呐喊的巨匠本色。鲁迅，我——敬佩你！
你生活的时代，是中国人民灾难深重的时代，也是殖民地半殖民地革命风起云涌的时代。你目睹了中国人民的极度贫困和受封建思想长期毒害而极度麻木了的思想意识。于是，你从旧营垒中冲杀出来，拿笔做武器，用高昂的热情、乐观的精神和百折不回的毅力开始了不屈不挠的斗争……
正如你说的，你“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。你不屈地与反动封建势力抗争，揭穿那依附于反动统治的走狗文人及幕后黑手，你用“怒向刀丛觅小诗”的大无畏精神来追随革命的风起云涌，以独臂扛鼎的英勇来维护正义的呼声；而你对广大劳苦人民寄予的却是深切的同情，但又不得不激愤于他们麻木不仁的'精神状态，“哀其不幸，怒其不争”。鲁迅，我——理解你。
你也曾有过迷惘，你曾说：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”其实我知道，你这是告诉人们：要满怀希望地奋斗，便会迎来新的生活，才不会有愚昧落后贫困的轮回。你也曾说过：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。鲁迅，你就是那为民请命的人。你为了迎来中国的新生活，坚强地奋斗着，矢志不渝地探索着，追求那无边黑暗里的点点星火，但“星星之火，可以燎原”，你沉重打击了封建势力、唤醒了麻木的中国人民，你，是中国的脊梁！鲁迅，我——支持你！
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”
这，也许才是你。
你，长啸斗争，一生如此。
你，彷徨暗夜，呐喊如灯。
你，竭尽心血铸精魂，在地火熊熊燃烧中擎起了一个民族的火炬！
鲁迅，我——感谢你！
描写鲁迅的作文 18
鲁迅，一个代表着“中国魂”的伟人，一个伟大的思想家、文学家，一个中国人的觉醒做出了巨大的贡献的人。鲁迅从弃医从文、放弃诺贝尔文学奖，到不惜一切努力改变中国，这样伟大的人千古难寻。
好玩幽默
鲁迅作为一代思想家、文学家，拥有各种身份和光环，却十分有趣。他总能逗得旁人捧腹大笑，而自己却还面不改色。在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章里，鲁迅的侄女就问过他：“我爸爸的鼻子又高又直，您的被呢？扁又平。亲兄弟为啥这么不一样？”而鲁迅却这样回答：“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”其实鲁迅说的“碰了几次壁”是指当时他的文章屡次遭到拒绝，说明那时社会很黑暗，但鲁迅却依然能风轻云淡地说出了这么有趣的话，他真是一个好玩的人。
乐观积极
鲁迅出生时，家境非常好。他爷爷是清朝当官的.，可谓财源滚滚，衣食富裕。但是在鲁迅5岁上下时，他的爷爷因为罢官，使家境中落，而他的父亲也过后不久就去世了。他只能和母亲贫穷辛苦地活下去。在这样的环境下，鲁迅还能正义的长大，成为中国一代伟大的文豪之一，这离不开他乐观面对生活的态度和积极向上的精神。
文采斐然
作为一个影响中国的人物，鲁迅肯定是有文化有文采的。他曾经去日本留过学，并且当过教授，可谓博学多才。“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这么富有哲理的话，也出自鲁迅之口。“惟有民族魂是宝贵的，惟有它发扬起来，中国才能有真的进步。”鲁迅处处都为中国着想，为人民着想，这句话，就是他想唤醒人民和政府的中国魂。鲁迅既能说出声这么深刻富有哲理的话，又能用文字来战斗点醒中国的力量。这就是鲁迅，这个深刻而又文采斐然的人。
鲁迅，为中国的崛起而生，为中国的革命而死。他创造了中国近代思想史、文学史上举世无双的奇迹！
描写鲁迅的作文 19
他是一个为自己想得少，为别人想得多的人，人民忘不了他，全中国忘不了他，他的名字就叫：鲁迅。
鲁迅先生为了中国人民，为了人民的利益，他不惜一切代价使人们过上有知识的生活。他一次又一次的忘记自己的病痛，半夜三更地赶文章，他的心中，人民永远都是站在第一位。
他冒着生命危险翻译外国的革命文章，为的不是钱，而是为了获得人民群众的心，人民的支持。在群众的眼里，他就像黑暗里的一盏明灯，指引着人们走向温暖的阳光当中去。
他已经累得气喘吁吁，却又挺直着身子，大步地向前迈去，他被疲劳和病魔折磨的只剩下骨头，但他不怕，乐观地去面对它们。那饱经风霜的脸，那虚弱的瘦的不能再瘦的身体，可他仍不放弃，面对黑暗，面对现实，面对敌人！他都不会举起那显眼的白旗，举起双举的手！因为他的心里有人民，人民的心里有他，因为他就是人民的希望！
他总是那么慈祥，那么充满了风趣。给人一种亲如父亲的感觉，他总是带着微笑，向每一个人给予关爱、帮助。也许，我们并不能明白他所坚信的理念，他文笔中所蕴含的`是多少种怨诉，多少种痛苦。虽然他只是一个普普通通的人，但是在人民的眼中，他比谁都重要，比任何东西都重要，人民的心中永远忘不了他，他的精神永远在人们的心中发芽。
他瘦，因为他经受了太多的困难，经受了太多的风吹雨打。他为国为民，因为他是中国的一员，是祖国的孩子。他冒着生命危险译书，是因为他想让人民过上好的生活。如今，他不行了，但他仍忘不了人民，但是死神还是夺走了这位中国伟人的宝贵生命。
他为了我们，为了全中，不管经历了怎样的风霜，他总能挺到那一端……
此时我的耳边又想起了那一句话：他活着为了多数人更好的活的人，人民把他抬举得很高很高……
描写鲁迅的作文 20
今天是大年初五，阳光灿烂，我们家和爸爸的朋友们一起去绍兴鲁迅故里玩。
“到了!到了!”我们像出笼的小鸟，下车后，飞奔向这次参观的目的地——鲁迅故里。
入口处旁边有一堵墙吸引了我的眼球，上面写着“鲁迅故里”四个苍劲有力的大字，还画了一条古街和鲁迅的上半身画像。只见鲁迅身着古装，一只手垂直，另一只手拿着燃着的香烟，眼睛炯炯有神，好像在思考，又好像在向游人讲述一部民族的'血泪史。
随着人流，我们来到了鲁迅居住的地方，一走进门，就看见了大堂上面写着“德寿堂”三个大字，中间画了一幅字画。四周摆放了几把会客的椅子，四周的墙面上挂着几幅鲁迅小时候在木板上刻的字。我们从大堂走到了厨房，厨房旁边还有贮藏间、绣房、少主房、闺房、沐浴室、书房、会客室。最吸引我的还是绣房，绣房是古代小姐的工作室，绣房四周都挂着精美的绣品，这些精美的绣品都是小姐一针一线地绣出来的，这些绣品栩栩如生。绣房里有一张像七巧板似的七巧桌，七巧桌方便、实用。这张七巧桌可以按来的客人的多少或小姐的心情随意组合。
接着，我们来到了鲁迅爷爷小时侯读书的教室，三味书屋，鲁迅的书桌放在一个角落里，那是他怕别人去打扰他学习，才要求老师把他的课桌放在角落边，他的课桌上还刻着一个“早”字，是有一次上课迟到，被老师批评了，才刻上去的，妈妈告诉我以后在课文上会学到这个故事。
最后，我们去了百草园，那是鲁迅爷爷小时侯玩乐的场所，可大了，可惜现在被别人在种菜，那里还有一棵一百多岁的大树，会不会是鲁迅小时侯种的。
游完了鲁迅故里，我也知道了很多关于鲁迅爷爷的故事。在那里我们还吃了很多绍兴特产，那臭豆腐，闻着很臭，吃起来也很香。妈妈说以后还带我来这里玩。
描写鲁迅的作文 21
谈到鲁迅，首先就想起对他外貌的刻画：
身着一件长衫，蓬松的头发有些零乱，但很精神，每一根都笔直地挺立着，一张又黄又瘦的脸上留有让人一眼望后就难以忘记的八字胡须。
最令我难忘的还是先生的双眼，不大但却很有神，眼神中流露出鹰一般的锋利光芒，让人不感直视，却又给人以无穷的动力。
中学的学习生活紧张、压力大，但是有鲁迅先生的书陪伴，我却感到了许多乐趣。《从百草园到三味书屋》跟随先生去嬉戏，体验一下冬日捕鸟的乐趣，再和小伙伴们一起到鲁镇去观看那精彩的“社戏”，尝尝那香喷喷的罗汉豆，一起感受那纯真无邪的童年趣事，一同分享那段美丽的童年时光。
曾听到对先生这样的'评价：
鲁迅是中国文学史上的一座丰碑，鲁迅是最深刻、最复杂、最矛盾，最具怀疑批判精神的文学巨人!而我之所以崇拜先生，并不是因为他是个出凡入圣的“神”，而是因为他是严格意义上的真正的人!他在严酷地剖析外部世界的同时，也以同样严酷，甚至是近乎残忍的态度剖析人的内心世界。
从孔乙己的悲惨人生，祥林嫂的痛苦命运和阿Q的精神胜利法，先生带领我们经历了人生的悲欢离合，让我们尝尽了世态炎凉，更让我们具体透彻地了解中国人的劣根性。
你可能想说，世上伟人这么多,我为什么偏偏崇拜鲁迅先生?我会回答说：“因为，他身上的优点，正是我们生活中所缺少的。”“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
他用一支倔强的笔去揭露黑暗，走出一条别人不曾走过的路;他义无反顾的理性精神如一盏高高悬起的孤灯，光芒穿越了时空，一直照亮到今天!
今天，当我们沉醉于追逐港台歌星、影星无法自拔时，一颗浮躁的心怎容得下那充满痛苦的灵魂拷问和锋利的匕首投枪?年轻的我们一定要读鲁迅!“不读他，我们无法直面繁杂的人生;不读他，我们无法看到心灵深处的鄙陋;不读他，我们无法守住那片高洁的精神家园……”
人生如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
描写鲁迅的作文 22
我国有这样一位大文豪：他常常身穿一件朴素的中式长衫，胡须成隶书“一”字，时时刻刻的精神抖擞的竖着，时时刻刻的为人民服务，时时刻刻的为祖国的命运着想。伟大的领袖毛泽东主席曾经评价他是一个伟大的思想家、革命家和文学家。他的座右铭就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”啊，他就是——伟人鲁迅，永远是我们学习的榜样。
鲁迅先生逝世的时候，终年才55岁，却写出了无数经久不哀的书：如《阿Q正传》、《狂人日记》、《仿惶》、《坟》等许许多多著作广为流传。鲁迅先生总觉得自己做的还不够好。每当夜幕降临的时候，鲁迅先生的房间里总是亮着一盏灯，鲁迅先生的背影在那儿匆忙的写文章，还不断的发出一阵阵咳嗽声……就这样鲁迅先生珍惜时间、珍惜生命，不断地学习，不断地写作，为我们的后代做出了榜样。同学们，我们一定要以鲁迅先生为榜样，发奋学习，多做好事，真正做一个品学兼优的'好学生。
鲁迅先生无论什么时候都不怕困难，他以坚持不懈的勇气与黑暗的势力作斗争。他是我们祖国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。啊，鲁迅先生为我们祖国的革命事业做出了伟大的贡献。
鲁迅先生还常常关心青年、爱护青年，对青年的进步更是无微不至的关心。他给予那些失落的青年像父爱般的慈祥，温暖的关怀。他还亲自接待了来访的青年500多名，亲自给青年回信500多封，帮助过的青年更是不计其数。是啊！在鲁迅先生的帮助下，有许许多多的青年走向了革命的道路，有许许多多的青年走向了文学的道路，更有许许多多的青年成为著名的文学家。
书籍是人类进步的阶梯更是人生幸福的伴侣。最近我读了许许多多的鲁迅的作品，读后让我深深的感受到了鲁迅的伟大。同学们，在现实的社会中，我们一定要以鲁迅为楷模，帮助他人、珍惜所拥有的时间，好好学习天天向上！牢牢记住鲁迅先生所说的：“有一分热，发一分光”。实实在在的做一个对社会上有贡献的人。
描写鲁迅的作文 23
席慕蓉曾言：“明明知道无论花开花落都只是一场寂寞的演出，却仍然愿意倾尽全力来演好这一生。”无非是受到内心的指引，我们来到世上，只为了看看阳光，应该扎根于世故，身随心动，向阳而生。我来到这世上，只为了看看心中的目光——鲁迅。
他不似李白那般宛若九天仙人，不似朱自清那般文采斐然，不似林徽因那般皎如明月，他只是以最平静的口吻，叙述那个战火纷飞时代的悲哀。
幼时，曾因鲁迅晦涩难懂的文章而厌恶于他。长大以后，才发现，他的文章字字入骨。
“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷！’”《故乡》中的这一段话，始终让我记忆深刻。二十余载，物是人非，闰土哥和迅哥儿之间，终究还是隔了一层可悲的厚障壁。
“楼下一个男人病得要死，那间隔壁的一家唱着留声机，对面是弄孩子。楼上有两人狂笑；还有打牌声。河中的船上有女人哭着她死去的母亲。人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。”在那个烽火连三月的时代，如此平静地叙述，一针见血。以笔为利器抗击时代的晦暗，这便是鲁迅独有的人格魅力。
清者避世，勇者入世。鲁迅如猛兽般闯入黑暗的世界，以自身的光驱散阴云。
“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”他做到了，他是自己的.光，是乱世的光，是中国永恒不败的光！
“一生负气成今日，四海无人对夕阳。”鲁迅先生的内心是孤独的，这种孤独是世道喧嚣而先生内心平静，是大众沉醉而先生意识独醒。因此，他的一生常常因特立独行、卓尔不群而孤独。
“学医救不了中国人。”一句话，成了鲁迅一生的执着。“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”
一季花开，陌上香。我的偶像——鲁迅啊！
描写鲁迅的作文 24
是谁，曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起了笔杆子向敌人的咽喉刺去；是谁，曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁，曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事。是您，鲁迅先生！沧海横流，您是识时务之俊杰；刀光剑影。您是永远不倒的猛士！壮哉，您是千千万万人心中的巨人。
在我心中，鲁迅先生是幽默的。日本占领东北以后，反动政权依赖美国，宣传美国是如何地主持“公道”。鲁迅先生为揭穿这一骗局，讲了个小故事：我们乡下一个阔佬，许多人都想攀附他，甚至以同他谈过话为荣。一天，一个要饭的'喜形于色，说是阔佬同他讲话了。许多人围住他，问个究竟。他说：“我站在门口，阔佬出来了，对我说：“滚出去！”听故事的人哈哈大笑。对美国主子摇尾乞怜的丑态被揭露无遗。
在我心中，鲁迅先生是珍惜时间的。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍旧不停地写作、学习，夜以继日地忘我工作。有病时，他就想着病好了要做什么，病稍好一些，就又动起手来。他逝世前不久，体温很高，体重还不足八十斤，可他仍然不停地用笔做武器，同敌人战斗。在他逝世的前三天，他还在给别人翻译的书写序言；去世的前一天，他还在写日记。鲁迅先生一直战斗到离开人世那天，从没浪费时间。
在我心中，鲁迅先生是关心进步青年的。一位鲁迅先生曾经帮助过的青年叫阿累，他写过一篇名叫《一面》的文章，这篇文章讲了作者是一家汽车公司的卖票员，一天为躲雨进入书店，而作者在书店看中鲁迅翻译的一本书，因没钱买而感到羞涩，鲁迅先生见了，问明情况后，半卖半送，满足了作者对读书的渴望。作者仅仅与鲁迅先生有一面之交，然而这一面之交对作者起到了深深的影响。同时，也表现了鲁迅先生关心进步青年，热爱劳动人民的高尚品格。
这就是我心中的鲁迅先生。一位幽默，珍惜时间，关心进步青年的伟大人物！
描写鲁迅的作文 25
孔子和鲁迅是中国历史上的两大文人，但他们两的思想完全不同。鲁迅更是极力反对孔子，倘若这两个人遇上，会碰出什么样的火花呢？
孔子强调的是“仁”，不是“礼”。现在我们把“礼”强化到人那里的时候，把人放到更高的位置了，现在中国人看他有没有礼貌，有礼貌就是个好人，没礼貌就是个坏人，哪能这样呢？一个人可能是一个没有礼貌的人，但是他可能是一个真诚的人，有的人可能很讲礼貌，他可能是他可能在设计坑害你呢。还是以“仁”来感受人，这是孔子思想和其他人根本的区别，孔子也说：“人而不仁，如礼何？”
人而不仁，如乐何？”你不是出于从整体的利益，不是为了大家好，你讲理有什么用处呢？你不是为了大家好，不是为了整体的发展，音乐有什么用呢？你整个文化艺术不是为了民族，不是为了整个民族的人生、我们的追求，我看这个小说做什么？你弹那个音乐做什么，有什么意义呢？所以人是一个很高的标准，我所有的标准人在社会上都是以人的整体利益在发展的。当然他还是一个教育家，但是在这一套思想我们知道，从抽象的意义上我们不能够否定，但是这套思想到了后来到了真正成为统治者的思想是董仲书的时代。在孔子的时代我们也必须看到，孔子在那个时代作为一个伟大的思想家，他对“仁”的一种思考也是有一定的限度的'。
一个思想家什么都给你想好，有些大的知识分子在提到儒家文化就不行了，甚至我上一次参加一个儒学讨论会，发了一个脾气，就是现在儒学、国学搞到什么程度呢？搞到我们中国来说要成立“儒家共和国”。要政治儒家化，要用儒家思想把全国的经济统一起来，把全国的政治统一起来，文化教育更不用说了。要儒家一统化，要一统儒家思想，我说这不是说着玩的吗？孔子思想是很伟大，但是任何一个个人的思想他能够把全人类的所有的合理性，所有的东西都能够囊括在一起吗？
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