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魔术表演作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的魔术表演作文，欢迎阅读与收藏。
魔术表演作文1
今天，周老师给我们表演了一个魔术，叫“撕牌还原”。
上课了，周老师拿出一个小黑盒子，把它打开，给我们看，黑盒子里面什么东西都没有。然后，他从抽屉里面翻出一张梅花a，当众给我们看这张完好无损的牌。接着，他把这张牌撕碎，放进盒子里。“呼——呼——”周老师吹了一口仙气，“变！”他打开了黑盒子，“天哪！”全班同学尖叫起来，到底是什么令我们如此震惊？原来是盒子里面躺着一张完好无损的梅花a！
碎纸牌去哪了？我们所有人心中，都有一个大大的'问号。
接下来，周老师叫同学们上来找碎纸牌，骆怡泽同学叫得最凶，周老师就让他先来，他左掰掰，右抠抠，什么也没有找到，只好沮丧地下台了。
下一个是周智涛同学来找，他和骆怡泽的方法是一样的，还差一点把黑盒子给摔烂，被周老师赶下了台。
最后该我来找了，我先看到一个夹层，本想把他掰开，结果费了九牛二虎之力，用牙咬，都没有弄开，但是，我摸着盒子里面的底子，隐约有一张小铁片，我使足了劲想把他抠开，可是空隙太小，抠不开。
正当我们左掰右抠的时候，周老师让我们安静下来，看他是怎么找到碎纸牌的。只见他从抽屉里翻出一个小磁铁，刹那时，我们就惊呆了，原来周老师还藏了一个暗器。接着，他把磁铁吸在盒底上，轻轻地揭开，原来，碎纸牌就藏在这个夹层里。
下一次周老师演魔术时，可一定要提防他是不是又在耍阴招。
魔术表演作文2
你在课堂上玩过魔术吗?恐怕没有吧?那就来认真的听我介绍吧!
首先是“小狗找牌”。魔术师从袋子里拿出一个气球，费力地吹起来，然后把它折成一只叫芭比的泰迪犬，把它放在自己带来的袋子里。袋子里有一盒扑克牌，魔术师把它拆散，摇了三下，看了看我们，故作神秘地说:“小狗找到牌了吗?”然后把它拿出来，小狗的腿上果然夹着一张牌。同学们惊讶地叫了起来，有的问:“魔术师你是怎么做到的?”有的问:“怎么这么神奇呀!”真是让我们不可捉摸。
然后是“幽灵黑板”。魔术师从袋子里拿出了两块普通的'黑板，拿起一支粉笔，把两块黑板叠在一起，把粉笔夹在里面，用力地摇了两下，再打开，里面突然出现了一个大大的爱心和一个阿拉伯数字2。真是变化莫测啊!
最后可是我最喜欢的“火变玫瑰”。魔术师先拿出一根绿色的棍子和一个打火机，把打火机打燃，魔术师就立刻的抓住让团火焰，却没烫到手，然后一甩，绿棍子就变成了一朵红艳艳的玫瑰。同学们又发住一阵赞叹声。
魔术的世界，难以捉摸，神秘莫测，我们要用丰富的知识来揭开它的面纱。
魔术表演作文3
“诶诶诶，那边的人不许说话，让我看看……三三班的那个男生不许说话！三一班的男生不许动电器！好，让我们邀请魔术师上场！”主持人一边乱哄哄的维持着纪律，一边邀请魔术师。啊，来了！魔术师是个女的，推着个箱子，二话不说的'开始表演了起来。
瞧，魔术师手持两根羽毛。怎么回事呢？我想。突然，魔术师把手里的羽毛一甩，变成了一根鲜红色的棒子！“诶，这又是怎么回事呢？”我小声嘀咕着。突然，长时间的掌声如同洪水般涌来，差一点儿把我给“淹死”。
看，魔术师从箱子里拿出了一张十元纸币。“莫非是那个……”我的话还没有说完，十元纸币就被折了三次。说时迟，那时快，魔术师突然把纸币给握紧。“啊！”这突如其来的变化把我差点儿吓出了心脏病。这时，魔术师再把手一张开，咦，哪里来的一百元纸币？那上面的条幅是…恭…喜…发财？假如十元是伪装的话，也不可能容下那么大的条幅和一百元吧？我心里又琢磨起来。
“那个十元纸币怎么回事？”坐在我旁边的杨子旷兮问我。“别问我，我没兴趣！”我张口就说道。其实我心里也在想呢，那个纸币到底怎么了，就像童话故事里的口袋一样，虽小但有无限的空间。还有两根羽毛，怎么像妖魔鬼怪似的变来变去……
今天的活动我非常的高兴，魔术让我一饱眼福，当然，其中的很多魔术我是看不懂的。还有很多术语，例如障眼法什么什么的。不过，我喜欢这次六一，我喜欢这次魔术表演！
魔术表演作文4
今天我们学校组织了一次观看魔术表演的机会，我们全校同学都带着椅子下到操场，来观看魔术表演。
开始有一个和我差不多大的小女孩，她做了各种的高难度动作，如：把身体从里往外弯成一个圈；把两只脚一只前一只后，然后钻进一个两头没盖，圆柱型的铁皮做成的……而更有趣的'却还在后头，接着上来了一个青年，拿着了一袋面粉一样的东西，接着青年抓起一把面粉，然后就把这面粉一下子放进了嘴巴，接着他就从嘴巴里喷出一团黄色的烟雾，看样子好像在吐火一样，真好玩！接着他嘴里的面粉没了，他又吃了一些，接着又开始喷了起来，过了一会儿，他突然把手伸到嘴里，接着全场的观众都欢呼起来！最精彩的一幕出现了，在他伸手地一瞬间，一条彩带突然从他的嘴里飞了出来！接着他又用手接住，一直拉呀，拉呀，拉呀，似乎是永远都拉不完、拉不尽的，真是厉害呀！他拉呀，拉呀，直到他的一只手都铺满了彩带，他才满足，拉完一后，他居然又把那些彩带吃回嘴里，然后又把手伸进了嘴巴，接着他拉出来的不是彩带，而是一个长长的彩棍，场下又是一片欢呼声，拉了一会儿，又变成了彩带，又拉了好久，才拉完……
节目表演完了，台下掌声一片，这掌声虽然把魔术师送走了，但是我的心却依然沉浸刚才的节目中……
魔术表演作文5
“魔术”，一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往会给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。
今天，陈老师给我们变了一个魔术，我管这个魔术叫“硬币穿杯”。
陈老师拿出一个小蝶子，它全身银色，中间有黑色的像垫子一样的东西。又拿出一个透明的杯子，盖在那个银色的.小碟子上。老师又让我们检查这个小蝶子和杯子，都没有问题。
老师拿出了至关重要的物品——硬币，老师把一元硬币放在蝶子的黑垫子上面，手里拿着一个五角硬币。魔术已经开始了，陈老师手里拿着五角，我把那枚五角硬币盯得死死的。陈老师用五角硬币在杯子上轻轻地敲了敲，然后猛地一敲。随着杯子的一声震动，五角硬币在蝶子上弹起，我皱起了眉，诧异地看着蝶子。突然，老师把手放进了口袋，又伸了出来。我想：老师会不会把手中的五角放进了口袋，而那蝶上的一元下压着一枚五角呢？老师最后跟我们讲了魔术的原理，跟我猜的一样。
魔术展现了它独特的艺术趣味，能够激发人的想象力，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。
魔术表演作文6
魔术无处不在，而我的魔术很简单，只要一教，每个人都会了。
魔术要需要两个人，我把第一个人放在盒子里，把头和脚露出来，再把第二个放在盒子的下面，然后把他的脚放在盒子上小口，我拿来一个锯子，在中间切下来，再让第一个人说话，说完话的时候，我对观看的人说他没死，观看的人就会惊讶。
在魔术结束后，就把舞台上有小口的木板换成没有小口的，以防让观看的人在舞台上发现魔术的秘密。
而这个魔术是用人的视角的差异。
下一个魔术只要一个人，我们在两个木桩上放一个人，我用一块布放在一个人的前面，其它人是看不见里面的状况的`，我再从中穿过去。魔术的秘密在于这个人。
这个人下面有用五分钟后就会粘不住的胶水，人在上面站着不会掉下来，连他的鞋子也被粘住了。它只要一脱下鞋子，再让我走进去就会从他的身体穿过去，但有一个重大问题就是这个胶水，因这胶水五分钟后才好。所以魔术要在五分钟内结束，不然这魔术会被人发现。
魔术是无处不在的，而我的魔术是简单的，可有些魔术要练很久才能成功，就如水滴石穿——非一日之功。
魔术表演作文7
昨天下午，我兴致勃勃的看了一场精彩的魔术表演。
表演开始了，一位身穿粉红色衣裙的漂亮阿姨走上台来，说：“下面由魔术专家为我们表演魔术。”我们情不自禁地鼓起了掌。这位魔术师可真是神通广大呀！一会儿把人变没了，一会儿把松树变果树，一会儿空空的手中变出了一叠钞票……真是太神奇了。
我最喜欢的是铁丝穿气球。只见魔术师把一个粉红色的气球吹起来。气球一开始只有乒乓球那么大，然后有小甜瓜那么大，最后变成了“大西瓜”。我想：气球那么大，用铁丝穿肯定会爆的。我不由得为魔术师捏了一把汗。这时，魔术师手中的铁丝尖已经到气球的表面了，全场的同学都不约而同地站了起来，睁大了双眼，全神贯注地盯住气球。出乎我的意料，铁丝已从气球的一面穿过，从另一面钻了出来。再看看气球，安然无恙。大家都松了一口气，台下响起了热烈的掌声。
下面还有许多精彩的`魔术表演，象大变活人、变小伞、叠凳子、火具表演……真是另我们大开眼界，场上的掌声此起彼伏，传得很远很远。
表演虽然结束了，但精彩的节目还在我的脑海里闪现，掌声还不时地在耳边回响。
魔术表演作文8
同学们，你们都见过魔术表演吗？电视里刘谦老师手一挥，就能变成一朵花，再一挥又飞出一只鸽子。可今天，非常严肃的老师居然要给我们表演一个魔术。
一听到老师要表演魔术，全班都沸腾了，我们都很期待。
老师先拿了一张白纸，让我们检查了一下。我们看着那张纸，拼命的想找出一点儿破绽，可一点儿破绽也没有。我们都很疑惑老师要怎样变呢？
老师把那张白纸折成九宫格，在沿线撕开。分给我们一人一张，并让我们画出不同的图案，然后她会从这些里面找出第一张，我们十分疑惑，老师这一手慧眼找纸能成功吗？
我们纷纷画好交给老师，她手往做一边一抓，喊道：天灵灵！又把手往右边一抓：地灵灵！最后往两边儿一抓：各路神仙快显灵！我们心想：这能行吗？有的同学被老师的动作逗得哈哈大笑，有的.皱着眉头左顾右盼，只见老师这么一指，同学们立刻欢呼起来成功了！
下课后，我们去找老师询问为什么，老师笑着说：你看这几张纸，每一张都带着一个完好的齐边儿，唯有中间这张，四个边儿全是毛边，放在第一张就可以了，所以你们无论怎么画，我都能找到。而且，我用画画来转移你们的注意力，这样就能轻而易举找到啦！听完老师的解释，我恍然大悟。
魔术真有趣，所以我热爱魔术。
魔术表演作文9
所有的魔术，都是通过并利用我们的感觉缺陷或者盲区达到神奇效果。
我是一个对魔术好奇的魔术迷，总是把一个魔术看好几次，直到看清楚原因才停止。
可是今天老师在课堂表演了一个魔术，老师先拿出道具，有两个硬币，一个一元，一个五角，还有一个杯子和一张小凳子。老师将杯子放在小凳子上，然后左手拿一个一元硬币，右手拿一个五角硬币问：“你们喜欢哪个硬币啊！”
同学们异口同声地说：“一元的硬币。”
于是老师再把一元的硬币放在小杯上，然后拿起一元硬币往下一用力，1元的'硬币就一下子进去了。
这是怎么回事啊？我疑惑不解，后面，老师开始解释其实是这样的：有两个一元硬币，一个一元硬币在小凳子上，同学们没看见，另一个一元硬币在杯子上，而且小碟子底部还有一个隐藏机关，这个隐藏机关像弹簧一样，只要触发机关，硬币就会向上弹射，让人的眼睛看起来像是硬币穿过玻璃的感觉。哦——我恍然大悟，原来如此！
魔术告诉我们即使是亲眼看到，也不一定是真的！
魔术表演作文10
星期六下午，妈妈带着我和弟弟到广场，看世界第一奇幻大师法兰兹。哈拉瑞的超级魔术表演。
进入表演场地，映入眼帘的尽是世界级的魔术表演器材。哇！如此壮观的排场，我还是第一次见到呢！等啊等！等了好久，我期待已久的表演终于开始了。首先，法兰兹。哈拉瑞把自己从弥漫着干冰的旋转门中变了出来，开始了一连串精采的魔术表演。在观众朋友尖叫声连连，鼓掌叫好的表演过程中，我和弟弟都很幸运的被魔术师挑上台去，一起参与表演。上台时，我因一时的紧张，而脑海里一片空白，而弟弟则是因为小丑跟他开了个小玩笑，小丑把手上全部的柳丁都给弟弟，然后只留下他一个人独自在舞台上表演，这时，弟弟气得把柳丁全部都丢到地上，转头就要走人，逗得全场的观众都哈哈大笑。
法兰兹·哈拉瑞的魔术出神入化，不论是穿越术，还是让两位助理头手分离，甚至是把汽车变到舞台上的精彩表演，都扣人心弦，让台下观众看得目瞪口呆！
法兰兹·哈拉瑞他从十六岁就开始学习魔术，经过多年的.努力，造就了他今天的成就，看了这场魔术秀，让我体会到：成功绝对不是偶然的，要靠自己不断的努力再努力，才能登峰造极。
魔术表演作文11
傍晚，我打开窗户，抬头仰望天空。只见天空中美丽的云彩薄的像一层轻纱，美得像一幅风景图。仔细一看，它们又像一群动物。
你瞧，一头"老白牛"缓缓向我们走来。它身子长长的，尾巴细细的，走起路来十分有力，可它头上的角却不见了。正当我认真替它找角时，它却不见了。"真扫兴！"我嘀咕道。可没等我把气生完，就来了一只大公鸡。
接着，一只"猴子"推着一棵"树"过来了。它一会儿往
上爬，一会儿往下跳，可顽皮啦！这棵"树"又高又粗壮，却被这只猴子弄得一摇一摆。
正在这时，从远处跳来了一只可爱的"小白兔"，它长的特别怪，怪就怪在它的耳朵短，尾巴长。
过了几秒钟，天空中出现了一只凶猛的"老虎"，像是在寻找食物。我正想看看这只凶猛的'"老虎"会干嘛，它却不知去向。
天空渐渐的暗下来了，一场别开生面的"魔术"表演，拉上了帷幕。
魔术表演作文12
魔术给人带来快乐，精彩的魔术把你带入一个虚幻的世界。
我们班的同学都热忠于魔术，但平时班主任是不会让我们玩的，所以魔术在六一的表演中就是必不可少的。
让我最为惊叹的是张同学变的把牛奶倒入纸筒中，张同学先是请了个同学来检查杯子，再拿出了一瓶纯牛奶，他又把牛奶倒入了杯子中，拿了一张节目单（六一节目单），他把纸卷成一个底下有洞的.纸筒，他一手拿着纸稿一手拿着奶说：“见证奇迹的时刻到了！”每当听见这句话，我巴不得把眼睛睁得比足球还大，坐在我前面的几个同学甚至还站起来了，张同学果断地把牛奶倒入纸筒，奇怪的的是牛奶并没有从纸筒下面的洞中流出，“看好了！”张同学嘴角一扬，他把纸筒打开，让人叹为观止的是纸并没有湿，这是为什么？
“啊！这不可能？”台下的同学都纷纷大叫道。
还有一个魔术也让我极为震惊，就是罗同学变的骰子盒，这个魔术就是一个长方形的小盒子，里面放了五颗骰子摇几下，骰子朝上的一面都相同，这个魔术我试过，但没成功。
魔术告诉我们，你看到的不一定是真的，你的眼睛不能告诉你真相。
魔术表演作文13
今天我和庄子龙一起去看了一场魔术表演。这个魔术师是从美国来的。他说他养了一只老虎，现在12岁了。因为运到中国来不方便，这次没有带来，但是他给我们看了一段老虎的录像。这只小老虎好可爱呀！
魔术师为我们表演了许多魔术——变钱，撕报纸，变人，变画，死亡之桌，变雪等等。他还教我们了一个变点子的'小魔术。变钱的魔术是这样。他问一个观众借了一块钱纸币，把这张纸币折得很小很小，然后展开就变成了100块钱。他把这100块钱还给了那个观众叔叔。大家都很羡慕这个叔叔。这些魔术里我最喜欢的是空中漂浮。魔术师坐在一个盒子上面的圆圈上，然后圆圈带着他飞了起来。圆圈是没有支撑的，也没有绳子吊着。我觉得很神奇。另一个我比较喜欢的魔术是大变摩托车。魔术师骑着摩托车进入了一个空盒子，盒子被吊上去，灯光一闪，盒子底部打开，连人带车不见了。原来他去了观众席的通道，从通道再把摩托车开到了舞台上。
魔术表演很精彩。我渡过了一个愉快的夜晚。
魔术表演作文14
一个阳光明媚的周末，爸爸和妈妈带我去参加表姐的婚礼，婚礼之后有一场精彩的魔术表演。
表演开始了，我很喜欢这神奇的魔术，所以激动地跑到了台前。魔术师拿出一根竹棍，上面还包着一团纸。正当我纳闷的时候，魔术师把纸团点着了，我看他准备转身，就转紧跑到了台子的侧面，只见他吹灭火，把纸团从竹棍上拽了下来，把竹棍转了个方向，动作迅速而敏捷，等他转过身来竹棍就变成一朵鲜花了。魔术师还拿着茎的中间，证明底下没有纸团，顿时雷鸣般的掌声响起，魔术师脸上露出一丝微笑。魔术师又拿出一张布，抖了拦，意思是告诉我们布上什么也没有，突然他的手中出现了两支长棍子，大家都鼓起掌来。不过我发现魔术师的`手指上套着两个塑料套，当魔术师把手一抖，两个塑料套变成了两根塑料棒，再仔细一看，原来二根棒子是由软塑料卷成的，我一下明白了，这时所有的观众都在欢呼雀跃。魔术师又表演了几个小魔术，看得我眼花缭乱......
精彩的魔术表演竟然让我发现了几个漏洞，可能是因为魔术师还年轻，没有练得很熟练。这让我明白了一个道理：要勤学苦练才会熟能生巧。
魔术表演作文15
在一个阳光明媚的上午，我写完作业没事干，就打开了电视。正好中央二套正有个名叫“人钻大气球”的魔术表演，我便津津有味地看了起来。
只见舞台上放着一个透明的大气球，五颜六色的灯光一会儿向右照，一会儿向左照。不久，灯光就全聚在了刚出场的魔术师身上。魔术师身穿燕尾服，戴着一顶黑色的高帽子，脚蹬一双被擦得闪闪发亮的皮鞋，还系着一条领带。“下面我要为大家表演一个叫做‘人钻大气球’的节目。”英俊的魔术师微笑着对大家说。
只见他东指一下手，西吹一口气，作好了充分的准备。表演开始了，他把舞台上的那只大气球举了起来，用力地往头上一套。不一会儿，魔术师的手。腰。腿……整个身子全都钻进了大气球里，天哪，他是怎么进去的！球没有一丝缝隙，真是太神奇了！我惊讶不已，还以为眼花了呢。魔术师随着气球的转动，先向我们做鬼脸，接着又从口袋里掏出一条红丝带，将它变成了一束散发着清香的花朵，然后嘴里喊着“天灵灵，地灵灵。”把红丝带变成了一根针，最后，只听得“啪”的'一声，魔术师在人们的惊讶中走出了气球。
我情不自禁地鼓起掌来，既为魔术师的手法高超所鼓掌，也为魔术的神奇鼓掌。
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